第三單元 失意文人,白衣卿相——柳永

1、2022-6-5本單元的學習目標 一、能夠讀懂詩歌，分清哪些是實寫，哪些是虛寫。 二、能夠詩歌中虛實結合手法的妙處。 三、對柳永、李清照兩位詞人有深入透徹的理解。 四、背誦相應詩詞篇目。北宋初期詞人柳永失意文人，白衣卿相壹、生平概覽 一、名字號 柳永（約984年約1053年），原名三變，字景莊，后改名柳永，字耆卿，又稱柳七、柳屯田。 有樂章集傳世。二、科場失意，奉旨填詞 柳永的祖父、父親及幾個叔父和兩個兄長均有科第功名。但柳永的科舉之路卻格外坎坷。柳永先后四次落第，后終于于半百之年通過恩科獲得功名。鶴沖天黃金榜上 黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向。未遂風云便，爭不恣狂蕩。何須論得喪？才

2、子詞人，自是白衣卿相。 煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅倚翠，風流事，平生暢。青春都一餉。忍把浮名，換了淺斟低唱！仁宗：“此人好去淺斟低唱，何要浮名！且去填詞?！比?、出入秦樓楚館，結交名妓伶人 官場上的不幸，反倒成全了才子詞人柳永，使他的藝術天賦在詞的創(chuàng)作領域得到充分的發(fā)揮。當時教坊樂工和歌姬每得新腔新調，都請求柳永為之填詞，然后才能傳世，得到聽眾的認同。柳永創(chuàng)作的新聲曲子詞，有很多是跟教坊樂工、歌妓合作的結果。柳永也因此流連于坊曲，不至于有衣食之虞。 明馮夢龍眾名姬春風吊柳七 不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黃金，愿得柳七心；不愿神仙見，愿識柳七面。定風波 自春來、慘綠愁紅

3、，芳心是事可可。日上花梢，鶯穿柳帶，猶壓香衾臥。暖酥消，膩云亸，終日厭厭倦梳裹。無那。恨薄情一去，音書無個。 早知恁么，悔當初、不把雕鞍鎖。向雞窗、只與蠻箋象管，拘束教吟課。鎮(zhèn)相隨，莫拋躲，針線閑拈伴伊坐。和我，免使年少，光陰虛過。張舜民張舜民畫墁錄畫墁錄有如下記載：柳三變既以詞忤仁宗，吏部有如下記載：柳三變既以詞忤仁宗，吏部不敢改官，三變不能堪，詣政府。晏公曰：不敢改官，三變不能堪，詣政府。晏公曰：“賢俊作曲子賢俊作曲子么？么？”三變曰：三變曰：“只如相公亦作曲子。只如相公亦作曲子?！惫唬汗唬骸笆怆m作曲殊雖作曲子，不曾道：子，不曾道：針線慵拈伴伊坐。針線慵拈伴伊坐。”柳遂退。柳遂退。貳、

4、柳詞的成就與影響 柳永改變了過去教坊之詞的低俗格調和粗糙語言，提高了詞的藝術品位，使宋詞可以和唐詩一樣登上了文學的大雅之堂。 在詞的形式上，柳永開始大量創(chuàng)制慢詞長調，這就提供了可以容納更多內容的新形式。 柳永的詞多用口語，一掃晚唐五代詞人的雕琢的習氣，使詞成為市民階層易于傳唱的流行曲。 在詞的內容上，他也多從都市生活中取材，表現他生活在市民中間的感受。凡有井水處，皆能歌柳詞望海潮 東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。 重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙，乘

5、醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。 據宋人羅大經鶴林玉露記載：“孫何帥錢塘，柳耆卿作望海潮詞贈之云東南形勝云云。此詞流播，金主亮聞歌，欣然有慕于三秋桂子，十里荷花，遂起投鞭渡江之志?！庇炅剽?022-6-5 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說! 本詞是從男性還是女性的角度寫的？ 你覺得本次寫得最好的是哪處？楊柳岸，曉風殘月2022-6-5 南宋俞文豹吹劍錄云：東坡在玉堂日，有幕

6、士善歌，因問：“我詞何如柳七？”對曰：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌楊柳岸曉風殘月；學士詞，須關西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱大江東去。”東坡為之絕倒。八聲甘州2022-6-5 對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。唯有長江水，無語東流。 不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人，妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我，倚欄桿處，正恁凝愁！ 你覺得本詞哪些句子最為精妙？給出理由。誤幾回、天際識歸舟2022-6-5 蘇東坡贊柳永詞“漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓”：“人皆言柳耆卿俗，然如漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓。唐人高處，不過如此?！?“想佳人妝樓颙望, 誤幾回、天際識歸舟”，化用了謝朓的句子“天際識歸舟，云中辨江樹”， 這幾句先從自己的角度抒情, 再從設想中佳人的角度抒