核舟記練習(xí)與答案

1、核舟記同步練習(xí)一、給下列加點(diǎn)字注音器皿( )山(二、寫出下列字的意思1 .有(2 .罔不因勢(shì)象形(3 .嘗貽余核舟一(4 . 蓋 大 蘇(5 .高可二黍許(6 .啟窗而觀(1._箸篷覆之(8 .雕欄相望焉(9 .清風(fēng)徐來(lái)，水波不興( )10 .石青移之 ()11 .中峨冠而多髯者()12 .如有所語(yǔ)(13 .其兩膝相比者()罔不()奉()峨冠()衣褶(椎髻()篆章(奇巧人)泛 赤 壁 云)( )貽()翁逢()髯()訕()壬戌()矯(14. 佛印絕類彌勒(15. 矯.(16. 神 情 與(17. 珠 可(18. 居 右 者(19. 其人視端容寂(20. 若.聽(21. 其船背稍夷.(22. 鉤

2、畫 了()23. 長(zhǎng)曾不盈寸( )24. 蓋簡(jiǎn)桃核)有奇)髻)楫)摩)首昂視)蘇、 黃 不 屬)歷 歷 數(shù) 也)椎.髻.仰 面)( )茶 聲 然)了， 其 色 墨)( )修狹者為之2、訕右臂支船三、找出下列句中的通假字并解釋1、舟首尾長(zhǎng)約八分有奇(、虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻3、左手倚一衡木（5、蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之（四、比較下列字在句中的含義木：能以徑寸之木（曰：明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)以至鳥獸、木石（“初平山人”（有：明有奇巧人奇：明有奇巧人（長(zhǎng)約八分有約八分有奇（為：為宮室、器皿、人物（而：中峨冠而多髯者為東坡啟窗而觀中峨冠而多髯者為東坡（而計(jì)為人五；為窗八（其長(zhǎng)曾不盈寸（可：高可二黍許云：蓋大蘇泛赤壁云

3、此中人語(yǔ)云五、按要求填空1.核舟記選自清代張潮2.赤壁賦 后赤壁賦的作者是宋代大作家O “山高月小，水落石出”是中的句子；“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”是中的句子。3.黃庭堅(jiān)是朝的文學(xué)家，字5 . “啟窗而觀，雕欄相望焉” 一句點(diǎn)明了窗子具有 的特點(diǎn)，說(shuō)明雕刻的精巧。6 . 蘇、黃二人的友好關(guān)系可以通過(guò) “” 一個(gè)動(dòng)作和 “”的神態(tài)看出來(lái)。7 .從對(duì)佛印的神情描寫中，可以看出佛印 的性格特點(diǎn)。8 .第三段中作者以對(duì)人物姿態(tài)、神情的生動(dòng)細(xì)膩的描述，具體說(shuō)明雕刻人 “, （從第一段文字中找）的精湛技藝。9 .從第四段對(duì)右邊舟子的描述中可以看出他 的神態(tài)，而左邊舟子的神態(tài)則顯得。10 .文中最后一段運(yùn)用了

4、、的說(shuō)明方法，這樣說(shuō)明的作用是 11 .點(diǎn) 明 全 文 中 心 的 句 子12 .最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的語(yǔ)句是 。13 、 寫 出 兩 句 其 他 詩(shī) 詞 中 與 船 有 關(guān) 的 語(yǔ)句。六、翻譯下列句子1O,罔不因勢(shì)象形各具情2.嘗貽余核舟一一 ，蓋大蘇泛赤壁云。3.,中軒敞者為艙箸篷覆之。4焉。.啟窗而觀雕欄相望5.蘇、黃共閱一手卷。6.其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。7 . 其 人 視 端 容 寂， 若 聽 茶 聲然。8 . 細(xì) 若 蚊 足， 鉤 畫 了 了， 其 色9 .而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。 10 .蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。七、回答下列問(wèn)題1 .該工藝品藝術(shù)的精湛主要表現(xiàn)在哪些地方2

5、 .寫三個(gè)人的神情主要是為了說(shuō)明什么文中哪句話贊嘆了雕刻技藝的高超3 . 閉字和“啟”字相應(yīng)，一啟一閉說(shuō)明了什么4 .窗上對(duì)聯(lián)為什么要刻這十六個(gè)字，而不刻別的字5 .文中第三段介紹蘇東坡、佛印、魯直于船頭的位置，為什么先從中間的蘇東坡介紹起6 .文中有哪些細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)人物特點(diǎn)和相互關(guān)系的7 .作者在說(shuō)明船的正面的時(shí)候，為什么不是從船頭說(shuō)到船艙，從船艙說(shuō)到船尾，而是先說(shuō)船艙，再說(shuō)船頭和船尾呢八、閱讀課文第三段，完成后面的練習(xí)。1.下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.峨冠gumB.手卷ju a n C.不屬sh u D.矯ji ao首昂視3 .下列字詞的用法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是（）A. t出右臂

6、支船（訕） B.左臂掛念珠彳之（倚）C.東坡右手執(zhí)卷端（執(zhí)） D.絕類彌勒（類）4 .與“中峨冠而多髯者為東坡”句式相同的一項(xiàng)是（）A.啟窗而現(xiàn)，雕欄相望焉。B.中軒敞者為艙 C.明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)。D.其人視端容寂5 .下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.蘇、黃共閱一手卷譯文：（蘇、黃在一起共讀一橫幅的書畫。）B.蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之譯文：（這是挑選了桃核中修長(zhǎng)的刻成的。）C.其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中譯文：（他們的膝蓋互相靠近著，都隱藏在手卷下邊的衣褶里。）D.同不因勢(shì)象形，各具情態(tài)譯文：（都能就著木頭原來(lái)的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的情態(tài)。）6.這段文字介紹了核舟的主體部分 ,以 為說(shuō)明

7、順序。語(yǔ)言上生動(dòng)，人物情態(tài)栩栩如生。九、閱讀課文第五段，完成后面的練習(xí)。1 .這段文字具體介紹“核舟”的形狀、構(gòu)造等情況。請(qǐng)用簡(jiǎn)練的詞語(yǔ)概括出這段文字介紹的內(nèi)容。（不超過(guò)12個(gè)字）2 .這段文字的第一句所用的說(shuō)明方法是（）A.列數(shù)字 B.打比方C.作比較D.分類別3 .第2至3句的說(shuō)明順序是。4 .這段文字中描寫核舟上交代舟上人游覽的地點(diǎn)以及周圍景物、環(huán)境的句子是什么（用原文回答） 杜甫詩(shī)三首1、給加點(diǎn)字注音。住宗（）決眥（）迎絕頂（）不勝簪,（）逾墻（）鄴城戍（）老好（）2、解釋下列加點(diǎn)的字。齊魯青未工 造化鐘,神秀渾世不勝簪天明登前途.3、杜甫是 朝代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，后人稱他為 ,稱

8、他的詩(shī)為 。由于他做過(guò)工部員外郎，因此人們又稱他為 。4、下列詩(shī)句與原文一致的是（）A蕩胸生層云，決眥入歸鳥。B國(guó)破河山在，城春草木深。C白頭騷更短，渾欲不剩簪。D吏呼一何怒！婦啼一何苦！5、按課文原句默寫。望岳中最能體現(xiàn)詩(shī)人雄心壯志，要攀登人生頂峰的詩(shī)句是 , 。春望中借花、鳥來(lái)表達(dá)感時(shí)傷世的句子是 , 。石壕吏中暗示老婦人已被抓走的句子是 , 。（4）石壕吏中老婦人“前致詞”，訴說(shuō)三個(gè)兒子服兵役情況的句子6、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.望岳與石壕吏都寫于“安史之亂”前期，分別表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)美好河山的熱愛和對(duì)勞動(dòng)人民 的同情。B.望岳、春望都是律詩(shī)，前者為五言律詩(shī)，后者為七言律詩(shī)。律詩(shī)與絕

9、句主要區(qū)別在于：律詩(shī)共八 句，絕句共四句。C.石壕吏是一首敘事詩(shī)，全文無(wú)一句直接議論、抒情句，卻在敘事中飽含了詩(shī)人強(qiáng)烈的思想感情。D.石壕吏反映了詩(shī)人當(dāng)時(shí)思想上的矛盾：他歌頌石壕老婦人承擔(dān)苦難的精神，表明他支持唐王朝的平 叛斗爭(zhēng)；但他又寫出了老婦人一家的悲慘遭遇，表明他為戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的巨大災(zāi)難而深感悲痛。7、按課文原句填空齊魯青未了。 烽火連三月， 。 夜久語(yǔ)聲絕，。8、請(qǐng)將左右兩邊相應(yīng)的內(nèi)容用線連起來(lái)三男鄴城戍生活貧困二男新戰(zhàn)死戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈出入無(wú)完裙兵役苛酷（一）望岳1、對(duì)下列詩(shī)句節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A、岱宗/夫/如何齊魯/青/未了。B蕩胸/生/曾云，決眥/入/歸鳥。C國(guó)破/山河/在，城

10、春/草木/深。D、感時(shí)/花濺/淚，恨別/鳥驚/心。2、下列對(duì)詩(shī)句的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.岱宗夫如何齊魯青未了。-這兩句詩(shī)是詩(shī)人遠(yuǎn)望所見。是借遼闊無(wú)邊的齊魯大平原來(lái)烘托泰山那拔地而起、齊天聳立的形象。B.蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。-這兩句詩(shī)是詩(shī)人細(xì)望所見?！笆幮亍奔葱男?fù)u蕩，“決眥”即眼角幾乎裂開，寫出詩(shī)人長(zhǎng)時(shí)間睜大眼 鏡觀賞美景的情景，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)泰山美景的喜愛之情。C.造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。-這是詩(shī)人近望所見。上句寫泰山的秀美，用的是實(shí)筆；下句寫泰山的高大，用的是虛寫。虛實(shí)結(jié)合， 寫盡泰山之風(fēng)韻。D.全詩(shī)沒有一個(gè)“望”字，但句句寫“望”，距離由遠(yuǎn)而近，時(shí)間由朝到暮，最后順理成章地表

11、達(dá)了要登上頂峰俯瞰眾山小的豪情。3、有人說(shuō)“陰陽(yáng)割昏曉”中“割”字用得極妙，你能說(shuō)明理由嗎 4、詩(shī)的最后一聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的豪情壯志 （二）春望1、“春 望 ”這 一 題 目 的 意 思是。2、詩(shī)中哪幾聯(lián)照應(yīng)了題目中的“春”字 3、詩(shī)的第一聯(lián)為借景抒情，你能具體說(shuō)說(shuō)抒發(fā)了詩(shī)人的什么感情嗎4、“白頭搔更短，渾欲不勝簪”應(yīng)怎樣理解5、對(duì)這首詩(shī)理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詩(shī)作于詩(shī)人陷在被安祿山占領(lǐng)的長(zhǎng)安城之時(shí)，詩(shī)中充分的抒寫了詩(shī)人傷時(shí)恨別、憂國(guó)思家之情。B. “感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”是借物抒發(fā)憂國(guó)之情。本來(lái)人們平時(shí)喜愛花鳥，但在“國(guó)破”、“草木深”的今天，卻見之而垂淚，聞之而驚心。C. “

12、烽火連三月”寫出戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間之長(zhǎng)，“家書抵萬(wàn)金”寫出跟家人通音信之艱難，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)親人的思念和對(duì)唐王朝發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨。D.全詩(shī)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)仗工整，語(yǔ)句凝練，情景交融，是五言律詩(shī)的典范之作。（三）石壕吏1、解釋加點(diǎn)的詞。三男鄴城戍. 二男新 戰(zhàn)死請(qǐng)從吏夜歸 猶得 備晨炊3、“吏呼一何怒！婦啼一何苦！”用了什么修辭方法怎樣理解這句話4、給第三段劃分層次，并總結(jié)層意5、老婦人被抓走了嗎你判斷的依據(jù)是什么 6、本詩(shī)的寫作背景是“安史之亂”，這是指 和 人發(fā)動(dòng)的叛亂。核舟記專項(xiàng)練習(xí)答案mi nwia ngy o uj ish uru osanr e nxuyugu a nzhu a n、 1. 奇妙精巧2

13、. 無(wú)不語(yǔ)氣5. 大代詞船艙帽子明可數(shù)的樣子23. 竟然、 1. 通“又”挑選、木頭有表示并列ranzh ezhu i j i順著五 、 1.活精致胡須 12.18. 椎形發(fā)髻19. 視線滿 24. 長(zhǎng)而窄用來(lái)連接整數(shù)和零數(shù)樹木叫虞初新志魏學(xué)咿子敬6.雕刻 3. 曾經(jīng)上下6.打開7.我 4. 句首表示推測(cè)用箬竹葉做的船8. 正對(duì)著 9. 緩緩地說(shuō)話 13. 他們的神色 20.2. 通“屈 ”彎曲表示修飾明末2. 蘇軾后赤壁賦“左手扶魯直背” “右手指卷,10. 用石青涂抹 11.是奇異靠近 14.好象的樣子極像 15. 舉 16. 不相類似21. 平 22. 清楚明白3. 通“橫” 4. 通“

14、父”， 男子的美稱5. 通“揀表示轉(zhuǎn)折大約零數(shù)動(dòng)詞表示存在可以句尾語(yǔ)氣通又雕刻17. 分“揀黑八、3. 宋 魯直 4. 蓋大蘇泛赤壁云5. 靈7. 豁達(dá)開朗8. 罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。9. 輕松悠專注悠閑10. 列數(shù)字作比較突出雕刻者技藝的高超11. 嘻， 技亦靈怪矣哉12. 罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。13 、略六、 略技亦靈怪矣七 、 1. 用料體積小所刻事物繁多刻物情態(tài)畢備2. 雕刻者技藝的高超哉” 3. 寫出了介紹的順序：由舟外到舟內(nèi)再由舟內(nèi)到舟外，引導(dǎo)讀者仔細(xì)觀看，并由此引出窗上的文字。4. 這十六個(gè)字是前、后赤壁賦中的名句，與上段“大蘇泛赤壁”相照應(yīng)，切題，而且可以啟發(fā)讀者聯(lián)想舟外赤

15、壁景色。作者真切地描述官們，足以見他對(duì)核舟觀察的精細(xì)。5. 因?yàn)檫@樣寫符合核舟的主題，蘇東坡是“泛舟”的主角。6. “共閱一手卷。如有所語(yǔ)?！?7.因?yàn)橹虚g船艙的位置和對(duì)聯(lián)的顏色非常醒目，而且窗上的對(duì)聯(lián)也暗示了核舟的背景和主題。先寫船艙，不僅可以增強(qiáng)濃厚的藝術(shù)情趣，而且也極不僅可以增強(qiáng)濃厚的藝術(shù)情趣，而且也極其自然的引出下文中船頭三人的情態(tài)的描述八 、 1 D 2 B 3 A 4 B 5 D 6船頭（或舟首）空間順序九 、 1. 舟長(zhǎng)、高、艙、窗、雕欄、窗上的刻字、C3. 從中間到旁邊。4. 閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”?；A(chǔ)知識(shí)應(yīng)用1、 dd z i l i

16、ng f g z n y u sh u y u2、不盡；聚集；簡(jiǎn)直；前面的路。3、唐，詩(shī)圣，詩(shī)史，杜工部。4、D （A 層”應(yīng)為“曾” ；B “河山”應(yīng)為“山河” ；C “騷”應(yīng)為“搔，“乘應(yīng)為“勝”，所以應(yīng)選D）5、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??；感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心；天明登前途，獨(dú)與老翁別；三男鄴城戍，一男附書至，二男新戰(zhàn)死；6、A （A項(xiàng)錯(cuò)在：望岳不是寫于“安史之亂”前期，而寫于杜甫青年時(shí)期，即“開元盛世”時(shí)期）7、岱宗夫如何家書抵萬(wàn)金；如聞泣幽咽。8、三男鄴城戍-兵役苛苦；二男新戰(zhàn)死 -戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈；出入無(wú)完裙 -生活貧困。課文精段賞讀（一）1、D （D應(yīng)為：感時(shí)/花/濺淚，恨別/鳥/驚心）2、

17、C （上句是用虛筆，下句用的是實(shí)寫）3、 “割”字用的極好，從山的北面來(lái)看，那照臨下土的陽(yáng)光就像被一把碩大無(wú)朋的刀切斷了一樣，突出了泰山遮天蔽日的形象；4、從這兩句詩(shī)中，我們可以看到詩(shī)人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。這正是杜甫成為一個(gè)偉大詩(shī)人的關(guān)鍵所在。5、略。（二）1 、春天登高遠(yuǎn)望2、國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。3、國(guó)都長(zhǎng)安在淪陷后已經(jīng)變得殘破不堪，然而山河依舊是那個(gè)樣子；春天降臨長(zhǎng)安城，然而眼前卻是亂草叢生。如此強(qiáng)烈的反差令人觸目驚心。詩(shī)人借寫景痛切地傳達(dá)了憂國(guó)傷時(shí)的感情。4、詩(shī)人因?yàn)閼n愁而經(jīng)?！吧Α鳖^，使?jié)M頭白發(fā)越來(lái)越短少，稀疏得簡(jiǎn)直連簪子都插不住了。詩(shī)人者一年僅 45 歲，其蒼老之態(tài)如此，可見他憂國(guó)、傷時(shí)、思家之切。5、 C（ C 項(xiàng)： “安史之亂”是安祿山發(fā)動(dòng)的叛