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文檔簡介

1、WORD格式如果沒找到答案,請關注公眾號:搜搜題 免費搜題!1. 單選題 照明之光能讓我們看見外部世界,精神之光的最大價值在于能讓我們()。( 1.0 分)認識自我2. 單選題 以下哪種是自我認知的方式?()( 1.0 分)都是3. 單選題 幾千年來的中國傳統(tǒng)文化中, 大多數(shù)中國人的信仰是 ()。( 1.0 分)哲學信仰4. 單選題 “神智器識”中的“器”指的是()。( 1.0 分)才能5. 單選題 對待西方思想和東方思想,哪一項不是正確態(tài)度?()( 1.0 分)以西為主6. 單選題 對于每一個人而言,根本的“成熟”意味著()。( 1.0 分) 精神的成熟7. 單選題 “如入化境”中的“化”字

2、指的是什么化掉了?()( 1.0 分) 自我8. 單選題 以下哪項是蘇格拉底的名言?()( 1.0 分)我所知便是我無知專業(yè)資料整理9. 單選題一個“大學”是否卓越,除了培養(yǎng)學生卓越的才能,還培養(yǎng)他們()。( 1.0分)卓越的靈魂10. 單選題根據(jù)課程,哪一個不是成熟之人的評判標準?()(1.0 分)閱歷之豐富11. 單選題最有力量的道德譴責來自于()。1.0 分)自我內(nèi)心12. 單選題要做到“己所不欲勿施于人”,大前提是()。1.0 分)自知13. 單選題要實現(xiàn)內(nèi)心的自由,哪一個要素并非必然?()(1.0 分)他人的欣賞與贊美14. 單選題 古希臘神話中的普羅米修斯之所以受到重罰,因為他把)

3、送到人間。( 1.0 分)智慧的火種15. 單選題 課程中提到 “你做了好事卻不為人知” 用到的比喻是 分)隱形斗篷16. 單選題 課程中分享的名言“不管怎樣”,作者是()。()。( 1.01.0 分)特蕾莎修女17. 單選題 徹悟者與平凡人,在課程中使用的類比對象是()1.0 分)大人與孩童18. 單選題 “大學”,究其實質(zhì)要培養(yǎng)的是()。(1.0 分)大人”19. 單選題 愛一個人,就是()。1.0 分)懂他并且?guī)椭蔀樗约?0. 單選題最能判斷一個人道德品質(zhì)的依據(jù)是)。1.0分)躬身力行踐行善事21. 單選題課程中提到的古希臘的愛情傳說是)。1.0分)球人傳說22. 單選題課程中用了

4、一個圖形來比喻一段完美的愛情關系,這個圖形是)。( 1.0分)橢圓形23. 單選題大師” 可分成兩個層次, 一個是偉大的專家,另一個是)。1.0 分)偉大的人格24. 單選題課程中提到一個 “美好的人” ,需要“堅強的意志” 和“)”。1.0 分)溫柔的心25.單選題典故中提到“美石”與“頑石”,其中的“頑石”指的是()。1.0 分)率性26.單選題在課程中,“ Death ”的反義詞被認為是()。1.0分)birth27.單選題他人是我,是另一個我”,出自()之口。1.0 分)薩特28. 單選題沒搜到哦 29. 單選題一個有德之人, 對待金錢的態(tài)度,以下不符合的是 ()。( 1.0分)視金錢

5、如糞土30. 單選題在真理領域,有兩種了不起的態(tài)度,后者比前者更加高尚,前者是“說出真理”,后者是()。1.0 分)活出真理31.單選題跟“知己”在一起時最大的感受往往是()。1.0 分)自在32.單選題說出“真到萬丈深淵,除了自助,他人愛莫能助”這話的詩人是()1.0分)三毛33.單選題法律是道德的()。1.0 分)沒搜到哦 34. 單選題最重的誓言是說給誰聽的?()(1.0 分)自己35. 單選題愛情與友情的本質(zhì)差別在于是否有()。1.0分)怦然心動的激情36. 單選題知識分子當是社會的良知,根本原因在于()1.0 分)沒搜到哦 37. 單選題沒搜到哦 38. 單選題 道德的最高境界是()

6、。( 1.0 分)將心比心的愛39. 單選題課程中推薦的一本愛情經(jīng)典是()。(1.0 分)1.0 分)愛的藝術 40. 單選題 傳統(tǒng)的東方思想相比西方思想,更注重于()。(明心見性()41. 多選題進大學的主要任務是什么2.0 分)拓寬心量 & 學習知識技能 & 修養(yǎng)人格()42. 多選題 “小人之學”的內(nèi)容包括2.0 分)灑掃 & 應對 & 進退 & 禮樂射御書數(shù)43. 多選題 技藝上的大師的特點有() 。( 2.0 分)造詣精深 & 享有盛譽 & 具有不可取代之貢獻& 有難以超越之特長44.多選題懂進退體現(xiàn)在哪些方面 ()?(

7、 2.0 分)領會時機 &動靜皆宜& 審時度勢45.多選題真正自由者的特征包括() 。( 2.0 分)有自己生命的節(jié)奏 & 發(fā)現(xiàn)自我 & 努力成為我所是46. 多選題 古希臘的社會階層組成包括 () 。( 2.0 分)神明階層 & 人類階層 & 獸類階層47. 多選題 精神的成人有什么特點 () 。( 2.0 分)成人狀態(tài)因人而異 & 不是自然天成的屬性 & 需要人有意識、自覺地去修養(yǎng)2.048. 多選題 以下哪些人擁有偉大的心靈 , 常保持清醒自知的狀態(tài) ()分)孔子&孟子&蘇格拉底 & 歌德49. 多選

8、題 復旦精神是什么 () 。團結 &服務 &犧牲50. 多選題如何做到“自由”清醒的覺知 & 勇敢的選擇 & 無悔的擔當51. 多選題下列哪些是看似無用() 。( 2.0 分)友情 &愛情 &道德&人格52. 多選題 禮樂射的具體內(nèi)容是禮節(jié) &音樂 &投射2.0 分)() 。( 2.0 分)但我們內(nèi)心深處仍然追求和渴望的東西() 。( 2.0 分)()? (2.0 分)53. 多選題 以下哪些關鍵詞可以明確“衰”的定義心理 & 精神沉淪54. 多選題 精神成人的標志 () 。( 2.0 分)思想 之自由 &

9、 人格之獨立 & 責任之擔當55. 多選題 阿那克西曼德認為世界的本原是 () ( 2.0 分)水 &土&火 &氣56. 判斷題 只為自己著想而全然不顧他人,是人性的原貌。()( 1.0 分) false57. 判斷題 愛情是一種征服關系。()( 1.0 分)false58.判斷題一個完整的愛情的三大要素是: 激情、親密與負責。()( 1.0分)false59. 判 斷題面對 “必要之惡” 時,凡是與” 我“的判斷一樣,就是必要的。()(1.0 分)false60.判斷題 社會主流道德的評判標準因其時代不同具有一定局限性。()(1.0 分)true61.判斷題個

10、人的成功與否完全取決于個人的能力。()(1.0 分)false62.判斷題“衰”和“老”一定是同步的。()( 1.0 分)false63. 判斷題 對死亡的某一種理解是: 死亡沒有取消生命, 而是生命進入到另一種不可見 的存在狀態(tài)。()( 1.0 分)true64. 判斷題 幸福是一種能力。()( 1.0 分)true65. 判斷題 與“為愛而死”具有同等精神力量的是“為愛而活”。 () ( 1.0 分)true66. 判斷題 所謂好撒瑪利亞人法沒有保護施救者的權利。()( 1.0分)false67. 判斷題 如果說善惡相抵, 做了善事后, 之前惡的后果也隨之消失。 ()( 1.0 分) fa

11、lse68.判斷題“達德利船長”食人案也涉及了關于necessary evil的爭議。()(1.0 分)true69.判斷題愛情只要愛,不需要理解。()( 1.0 分)false70.判斷題伊曼努爾·康德是星云說的創(chuàng)立者之一。()(1.0 分)true71. 判斷題 人們的善心之所以沒有落實為善行, 主要原因是外部環(huán)境不支持。()( 1.0 分)false72. 判斷題 大學的排行榜決定了大學的真實水準。()( 1.0 分)false73. 判 斷題很多時候 “惡” 來自于人們 “空有善心, 從無善行” 。()( 1.0分)true74. 判斷題從個人角度,求善報的善行不是真純的善。()(1.0 分)true1.0 分)75. 判斷題 團結、服務、犧牲,是復旦大學倡導的精神。()( true76. 判斷題 經(jīng)濟邏輯和功利主義不應該是我們唯一的選擇。()( 1.0 分)true77.判斷題我們之所以在大學學一點“無用” 之學,為的是提升自己的氣質(zhì)。()1.0分)false78.判斷題要認清自己,需要來自外界的評價。()(1.0 分)true79.判斷題以意圖來評判善惡也就是以其動機來評判。1.0 分)true80.判斷題知己,可能與親人或愛人是相重合的。()1.0 分)true81.判斷題對一個人有激情,就意

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