初中散文閱讀理解及答案

1、曇花終于怒放 我愛曇花. 三年前的春天,朋友親自給我送來一株曇花畝,種在白瓷壺里,枝葉鐵宵如劍, 精心系上的紅絲帶臨風飄拂.我快樂極了！ 不久,我便依照朋友的囑咐,把這株曇花移植到花盆里,天天澆水,日日松土, 不時除草,但由丁陽光缺乏,長得很幔.我有點心急了,但急有何用 一天一天 過去,一年一年到來,一直未見她結(jié)蕾開花.這株曇花長勢還算正常,從原來的一枝發(fā)成三枝,葉子變得厚實起來,三年時間差不多長高三倍.時間久了,心情 也就淡然了,花開不開任由她去吧.心想,她終是一株曇花在生長著,只要她能 延續(xù)生命,也就可以了. 今年中秋佳節(jié)將臨的前幾天,我突然發(fā)現(xiàn)最長的那枝已冒出小蕾來, 每隔一天 就大了許

2、多,如小型的佛手.農(nóng)歷八月十三日,我來到花架邊觀察,只見嫩綠的 花苞低首含羞,微啟小口.我立即預感到,今夜曇花終丁要怒放了.大約到晚上 九時,她便開始悄然開放.原先柔軟下垂的筒狀萼部,徐徐向上翹升,作白天鵝 抬頭狀.隨之花瓣緩緩展開,如玉女提裙起舞,活香陣陣,優(yōu)美絕倫.啊 ,她就 是月下美人?。?過去未見曇花開放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳顏.以前看到的都只是 畫家筆下的活影和攝影家鏡頭下的活艷, 見不到她的動態(tài)美姿,也聞不出她的活 香.今夜如愿以償,真正見到鮮活美麗的曇花怒放,真是歡喜欲狂 ！ 這朵曇花,花冠碩大,高雅潔麗,雍容華貴,香氣活新誘人.皓月當空,一家 人在花架邊,盡情欣賞 月

3、下美人,乃是今秋最美好的享受. 種曇花三年,不開屆自然,開了亦屆自然,何必計較時間的遲早里爾克說：有 何勝利可言,挺立就意味著一切.此乃真理名言.她一年不開,兩年不開,第 三年終丁怒放了.世上一切美好的事物,只要能堅持,鍥而不舍,就能開花結(jié)果. 曇花的品性令人感佩：她不急功近利,不爭寵丁群芳,只求一瞬的輝煌就已滿 足.曇花的生命力可謂強矣！她隨處能夠生存,葉可宵萬年,花可放萬年！ 我愛曇花.【鏈接材料】曇花,常綠灌木,主枝圓筒狀,分枝扁平呈葉狀,綠色,沒有葉片,花大,白色, 在分枝邊緣上,多在夜間開放,開花的時間極短.供欣賞.原產(chǎn)丁墨西哥.1 .在下面方框內(nèi),填寫說明作者心情隨曇花的生長而發(fā)生

4、變化的詞語.(3分)快樂極了 一 > ()一 > ()一 > ()2. 簡要分析選文第段畫線句子的表達效果.(3分)3. 選文第段和鏈接材料運用的表達方式有什么不同答4. 選文第段在全文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的作用分別是什么答:5. 作者從曇花終丁怒放的過程得出的人生哲理是什么老屋周克武(1) 這一輩子,不管自己身居何處,在我的潛意識里,只有走進鄉(xiāng)下的那棟 老屋才叫回家.(2) 我家的老屋,只是傍山而建的一棟普通農(nóng)舍,土墻宵瓦,杉木門窗.靠 西頭的幾間,至今還蓋著稻草,山風吹過,彌散著一股親切的草屑味,淡淡的.可是歲月的磨蝕無情,如今老屋的魚鱗瓦溝里長滿宵苔, 黃泥墻壁粉塵脫落,兩 扇

5、略顯笨重的大門也是油漆斑駁,綻開一條條深深淺淺的裂縫,好似老人額頭遍 布的魚尾紋.(3) 老屋真的老了.落日銜山時分,我站在村口遠遠望去,它像在酣睡, 許是太累,睡得那樣安詳、靜謐.(4) 我默默走近老屋.夕陽下,風如佛手,柔柔地摩摯路邊的草木,沒有聲 響；鳥兒慵倦地棲落在樹上,伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛,沒有鳴唱.也許 它們此刻一如我的心情-輕輕撫摸深褐色的大門,卻不敢推開,怕驚擾了老屋, 驚碎了它的夢.(5) 夢里有我的童年.也是在這樣的黃昏,太陽漸漸沉落,屋檐下飄落起母 親長一聲短一聲催我回家的呼喚.我,還有雞們、鴨們、牛羊們,朝同一個方向 -炊煙輕籠的老屋,踏碎了一路殘陽.我難以自控

6、地抬眼望望,屋頂?shù)拇稛煼路?還在,柴火飯的香味仿佛還在,飄飄拂拂,乂落到了我的鼻尖上.此刻,我真想 再像孩提時那樣,一路飛跑進屋,猴急火急拈起一塊香噴噴的白米鍋巴塞進嘴里, 再聽一聲母親罵我饞嘴貓(6) 老屋是心的歸宿.當我終丁抬腳跨進門檻的一剎那,一種久違的感覺涌 動全身：真的到家了.(7) 老屋是父親耗盡心血的杰作.我小時候,常聽父親說起,他和一家人是 在赤日炎炎的酷暑下?lián)]鋤破土,頭頂滿天繁星趕運木料、磚塊、沙石,直至北風 吼叫的嚴冬圓垛上梁.【A】像春燕銜泥股,幾經(jīng)周折,終丁蓋起了這個屆丁自 己的窩.【B】那時候,每當親友上門,父親總會喜形丁色地拍拍門窗,或者指 指屋上的椽皮、橫梁,夸他

7、這房子穩(wěn)固耐用.一個秋日,村里來了位攝影師,平 日不愛照相的父親,突然換上他僅有的一件中山裝,拉著一家人在老屋前照了張 相.還一再叮囑我記住,金窩銀窩不如自己的狗窩.(8) 幾十年歲月蹉跪,轉(zhuǎn)眼問物是人非.奶奶和父親去了另外一個世界,母 親也隨我住進了城里.夜深了,我一個人默默地坐在堂屋里,孤燈只影,滿屋的 冷活.(9) 窗外的上弦月,瘦瘦的.也許是我與它相隔太久,彼此之間已經(jīng)陌生, 它剛剛露出半張臉,一轉(zhuǎn)身,乂躲進了薄薄的云層.我突然想起,兒時老屋的月 亮似乎不是這樣.那時,我走到哪里它就跟到哪里.夏夜,奶奶把在外納涼的我 抱上床,月亮也悄悄地從窗口跟進來輕撫著我的臉. 我至今記得奶奶一直坐

8、在床 沿,邊給我打扇邊哼童謠：月光光,夜光光,伴隨我家乖乖郎 我迷迷糊糊入 睡了,奶奶的歌聲還在繼續(xù),像溫婉的明月,落在我的枕上,我的夢里.今晚, 我可用記憶的碎片復原全部細節(jié),卻再無法聽到奶奶的歌聲.只有墻角那張靜臥 的雕花床仿佛與我達成心靈上的某種默契, 無可辯駁地見證這里曾經(jīng)氤氤的天倫 之樂.(10) 而這一夜,我久久無法入睡.(11) 第二天一早起來,太陽剛剛露頭,溫煦的陽光投射在老屋的房頂,染成 一片熟悉的金黃.我在老屋的里里外外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,每走一步,仿佛都可彎腰拾起 兒時的一段記憶.門檻上,父親撫膝而坐,眉飛色舞講三國；雜屋里,母親篩糠 剁菜喂豬仔；后山竹林中,與兒時伙伴追追鬧鬧捉迷

9、藏；屋前小道上,高舉火把, 緊跟大人去看電影 在我眼里,老屋是一本貯滿情與愛的大書,翻開任何一貞, 都會找到生命之源的溫暖.12吃過早飯,我站在老屋門口與親友們閑聊.鄰家小侄勸我撤除老屋,蓋 幢時尚氣派的小二層.13我搖搖頭：不拆！他哪里知道,沒了老屋,我的靈魂只能浪跡天涯.選自20XX年第3期?散文海外版?,有刪改.10、本文記敘了作者回訪老屋的經(jīng)過.請摘錄文中語句,把作者的行蹤補充完 整.3分站在村口遠遠望去T 1 T 2T默默地坐在堂屋里 T 3 T站在老屋門口6、細讀第2段,說說對老屋的描寫蘊含作者怎樣的感情.3分7、文中描寫細膩感人.參考例如,從第7段描寫父親的【A】【B】兩個畫 線

10、句中選擇一句加以品析.4分【例如】句子：夏夜,奶奶把在外納涼的我抱上床,月亮也悄悄地從窗口跟進 來輕撫著我的臉.品析：輕撫一詞運用擬人手法,借月亮生動地寫出了奶奶對 我的疼愛及給 予"我"的心靈撫慰.8、第9段中畫波浪線的句子耐人尋味.怎樣理解 "奶奶的歌聲"落在"我我 的夢里" 3分9、你對結(jié)尾處作者不拆老屋的決定如何評價結(jié)合全文并聯(lián)系現(xiàn)實生活談?wù)?分絕唱 我每年都要到圓明園去.雖然圓明園一直有荷花池,可我到圓明園看荷花, 卻既不在三四月間去看它的綠葉, 也不在五六月間去看它的紅花,我只愿在每年 的初冬季節(jié)去. 誠然,荷花綠葉的美是

11、無可比擬的.它淺淺的深深的綠葉上凝聚著汪汪點點的水露,在陽光的照射下,宛如透明的翡翠上滾動的幾顆珍珠. 這是這一塘荷花 最美的時候嗎接天蓮葉無窮碧,的名句曾被人無數(shù)次地吟詠過.我曾經(jīng)以為, 這是荷花最美的時候,可是我現(xiàn)在卻覺得,也許一切并非如此. 誠然,荷花的紅、荷花的美是有口皆碑的.它粉粉的、淡淡的、雅雅的,仿 佛永遠是十五六歲的年紀.不管在明亮的陽光下或是在輕風細雨中, 它亭亭丁岸 畔乂隱隱丁水底的那些神秘莫測的艷影, 都會使人心醉神迷.這是這一塘荷花最 美的時候嗎映日荷花別樣紅的詩句,人們總是不絕丁口.我也曾經(jīng)認為,滿 塘紅艷是荷花最美的時候,可是我現(xiàn)在越來越不這么認為了. 那是十多年前

12、的十一月,我單獨一人到圓明園,想去尋找那里的殘秋.可是 當我徜徉丁既找不到一片綠葉也找不到一朵紅花的荷花池的石岸上時,無意之問,卻被驀然呈現(xiàn)在面前的另一種景色震撼了： 在映滿圓明園斷石殘柱的倒影中 問,是一池殘荷一一有的枯梗還高高地聳立著,有的那么已折斷在水中；有的葉子 早被秋風撕破,有的卷作黑色的一團,卻依然在空中高擎；那些曾是翠綠色或者 金黃色的蓮蓬,有的雖然已變成黑色,卻依然在空中高舉,有的被風雨摧折,成 堆地倒伏在水中,卻依然守著它自己的根.看到這些景象,我頓時感到自己走進 了一個荷花的神奇世界. 留得殘荷聽雨聲嗎?不,我感到這滿池的荷花沒有枯、沒有死,那布滿池 水的斷梗殘枝,完全是那

13、一池碧綠一池艷紅的最高的升華. 你從中可以發(fā)現(xiàn)一種 美,那種不是紅紅綠綠的俗美,而是蘊藏丁殘破枯敗之中的、 充滿自信和孤傲的 凄美. 它是滿池桔梗殘葉,它不再以綠葉去使人活心,也不再以紅花去使人陶醉,但它卻表達了一種精神,一種力量.它和圓明園留給人們的斷墻一樣, 是一種似 乎已被摧毀但卻永遠無法摧毀的象征,是一種不屈的沉默.因此,我想,這滿塘 殘荷才是圓明園荷池的絕美之處, 它是遠勝丁色、遠勝丁香的一池歷盡凄風苦雨 的絕唱.何況,隆冬過后,它那散落滿地的蓮子,乂會吐出新芽,用它背宵的綠 意,覆蓋著這片古老的荷池呢！ 不要留得殘荷聽雨聲,還是 風雨聲中聽殘荷吧!去聽它的精神,去聽它的 力量！10、 聯(lián)系語境,解釋文中加點詞語的意思.2分旱旱：11、 第段運用描寫的表達方式,寫了殘荷的 ,第段運用 了 的表達方式,贊美了殘荷的精神.2分12、 根據(jù)要求品讀、賞