《愛人者,人恒愛之——從口碑看楊善洲》閱讀答案

1、愛人者，人恒愛之從口碑看楊善洲閱讀答案愛人者，人恒愛之從口碑看楊善洲閱讀答案）閱讀下面的文字，完成19-22題。愛人者，人恒愛之從口碑看楊善洲姜潔宣宇才徐元鋒在保山，在云南，提起楊善洲的名字，人們會說：“他就是一個普通的老 人，很親切，很和藹，每一個認(rèn)識他的人都會喜歡他 ！愛人者，人恒愛之。人們 給予楊善洲這么高的評價，就是因?yàn)樗@一輩子一直堅持行善，把愛傳播給身邊 的每一個人。他愛家人，用他自己獨(dú)特的方式很多人認(rèn)為，楊善洲為了大家舍了小家，對家人有點(diǎn)“冷血”。太多的例子似乎可以證明這一觀點(diǎn)：他從不讓家人搭順風(fēng)車，不給任何親戚 開后門托關(guān)系這樣一個“不念親情”的人，一定寒透了家人的心吧?“你錯

2、了，他愛家人，只不過是用他自己獨(dú)特的方式?！毙∨鰲罱路?認(rèn)了記者的猜測，“我們都一直能感受到他對家人濃濃的愛?！碧崞鹫煞?，83歲的張玉珍老人眼里噙滿淚花。在別人眼里，楊善洲常年在 外工作，夫妻倆聚少離多，按說老人應(yīng)該對丈夫充滿了抱怨?？蓮堄裾鋮s只記著 丈夫的好：兩次住院丈夫都一直守在身邊，每天早早地買好早點(diǎn)端到床前，一直 守到夜里很晚才回去。楊善洲是出了名的孝子?！澳棠淘谑赖臅r候經(jīng)常念叨，說保山的萬金油比 老家的好用，其實(shí)是想讓他多回來看看她。爹爹信以為真，每次托人帶東西給奶 奶，都一定不忘放一盒保山的萬金油。楊善洲的大女兒楊惠菊說。盡管楊善洲的兒女子孫沒沾到他的“光”，卻沒有一絲抱怨。大

3、女兒楊惠 菊已經(jīng)60歲了，在老家當(dāng)了一輩子的農(nóng)民。她從藥箱里掏出一大摞胃藥，哽咽 著說：“這是爹爹去年住院，我去看他時拿給我的。他說，知道我胃不好，就給 我買了，本想托人帶給我。那時他已經(jīng)病得下不了床了，卻還想著我”他愛同事，把別人的事當(dāng)成自己的事在楊善洲住院的最后幾十天里，一直陪伴著他的除了家人，還有兩位特殊 的”親人”：一位是大亮山林場原場長自學(xué)洪，一位是他以前的秘書蘇加祥?！叭绻皇抢蠒洠乙欢ú豢赡軋猿衷诖罅辽礁蛇@么多年。”自學(xué)洪坦 誠地說，“十多年的交往，他拿我當(dāng)家人一樣，我覺得有義務(wù)陪他走到最后，這 也是全體林場人的共同心愿。”朱家興，曾是大亮山林場的職工。1997年7月，他突然

4、昏迷不醒，醫(yī)院發(fā) 了病危通知書。家人六神無主地痛哭著。楊善洲聞訊找到主治醫(yī)生：“只要對病 人有用，要什么藥盡快去調(diào)，醫(yī)藥費(fèi)我負(fù)責(zé)！ ”兩個多月后，朱家興的命撿回來 了。萬余元的醫(yī)藥費(fèi)，全部是楊善洲一人掏的腰包。受到過楊善洲關(guān)心的同事太多了 ：他自己住油毛氈房，把磚瓦房讓給新來的 技術(shù)員；他把工資偷偷拿出來安排炊事員為大家改善伙食 ；他不肯為自己的家人 農(nóng)轉(zhuǎn)非，卻主動為家在農(nóng)村的科技干部家屬轉(zhuǎn)了城鎮(zhèn)戶口“我的對象也是老書記給我落實(shí)的”。蘇加祥忘不了 ;1986年5月29日晚 上,市委正在開常委會，楊善洲卻說：”現(xiàn)在休會15分鐘，大家去后院參加一下 小蘇的婚禮?！痹瓉?，蘇加祥參加工作四五年了，一直

5、找不著對象。作為直接領(lǐng) 導(dǎo)，楊善洲托人給蘇加祥介紹了一位姑娘，幫他解決了終身大事。他愛百姓，永遠(yuǎn)把別人放在自己前面楊惠菊很少看到父親流淚，除了奶奶過世，她印象中父親還流過一次淚。那是XX年的除夕夜；坐在堂屋椅子上的楊善洲默默地抹著眼淚。 大女兒楊惠菊趕 忙湊上前去，問父親是不是哪里不舒服。老人輕輕搖了搖頭 ：“這大過年的，那 老兩口也沒人照顧。我要是死了，他們可該怎么辦啊 ！”XX年冬天，兩位老人到大亮山林場找活干。60多歲的人還來找活干，楊善 洲感到很奇怪，就仔細(xì)詢問老人家里的情況。得知兩位老人家因?yàn)樽优恍⑸?無著后，楊善洲一邊想辦法做他們子女的工作。 一邊開始接濟(jì)兩位老人。每年除 夕，

6、他都要把老人接到自己家來過年，逢年過節(jié)還要托人給老人送去禮品。XX年，保山市一位市民段某的一只眼睛被人無故打瞎，多方求助，卻遲遲 得不到合理的賠償，最終找到了揚(yáng)善洲。“把人眼睛打瞎了還能不管？”氣憤不已的楊善洲出面主持公道正義，幫受害人討回了 7萬元的醫(yī)藥費(fèi)和傷害賠償。楊 善洲過世后，段某在他的靈堂整整守候了一夜。“老書記住院的時候，我們都管他叫爺爺。他就像爺爺一樣慈祥，凡事 都先為我們著想。保山市人民醫(yī)院呼吸科護(hù)士李毓奕突說，“他本來可以住高干病房；可他不想麻煩人，就直接住進(jìn)了普通病房。住院時，癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散了， 可他從來不大聲呻吟，實(shí)在疼得受不了，就叫我們給他打一針止疼針，還會抱歉 說麻煩

7、了。半夜家屬給他熬粥，他每次都先分給我們護(hù)士吃一點(diǎn)?！睕]有人知道，84載春秋中，楊善洲幫助過多少普通的老百姓。我們只是聽 醫(yī)護(hù)人員說，在他生病住院期間，每天總看老百姓擠滿了病房，只為了問候一聲, 看他一眼；我們只是聽當(dāng)?shù)匕傩照f，在他去世的那天，人們的哭聲撼動了保山城。19. 文章開頭部分看什么作用？試簡要作答。20. 文章三個小標(biāo)題有怎樣的作用？試結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析。21. 本文主要通過別人的敘述。側(cè)面來寫楊善洲，這樣寫有什么好處22. 楊善洲的事跡深刻論釋了愛的真諦，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫?。參考答?19. 借人們的評價，讓讀者對楊善洲有-個初步的了解，激起讀者的閱讀興 趣;統(tǒng)領(lǐng)全文

8、，點(diǎn)出主題，引起下文對楊善洲事跡的具體介紹。20. 三個小標(biāo)題形成行文線索，統(tǒng)籌全文材料，突出”愛”的主題 ；三個小 標(biāo)題在材料安排上形成遞進(jìn)關(guān)系，從家庭；單位到社會，逐步拓展，使人物形象 越來越立體豐滿。21. 增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和可信度，使新聞具有更強(qiáng)的生命力和感染力；說明了楊善洲的為人有口皆碑，他以自己一顆廣博的愛心贏得了人們的尊重和愛 戴，比正面描寫更有利于突出人物的形象，使主題更加突出。22.樸實(shí)的親情才是真愛。楊善洲不以權(quán)謀私，其發(fā)自心底的樸實(shí)的母子之 情、父女之情和夫妻之情，令人感動。無私的關(guān)愛才是真愛。楊善洲先人后己， 對同事像親人一樣，處處關(guān)心，無微不至，是真正無私的關(guān)愛。博

9、大的愛心才是 真愛。楊善洲胸懷百姓疾苦，時刻把百姓利益放在心中，關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個 人，愛得博大。笆二;二三先汪三三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切'環(huán)輕"積訝教泛玄上嵯冒課課沃周疔:：二我們一繼續(xù)：二致研勤主溝”二+_«”. .出色-各項(xiàng)任"校Rib組織全組 教師進(jìn)一步；習(xí)熟sn教材的體系和特"索新教材教”*.組好新教材的研究*"全師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教師伍G根本.以提高教*二運(yùn)®i龍團(tuán)iHyUm"Fi"三“”及時工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo)冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效 性語-I教高照文lvs»，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=三三=遷要煉耳=壬=5；體求多培的22x5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部找方fl" 的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* "7 變動的問I就處理不了。個 別學(xué)生老師 怎”也不會D鑾冬I言昶裁癸技4 口采謹(jǐn)奈師師評 .再進(jìn)行個別指導(dǎo) 后進(jìn)行*最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評 2 合的方 式方法 = 學(xué)生的良好的”習(xí)山初級二；發(fā)與;g “：奧與會/小