第9課完善安全宣傳單

1、舒城縣城關二小舒城縣城關二小 潘中波潘中波班級是我們共同學習、活動的場所，干凈、舒適的班級環(huán)境是我們大家的共同需要。開學以來，少數同學缺乏愛護班級環(huán)境的意識，值日不夠認真，班級臟、亂現象時有發(fā)生，影響了同學們的學習和活動。方輕舟同學看在眼里，急在心上。于是他向全班同學發(fā)出了倡議第第9課課 完善安全宣傳單完善安全宣傳單 潘中波潘中波舒城縣城關二小舒城縣城關二小 潘中波潘中波他寫了兩篇倡議書，請同學們選擇一篇展示給全校師生看。你認為哪一篇更好呢？好在哪里？作品1作品2舒城縣城關二小舒城縣城關二小 潘中波潘中波舒城縣城關二小舒城縣城關二小 潘中波潘中波任務一、設置標題任務一、設置標題1、設置字體、字

2、號、設置字體、字號（黑體，一號）（黑體，一號）小結：先選定，再操作小結：先選定，再操作2、設置顏色、設置顏色 （紅色）（紅色）3、設置對齊方式、設置對齊方式設置不同的字號，字設置不同的字號，字的大小有何變化？的大小有何變化？舒城縣城關二小舒城縣城關二小 潘中波潘中波任務二、設置正文任務二、設置正文1、設置字體、字號、設置字體、字號（要求：三號、宋體）（要求：三號、宋體）（一）、自主探究（一）、自主探究提示：在遇到問題時，有種救助方法：從課本中尋找?guī)椭?；可以向同學尋求幫助；向老師提出問題；通過幫助鍵來獲得幫助（F1）。小結：先選定，再操作小結：先選定，再操作舒城縣城關二小舒城縣城關二小 潘中波潘

3、中波（二）、邊學邊做（二）、邊學邊做任務二、設置正文任務二、設置正文設置行距、縮進方式設置行距、縮進方式小結：先選定，再操作小結：先選定，再操作舒城縣城關二小舒城縣城關二小 潘中波潘中波任務三、設置結尾任務三、設置結尾 1、利用格式刷，設置結尾文字的格式、利用格式刷，設置結尾文字的格式方法：方法：刷過的結尾刷過的結尾文字和第一文字和第一段相同嗎？段相同嗎？選定按下左鍵，拖動小結：先選定，再操作小結：先選定，再操作舒城縣城關二小舒城縣城關二小 潘中波潘中波任務三、設置結尾任務三、設置結尾 2、保存文件、保存文件單擊“ 保存”按鈕 或按快捷鍵“Ctrl + S” 舒城縣城關二小舒城縣城關二小 潘中波潘中波鞏固提高鞏固提高打開桌面文件“地震時的應急防護原則”，設置其中的文字格式，效果如下：地震時的應急防護原則舒城縣城關二小舒城縣城關二小 潘中波潘中波在Word中，表述字體大小的計量單位有兩種，一種是漢字的字號，如初號、小初、一號、七號、八號；另一種是用國際上通用的“磅”來表示，如4、10、10.5、12、48、72等。中文字號中，“數值”越大，字就越小，所以八號字是最小的；在用“磅”表示的字號時，數值越小，字符的尺寸越小，數值越大