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文檔簡介
1、服務師生服務師生方便老師方便老師貼近教學貼近教學六年級 語文 下冊蘇蘇教教版版課件課件PPT 課件課件PPT 資料寶袋資料寶袋孫孫為剛為剛山東招遠人。曾做過工人,當過秘書,后改行做記者至今,現(xiàn)為煙臺日報社高級記者。發(fā)表新聞和文學作品150余萬字,出版?zhèn)€人專著5部,主編專著4部。主要作品有沖出渦流醞釀才能芬芳老家鄉(xiāng)親遠洋漁歌。課件課件PPT 預習檢查預習檢查1.通過結合圖片或視頻,感受煙臺四季海的特點。2.沿著“?!迸c“人”“自然景觀”與“人文景觀”這兩條線理解課文最后一個自然段。課件課件PPT 字詞樂園字詞樂園()()嬉蔚()()課件課件PPT 課文詳解課文詳解 來自西伯利亞的寒流經常氣勢洶洶
2、地掠過這片海域。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥(qi)而不舍sh地撲向堤岸,濺起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出雷鳴般的轟響,有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳(dn)掀到十幾米遠的馬路中央。 這兩句話介紹了涌浪產生的原因西伯利亞寒流的入侵。然后由遠及近地寫出了海面的巨大變化。從“氣勢洶洶”“像千萬頭暴怒的獅子”這些詞句可以體會到海浪的洶涌。“撲向”“濺起”“發(fā)出”“掀到”這些動詞表現(xiàn)了涌浪的力量。 “小山似的”形象地寫出了浪頭又高又大的特點?!扒案昂罄^”“鍥而不舍”表現(xiàn)出波浪此起彼伏,連綿不斷,威力無比,勇往直前的特點?!皵?shù)丈高”“雷鳴般”從形態(tài)、聲響兩個角度,立體地顯示了波浪聲勢浩大,
3、讓人感受到巨浪已撲面而來,充斥著雙耳,有身臨其境之感。課件課件PPT 課文詳解課文詳解 每到巨浪拍岸的日子,許多煙臺人和外地的游客,紛紛頂著寒風跑到岸邊,觀賞這蔚(wi)為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服,站在岸邊,以那數(shù)丈高的巨浪作背景拍照留念,形成一道壯麗的風景線。 用煙臺人和外地游客不畏嚴寒,不怕風浪的豪邁情懷襯托煙臺海的壯觀。人景交融顯得格外壯美。課件課件PPT 課文詳解課文詳解 微波泛起,一道道白色的浪花,從北面遙遠的地平線嬉(x)笑著追逐著奔向岸邊,剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘,又害羞似的退了回去,然后又撲上來,像個頑皮的孩子。 這一連串動詞描寫了海浪涌向海灘的景象,擬人手法的運
4、用,將海浪寫成一個孩子的嬉戲,表現(xiàn)了海浪輕盈、溫和的特點。課件課件PPT 課文詳解課文詳解 春天是播種的季節(jié),大海也不例外。脫去冬裝的漁民們駕船駛過平靜的海面,到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗,期待著收獲的季節(jié)。 由春天聯(lián)想到播種,把筆端由海轉向對煙臺人的描寫,寫出了煙臺人不誤春時、勤勞繁忙的情景和生機勃勃、充滿希望的幸福生活。課件課件PPT 課文詳解課文詳解 久居這座城市的人都有這樣的體驗:一到立秋這天,海水立刻變得格外湛(zhn)藍,天空也顯得格外明朗,較之昨日,空氣中立刻就有了秋的涼意。 由景及人,通過人的感受寫出煙臺秋天的與眾不同?!傲⒖獭薄案裢狻北砻鳠熍_季節(jié)變化明顯?!罢克{”“明朗”進一步突
5、出了“高遠”的特點。課件課件PPT 課文詳解課文詳解 告別了冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫,秋天的海平添了幾分充實與忙碌,漁家駕船出海了,貨輪起錨遠航了 總結前面三個季節(jié)煙臺的海的特點,指出秋天的海的“充實與忙碌”,這是人們真實生活的寫照,與前面的春播相呼應。課件課件PPT 課文詳解課文詳解 煙臺的海,是一幅畫,是一道廣闊的背景,是一座壯麗的舞臺。 說是“一幅畫”,是因為它像畫一樣美麗多姿;說是“廣闊的背景”,是因為它是煙臺人物質文化生活的依托;說是“壯麗的舞臺”,是因為它為煙臺人生存、發(fā)展、創(chuàng)造提供了巨大的空間。連用三個比喻,色彩強烈,表達了作者對煙臺海的贊美之情。課件課件PPT 圖解結
6、構圖解結構人海相依 和諧美好煙臺的海四季特點海煙臺的海是畫、是背景、是舞臺夏日 浪漫春日 輕盈冬日 凝重人忙碌、充實地理位置:北面臨海獨特課件課件PPT 概括主題概括主題課文以生動的筆觸,描寫了煙臺的海獨特的景觀:冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫、秋天的高遠,以及在大海的背景下煙臺人的勞動與生活,激發(fā)人們熱愛大自然、熱愛生活的感情。課件課件PPT 寫法點撥寫法點撥“總分總”是閱讀和寫作過程中解析文章的一種結構方式?!翱偂笔强傮w概括,“分”是按照一定的順序從幾個方面分別介紹和描寫,“總”是最后進行總結。分述的幾個方面可以是并列關系、層遞關系、對比關系等。本文在描寫煙臺的海的時候,就采用了這種行
7、文結構,先總體概括介紹了煙臺的海有一份獨特的海上景觀;然后再按照“冬、春、夏、秋”的順序分別介紹了煙臺的海一年四季的不同風景;最后總結全文。采用這種方式來安排材料,不僅使文章層次清楚、脈絡分明,而且使內容緊湊、首尾呼應,更能突出地表達作者的思想感情。課件課件PPT 寫法點撥寫法點撥采用“總分總”的行文結構要注意以下幾點:1.圍繞文章的中心思想,用簡潔、精練的語言概括文章的主要內容,作為總起或總結,使讀者能在最短時間內了解文章最重要的信息。2.分述部分描寫要具體,從不同的側面或角度選擇恰當?shù)牟牧贤怀鋈?、事、物的特點。3.安排好文章各部分內容之間的銜接和過渡,使文章渾然一體,行文流暢自然。課件課件
8、PPT 拓展提升拓展提升太平洋是地球上四大洋中最大、最深和島嶼最多的大洋。位于亞洲、大洋洲、南極洲和南、北美洲之間。北以白令海峽通北冰洋,西南以通過澳大利亞塔斯馬尼亞島東南角的經線與印度洋分界,東南以通過南美洲南端合恩角的經線與大西洋分界。面積17968萬平方千米,占地表總面積的35%,海洋總面積的49.8%。約有島嶼1萬個。大陸島主要分布在西部。平均深度4028米,馬里亞納海溝深達11034米,為已知世界海洋最深點。全球約85%的活火山和約80%的地震集中在太平洋地區(qū),尤以西緣島弧和東岸美洲科迪勒拉山系最為劇烈。表層平均鹽度約35%。海底石油以西部和西南部各邊緣海大陸架為最豐富,深海盆地蘊藏
9、大量錳結核礦層。課件課件PPT 心靈感悟心靈感悟煙臺的海獨特而美麗,人海相依和諧而自然,景美,人更美。讓我們用真摯的心呵護這自然之美,用勤勞的手建設這人文之美。課件課件PPT 隨堂練習隨堂練習一、寫出加點字的讀音,再讀拼音,寫漢字。 如癡如醉愜意鍥而不舍湛藍wi()藍l過()tin()靜x()戲二、用“”畫出詞語中的錯別字,并在括號內改正。 前浮后繼()尉為壯觀()水平如境()嵩山峻嶺()三、按要求寫句子。1.煙臺的海,是一幅畫,是一道廣闊的背景,是一座壯麗的舞臺。(仿寫句子) 2.為煙臺的海設計一句廣告語。課件課件PPT 課件課件PPT 課件課件PPT 課件課件PPT 課件課件PPT預習檢查
10、預習檢查1.通過結合自身生活實際,感受學習生活的豐富多彩和成長歷程中老師的辛勤付出。2.邊讀邊感悟,抓住重點語句體會作者對母校、老師的深深眷戀之情。課件課件PPT字詞樂園字詞樂園矯()()()只()“矯”和“熾”是左右結構,書寫的時候要注意左窄右寬。課件課件PPT課文詳解課文詳解一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷戀之情。 開篇明旨,“一就”這一關聯(lián)詞,把即將離別時從心底里奔涌而出的“眷戀”之情訴諸筆端,奠定了全文的主旋律?!坝俊弊终f明這種眷戀之情十分強烈,難以抑制。課件課件PPT課文詳解課文詳解還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬
11、、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。 作者用簡潔的語言、連貫的句式,把操場、教室、同學、老師、課本這些最能體現(xiàn)學校生活的意象一一呈現(xiàn)出來,讓人沉醉其中的同時,心中無限的眷戀之情油然而生。課件課件PPT課文詳解課文詳解六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷! 每天清晨,我們迎著朝陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。 這是總起句,統(tǒng)領下文?!爱嬀怼币辉~充分反映了學習生活的美好。課件課件PPT課文詳解課文詳解早操開始了,我們排著隊進入操場。那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概
12、! 上課鈴響了,我們飛快地跑進教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。“專心”“動情”“熱烈”生動地描繪出了同學們的學習狀態(tài)和學習氣氛,最后一個比喻句寫出了同學們對知識的渴求,令人感同身受。課件課件PPT中午15分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨帖,從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。 “必修課”加了引號,表明寫字是“我們”每天必須要練習的,并不是真的必修課。課文詳解課文詳解課件課件PPT每周兩次的課外興趣小組活動,特別受到我們的歡迎。一到這個時候,我們便奔向各自喜愛的天地,有的學習電腦,有的
13、排練合唱,有的外出寫生,有的制作標本 寫出了同學們參加課外興趣小組活動的心情很急切。省略號表示還有豐富多彩的學習生活。課文詳解課文詳解課件課件PPT六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記! 總結段,通過“學到了”“懂得了”“更感受到了”等詞語領悟六年學習生活的豐富多彩、絢麗多姿,領悟“精神財富”的含義,表現(xiàn)了對學校生活的熱愛。最后一句是對學習生活的總結,應讀出其中的反問語氣,體會對母校的熱愛、贊美與眷戀之情。課文詳解課文詳解課件課件PPT敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一
14、點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨(hu)。是您,引領我們在知識的海洋中盡情遨(o)游;是您,和我們一起參加“雛鷹(yn)假日小隊”活動;是您,為了指導我們科技小組搞發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料 “是您是您是您”這個排比句分別從引領學習、參加活動、指導科技小組等方面來列數(shù)老師的業(yè)績,表達了對老師深深的敬愛之情。課文詳解課文詳解課件課件PPT日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在
15、我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋! 老師像天使一樣,有著美好的心靈、高尚的品德,教育、感染著“我們”;老師像大樹一樣,為“我們”解決學習、生活中的困難,關心、愛護著“我們”;老師像海洋一樣有著寬廣的胸懷,淵博的知識,“我們”都能在老師的呵護下健康成長。這句話道出了老師的圣潔、偉岸、寬宏。課文詳解課文詳解課件課件PPT在這離別的時刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾(ch)熱的心跳。課文詳解課文詳解 在這樣似海的深情面前,“我們”又該如何回報呢?“我們”用最溫馨的方式,用最真摯的情感,把歌聲、詩句
16、留在老師美好的記憶里。那“火一樣的詩句”代表著火一樣的熱情,包含著對老師無比的熱愛?!盁霟岬男奶笔恰拔覀儭毙牡子縿又膶蠋煹母屑ぁ㈥P懷與眷戀。課件課件PPT七月的風兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍天自由地飛翔。課文詳解課文詳解 這句話滿懷激情地寫出了對理想的追求,對未來充滿了信心和力量。課件課件PPT漫步美麗的校園,當年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經長成一棵棵小樹。親愛的同學們,在這離別的時刻,讓我們再給小樹施一次肥,澆一次水吧!課文詳解課文詳解 “樹苗”長成了小樹,“我們”也由年幼無知的孩童長成了茁
17、壯的少年,“樹苗”與“我們”一同成長,一語雙關,含義深刻。課件課件PPT等到這些小樹長成參天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:“老師,我們沒有辜負您的希望!”課文詳解課文詳解 從“參天大樹”過渡到“祖國的棟梁”,自然地表達了同學們立志成才,回報老師的心愿,包含著對母校、對老師的深深的眷戀。課件課件PPT圖解結構圖解結構明天,我們畢業(yè)總起:即將告別 無限眷戀分述剛入學:憧憬學習生活:同樣精彩成長歷程:師恩難忘總結:立志成才 回報老師母校課件課件PPT概括主題概括主題本文通過作者對六年豐富多彩的小學生活及老師為了學生成長日夜操勞情景的回顧,抒發(fā)了對母校、
18、老師和同學的熱愛、贊美及深深的眷戀之情。課件課件PPT寫法點撥寫法點撥排比就是把三個或三個以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。恰當?shù)剡\用排比能表達強烈奔放的感情,周密地說明復雜的事理,增強語言的氣勢和表達效果。課件課件PPT寫法點撥寫法點撥本文在表達上就大量使用了排比句,這些句子不僅交錯出現(xiàn),而且長短結合,句式靈活,讀起來朗朗上口,情真意切。如“是您,引領我們在知識的海洋中盡情遨游;是您,和我們一起參加雛鷹假日小隊活動;是您,為了指導我們科技小組搞發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料”列舉了老師辛勤耕耘的業(yè)績,表達了對老師深深的感激和眷戀之情。運用排比時,內容必須從實際需要出發(fā),不能生硬地拼湊排比的形式;而且組成排比的各部分要合理安排,層層深入,語意連貫,從而達到增強語勢,深化中心的目的。課件課件PPT拓展提升拓展提升各國尊師逸聞法國人把教師看成是“人類智慧的天使”,對教師有特殊的好感。農村和小市鎮(zhèn)還有這樣的風俗習慣:每年12月25日(圣誕節(jié))這一天,家長都要到教師家里表示尊敬和感謝;每逢學校開學這一天
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