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文檔簡介
1、-一年級下期語文看圖寫話指導練習題及文1、 2、3、 4、5、6、7、 8、 9、10、11、12、看圖說話指導看圖說話,就是看懂圖意,把圖表達的容用文字表達出來,并表達出自己的思想感情。通常按如下步驟進展:仔細看圖,領會圖意。注意時間、地點、人物、事件等關鍵信息,如果是多圖連環(huán),幾幅圖之間連起來講述一件事,應該注意相鄰的圖之間的先后關系。根據(jù)圖意,擬出題目。題目可以是時間為題,地點為題,人物為題,時間為題,關鍵物品為題,主題為題,綜合命題等。確定層次,看圖寫話。按圖片的敘事順序,有條理地把事件表達出來。注意條理清楚,語言通順,盡量把語言說得形象生動一些,傳遞出自己的態(tài)度和情緒。不會寫的字可以
2、用拼音代替。盡量一次把文章寫得完美一些,減少最后的修改。檢查閱讀,適當完善。寫完作文,自己讀一讀,把不滿意的語言修改正來,盡量注意卷面整潔??磮D說話文媽媽發(fā)燒了1天, 媽媽發(fā)燒了,頭非常疼,身上發(fā)燙,渾身沒力。小紅把媽媽扶到床上,她拿了一條毛巾,把它折成長方形輕輕地放在媽媽頭上,又給媽媽倒了一杯水讓媽媽喝了。她想這樣媽媽好的快一些了吧?小紅就問:媽媽您好點兒了嗎?媽媽說:我好多了。媽媽夸小紅是個好孩子。保護環(huán)境 人人有責夏天到了,天氣涼爽,微風習習,綠樹成蔭,知了趴在樹上吱吱地唱著歌。一個星期一的早上,小青去上學,因為他沒有吃早飯,他就上小賣店買了一個面包。買完面包了,他急忙翻開面包皮,隨手就
3、把面包皮扔到了地上,他后面的小紅看見了,就把面包皮撿起來,看到小紅撿起來的時候,小青不好意思了,就說:我來扔吧。說完他就把面包皮扔進了垃圾桶里,他對小紅說:我再也不亂扔垃圾了。我們每個人都要保護環(huán)境,人人有責。洗手帕星期六,小紅的爸爸媽媽去上班了,只有小紅自己在家。小紅覺得沒有事情干,很無聊,這時她發(fā)現(xiàn)自己的手帕臟了,決定今天要自己洗手帕。小紅拿起手帕、肥皂和大盆。小紅先用大盆接了一盆水,然后用肥皂往手帕上搓,再把手帕放進木盆里再搓一搓,搓出了許多泡泡,像雪白的棉花。小紅再把手帕放進大盆里搓一搓,拿出來,她看見手帕洗的又干又凈,快樂極了,露出了甜蜜的笑容!過橋一天清晨,小白兔正要去對岸玩,看見
4、對面山羊伯伯也準備過橋,可是橋只能讓一個人過。這時,山羊伯伯看到小白兔了,就說:小白兔你是要過橋?是的話,你先過吧。小白兔說:不用了,還是您先過去吧。小白兔耐心等啊等,過了一會兒,山羊伯伯終于走過了橋。山羊伯伯摸著小白兔的頭說:你真是一個好孩子??!一百分今天數(shù)學考試成績知道了,明明考了99,同桌紅紅又是100分??粗廊〉每偡种担髅鞒蠲疾徽?,心里像打翻了五味瓶一樣難受。但明明在心里暗暗的對自己說:下次一定要爭取考100分。又一次考試,明明看著試卷上鮮紅的100分,明明捧著自己的試卷,喜出望外。可是仔細一看,發(fā)現(xiàn)其中有一個題目錯了,教師沒改出來,怎么辦呢?告訴教師吧?100分沒有了,又是和同
5、桌差1分。不要告訴吧?那又不是老實的好孩子。怎么辦呢?明明想了很久。終于他還是決定告訴教師,于是明明來到辦公室,告訴了教師。教師豎起大拇指稱贊道:你真是一個老實的好孩子!五只小熊1天, 有5只小熊在一起玩,他們在河邊玩著玩著,看見一只小船。最大的一只熊先上船,他劃著船想讓其他的小熊也上來一塊玩,第2只小熊上來了,他非常快樂的叫第3只小熊也上來,第3只是一只胖熊,他上船以后,船被他壓平了,他們三個叫第4只熊上來,第4只熊剛上來船就翻了,他們全落在了水里。船翻倒在水里,小熊有的扶著船,有的在水里游泳,第5只熊在河邊大笑,你們太重了,所以船才會被壓翻了。過河有一天,小熊住的河對岸又開了一家新書店。開
6、第一天,小熊就讓他爸媽帶他和他的兩個好朋友一起去書店。他爸爸找到了一條船,準備帶他們一家和小熊的兩個好朋友去。小熊爸爸讓小熊和她的媽媽先上,然后再把小熊的朋友拉了上來,就這樣等小熊的一個小朋友的兩只腳剛落到小船上以后,船就翻了。幸虧還有一只小熊在岸上,才把他們拉上岸來,要不他們就會被淹死的。翻船了1天, 一只小熊劃著它的小木船,劃到了四只小熊那里,靠岸了,還沒等那只小熊說:現(xiàn)在請你們。一只淘氣的小熊就迫不及待地跳了進去!緊接著,第二只小熊也跳了進去。但第三只卻慢了一點點,因為船馬上就要沉了,可是,另一只小熊說:沒事,沒事,可話還沒說完,船就翻了!上學路上上學的路上,明明一邊唱著歌,一邊吃著香蕉
7、。吃完后,明明隨手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上學了。這時一位小弟弟,路過這里,不小心踩到了香蕉皮上。只見他摔得個四腳朝天,哇哇大哭起來。一位阿姨看到了,連忙把小弟弟扶起來,撫慰著說:小朋友不哭,要勇敢哦。還未走遠的明明,看到是自己隨手扔了香蕉 皮闖了大禍,羞愧著低下頭,連忙向小弟弟說:對不起!下次我再也不會隨手亂扔垃圾了。說完還把香蕉皮撿起來,扔進垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說:知錯能改還是一個好孩子!保護青蛙一天小明在池塘邊捉了許多活潑得意的青蛙,他興致勃勃的跑回家。回到家,剛一坐到沙發(fā)上,耳邊傳來播送的聲音:我們要保護青蛙,青蛙是人類的好朋友。小明聽了一點也不在意,拿起報紙看了起來,沒想到報紙
8、上也寫著關于青蛙的事,報紙上寫著:青蛙一天能捉80多只害蟲,一年能消滅害蟲一萬五千多只??吹竭@里,小明慚愧了低下了頭,他馬上來到池塘邊,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說:你還給我們生命,我們會保護莊稼好好報答你們的。拔河拔河比賽即將開場了,運發(fā)動們個個摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的彎彎腰,還有的活動活動手腕。 只聽裁判哨聲一響,比賽開場了,運發(fā)動們擠出吃奶的力氣,用力的拉。你看!場面多么劇烈啊!運發(fā)動們,有的把小臉憋的通紅,有的咬緊牙關,還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油,看著繩子中間的紅領巾一會兒向左,一會兒向右,心里可緊啦!比賽終于在一聲清脆的哨聲中完畢了 ,大家歡呼雀躍,還互相
9、擁抱著表示祝賀呢!這時,天空中飛翔的小鳥仿佛也在說:祝賀你們取得了勝利!我為媽媽煮碗面媽媽整天總是忙忙碌碌的,一會兒洗衣服,一會兒燒飯,一會兒又是拖地。這天,忙碌的媽媽終于病倒了,媽媽躺在床上,臉色蒼白,沒有一絲的力氣,已經一整天 沒有吃飯了。望著生病的媽媽,我心急如焚,想著平時最喜歡吃什么呢!對了!我為媽媽煮一碗面條吧!我來到廚房,先把水燒開,接著放入面條,然后把面條煮 熟,加點青菜配料,最后一碗香噴噴的面條就做好了。望著我親手做的面條,媽媽滿意的笑了,并說:孩子你已經長大了,可以獨立生活了!操場上下課了,小朋友興高采烈的跑出教室。操場上,頓時沸騰起來,有的小朋友在跳繩,有的小朋友在玩單杠,有的小朋友在打籃球。你看,花花在向教師請教上課不懂的問題呢!課間活動真是豐富多采!小白兔采蘑菇
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