植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸

1、課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備生物書、筆記本生物書、筆記本 師友共同回憶上學(xué)期講的有關(guān)師友共同回憶上學(xué)期講的有關(guān)”植物的營養(yǎng)植物的營養(yǎng)”內(nèi)容內(nèi)容,回答下面兩個問題回答下面兩個問題:1.植物需要的水和無機(jī)鹽等無機(jī)營養(yǎng)從哪兒獲得？植物需要的水和無機(jī)鹽等無機(jī)營養(yǎng)從哪兒獲得？2.植物需要的有機(jī)營養(yǎng)從哪兒獲得？植物需要的有機(jī)營養(yǎng)從哪兒獲得？根吸收根吸收水和無機(jī)鹽水和無機(jī)鹽無機(jī)營養(yǎng)無機(jī)營養(yǎng)葉制造葉制造有機(jī)物有機(jī)物有機(jī)營養(yǎng)有機(jī)營養(yǎng)給植物澆水后，水到哪里去了？給植物澆水后，水到哪里去了？第五章第五章 生物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸生物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)谝还?jié)第一節(jié) 植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸20152015年年3 3月月3 3日

2、日變色的芹菜變色的芹菜猜猜看芹菜的猜猜看芹菜的 葉片和葉柄為什么會出現(xiàn)紅色？葉片和葉柄為什么會出現(xiàn)紅色？觀察實(shí)驗(yàn)一：紅墨水的運(yùn)輸觀察實(shí)驗(yàn)一：紅墨水的運(yùn)輸 看圖了解看圖了解“觀察紅墨水在莖葉中的運(yùn)輸觀察紅墨水在莖葉中的運(yùn)輸”的實(shí)驗(yàn)方法步驟。的實(shí)驗(yàn)方法步驟。觀察：紅墨水在莖葉中的運(yùn)輸觀察：紅墨水在莖葉中的運(yùn)輸（1）楊樹莖的橫切面可以分幾部分？用筆）楊樹莖的橫切面可以分幾部分？用筆尖扎一扎，感覺一下，軟硬程度有什么區(qū)尖扎一扎，感覺一下，軟硬程度有什么區(qū)別？別？（2）發(fā)現(xiàn)：枝條橫切面會變紅嗎）發(fā)現(xiàn)：枝條橫切面會變紅嗎?如果能，如果能，哪些結(jié)構(gòu)變紅哪些結(jié)構(gòu)變紅? 哪些結(jié)構(gòu)不變紅哪些結(jié)構(gòu)不變紅? 觀察教師

3、下發(fā)的浸入紅墨水的楊樹枝條觀察教師下發(fā)的浸入紅墨水的楊樹枝條枝條的大致結(jié)構(gòu)枝條的大致結(jié)構(gòu)樹皮樹皮木質(zhì)部木質(zhì)部髓髓你看到的是哪個部位變紅？你看到的是哪個部位變紅？觀察觀察:紅墨水浸泡的楊樹莖紅墨水浸泡的楊樹莖 通過觀察可以看到木質(zhì)部變紅通過觀察可以看到木質(zhì)部變紅樹皮樹皮木質(zhì)部木質(zhì)部髓髓觀察實(shí)驗(yàn)一：紅墨水的運(yùn)輸觀察實(shí)驗(yàn)一：紅墨水的運(yùn)輸 將枝條縱切開，觀察哪部分變紅？將枝條縱切開，觀察哪部分變紅？葉片葉片莖的橫切莖的橫切莖的縱切莖的縱切觀察葉片哪部分變紅？觀察莖的橫切面哪部分變紅？觀察葉片哪部分變紅？觀察莖的橫切面哪部分變紅？觀察莖的縱切面哪部分變紅？觀察莖的縱切面哪部分變紅？葉片葉片莖的橫切莖的橫

4、切莖的縱切莖的縱切觀察葉片哪部分變紅？觀察莖的橫切面哪部分變紅？觀察葉片哪部分變紅？觀察莖的橫切面哪部分變紅？觀察莖的縱切面哪部分變紅？觀察莖的縱切面哪部分變紅？葉脈葉脈木質(zhì)部木質(zhì)部管狀管狀結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 思考：植物的花和果實(shí)是否也有運(yùn)輸?shù)默F(xiàn)思考：植物的花和果實(shí)是否也有運(yùn)輸?shù)默F(xiàn)象？象？這說明植物根、莖、葉、花、果實(shí)等器官中都有這說明植物根、莖、葉、花、果實(shí)等器官中都有運(yùn)輸紅墨水的結(jié)構(gòu)，而且是相通的。運(yùn)輸紅墨水的結(jié)構(gòu)，而且是相通的?！居^察實(shí)驗(yàn)二】觀察樹瘤【觀察實(shí)驗(yàn)二】觀察樹瘤環(huán)割樹皮環(huán)割樹皮觀察樹瘤觀察樹瘤 樹瘤是怎樣形成的？看書第樹瘤是怎樣形成的？看書第4頁演示實(shí)驗(yàn)。頁演示實(shí)驗(yàn)。 觀察老師的實(shí)物演示

5、，思考下面的問題觀察老師的實(shí)物演示，思考下面的問題1.樹瘤位于環(huán)剝處的上方還是下方？樹瘤位于環(huán)剝處的上方還是下方？2.形成樹瘤的原因是什么？形成樹瘤的原因是什么？3.葉制造的有機(jī)物由什么結(jié)構(gòu)運(yùn)輸葉制造的有機(jī)物由什么結(jié)構(gòu)運(yùn)輸? 獨(dú)立思考后，師友相互交流討論獨(dú)立思考后，師友相互交流討論樹的瘤狀物樹的瘤狀物受傷部位受傷部位樹瘤樹瘤觀察小結(jié)（筆記）觀察小結(jié)（筆記）一、紅墨水在莖葉中的運(yùn)輸一、紅墨水在莖葉中的運(yùn)輸 現(xiàn)象：木質(zhì)部和葉脈變紅現(xiàn)象：木質(zhì)部和葉脈變紅 結(jié)論：木質(zhì)部中有運(yùn)輸結(jié)構(gòu)結(jié)論：木質(zhì)部中有運(yùn)輸結(jié)構(gòu) 從下向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽從下向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽二、環(huán)剝樹皮二、環(huán)剝樹皮 現(xiàn)象：形成樹瘤，位于環(huán)剝的

6、上方現(xiàn)象：形成樹瘤，位于環(huán)剝的上方 結(jié)論：樹皮中有運(yùn)輸結(jié)構(gòu)結(jié)論：樹皮中有運(yùn)輸結(jié)構(gòu) 從上向下運(yùn)輸有機(jī)物從上向下運(yùn)輸有機(jī)物看書第看書第2頁和第頁和第4頁標(biāo)題頁標(biāo)題 根吸收的水和無機(jī)鹽由根吸收的水和無機(jī)鹽由_運(yùn)輸運(yùn)輸 光合作用制造的有機(jī)物由光合作用制造的有機(jī)物由_運(yùn)輸運(yùn)輸三、對比導(dǎo)管和篩管三、對比導(dǎo)管和篩管區(qū)別區(qū)別 位置位置形狀形狀細(xì)胞死細(xì)胞死活活橫壁有橫壁有無無 功能功能導(dǎo)管導(dǎo)管篩管篩管對比導(dǎo)管和篩管對比導(dǎo)管和篩管區(qū)別區(qū)別 位置位置形狀形狀細(xì)胞死細(xì)胞死活活橫壁有橫壁有無無 功能功能導(dǎo)管導(dǎo)管 位于木位于木質(zhì)部質(zhì)部筒狀筒狀死細(xì)胞死細(xì)胞無無運(yùn)輸水運(yùn)輸水和無機(jī)和無機(jī)鹽鹽篩管篩管 位于樹位于樹皮的韌皮的韌皮

7、部皮部圓柱圓柱狀狀活細(xì)胞活細(xì)胞有有運(yùn)輸有運(yùn)輸有機(jī)物機(jī)物植物體內(nèi)的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)植物體內(nèi)的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)木質(zhì)部中的導(dǎo)管木質(zhì)部中的導(dǎo)管樹皮中的篩管樹皮中的篩管外樹皮外樹皮木質(zhì)部木質(zhì)部髓部髓部韌皮部韌皮部形成層形成層莖莖的的結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)說出運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)及運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分說出運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)及運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分別在什么部位別在什么部位? ?互助釋疑互助釋疑1.植物都哪些部位有導(dǎo)管植物都哪些部位有導(dǎo)管?導(dǎo)管導(dǎo)管導(dǎo)管導(dǎo)管導(dǎo)管導(dǎo)管結(jié)論：每個器官都有導(dǎo)管，而且導(dǎo)管與導(dǎo)管是結(jié)論：每個器官都有導(dǎo)管，而且導(dǎo)管與導(dǎo)管是相通的。相通的。2.關(guān)于樹木環(huán)剝關(guān)于樹木環(huán)剝,下列問題你能解釋嗎下列問題你能解釋嗎?（1）如果環(huán)剝一圈

8、主干，根還能得到有機(jī)）如果環(huán)剝一圈主干，根還能得到有機(jī)物嗎物嗎?樹木會不會死亡？樹木會不會死亡？（2）環(huán)剝會影響水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸嗎？）環(huán)剝會影響水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸嗎？（3）為什么在果樹種植上適當(dāng)環(huán)剝可增產(chǎn)？）為什么在果樹種植上適當(dāng)環(huán)剝可增產(chǎn)？ 第一節(jié)第一節(jié) 植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸一、水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)與途徑一、水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)與途徑 通過木質(zhì)部中的通過木質(zhì)部中的_管由管由_向向_運(yùn)輸運(yùn)輸二、有機(jī)物的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)與途徑二、有機(jī)物的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)與途徑 通過韌皮部的通過韌皮部的_管由管由_向向_運(yùn)輸運(yùn)輸要求：學(xué)友說，師傅評價更正，教師抽查。要求：學(xué)友說，師傅評價更正，教師抽查。1 1、根吸

9、收的水和無機(jī)鹽通過什么結(jié)構(gòu)運(yùn)輸？、根吸收的水和無機(jī)鹽通過什么結(jié)構(gòu)運(yùn)輸？2 2、葉制造的有機(jī)物通過什么結(jié)構(gòu)運(yùn)輸？、葉制造的有機(jī)物通過什么結(jié)構(gòu)運(yùn)輸？3 3、導(dǎo)管和篩管的運(yùn)輸方向有什么區(qū)別？、導(dǎo)管和篩管的運(yùn)輸方向有什么區(qū)別？4 4、樹瘤是怎樣形成的？、樹瘤是怎樣形成的？5 5、植物體內(nèi)有幾條運(yùn)輸線？運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)分別是、植物體內(nèi)有幾條運(yùn)輸線？運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)分別是什么？運(yùn)輸?shù)姆较蛟鯓?？什么？運(yùn)輸?shù)姆较蛟鯓?？基礎(chǔ)過關(guān)基礎(chǔ)過關(guān)1.帶葉的楊樹枝條下端插入紅墨水中，過一些時候把枝條縱帶葉的楊樹枝條下端插入紅墨水中，過一些時候把枝條縱切，莖內(nèi)被染成紅色的部分是（切，莖內(nèi)被染成紅色的部分是（ ） A 篩管篩管 B 莖全部

10、莖全部 C 形成層形成層 D 葉脈和木質(zhì)部葉脈和木質(zhì)部2.植物莖的結(jié)構(gòu)中，具有輸導(dǎo)功能的是（植物莖的結(jié)構(gòu)中，具有輸導(dǎo)功能的是（ ） A 導(dǎo)管和篩管導(dǎo)管和篩管 B 韌皮纖維韌皮纖維 C 形成層形成層 D 木纖維木纖維3.在橡膠樹林里，經(jīng)?？吹焦と藗儗淦じ钇坪笤跇淦さ膫谙鹉z樹林里，經(jīng)常看到工人們將樹皮割破后在樹皮的傷口下持一小桶，用來接從樹皮中流出的乳白色液體。流口下持一小桶，用來接從樹皮中流出的乳白色液體。流出這些液體的結(jié)構(gòu)是（出這些液體的結(jié)構(gòu)是（ ） A 樹皮樹皮 B 導(dǎo)管導(dǎo)管 C 木質(zhì)部木質(zhì)部 D 篩管篩管4.甘薯根長的肥大，其中所含的大量淀粉是由（甘薯根長的肥大，其中所含的大量淀粉是由

11、（ ） A葉制造后通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的葉制造后通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的 B葉制造后通過篩管運(yùn)輸?shù)娜~制造后通過篩管運(yùn)輸?shù)?C葉制造后通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的葉制造后通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的 D 甘薯根身自身合成的甘薯根身自身合成的教學(xué)反饋教學(xué)反饋 1、有人為了晾衣物，在相鄰的小樹上系上鐵絲。久而久、有人為了晾衣物，在相鄰的小樹上系上鐵絲。久而久之，小樹樹干上被鐵絲纏繞部分的上方出現(xiàn)瘤狀物。請之，小樹樹干上被鐵絲纏繞部分的上方出現(xiàn)瘤狀物。請分析說明產(chǎn)生瘤狀物的原因及其對小樹生活的影響。分析說明產(chǎn)生瘤狀物的原因及其對小樹生活的影響。 2、小芳門前有兩棵樹，一棵老樹：樹干里面的大部分都、小芳門前有兩棵樹，一棵老樹：樹干里面的大部

12、分都空了，可是枝葉仍舊活著，小芳經(jīng)常和小伙伴們在大樹空了，可是枝葉仍舊活著，小芳經(jīng)常和小伙伴們在大樹洞里面捉迷藏；一棵是今年剛剛栽的小樹苗，小芳和小洞里面捉迷藏；一棵是今年剛剛栽的小樹苗，小芳和小伙伴們一起為小樹帶戒指（將樹干上的樹皮環(huán)割了一圈）伙伴們一起為小樹帶戒指（將樹干上的樹皮環(huán)割了一圈）過了幾天，小樹苗枯死了，小芳感到很納悶，你能用所過了幾天，小樹苗枯死了，小芳感到很納悶，你能用所學(xué)知識向她解釋解釋一下嗎？學(xué)知識向她解釋解釋一下嗎？互助提高互助提高下圖是一段枝條，上面長有兩個大小相同的果實(shí)。如果將枝條下圖是一段枝條，上面長有兩個大小相同的果實(shí)。如果將枝條A、B兩個部位間的樹皮進(jìn)行環(huán)剝，

13、（如圖所示）。兩個部位間的樹皮進(jìn)行環(huán)剝，（如圖所示）?；卮鹣旅娴膯栴}回答下面的問題1、A、B兩果實(shí)中不能繼續(xù)長大的是兩果實(shí)中不能繼續(xù)長大的是_ 其原因是切斷了其原因是切斷了_ 中運(yùn)輸有機(jī)物的中運(yùn)輸有機(jī)物的_管管2、枝條上部的葉片不會因環(huán)剝而萎蔫，這是因?yàn)?、枝條上部的葉片不會因環(huán)剝而萎蔫，這是因?yàn)開是通過是通過_中的中的_管來向上運(yùn)輸?shù)墓軄硐蛏线\(yùn)輸?shù)?、枝條中的哪個部位會出現(xiàn)明顯的腫脹？、枝條中的哪個部位會出現(xiàn)明顯的腫脹？拓展練習(xí)拓展練習(xí)課外作業(yè)課外作業(yè)樹的瘤狀物樹的瘤狀物觀察樹瘤，思考下列問題：觀察樹瘤，思考下列問題：1 1、樹皮上長瘤狀物的地方是在傷口的、樹皮上長瘤狀物的地方是在傷口的_（上

14、方（上方/ /下方）下方） 2 2、 樹瘤形成的原因是什么樹瘤形成的原因是什么? ?3 3、 從樹瘤形成位置判斷有機(jī)物運(yùn)輸?shù)姆较蚴窃鯓拥模繌臉淞鲂纬晌恢门袛嘤袡C(jī)物運(yùn)輸?shù)姆较蚴窃鯓拥模? 4、 推測莖運(yùn)輸有機(jī)物的部位是在樹皮還是在木質(zhì)部。推測莖運(yùn)輸有機(jī)物的部位是在樹皮還是在木質(zhì)部。5 5、如果環(huán)剝的是主干，根還能得到有機(jī)物嗎、如果環(huán)剝的是主干，根還能得到有機(jī)物嗎? ?樹木會不會樹木會不會死亡？死亡？6 6、環(huán)剝會影響水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸嗎？、環(huán)剝會影響水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸嗎？7 7、為什么在果樹種植上適當(dāng)環(huán)剝可增產(chǎn)？、為什么在果樹種植上適當(dāng)環(huán)剝可增產(chǎn)？互助釋疑：對樹瘤形成的解釋互助釋疑：對樹瘤形成的解釋

15、 學(xué)友說，學(xué)師評價和補(bǔ)充學(xué)友說，學(xué)師評價和補(bǔ)充初一第一學(xué)期生物初一第一學(xué)期生物 第一章第一章:認(rèn)識我們身邊的生物認(rèn)識我們身邊的生物 第二章第二章:生物學(xué)的研究方法生物學(xué)的研究方法 第三章第三章:生物體的結(jié)構(gòu)生物體的結(jié)構(gòu) 第四章第四章:生物的營養(yǎng)生物的營養(yǎng)看書看書3-43-4頁文字?jǐn)⑹霾糠?，找出以下問題的答案，頁文字?jǐn)⑹霾糠?，找出以下問題的答案，并劃在書上，了解木本植物莖的結(jié)構(gòu)并劃在書上，了解木本植物莖的結(jié)構(gòu)1 1、楊樹這樣的木本植物莖由外向內(nèi)的結(jié)構(gòu)依次是什、楊樹這樣的木本植物莖由外向內(nèi)的結(jié)構(gòu)依次是什么？（第么？（第3 3頁）頁）2 2、插入紅墨水的楊樹枝條哪部分變紅了？（第、插入紅墨水的楊樹枝條哪部分變紅了？（第4 4頁）頁）3.3.描述導(dǎo)管形狀、細(xì)胞特點(diǎn)、是活細(xì)胞還是死細(xì)胞、描述導(dǎo)管形狀、細(xì)胞特點(diǎn)、是活細(xì)胞還是死細(xì)胞、相鄰細(xì)胞間有無