口語(yǔ)交際習(xí)作八

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)我能把自己看到的、聽到的事情的過程說我能把自己看到的、聽到的事情的過程說清楚，并有條理地闡述自己的觀點(diǎn)。清楚，并有條理地闡述自己的觀點(diǎn)。我能認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，敢于發(fā)表自己我能認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，敢于發(fā)表自己獨(dú)特的看法。獨(dú)特的看法。研探展評(píng)一研探展評(píng)一學(xué)習(xí)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)指導(dǎo)：話題內(nèi)容：可以是國(guó)際國(guó)內(nèi)的重要新聞，可以是學(xué)話題內(nèi)容：可以是國(guó)際國(guó)內(nèi)的重要新聞，可以是學(xué)校、家庭、社區(qū)、村子里人們關(guān)注的事情，可以校、家庭、社區(qū)、村子里人們關(guān)注的事情，可以是好人好事好風(fēng)尚，也可以是不良傾向新問題。是好人好事好風(fēng)尚，也可以是不良傾向新問題。說話要求：講的時(shí)候，可以敘述看到或者聽到的事說話要求：講

2、的時(shí)候，可以敘述看到或者聽到的事情，注意把事情的過程說清楚情，注意把事情的過程說清楚;也可以談對(duì)這些事也可以談對(duì)這些事情的看法，要把理由說充分，如果能就某個(gè)話題情的看法，要把理由說充分，如果能就某個(gè)話題取得一致的看法，則更好。取得一致的看法，則更好。1. 學(xué)生獨(dú)立思考，確定話題。學(xué)生獨(dú)立思考，確定話題。2. 對(duì)子互相說，并提醒糾正。對(duì)子互相說，并提醒糾正。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）能把自己看到的、聽到的或想象）能把自己看到的、聽到的或想象的內(nèi)容記下來，做到內(nèi)容具體，感情的內(nèi)容記下來，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順。真實(shí)，語(yǔ)句通順。（2）培養(yǎng)仔細(xì)觀察、敢于想象的學(xué)習(xí)）培養(yǎng)仔細(xì)觀察、敢于想象的學(xué)習(xí)習(xí)

3、慣。習(xí)慣。研探展評(píng)一研探展評(píng)一 打開思路打開思路 暢所欲言暢所欲言 學(xué)習(xí)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)指導(dǎo)： 一學(xué)期以來，在學(xué)習(xí)上發(fā)生了什么記憶深一學(xué)期以來，在學(xué)習(xí)上發(fā)生了什么記憶深刻的事；生活中家庭里發(fā)生了什么令人高刻的事；生活中家庭里發(fā)生了什么令人高興或難忘的事；在與同學(xué)們的相處過程中興或難忘的事；在與同學(xué)們的相處過程中又發(fā)生過哪些愉快或難過的事，在旅游觀又發(fā)生過哪些愉快或難過的事，在旅游觀光時(shí)看到了什么好景致，或者在看書或看光時(shí)看到了什么好景致，或者在看書或看電視時(shí)感觸深刻的事，想想這些事情中哪電視時(shí)感觸深刻的事，想想這些事情中哪一件是你自己最想說的？一件是你自己最想說的？研探展評(píng)二研探展評(píng)二 回顧寫作方法回顧寫作方法學(xué)習(xí)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)指導(dǎo)： 一篇文章要寫得好，還需要有好的方一篇文章要寫得好，還需要有好的方法。在本學(xué)期學(xué)過的課文中，有哪篇文章法。在本學(xué)期學(xué)過的課文中，有哪篇文章你最喜歡，作者是采用什么樣的方法表達(dá)你最喜歡，作者是采用什么樣的方法表達(dá)的？的？ 寫人：特點(diǎn)鮮明、事例典型，內(nèi)容具體，寫人：特點(diǎn)鮮明、事例典型，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；有真情實(shí)感； 寫事：選材新穎、條理清晰，過程具體，寫事：選材新穎、條理清晰，過程具體，融入感受；