古代詩(shī)、曲四首

1、歡迎觀看歡迎觀看鸝鸝- 黃鸝黃鸝妝妝- 淡妝淡妝 梳妝梳妝 紅妝紅妝淮淮- 淮山淮山 淮南淮南 淮河淮河淀淀- 青如淀青如淀 沉淀沉淀 淀粉淀粉疾疾- 疾如箭疾如箭 疾馳疾馳 疾病疾病抹抹mmmmmm抹布抹布抹子抹子抹墻抹墻數(shù)數(shù)shsh數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)shsh數(shù)字?jǐn)?shù)字shushu數(shù)見(jiàn)不鮮數(shù)見(jiàn)不鮮寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞添添- 加加疾疾- 快快寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞晴晴-陰陰添添- 減減淡淡- 濃濃疾疾- 慢慢 曾幾，南宋詩(shī)人。字吉甫，自曾幾，南宋詩(shī)人。字吉甫，自號(hào)茶山居士。曾幾學(xué)識(shí)淵博，勤于號(hào)茶山居士。曾幾學(xué)識(shí)淵博，勤于政事。他的學(xué)生陸游替他作政事。他的學(xué)生陸游替

2、他作墓志墓志銘銘，稱他，稱他“治經(jīng)學(xué)道之余，發(fā)于治經(jīng)學(xué)道之余，發(fā)于文章，雅正純粹，而詩(shī)尤工。文章，雅正純粹，而詩(shī)尤工。”后后人將其列入江西詩(shī)派。其詩(shī)多屬抒人將其列入江西詩(shī)派。其詩(shī)多屬抒情遣興、唱酬題贈(zèng)之作，閑雅清淡。情遣興、唱酬題贈(zèng)之作，閑雅清淡。五、七言律詩(shī)講究對(duì)仗自然，氣韻五、七言律詩(shī)講究對(duì)仗自然，氣韻疏暢。古體如疏暢。古體如贈(zèng)空上人贈(zèng)空上人，近體，近體詩(shī)如詩(shī)如南山除夜南山除夜等，均見(jiàn)功力。等，均見(jiàn)功力。所著所著易釋象易釋象及文集已佚。及文集已佚。四四庫(kù)全書(shū)庫(kù)全書(shū)有有茶山集茶山集8 8卷，輯自卷，輯自永樂(lè)大典永樂(lè)大典。 梅子黃時(shí)日日晴，梅子黃時(shí)日日晴， 小溪泛盡卻山行。小溪泛盡卻山行。 綠

3、陰不減來(lái)時(shí)路，綠陰不減來(lái)時(shí)路， 添得黃鸝四五聲。添得黃鸝四五聲。 三衢道中三衢道中 （宋）曾幾 梅子黃時(shí)：指五月，梅子成熟的季節(jié)。小溪泛盡：乘小船走到小溪的盡頭。小溪，小河溝。泛，乘船。盡，盡頭。卻山行：再走山間小路。卻，再的意思。綠陰：蒼綠的樹(shù)陰。陰，樹(shù)陰。不減：并沒(méi)有少多少，差不多。黃鸝：黃鶯。三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省衢江區(qū)，因境內(nèi)有三衢山而得名。梅子黃時(shí)日日晴，梅子黃透了的時(shí)候，天天都是晴和的好天氣，小溪泛盡卻山行。乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。綠陰不減來(lái)時(shí)路，山路上綠樹(shù)成蔭，并不比來(lái)時(shí)看見(jiàn)得少。添得黃鸝四五聲。深林叢中傳來(lái)幾聲黃鸝的

4、歡鳴聲，比來(lái)時(shí)更增增添了些情趣。 怎樣理解本詩(shī)最后一句中的怎樣理解本詩(shī)最后一句中的“添得添得”二字？二字？ 句中的句中的“添得添得”二字，是照應(yīng)上句中的二字，是照應(yīng)上句中的“不減不減”兩字。歸途中如果真是景色依舊，兩字。歸途中如果真是景色依舊，那是激不起游興的。但是那是激不起游興的。但是“來(lái)時(shí)來(lái)時(shí)”沒(méi)有聽(tīng)到?jīng)]有聽(tīng)到的黃鸝鳴聲，歸途中卻聽(tīng)到了，這個(gè)情趣是的黃鸝鳴聲，歸途中卻聽(tīng)到了，這個(gè)情趣是新領(lǐng)略到的，所以要用新領(lǐng)略到的，所以要用“添得添得”二字。一方二字。一方面暗示了面暗示了“來(lái)時(shí)來(lái)時(shí)”和回去時(shí)的不同變化；另和回去時(shí)的不同變化；另一方面也暗示了作者踏上歸途時(shí)的喜悅心情。一方面也暗示了作者踏上歸

5、途時(shí)的喜悅心情。 三衢道中三衢道中描寫(xiě)了初夏時(shí)節(jié)，詩(shī)人在三衢道中旅描寫(xiě)了初夏時(shí)節(jié)，詩(shī)人在三衢道中旅行的情景，表達(dá)了作者喜悅明快的感情。行的情景，表達(dá)了作者喜悅明快的感情。 首句寫(xiě)出行時(shí)間，首句寫(xiě)出行時(shí)間，“梅子黃時(shí)梅子黃時(shí)”指五月。梅子快要指五月。梅子快要成熟的季節(jié)，往往多雨，但現(xiàn)在卻成熟的季節(jié)，往往多雨，但現(xiàn)在卻“日日晴日日晴”，寫(xiě)天晴，寫(xiě)天晴，也是寫(xiě)詩(shī)人的愉快心情。天晴人心也晴，那么明睸，那也是寫(xiě)詩(shī)人的愉快心情。天晴人心也晴，那么明睸，那么開(kāi)朗！次句寫(xiě)出行路線。詩(shī)人乘船去游山去了，么開(kāi)朗！次句寫(xiě)出行路線。詩(shī)人乘船去游山去了，“泛泛盡盡”了舟，到了小溪的盡頭，又換走山路了舟，到了小溪的盡頭，

6、又換走山路三衢山中三衢山中之小道，其樂(lè)無(wú)窮，其雅無(wú)窮，其趣無(wú)窮。第三句寫(xiě)之小道，其樂(lè)無(wú)窮，其雅無(wú)窮，其趣無(wú)窮。第三句寫(xiě)“綠陰綠陰”，游山歸來(lái)的路途，綠陰那美好的景象仍然不，游山歸來(lái)的路途，綠陰那美好的景象仍然不減登山時(shí)的濃郁。第四句寫(xiě)黃鶯聲，路邊綠林中又增添減登山時(shí)的濃郁。第四句寫(xiě)黃鶯聲，路邊綠林中又增添了幾聲悅耳的黃鶯的鳴叫聲，為三衢山道中增添了無(wú)窮了幾聲悅耳的黃鶯的鳴叫聲，為三衢山道中增添了無(wú)窮的生機(jī)和意趣。全詩(shī)明快自然，極富有生活韻味。的生機(jī)和意趣。全詩(shī)明快自然，極富有生活韻味。（宋）朱熹（宋）朱熹 朱熹朱熹（1130-1130-12001200），），南宋南宋哲學(xué)家、哲學(xué)家、教育家?？?/p>

7、愛(ài)讀書(shū)、教育家?？釔?ài)讀書(shū)、學(xué)識(shí)淵博。他是宋代學(xué)識(shí)淵博。他是宋代理學(xué)的集大成者，也理學(xué)的集大成者，也寫(xiě)過(guò)一些好詩(shī)，善于寫(xiě)過(guò)一些好詩(shī)，善于寓哲理于形象，以寓哲理于形象，以春日春日、觀書(shū)有觀書(shū)有感感等較著名。等較著名。 春日春日（宋）朱熹（宋）朱熹勝日勝日/ /尋芳尋芳/ /泗水濱，泗水濱，無(wú)邊無(wú)邊/ /光景光景/ /一時(shí)新。一時(shí)新。等閑等閑/ /識(shí)得識(shí)得/ /東風(fēng)面，東風(fēng)面，萬(wàn)紫萬(wàn)紫/ /千紅千紅/ /總是總是/ /春。春。勝日：勝日：原指節(jié)日或親朋好友相會(huì)的原指節(jié)日或親朋好友相會(huì)的日子，這里是指天氣晴朗的好日子。日子，這里是指天氣晴朗的好日子。尋芳：尋芳：游春，踏青賞花游春，踏青賞花.泗水：泗水

8、：河名，在山東省。河名，在山東省。等閑：等閑：平常、輕易，不用費(fèi)心。平常、輕易，不用費(fèi)心。東風(fēng)面：東風(fēng)面：“東風(fēng)東風(fēng)”指春風(fēng)，指春風(fēng)，“東風(fēng)東風(fēng)面面”指春天的面貌、景色。指春天的面貌、景色。勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。 在晴朗的日子里，詩(shī)人到泗水在晴朗的日子里，詩(shī)人到泗水河邊觀賞風(fēng)景，看到無(wú)限的風(fēng)光景河邊觀賞風(fēng)景，看到無(wú)限的風(fēng)光景物煥然一新。物煥然一新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。 隨便什么地方都可以看到春風(fēng)的隨便什么地方都可以看到春風(fēng)的面貌，那萬(wàn)紫千紅的景象都是春天的面貌，那萬(wàn)紫千紅的景象都是春天的景致。景致。春日春日第

9、一、二句詩(shī)寫(xiě)出了什么？第一、二句詩(shī)寫(xiě)出了什么？ 這兩句是對(duì)春天的感性認(rèn)識(shí)。這兩句是對(duì)春天的感性認(rèn)識(shí)?！盁o(wú)邊光景一時(shí)新無(wú)邊光景一時(shí)新”，寫(xiě)觀賞春景時(shí)，寫(xiě)觀賞春景時(shí)獲得的初步印象。獲得的初步印象。“一時(shí)新一時(shí)新”，既寫(xiě)，既寫(xiě)出了春回大地，自然景物煥然一新的出了春回大地，自然景物煥然一新的景象，也寫(xiě)出了作者郊游時(shí)耳目一新景象，也寫(xiě)出了作者郊游時(shí)耳目一新的欣喜感覺(jué)。的欣喜感覺(jué)。 春日春日通過(guò)描寫(xiě)泗水河邊的春天美通過(guò)描寫(xiě)泗水河邊的春天美麗的景象，贊美了春天無(wú)限的生命力，麗的景象，贊美了春天無(wú)限的生命力，抒發(fā)了作者熱愛(ài)春天的思想感情。抒發(fā)了作者熱愛(ài)春天的思想感情。 本詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)：本文采用了虛實(shí)本詩(shī)的寫(xiě)作

10、特點(diǎn)：本文采用了虛實(shí)結(jié)合的手法，結(jié)合的手法， 來(lái)描繪春天的景色。來(lái)描繪春天的景色。 “無(wú)邊光景一時(shí)新無(wú)邊光景一時(shí)新”是虛寫(xiě)。是虛寫(xiě)。 “萬(wàn)紫千萬(wàn)紫千紅總是春紅總是春”是實(shí)寫(xiě)。虛實(shí)結(jié)合，寓哲理是實(shí)寫(xiě)。虛實(shí)結(jié)合，寓哲理于感性形象之中，不僅把春天描繪得生于感性形象之中，不僅把春天描繪得生 機(jī)勃勃，而且蘊(yùn)含了深刻的道理，給人機(jī)勃勃，而且蘊(yùn)含了深刻的道理，給人以理性的思考。以理性的思考。（宋）蘇軾（宋）蘇軾 蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學(xué)家，書(shū)畫(huà)家，與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”。他博學(xué)多才，是著名的散文家，唐宋八大家之一，著名書(shū)法家，名畫(huà)家。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦

11、奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（宋）蘇軾（宋）蘇軾飲湖上：在西湖的船上飲酒。飲湖上：在西湖的船上飲酒。瀲滟：形容水波蕩漾。瀲滟：形容水波蕩漾?？諠鳎盒稳菥拔锩悦！？諠鳎盒稳菥拔锩悦?。亦：也，也是。亦：也，也是。西子：西施，春秋末期越過(guò)的美女。西子：西施，春秋末期越過(guò)的美女。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 在燦爛的陽(yáng)關(guān)照耀下，西湖水微波粼在燦爛的陽(yáng)關(guān)照耀下，西湖水微波粼粼，波光艷麗，看起來(lái)很美；雨天時(shí)，在粼，波光艷麗，看起來(lái)很美；雨天時(shí)，在雨幕的籠罩下，西湖周?chē)娜荷诫鼥V朧，雨幕的籠罩下，西湖周?chē)娜荷诫鼥V朧，若有若無(wú)，顯得非常奇妙。若有若無(wú)，顯得非常

12、奇妙。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 若把西湖比作美女西施，淡妝濃抹都若把西湖比作美女西施，淡妝濃抹都是那么的美麗多嬌。是那么的美麗多嬌。怎樣理解本詩(shī)的第一、二句？怎樣理解本詩(shī)的第一、二句？ 詩(shī)人在西湖飲酒游賞，開(kāi)始時(shí)詩(shī)人在西湖飲酒游賞，開(kāi)始時(shí)陽(yáng)光明麗，后來(lái)下起了雨。兩種不陽(yáng)光明麗，后來(lái)下起了雨。兩種不同的景致，他都很欣賞。這兩句反同的景致，他都很欣賞。這兩句反映出詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟與達(dá)觀自適的映出詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟與達(dá)觀自適的性情。性情。 飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨描繪的是西描繪的是西湖在不同氣候下呈現(xiàn)的不同風(fēng)姿，湖在不同氣候下呈現(xiàn)的不同風(fēng)姿，表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然

13、的思想感情。表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的思想感情。（元）周德清 周德清（12771365），字日湛，號(hào)挺齋，高安暇堂（今屬江西）人，北宋詞人周邦彥的后代。工樂(lè)府，善音律。終身不仕。所著中原音韻一書(shū)，對(duì)語(yǔ)音學(xué)和曲律的研究貢獻(xiàn)甚著。散曲現(xiàn)存小令一首、套數(shù)三套。 本詩(shī)中本詩(shī)中“塞鴻秋塞鴻秋”為曲牌名。為曲牌名。 曲牌名就是曲，俗稱曲牌名就是曲，俗稱“牌子牌子”。和。和詞牌一樣，是曲的音樂(lè)譜式。（就像一詞牌一樣，是曲的音樂(lè)譜式。（就像一首很長(zhǎng)的歌里的部分小節(jié)的名字）注：首很長(zhǎng)的歌里的部分小節(jié)的名字）注：古代的曲很長(zhǎng)，所寫(xiě)的曲牌都是一個(gè)很古代的曲很長(zhǎng)，所寫(xiě)的曲牌都是一個(gè)很長(zhǎng)的一首曲的部分小節(jié)的名字。如西江長(zhǎng)的

14、一首曲的部分小節(jié)的名字。如西江月。月。長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀; ;江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。晚云都變露，新月初學(xué)扇。晚云都變露，新月初學(xué)扇。塞鴻一字來(lái)如線。塞鴻一字來(lái)如線。塞鴻秋塞鴻秋潯陽(yáng)即景潯陽(yáng)即景（元）周德清塞鴻秋：曲牌名。塞鴻，塞外飛來(lái)的大雁。塞鴻秋：曲牌名。塞鴻，塞外飛來(lái)的大雁。潯陽(yáng)：江西省九江的別稱。潯陽(yáng)：江西省九江的別稱。練：白絹。練：白絹?；瓷剑涸诎不帐【硟?nèi)?；瓷剑涸诎不帐【硟?nèi)。淀：藍(lán)色的染料。淀同淀：藍(lán)色的染料。淀同“靛靛”。初學(xué)扇：意思是新月的形狀似打開(kāi)的扇子。初學(xué)扇：意思是新月的形狀似打開(kāi)的扇子。長(zhǎng)

15、江萬(wàn)里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀; ; 長(zhǎng)江流經(jīng)萬(wàn)里，像一匹白色的綢緞伸向遠(yuǎn)長(zhǎng)江流經(jīng)萬(wàn)里，像一匹白色的綢緞伸向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處青翠的群山連綿起伏，青如藍(lán)靛。方。遠(yuǎn)處青翠的群山連綿起伏，青如藍(lán)靛。江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。 在如練的江上，片片帆船急速地行駛著，在如練的江上，片片帆船急速地行駛著，迅捷似箭。青山上飛瀑直下，快如閃電。迅捷似箭。青山上飛瀑直下，快如閃電。晚云都變露，新月初學(xué)扇。晚云都變露，新月初學(xué)扇。 秋天夜晚的云彩都凝結(jié)成露水，一彎新秋天夜晚的云彩都凝結(jié)成露水，一彎新月宛如剛剛展開(kāi)的扇子。月宛如剛剛展開(kāi)的扇子。塞鴻一字來(lái)如線

16、。塞鴻一字來(lái)如線。 從塞外歸來(lái)的鴻雁在高高的天上一字排從塞外歸來(lái)的鴻雁在高高的天上一字排開(kāi)，如一條嵌在晴空中的線條。開(kāi)，如一條嵌在晴空中的線條。 塞鴻秋潯陽(yáng)即景這首曲子中描寫(xiě)了哪些景物？ 描寫(xiě)了江水、青山、江帆、描寫(xiě)了江水、青山、江帆、山泉、晚云、歸鴻。山泉、晚云、歸鴻。 怎樣理解怎樣理解“晚云都變露，新月初學(xué)晚云都變露，新月初學(xué)扇。扇?！边@兩句？這兩句？ 這兩句，詞人轉(zhuǎn)換了視覺(jué)角度，這兩句，詞人轉(zhuǎn)換了視覺(jué)角度，由前面寫(xiě)地上的景物轉(zhuǎn)換為天上的景由前面寫(xiě)地上的景物轉(zhuǎn)換為天上的景物，抓住事物特征描繪了物，抓住事物特征描繪了“晚晚云云”“”“新月新月”的情態(tài)變化和背景的明的情態(tài)變化和背景的明暗變化。從暗變化。從“變露變露”與與“學(xué)扇學(xué)扇”這兩這兩個(gè)詞語(yǔ)中，不僅能體會(huì)到景物變化的個(gè)詞語(yǔ)中，不僅能體會(huì)到景物變化的動(dòng)態(tài)美，還能清晰地感受到時(shí)間的流動(dòng)態(tài)美，還能清晰地感受到時(shí)間的流動(dòng)感。動(dòng)感。 塞鴻秋塞鴻秋潯陽(yáng)即景潯陽(yáng)即景為寫(xiě)景之為寫(xiě)景之作，寫(xiě)作者初秋傍晚登潯陽(yáng)城樓所作，寫(xiě)作者初秋傍晚登潯陽(yáng)城樓所見(jiàn)。作者選擇了客觀的角度，采用見(jiàn)。作者選擇了客觀的角度，采用了婦幼動(dòng)感的手法，為我們勾勒了