記敘文語言賞析

1、記敘文語言賞析題復習與演練記敘文語言賞析題復習與演練 記敘文主要題型：記敘文主要題型：1、概括選文主要事件或某一情節(jié)、概括選文主要事件或某一情節(jié)2、理解詞語或句子的含義、理解詞語或句子的含義3、分析語句或語段的作用、分析語句或語段的作用4、概括、分析人物性格特點、概括、分析人物性格特點5、分析環(huán)境描寫的作用、分析環(huán)境描寫的作用6、分析表達方式及作用、分析表達方式及作用7、概括文章中心或作者思想感情、概括文章中心或作者思想感情8、寫作技巧的分析、寫作技巧的分析9、分析文章題目的作用或妙處、分析文章題目的作用或妙處1、（、（2007年河北年河北江南陶公柳江南陶公柳）請你從語言方面對文章第）請你從語

2、言方面對文章第二段進行簡要賞析二段進行簡要賞析原文：原文：江南陶公柳，生長在鄂州城區(qū)環(huán)洋瀾湖畔，宛如一條江南陶公柳，生長在鄂州城區(qū)環(huán)洋瀾湖畔，宛如一條柔媚的綢帶纏繞在幾千米的長堤上。早春時節(jié)，柳芽初萌，星柔媚的綢帶纏繞在幾千米的長堤上。早春時節(jié)，柳芽初萌，星星點點散落在大小樹枝上，嫩芽在蒙蒙細雨里舒展，彌漫著別星點點散落在大小樹枝上，嫩芽在蒙蒙細雨里舒展，彌漫著別樣的柔情；初生的柳葉，色澤嫩黃，漸變漸濃，變成翠綠色；樣的柔情；初生的柳葉，色澤嫩黃，漸變漸濃，變成翠綠色；柳葉細長，猶如美人的秀眉；柳條輕拂，表達出綿綿的情意。柳葉細長，猶如美人的秀眉；柳條輕拂，表達出綿綿的情意。v答案示例：這段文

3、字運用了比喻、擬人的修答案示例：這段文字運用了比喻、擬人的修辭手法，生動形象地描繪了早春陶公柳的景辭手法，生動形象地描繪了早春陶公柳的景物特征，抒發(fā)了對陶公柳的喜愛之情，給人物特征，抒發(fā)了對陶公柳的喜愛之情，給人以美的享受。以美的享受。 2、（、（2008年河北年河北小扇輕搖的時光小扇輕搖的時光）請）請簡要分析下面下面句子中加下劃線詞語的表簡要分析下面下面句子中加下劃線詞語的表達效果。達效果。我很我很貪婪貪婪地捧著瓜果地捧著瓜果啃啃，母親在一旁，母親在一旁心滿意心滿意足足地看。地看。v答案示例：答案示例：“貪婪貪婪”“”“啃啃”生動形象生動形象地寫出了地寫出了“我我”吃瓜是的情態(tài)和動作以吃瓜是

4、的情態(tài)和動作以及對家鄉(xiāng)瓜果的喜愛。及對家鄉(xiāng)瓜果的喜愛?！靶臐M意足心滿意足”突出了母親內(nèi)心的滿足和喜悅。突出了母親內(nèi)心的滿足和喜悅。 賞析題的特點賞析題的特點v（一）賞析范圍（一）賞析范圍v欣賞品味作品中優(yōu)美、精彩的欣賞品味作品中優(yōu)美、精彩的句子或富于表現(xiàn)力的詞語的表句子或富于表現(xiàn)力的詞語的表達作用、效果。達作用、效果。 （二）賞析要點（二）賞析要點 v1、句子所包含的某種修辭、句子所包含的某種修辭v2、富有表現(xiàn)力的詞語、富有表現(xiàn)力的詞語v3、使用某種表達方式的詞語或句子、使用某種表達方式的詞語或句子（三）賞析角度（三）賞析角度 v1、從語言表達的效果來思考、從語言表達的效果來思考v2、從作者情

5、感或人物角度來思考、從作者情感或人物角度來思考習題演練習題演練v賞析準備賞析準備v讀懂文意讀懂文意 悟透主題悟透主題 v賞析要訣賞析要訣v選準角度選準角度 結(jié)合文本結(jié)合文本 v 藏在柿子里的愛藏在柿子里的愛 丁立梅丁立梅 v（1）家里的晚秋蠶養(yǎng)完了，父親計劃著進城來玩玩?！敖o你媽買雙皮鞋，我自己也買件衣服”，父親說，“賣了蠶繭，我有錢了！”父親的語氣里透著奢侈的喜悅。（2）父親進城，肩上扛的是米袋子，手里拎的是方便袋，里面有青青的黃豆莢，嫩綠的韮菜，還有六只又大又紅的杮子。（3）父親電話里問，“杮子熟了，想不想吃？”我說“想?！币仓皇请S便說說。街上的水果一茬接一茬，桃子走了有鴨梨，現(xiàn)在蘋果桔子

6、已大量上市了。還有北方的大棗，被山東漢子用小推車推著，滿街叫賣，說是甜如蜜糖，脆如雪梨。嘗一顆，果真是。這些水果，都比杮子好吃。4）但父親卻把我的話當真了，很認真地給我挑了六只杮子，然后扛著沉沉的米袋子上路了。米袋子里，是新脫粒的新米，父親自個兒種的。他說要送來給我嘗嘗鮮。（5）父親途中轉(zhuǎn)了兩次車，才到達我家。父親就那樣扛著米袋子，上上下下。又扛著米袋子，走過長長的街道，在川流的人群里，左沖右突。有汗珠子滾下來嗎？我不知道。因為父親到我家時，我還在上班。等我回到家，米袋子已立在客廳里了，六只紅紅的杮子，可愛的小燈籠似的，置在桌上。（6）父親坐在沙發(fā)上，極享受地看著電視?？吹轿一丶?，父親說，“累

7、了吧？瞧，你愛吃的杮子?！彼钢缸郎?，而后帶著萬分歉意地說，“人老了，沒力氣了，再多，就拎不動了，只能挑了六只帶來。”（7）我的眼光，落到父親的頭上。【A】那里，有稀疏的發(fā)，已幾乎看不見黑的了。記憶里相貌堂堂的父親，如今，真的成了一個銀發(fā)蒼蒼的老人了。（8）父親不知我心里的感傷，他兀自高興地向我叨叨著家里的事：“水稻收了。蠶繭賣了好價錢。圈里的豬也很快能賣了。還養(yǎng)了兩只羊。你喜歡的那只貓，生了小貓，卻不歸家，把些小貓銜得藏東藏西的，生怕哪個去捉了它的小貓。”父親說到此，呵呵笑起來，是滿心歡喜，又充滿幸福的。（9）“下午，你有空嗎？”叨叨一陣后，父親忽然問我。（10）我想了想，點點頭。父親很高興

8、，說，“下午你陪我到街上去幫你媽買雙皮鞋，她苦了一輩子，都沒穿過好鞋子，這次蠶繭賣了好價錢，我要好好獎勵一下她?！保?1）我跟他逗趣，“你真的有錢？”父親立即忙不迭掏口袋，說，“真有錢?！蔽铱催^去，也不過幾百塊錢的樣子，父親卻像擁有了一筆巨大的財富似的。（12）心里不知怎的有些酸酸的，我轉(zhuǎn)身去吃杮子，裝著萬分喜歡的樣子?！綛】父親在一邊看著樂了，很得意地說，“我和你媽挑了又挑，挑的是最大最紅的帶過來的。路上怕被什么東西撞破了，就把它們放在韮菜里，拎在手上。一路上，我一直袋子不離手的。你看，它們的皮，一點也沒破吧？”（13）的確是，它們薄薄的皮，撐著飽滿的果肉，像幼孩的皮膚，輕彈即破，卻硬是連一

9、點皺褶也沒有的。（14）想大街上南來北往的人群里，父親佝僂著腰，扛著沉沉的米袋子，一邊卻要護著手里的方便袋。沒有誰知道，他手里小心護著的，不過是六只杮子，帶給他女兒吃的。 一、請你用簡要的語一、請你用簡要的語言概括內(nèi)容和主題言概括內(nèi)容和主題 二、在通讀選文的基礎上，完成下列題目二、在通讀選文的基礎上，完成下列題目 1細讀選文第（細讀選文第（8）段，體會加下劃線詞語的的表達作用（）段，體會加下劃線詞語的的表達作用（3分）分）2“父親進城，肩上扛的是米袋子，手里拎的是方便袋，里面有父親進城，肩上扛的是米袋子，手里拎的是方便袋，里面有青青的黃豆莢，嫩綠的韮菜，還有六只又大又紅的杮子。青青的黃豆莢，嫩

10、綠的韮菜，還有六只又大又紅的杮子。”這句話使用了什么表達方式？有怎樣的表達效果？（這句話使用了什么表達方式？有怎樣的表達效果？（3分）分）3結(jié)合文意，從合適的角度對下列語句進行賞析（每句結(jié)合文意，從合適的角度對下列語句進行賞析（每句3分）分）心里不知怎的有些酸酸的，我轉(zhuǎn)身去吃杮子，裝著萬分喜歡心里不知怎的有些酸酸的，我轉(zhuǎn)身去吃杮子，裝著萬分喜歡的樣子。的樣子。的確是，它們薄薄的皮，撐著飽滿的果肉，像幼孩的皮膚，的確是，它們薄薄的皮，撐著飽滿的果肉，像幼孩的皮膚，輕彈即破，卻硬是連一點皺褶也沒有的。輕彈即破，卻硬是連一點皺褶也沒有的。4、批注是一種常用的讀書方法，它可以對文章的語言和內(nèi)容、批注是

11、一種常用的讀書方法，它可以對文章的語言和內(nèi)容等進行分析點評。試結(jié)合文章對【等進行分析點評。試結(jié)合文章對【A】、【】、【B】兩處畫線語】兩處畫線語句加批注。（句加批注。（A、B句各句各3分）分）【A】 【B】5、除了上面的題目外，你還欣賞哪些句子？選出一句，說明、除了上面的題目外，你還欣賞哪些句子？選出一句，說明理由。（理由。（3分）分）要求：要求：1、了解文章大意，體味主題。、了解文章大意，體味主題。 2、根據(jù)對選文一的賞析，選、根據(jù)對選文一的賞析，選準賞析點（自己擬準賞析點（自己擬35個考題）個考題） 草之吟草之吟 王劍冰王劍冰 （1）世上生長最多的植物就是草了。草不講條件，不論環(huán)境，只要能

12、夠生長，就一定不棄一次生）世上生長最多的植物就是草了。草不講條件，不論環(huán)境，只要能夠生長，就一定不棄一次生命。我依然記得，小時候曾費了很大的氣力翻起一塊石頭，石頭下面竟然有一株草。長期不見陽光，命。我依然記得，小時候曾費了很大的氣力翻起一塊石頭，石頭下面竟然有一株草。長期不見陽光，草有些泛白，石頭和土地的擠壓，又使它彎曲了無數(shù)道彎。過了幾天，我在院子的一角偶爾又見到草有些泛白，石頭和土地的擠壓，又使它彎曲了無數(shù)道彎。過了幾天，我在院子的一角偶爾又見到這株草，它已經(jīng)全身泛出綠色，并且挺直了身體，把自身的枝杈伸展得蓬蓬勃勃。這株草，它已經(jīng)全身泛出綠色，并且挺直了身體，把自身的枝杈伸展得蓬蓬勃勃。

13、（2）我還見過沙漠中的草，不知道是一種什么草，就靠著沙漠中的一點濕氣活著。風一遍遍掃過，）我還見過沙漠中的草，不知道是一種什么草，就靠著沙漠中的一點濕氣活著。風一遍遍掃過，沙一次次覆過，那草仍然舉著一抹綠色。為了防止沙漠的侵襲，人們在沙漠的四周種樹，其實沙漠沙一次次覆過，那草仍然舉著一抹綠色。為了防止沙漠的侵襲，人們在沙漠的四周種樹，其實沙漠上很多這種草，在樹的更遠處起著作用。上很多這種草，在樹的更遠處起著作用。 （3）草是最普通的植物，沒有人能更多地叫出它們的名字，草也不需要誰叫出它們的名字。它們）草是最普通的植物，沒有人能更多地叫出它們的名字，草也不需要誰叫出它們的名字。它們只是隨意地生長

14、著。在荒無人煙的地方，它可以長得鋪天蓋地。草是隨著生命最早出現(xiàn)的植物。動只是隨意地生長著。在荒無人煙的地方，它可以長得鋪天蓋地。草是隨著生命最早出現(xiàn)的植物。動物和人類都與草有關系，人類為了自己的需要有時會把草逐出最好的有利于生長的環(huán)境，有時又為物和人類都與草有關系，人類為了自己的需要有時會把草逐出最好的有利于生長的環(huán)境，有時又為了某種需要大量地引種這種植物。了某種需要大量地引種這種植物。 （4）我喜歡群體性的草，它們集合起來有種壯觀的感召力，那種一左一右的搖，一前一后的涌。）我喜歡群體性的草，它們集合起來有種壯觀的感召力，那種一左一右的搖，一前一后的涌。就像大合唱群體的擺動。在草原靜寂的夜晚，

15、我聽到過這種草的聲音，那是一種美妙的馬頭琴的聲就像大合唱群體的擺動。在草原靜寂的夜晚，我聽到過這種草的聲音，那是一種美妙的馬頭琴的聲音，不只是一只馬頭琴，是很多很多只馬頭琴舒緩地自在地吟唱。我在這種聲音里暗自神傷。音，不只是一只馬頭琴，是很多很多只馬頭琴舒緩地自在地吟唱。我在這種聲音里暗自神傷。 （5）我還聞到過草香，那是在爺爺?shù)脑岫Y上。我跪在一片草上，看著爺爺正在草中下降。我就在）我還聞到過草香，那是在爺爺?shù)脑岫Y上。我跪在一片草上，看著爺爺正在草中下降。我就在那時聞到了草香。那是一種特殊的香，一種帶有野氣的香。我從草里站起身的時候，我就覺得我又那時聞到了草香。那是一種特殊的香，一種帶有野氣的

16、香。我從草里站起身的時候，我就覺得我又長高了一截。長高了一截。 （6）草為我做出了典范，這是生命的典范。生命來自真實，真實緣于自然，就像石頭下面的草，）草為我做出了典范，這是生命的典范。生命來自真實，真實緣于自然，就像石頭下面的草，沙漠中的草。生命有時是需要堅毅的，有時是需要屈辱的，有時是需要等待的，最后的勃發(fā)就是信沙漠中的草。生命有時是需要堅毅的，有時是需要屈辱的，有時是需要等待的，最后的勃發(fā)就是信念的勃發(fā)。草的道理也告訴我，有坎坷就會有通達，有甘苦就會有甜蜜，有暗夜就會有黎明，有寒念的勃發(fā)。草的道理也告訴我，有坎坷就會有通達，有甘苦就會有甜蜜，有暗夜就會有黎明，有寒冬就會有春風。白居易曾說

17、過野火燒不盡，春風吹又生的話，那就是說草的。一些草死了，一些草冬就會有春風。白居易曾說過野火燒不盡，春風吹又生的話，那就是說草的。一些草死了，一些草又會生長出來，一些草看似死了，春天的風又會使它發(fā)出新綠。又會生長出來，一些草看似死了，春天的風又會使它發(fā)出新綠。 （7）“草色遙看近卻無草色遙看近卻無”，那是又一個春天的景象。，那是又一個春天的景象。 溫馨提示溫馨提示 要注意會從不同的角度來賞析要注意會從不同的角度來賞析語言，對用到的一些賞析類名語言，對用到的一些賞析類名詞術語的使用要準確，切不可詞術語的使用要準確，切不可張冠李戴，賞析的句子或詞語張冠李戴，賞析的句子或詞語要用引號引起來。即，做到術要用引號引起來