健康洗手行動(dòng)教師培訓(xùn)課件

1、健康洗手行動(dòng)教師培訓(xùn)課件為什么要洗手？不愛洗手更容易生?。〉诙?yè)，共19頁(yè)。為什么容易生病？*未經(jīng)處理和消毒的情況下，人的一只手上大約有40多萬(wàn)個(gè)細(xì)菌。*中醫(yī)講到的 “病從口入”是很有道理的。第三頁(yè)，共19頁(yè)。細(xì)菌！金黃色葡萄球菌、表皮葡萄球菌、鏈球菌、大腸桿菌、毛霉菌、沙門氏菌、枯草桿菌、肺炎克雷伯菌、溶血鏈球菌、蠟狀芽孢桿菌、綠膿桿菌、黃桿菌、痢疾桿菌、輪狀病毒、變形桿菌，以與各種寄生蟲，支原體、衣原體病毒等等第四頁(yè)，共19頁(yè)。Example：人民幣上的大腸桿菌！第五頁(yè)，共19頁(yè)。5個(gè)重要洗手場(chǎng)合5個(gè)關(guān)鍵場(chǎng)合下完成正確的洗手行為第六頁(yè)，共19頁(yè)。其他場(chǎng)合和情況：等等。第七頁(yè)，共19頁(yè)。 怎

2、樣洗手才有效？勤洗手固然重要，但是，如果洗手的方法不正確，就算洗了也徒勞無(wú)功。人的一只手上可附著數(shù)十萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，如果手洗不干凈，后果不堪設(shè)想。同學(xué)們，你們都是怎樣來(lái)洗手的呢？第八頁(yè)，共19頁(yè)。第一步第一步: :取適量的皂液于手心取適量的皂液于手心oror涂抹肥皂涂抹肥皂第九頁(yè)，共19頁(yè)。第二步：雙手掌心相對(duì)摩擦第二步：雙手掌心相對(duì)摩擦第十頁(yè)，共19頁(yè)。第三步：雙手掌心向下相疊，十指交叉，摩擦指縫和手背；第三步：雙手掌心向下相疊，十指交叉，摩擦指縫和手背；雙手位置交換雙手位置交換第十一頁(yè)，共19頁(yè)。第四步：十指相握，相對(duì)摩擦指尖和甲溝第四步：十指相握，相對(duì)摩擦指尖和甲溝第十二頁(yè)，共19頁(yè)。第五步：

3、一只手握對(duì)側(cè)手拇指摩擦，再交換第五步：一只手握對(duì)側(cè)手拇指摩擦，再交換第十三頁(yè)，共19頁(yè)。第六步：一只手摩擦對(duì)側(cè)手腕，再交換第六步：一只手摩擦對(duì)側(cè)手腕，再交換第十四頁(yè)，共19頁(yè)。洗完后還要注意什么？洗手時(shí)間最少不能少于 20 秒手洗凈后一定干手?？梢杂靡淮涡约埥?、干凈的毛巾、手絹等擦干雙手，也可以用干手機(jī)將雙手吹干雙手清洗完畢后，就不要再直接用手觸摸水龍頭，而應(yīng)該潑水將水龍頭沖洗干凈后再關(guān)閉。第十五頁(yè)，共19頁(yè)。 肺炎和腹瀉是兒童健康兩大殺手，每年在全球范圍奪走超過200萬(wàn)兒童的生命。 世衛(wèi)組織數(shù)據(jù)顯示，肺炎和腹瀉是造成兒童死亡的主要原因。全球每年因肺炎和腹瀉導(dǎo)致的死亡兒童例占29%。 聯(lián)合國(guó)兒

4、童基金會(huì)發(fā)言人塔沃表示：“每年因腹瀉類疾病和急性呼吸道感染而死亡的兒童超過350萬(wàn)。而在飯前便后用肥皂洗手能夠減少超過40的腹瀉類疾病和超過25的呼吸道感染發(fā)生?！泵磕?60萬(wàn)新生兒在出生一個(gè)月內(nèi)死亡全球每天2000名兒童死于痢疾洗手拯救全球兒童生命第十六頁(yè)，共19頁(yè)。每年生病死亡的中國(guó)兒童中20%是因?yàn)榉窝缀透篂a沿海城市此比例更高腹瀉和呼吸道疾病中國(guó)兒童健康殺手?jǐn)?shù)據(jù)來(lái)源：柳葉刀雜志（The Lancet），2012年5月11日(12)60560-1/fulltext第十七頁(yè)，共19頁(yè)。小改變，大作用 洗手可有效減少感染臨床測(cè)試證明洗手的有效性洗手有效減少感染痢疾感染率下降25%呼吸道感染率下降15%出勤率上升40%第十八頁(yè)，共19頁(yè)。改變洗手習(xí)