平行四邊形有關(guān)的常用輔助線_第1頁
平行四邊形有關(guān)的常用輔助線_第2頁
平行四邊形有關(guān)的常用輔助線_第3頁
平行四邊形有關(guān)的常用輔助線_第4頁
平行四邊形有關(guān)的常用輔助線_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 平行四邊形中的常用輔助線PART A知識講解六類與平行四邊形有關(guān)的常見輔助線,供借鑒:第一類:連結(jié)對角線,把平行四邊形轉(zhuǎn)化成兩個全等三角形。例1如左下圖1,在平行四邊形中,點在對角線上,且,請你以為一個端點,和圖中已標明字母的某一點連成一條新線段,猜想并證明它和圖中已有的某一條線段相等(只需證明一條線段即可)連結(jié) 證明:連結(jié),設(shè)交于點O四邊形為平行四邊形 即四邊形為平行四邊形 第二類:平移對角線,把平行四邊形轉(zhuǎn)化為梯形。例2如右圖2,在平行四邊形中,對角線和相交于點O,如果,那么的取值范圍是( )A B C D解:將線段沿方向平移,使得,則有四邊形為平行四邊形,在中, ,,即 解得 故選A第

2、三類:過一邊兩端點作對邊的垂線,把平行四邊形轉(zhuǎn)化為矩形和直角三角形問題。例3已知:如左下圖3,四邊形為平行四邊形 求證: 證明:過分別作于點,的延長線于點F 則四邊形為平行四邊形 且, 第四類:延長一邊中點與頂點連線,把平行四邊形轉(zhuǎn)化為三角形。例4:已知:如右上圖4,在正方形中,分別是、的中點,與交于點,求證:證明:延長交的延長線于點四邊形為正方形 且, 又, ,則第五類:延長一邊上一點與一頂點連線,把平行四邊形轉(zhuǎn)化為平行線型相似三角形。例5如左下圖5,在平行四邊形中,點為邊上任一點,請你在該圖基礎(chǔ)上,適當添加輔助線找出兩對相似三角形。解:延長與的延長線相交于,則有,第六類:把對角線交點與一邊

3、中點連結(jié),構(gòu)造三角形中位線例6已知:如右上圖6,在平行四邊形中,,交于,求解:連結(jié)交于點,連結(jié)四邊形為平行四邊形 且 綜上所述,平行四邊形中常添加輔助線是:連對角線,平移對角線,延長一邊中點與頂點連線等,這樣可將平行四邊形轉(zhuǎn)化為三角形(或特殊三角形)、矩形(梯形)等圖形,為證明解決問題創(chuàng)造條件。PART B綜合演練一、一般多邊行1、如圖,四邊形ABCD中,E、F、G、H是四邊形各邊的中點,求證:四邊形EFGH是平行四邊形。2、某風(fēng)箏廠準備購進甲、乙兩種規(guī)格相同但顏色不同的布料生產(chǎn)形狀如圖所示的風(fēng)箏,點E、F、G、H分別是四邊形ABCD的中點,其陰影部分用的甲布料,其余部分用乙布料(裁剪兩種布料

4、時,均不計余料),若生產(chǎn)這批風(fēng)箏需要甲布料30匹,那么需要乙布料多少匹?3、提出問題:如圖所示,在四邊形ABCD中,P是AD邊上任意一點,PBC與ABC和DBC的面積之間有什么關(guān)系?探究問題:為了解決這個問題,我們可以先從一些簡單的,特殊的情形入手:(1)當AP=AD時(如圖):AP=AD,ABP和ABD的高相等,。PD=ADAP=AD,CDP和CDA的高相等,。(2)當AP=AD時,探求之間的關(guān)系,寫出求解過程;(3)當AP=AD時,之間的關(guān)系式為_;(4)一般地,當AP=AD(表示正整數(shù))時,探求之間的關(guān)系,寫出求解過程;問題解決:當AP=AD時,之間的關(guān)系為_。 二、多邊形1、如圖,如果

5、直線是多邊形ABCDE的對稱軸,其中A=130,B=110,那么BCD的度數(shù)等于( ) A、40 B、50 C、60 D、702、一個零件的形狀如圖所示,按規(guī)定A應(yīng)等于,B、C應(yīng)分別為和,檢驗工人量得BDC=,就斷定這個零件不合格,這是為什么呢?3、王師傅有兩塊板材邊角料,其中一塊是邊長為60的正方形板子,另一塊是上底為30,下底為120,高為60的直角梯形板子(如圖),王師傅想將這兩塊板子裁剪成兩塊全等的矩形板材,他將兩塊板子疊放在一起,使梯形的兩個直角頂點分別與正方形的兩個頂點重合,兩塊板子的重疊部分為五邊形ABCFE圍成的區(qū)域(如圖),由于受材料紋理的限制,要求裁出的矩形要以點B為一個頂

6、點。(1)求BC的長。(2)利用圖求出矩形頂點B所對的頂點到BC邊的距離()為多少時,矩形的面積()最大?最大面積是多少?(3)若想使裁出的矩形為正方形,試求出面積最大的正方形的邊長。 三、平行四邊形 (矩形、菱形、正方形與其相同)1、如圖,已知ABC是等邊三角形,D、E分別在BC、AC上,且CD=CE,連結(jié)DE并延長至點F,使EF=AE,連結(jié)AF、BE和CF。(1)請在圖中找出一對全等三角形,用符號“”表示,并加以證明;(2)判斷四邊形ABDF是怎樣的四邊形,并說明理由;(3)若AB=6,BD=2DC,求四邊形ABEF的面積。2、如圖,在矩形ABCD中,E、F分別是AD、BC的中點,點G、H在DC邊上,且GH=DC。若AB=10,BC=12,則圖中陰影部分的面積為_。3、如圖,E、F分別是平行四邊形ABCD對角線BD所在直線上兩點,DE=BF,請你以F為一個端點,和圖中已標明字母的某一點連成一條新的線段,猜想并證明它和圖中已有的某一條線段相等。(只需研究一組線段相等即可)。(1)連結(jié)_;(2)猜想:_;(3)證明:(說明:寫出證明過程的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論