高新區(qū)2012-2013學年第二學期期末試卷 初二語文

1、義務教育階段學生學業(yè)質(zhì)量測試八年級語文 2013. 06注意事項：1本試卷共21題，滿分100分，考試用時120分鐘。2答題前，考生務必將姓名、考點名稱、考場號、座位號、考試號填在答題卷相應的位置上，并用2B鉛筆認真正確填涂考試號下方的數(shù)字。3答客觀題時必須用2B鉛筆，如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答主觀題時，必須用0.5毫米的黑色水筆，答在答題卡上的指定位置。4考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效。第一部分(23分)1根據(jù)漢語拼音寫出漢字。（4分）脈luò( ) 和mù( ) 力挽狂lán( ) 爐火chún( )青2下面

2、一段話中有四個錯別字，請將它們找出來填入表中，然后改正。（4分）3月1日22點，江蘇衛(wèi)視厲志情感節(jié)目夢想成真迎來一位特殊的嘉賓她是身患先天脆骨癥、先天無汗線、先天無痛感3種世界罕見疾病的24歲沈陽女孩王芙寧。雖然飽受命運無情催殘，但是王芙寧卻是今晚舞臺上最美的天使，她園了唱歌夢。3默寫古詩文名句，并在括號內(nèi)寫出相應的作家、篇名。(10分) ，對此可以酣高樓。 （李白宣州謝胱樓餞別校書叔云） 濁酒一杯家萬里， 。 （范仲淹 ） ，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（ 天凈沙·秋思） ，病樹前頭萬木春。 （劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈） 春蠶到死絲方盡， 。 （李商隱無題） ，卻話巴山夜雨時。

3、 （李商隱夜雨寄北） 江山代有才人出， 。 （趙翼論詩） 無絲竹之亂耳， 。 （劉禹錫陋室銘）4水滸傳中，“智多星”是誰的綽號？他和劉唐“智取生辰綱”中分別有怎樣的關鍵行動？（3分） (1)智多星： 。 (2)關鍵行動： 。 。5用一句話概括下面一則材料傳遞的主要信息（不超過20字）。（2分）廣告專業(yè)的本科生小楊，去年10月就開始找工作，投了不少簡歷，參與了十幾場面試，收到的回應寥寥無幾。與此同時，她對職位的期望與薪金也在不斷降低，最終找到了一個實習生的崗位。有研究機構的調(diào)查顯示，今年在蘇州的大學生期望薪資為3574元，相較于去年的期望薪資4483元，降幅為20.3%0其中，本科生期望薪資為2

4、608元，較去年降低21.4%；碩士生期望薪資為4001元，較去年降低26.2%；博士生期望薪資為5003元，較去年降低16.8%。調(diào)查還顯示，在蘇選擇考研的大學生比例高達22.7%，跟風及回避就業(yè)壓力成考研主要因素。 第二部分(37分)閱讀送東陽馬生序選段，完成69題。（8分） 余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳

5、以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白主之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。6下列各組語句中加點的詞的意義和用法，相同的一組是。（2分） ( ) A每假借于藏書之家于廳事之東北角 （口技） B以是人多以書假余能以徑寸之木 （核舟記） C益慕圣賢之道 孔子云

6、：“何陋之有？” （陋室銘） D或遇其叱咄 一食或盡粟一石 （馬說）7下列句子與例句句式相同的一項是。（2分） ( ) 例句：負篋曳屣，行深山巨谷中 A中軒敞者為艙（核舟記） B卒獲有所聞 C何陋之有（陋室銘） D其印為予群從所得（口技）8結合選文，說說“人多以書假余”的原因是什么。（2分） 9文章在寫作手法上，主要采用了對比的手法。試從文中舉例說明運用這一手法的妙處。（2分） 閱讀下文，完成第10題。（4分）公儀休相魯而嗜魚 公儀休相魯而嗜魚，一國爭買魚而獻之，公儀子不受。其弟曰：“夫子嗜魚而不受，何也？”曰：“夫唯嗜魚，故不受也。夫即受魚，必有下人之色；有下人之色，將枉于法；枉于法，則免于

7、相；免于相，則雖嗜魚，此必不能致我魚，我又不能自給魚。即無受魚而不免于相，雖不受魚，我能常自給魚。此明夫恃人不如自恃也；明于人之為己者，不如已之自為也?！?初潭集·廉勤相注釋：公儀子：對公儀休的尊稱。 下人：退讓人，不敢要求別人。10用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。（4分） (1)夫子嗜魚而不受，何也？ (2)此必不能致我魚。 閱讀孔乙己選文，完成1112題。（5分） 中秋過后，秋風是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便

8、在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包用草繩在肩上掛??；見了我，又說道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯樱χ鴮λf，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辨，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走

9、來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。11小說中人物的外貌描寫是在情節(jié)的展開過程中進行的，可以使讀者逐步認識人物，感受人物命運。請聯(lián)系原文，對選文畫線句的人物外貌描寫作簡要分析。（3分） 12文中提到孔乙己在“旁人的說笑聲中”出沒，從作者的寫作意圖來看，這樣寫有何用意？說說你的看法。(2分) 閱讀下文，完成1315題。（6分）人生拿趣味做根柢粱啟超 (1)假如有人問我：“你信仰的什么主義？”我便答道：“我信仰的是趣味主義?！庇腥藛栁遥骸澳愕娜松^拿什么做根柢？”我便答道：“拿趣味做根柢?！?(2)我生平對于自己所做的事，總是做得津津有味。什么悲觀厭世這種字面，我所

10、用的字典里頭，可以說完全沒有。 (3)我所做的事，常常失敗，可以嚴格地說沒有一件不失敗，然而我總是一面失敗一面做。因為我不但在成功里頭感覺趣味，就在失敗里頭也感覺趣味。 (4)我每天除了睡覺外，沒有一分鐘一秒鐘不是積極地活動。然而我絕不覺得疲倦，而且很少生病。因為我每天的活動有趣得很。 (5)精神上的快樂，補得過物質(zhì)上的消耗而有余。趣味的反面，卻是干癟，是蕭索。 (6)晉朝有位殷仲文，晚年常郁郁不樂，指著院子里的大槐樹嘆氣，說道：“此樹婆娑，生意盡矣?！币豢眯略缘臉?，欣欣向榮，何等可愛。到老了之后，表面上雖然很婆娑，骨子里生意已盡，算是這一期的生活完結了。 (7)殷仲文這兩句話，是用很好的文學

11、技能表達出那種頹唐落寞的情緒。我以為這種情緒是再壞沒有的了。無論一個人或一個社會。倘若被這種情緒侵入彌漫，這個人或這個社會算是完了，再不會有長進，何止沒長進，什么壞事都要從此孕育出來。 (8)總而言之，趣味是活動的源泉。趣味干竭，活動便跟著停止。好像機器房里沒有燃料，發(fā)不出蒸汽來，任憑你多大的機器，總要停擺。停擺過后，機器還要生銹，產(chǎn)生許多有害的物質(zhì)哩。 (9)人類若到把趣味喪失掉的時候，老實說，便是生活得不耐煩。那人雖然勉強留在世間，也不過是具行尸走肉。倘若整個社會如此，那社會便是癆病的社會，早已被醫(yī)生宣告死刑。 （選自讀書與做人，有刪改）13本文的中心論點是什么？（2分） 14結合全文的論

12、證思路，請分析文中第(5)小節(jié)畫線句子的作用。（2分） 15文中第(8)小節(jié)畫線句子使用了什么論證方法，有什么作用？（2分） 閱讀下文，完成1620題。（14分）老馬威尼沈石溪 (1)云南多山，交通不便，邊遠地區(qū)運送貨物，全靠畜力，故而馬幫盛行。其實，稱為馬幫，還不如稱為騾幫更確切些，因為即使是一支有幾十匹腳力的馬幫，也只有一兩匹馬，其余的都是騾子。馬在關鍵時刻是騾子的主心骨。 (2)老馬威尼就是一匹杰出的頭馬，在我們曼廣弄寨子的馬幫里已服役了十多年，據(jù)馬幫頭召光甩說，威尼曾兩次救了馬幫。第一次是馬幫在打洛江邊歇息，剛卸下馱鞍，一公一母兩只大狗熊從江邊的一片蘆葦叢里躍出來，騾子都嚇得趴在地上起

13、不來了；威尼嘶叫著，舉起前蹄朝狗熊猛踢，獨自和兩只大狗熊周旋了十來分鐘，堅持到趕馬人聞訊趕到。第二次是馬幫過流沙河，踩著齊腿兒深的河水剛來到河中央，突然，上游傳來如雷轟響，正值汛期，一眨眼的工夫，河水就猛漲到一米多深，淹沒了騾馬的脊背。騾子都慌了神，任憑趕馬人怎么吆喝，怎么鞭趕，也只在原地陀螺似地旋轉(zhuǎn)。關鍵時刻，又是威尼嘶嗚一聲，鬃毛飛揚，水花四濺，拼命朝對岸奔去。榜樣的力量是無窮的，騾子們跟著威尼迅速登上了岸。回頭望時，河中央已是濁浪翻滾一片汪洋。 (3)我被調(diào)進曼廣弄寨馬幫隊時，威尼已牙口十八。人十八一朵花，馬十八豆腐渣。它紫醬色的皮毛褪盡了光澤，鬃毛斑駁，脊梁凹陷，眼睛里不斷分泌出濁黃的

14、眼屎。它不僅模樣憔悴衰老，腿力也不行了，別說馱沉重的貨物，就是一架木制的空貨鞍放在它背上，它走長了也會四腿打顫。但召光甩仍舍不得它退役。 (4)春天是馬幫運輸?shù)姆泵竟?jié)，我們啟程將一批景德鎮(zhèn)瓷器送往緬甸的勐捧。中途翻越嘎農(nóng)山。這是一座喀斯特地貌的石山，地勢十分險峻，俗稱“鬼見愁”。 (5)召光甩牽著威尼走進鬼見愁，騾子們才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟上來。威尼不愧是一匹富有經(jīng)驗的頭馬，神態(tài)安詳，不急不躁，一步步順著羊腸小道往前走。就在這時，突然，路口刮來一股陰風，還混雜著一股濃烈的腥臭。我就跟在威尼身后，看得清清楚楚，它荒草般蕪雜的鬃毛倏地豎直起來，耷落在股間的尾巴唰地舉平，馬頭嘣地彈高，顯然，它發(fā)現(xiàn)了讓它極

15、度驚恐的危險，正要高聲嘶鳴報警呢。它一嘶嗚，背后唯馬首是瞻的三十多匹騾子肯定亂成一鍋粥，會掉頭奪路奔逃。它們馱著又高又大的貨鞍，別說掉頭了，稍一轉(zhuǎn)身，貨鞍就會抵在絕壁上，不可避免地被彈出羊腸小道，摔下深淵?；靵y中，還極有可能把夾在中間的幾位趕馬人也擠下懸崖去呢！馬幫頭召光甩眼疾手快，一把拉住韁繩，勒緊轡嚼，強迫威尼將涌到舌尖的嘶嗚聲咽了下去。 (6)“鬼見愁”出口處的茅草叢里，忽然閃過一片斑斕。哦，前頭有一只攔路虎！ (7)威尼扭著脖子，踢蹬前腿，出于一種本能的恐懼，竭力想轉(zhuǎn)身退卻。跟在后面的騾子們雖然并不知道究竟發(fā)生了什么事，但也感受到某種威脅正在逼近，都不約而同地停了下來，揚鬃翹尾，惶惶四

16、顧。 (8)召光甩用胳膊摟住馬脖子，竭盡全力讓它保持安靜?！拔业耐幔?，我的老威尼，哦，我的好威尼，現(xiàn)在，只有你能救整個馬幫了。你是一匹忠誠的好馬，你知道你現(xiàn)在該怎么做。我只能指望你了，我的好威尼?！彼皆谕岬亩吷钋榈卣f著。說也奇怪，老馬威尼好像聽得懂召光甩的話，情緒慢慢平靜下來。它垂下腦袋，凝視著地面；它緩緩地重新昂起頭來，臉色堅毅沉穩(wěn)，似乎還隱含著一絲無奈的悲哀。 (9)“去吧，我的好成尼?！闭俟馑υ隈R屁股上輕輕拍了兩掌。 (10)老馬威尼眼睛一片潮濕，抖抖鬃毛，邁步向前。我不知道一個生命走向虎口時會是一種什么樣的心情，我只看見老馬威尼小跑著，沒有嘶鳴，也沒有拐彎，從容不迫地穿過鬼見愁路口那叢山茅草。慘慘陰風和那股濃烈的腥臭味，也尾隨著老馬威尼漸漸遠去。 (11)整個馬幫平安地通過了鬼見愁，走下山脊時，這才聽見遠方傳來虎的嘯叫和馬的悲鳴。 （選自新民晚報，有刪改）注：柢讀音d，根基、基礎之意16本文通過三件事來表現(xiàn)“老馬威尼是一匹杰出的頭馬”，請仿照下面第1件事的句式，概括另外兩件事。（2分） 第1件事：當兩只大狗熊襲擊馬隊時，老馬威尼獨自和狗熊周旋十來分鐘，堅持到趕馬人聞訊趕來；第2件事： 第3件事： 17請結合文中具體事例，簡要分析本文是怎樣用對比的手法來表現(xiàn)威尼“在關鍵時刻是騾子的主心骨”