語言連貫選擇題2016屆(新)

1、學習目標學習目標1.1.了解語言連貫題的基本了解語言連貫題的基本題型。題型。 2.2.掌握解答語言連貫題的掌握解答語言連貫題的解題規(guī)律。解題規(guī)律。 教學重點：教學重點： 解答語言連貫題的一般方法。解答語言連貫題的一般方法。 考查題型考查題型 客觀題（基礎(chǔ)選擇題）客觀題（基礎(chǔ)選擇題） 主觀題（語言運用）主觀題（語言運用）一、排序式連貫一、排序式連貫 1、因境補文因境補文二、語句復位連貫二、語句復位連貫 2、排列句序排列句序1、定位選句連貫、定位選句連貫2、定句選位（復位式連貫）、定句選位（復位式連貫） 題型分類示例題型分類示例一、定位選句式連貫一、定位選句式連貫 填入下面一段文字橫線處的語句，銜

2、接最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ┨钊胂旅嬉欢挝淖謾M線處的語句，銜接最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?據(jù)說，法國一家工廠在使用從非洲加蓬共和國進口的奧克據(jù)說，法國一家工廠在使用從非洲加蓬共和國進口的奧克洛鈾礦石時驚訝地發(fā)現(xiàn)，這批鈾礦石已被人利用過。鈾礦石的一般洛鈾礦石時驚訝地發(fā)現(xiàn)，這批鈾礦石已被人利用過。鈾礦石的一般含鈾量為含鈾量為0.72%0.72%，而奧克洛鈾礦石的含鈾量卻不足，而奧克洛鈾礦石的含鈾量卻不足0.3%0.3%。這一奇怪。這一奇怪的現(xiàn)象引起了科學家們的注意。他們紛紛來到加蓬奧克洛鈾礦考的現(xiàn)象引起了科學家們的注意。他們紛紛來到加蓬奧克洛鈾礦考察，察，_，這個反應(yīng)堆保存完整，結(jié)構(gòu)合理，運轉(zhuǎn)時間長達，這個反應(yīng)堆

3、保存完整，結(jié)構(gòu)合理，運轉(zhuǎn)時間長達5050萬年之久。據(jù)考證，奧克洛鈾礦成礦年代大約在萬年之久。據(jù)考證，奧克洛鈾礦成礦年代大約在2020億年之前，成礦億年之前，成礦后不久就有了這一核反應(yīng)堆。而人類只是在幾十萬年之前才開始使后不久就有了這一核反應(yīng)堆。而人類只是在幾十萬年之前才開始使用火。用火。A A一個不可思議的史前遺跡一個不可思議的史前遺跡古老的核反應(yīng)堆被發(fā)現(xiàn)古老的核反應(yīng)堆被發(fā)現(xiàn)B B一個古老的核反應(yīng)堆一個古老的核反應(yīng)堆不可思議的史前遺跡被發(fā)現(xiàn)不可思議的史前遺跡被發(fā)現(xiàn)C C發(fā)現(xiàn)了一個古老的核反應(yīng)堆發(fā)現(xiàn)了一個古老的核反應(yīng)堆不可思議的史前遺跡不可思議的史前遺跡D D發(fā)現(xiàn)了一個不可思議的史前遺跡發(fā)現(xiàn)了一

4、個不可思議的史前遺跡古老的核反應(yīng)堆古老的核反應(yīng)堆l二、排序式連貫二、排序式連貫l3 3依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊来翁钊胂旅嬉欢挝淖謾M線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是一組是( () )l我無意頌揚苦難。如果允許選擇，我無意頌揚苦難。如果允許選擇，_，_，_，_，_，_。而且我相信。而且我相信，當他帶著這筆財富繼續(xù)生活時，他的創(chuàng)造和體驗都會有，當他帶著這筆財富繼續(xù)生活時，他的創(chuàng)造和體驗都會有一種深刻的底蘊。一種深刻的底蘊。l由于它來之不易，絕不會輕易喪失由于它來之不易，絕不會輕易喪失l人性的某些特質(zhì)，唯有借此機會才能得到考驗和提高人性的某些特質(zhì)，唯有借此機會才能得到考驗和提高我

5、寧要平安的生活，得以自由自在地創(chuàng)造和享受我寧要平安的生活，得以自由自在地創(chuàng)造和享受l一旦遭遇，它也的確提供了一種機會一旦遭遇，它也的確提供了一種機會l一個人通過承受苦難而獲得的精神價值是一筆特殊的財富一個人通過承受苦難而獲得的精神價值是一筆特殊的財富l但是，我相信苦難的確是人生的必含內(nèi)容但是，我相信苦難的確是人生的必含內(nèi)容lA AB BlC C D D三、復位式連貫l5(2014高考江西卷高考江西卷)依次填入下面一段文字橫線處的語依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是句，銜接最恰當?shù)囊唤M是()l瓦爾登湖三瓦爾登湖三“波平如鏡波平如鏡”，_。_。或許?；蛟S，一只燕子飛掠在水面上，低

6、得碰到了湖水。，一只燕子飛掠在水面上，低得碰到了湖水。_。_。_。l或許，還會有一只鴨子在整理它自己的羽毛或許，還會有一只鴨子在整理它自己的羽毛l其時，只有一些掠水蟲，隔開了同等的距離，分散在其時，只有一些掠水蟲，隔開了同等的距離，分散在全部的湖面有時，全部的圓弧展露了，銀色的圓弧全部的湖面有時，全部的圓弧展露了，銀色的圓弧在遠處，有一條魚在空中畫出了一個大約三四英尺的圓弧來在遠處，有一條魚在空中畫出了一個大約三四英尺的圓弧來l它躍起時一道閃光，降落入水，又一道閃光它躍起時一道閃光，降落入水，又一道閃光lABlC D近幾年全國卷對連貫的考查具有以下的特點（近幾年全國卷對連貫的考查具有以下的特點

7、（P237頁）頁）新課標全國卷，從近幾年的情況看，新課標全國卷，從近幾年的情況看，2014年前年前以排序式連貫為主，以排序式連貫為主，2015年采用選句式連貫。年采用選句式連貫。所選語段類型相對穩(wěn)定：基本為說明類語段。所選語段類型相對穩(wěn)定：基本為說明類語段。考查的重點有句式的選用和語段內(nèi)部的順序考查的重點有句式的選用和語段內(nèi)部的順序時間、空間和邏輯順序。時間、空間和邏輯順序。結(jié)合考題分類歸納解題規(guī)律一、選句式連貫一、選句式連貫如何解答選句式連貫？如何解答選句式連貫？ 解答此類題目，解答此類題目，一要看一要看語境，看前后的內(nèi)容和陳述語境，看前后的內(nèi)容和陳述的對象，考慮所給橫線在文段中的位置，注意

8、引出句、的對象，考慮所給橫線在文段中的位置，注意引出句、總括句、過渡句、闡釋句、結(jié)論句等結(jié)構(gòu)性語句；總括句、過渡句、闡釋句、結(jié)論句等結(jié)構(gòu)性語句； 二要看選項給出的句式二要看選項給出的句式，單句要看是把字句還是，單句要看是把字句還是被動句，復句要看其內(nèi)部關(guān)系，明確強調(diào)的重點和排列被動句，復句要看其內(nèi)部關(guān)系，明確強調(diào)的重點和排列的順序。的順序。2(P237第第2題題2015高考新課標全國卷高考新課標全國卷)填入下面一段填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫俏淖謾M線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?3分分)() 辣，我們都不陌生，很多人無辣不歡甚至吃辣上癮。辣，我們都不陌生，很多人無辣不歡甚至吃辣上癮

9、。這是因為辣椒素等辣味物質(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢這是因為辣椒素等辣味物質(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時，會在大腦中形成類似灼燒的感覺，機體就反射性地出時，會在大腦中形成類似灼燒的感覺，機體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象，現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象，_，內(nèi)啡肽又促進多巴胺的分泌，多巴胺能在短時間內(nèi)令人高內(nèi)啡肽又促進多巴胺的分泌，多巴胺能在短時間內(nèi)令人高度興奮，帶來度興奮，帶來“辣椒素快感辣椒素快感”，慢慢地我們吃辣就上癮了。，慢慢地我們吃辣就上癮了。A大腦在這些興奮性的刺激下把內(nèi)啡肽釋放出來大腦在這些興奮性的刺激下把內(nèi)啡肽釋放出來B內(nèi)啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出

10、來內(nèi)啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出來C這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡肽這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡肽D這些興奮性的刺激使大腦把內(nèi)啡肽釋放出來這些興奮性的刺激使大腦把內(nèi)啡肽釋放出來C看中心話題看中心話題前后承接照應(yīng)前后承接照應(yīng)解析：本題考查語言連貫。根據(jù)陳述一致的解析：本題考查語言連貫。根據(jù)陳述一致的原則原則，橫線上應(yīng)陳述的是橫線上應(yīng)陳述的是“辣椒素等辣味物辣椒素等辣味物質(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時質(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時，會在大腦會在大腦中形成類似灼燒的感覺中形成類似灼燒的感覺，機體就反射性地出機體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)

11、象象”，也就是選項中的也就是選項中的“這些興奮性的刺這些興奮性的刺激激”，可排除可排除A、B兩項兩項，再根據(jù)橫線后一句再根據(jù)橫線后一句“內(nèi)啡肽又促進多巴胺的分泌內(nèi)啡肽又促進多巴胺的分泌”，可知答案可知答案為為C。 P240 示例示例2填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫翘钊胂旅嬉欢挝淖謾M線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?) 熱污染首當其沖的受害者是水生生物，由于水溫升熱污染首當其沖的受害者是水生生物，由于水溫升高使水中溶解氧減少，高使水中溶解氧減少，_，造成一些水造成一些水生生物在熱效力作用下發(fā)育受阻或死亡，生生物在熱效力作用下發(fā)育受阻或死亡，從而影響環(huán)從而影響環(huán)境和生態(tài)平衡。此外，河水水溫

12、上升給一些致病微生境和生態(tài)平衡。此外，河水水溫上升給一些致病微生物提供了人工溫床，使它們得以滋生、泛濫，引起疾物提供了人工溫床，使它們得以滋生、泛濫，引起疾病流行，危害人類健康。病流行，危害人類健康。A水生生物代謝率增高而需要更多的氧，而水體本身處于缺氧狀態(tài)水生生物代謝率增高而需要更多的氧，而水體本身處于缺氧狀態(tài)B氧是水生生物代謝所必需的物質(zhì)，水體處于缺氧狀態(tài)，代謝率降低氧是水生生物代謝所必需的物質(zhì)，水體處于缺氧狀態(tài)，代謝率降低C水體是生物生存不可缺少的環(huán)境，生物代謝率增高而需要更多的氧水體是生物生存不可缺少的環(huán)境，生物代謝率增高而需要更多的氧D水體處于缺氧狀態(tài)，同時又使水生生物代謝率增高而需

13、要更多的氧水體處于缺氧狀態(tài)，同時又使水生生物代謝率增高而需要更多的氧尋陳述對象尋陳述對象改變陳述對象改變陳述對象陳述對象不一致，不陳述對象不一致，不連貫連貫D解析：解答此題解析：解答此題，可從橫線后的那句話可從橫線后的那句話推測橫線語句的陳述對象推測橫線語句的陳述對象，是什么造成是什么造成的這一結(jié)果的這一結(jié)果，這樣排除這樣排除A。B項與前句聯(lián)項與前句聯(lián)系不緊密系不緊密，改變了陳述對象；改變了陳述對象；C項本身項本身陳述的對象不一致陳述的對象不一致，不連貫。故答案為不連貫。故答案為D。規(guī)律一：話題、角度一致話題、角度一致話題一致，也叫做話題一致，也叫做“陳述對象一陳述對象一致致”，是指在表述時盡

14、量從同一個角，是指在表述時盡量從同一個角度，圍繞著一個中心展開。因此，我度，圍繞著一個中心展開。因此，我們做題時們做題時一要看幾個句子主語是否一一要看幾個句子主語是否一致致，二要看主語不一致的句子是否從二要看主語不一致的句子是否從同一對象角度展開的同一對象角度展開的。 解題對策解題對策：找中心話題找中心話題注意前后照注意前后照應(yīng)應(yīng)P239 示例示例1填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫翘钊胂旅嬉欢挝淖謾M線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?)最美的感覺當然就在這深巷里。我喜歡它兩邊各式各樣的古屋和老墻，最美的感覺當然就在這深巷里。我喜歡它兩邊各式各樣的古屋和老墻，_，我尤其喜歡站在這任意橫斜的深

15、巷里失去方向的感覺。，我尤其喜歡站在這任意橫斜的深巷里失去方向的感覺。A喜歡它隨地勢起伏的坡度，喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子，喜喜歡它隨地勢起伏的坡度，喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子，喜歡忽然從老城里邊奔涌出來的一大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵，喜歡被踩得歡忽然從老城里邊奔涌出來的一大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵，喜歡被踩得坑坑洼洼的硌腳的石頭路面坑坑洼洼的硌腳的石頭路面B喜歡它隨地勢起伏的坡度，喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子，喜喜歡它隨地勢起伏的坡度，喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子，喜歡被踩得坑坑洼洼的硌腳的石頭路面，喜歡忽然從老城里邊奔涌出來的一歡被踩得坑坑洼洼的硌腳的石頭路面，喜歡

16、忽然從老城里邊奔涌出來的一大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵C喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子，喜歡它隨地勢起伏的坡度，喜喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子，喜歡它隨地勢起伏的坡度，喜歡被踩得坑坑洼洼的硌腳的石頭路面，喜歡忽然從老城里邊奔涌出來的一歡被踩得坑坑洼洼的硌腳的石頭路面，喜歡忽然從老城里邊奔涌出來的一大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵D喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子，喜歡它隨地勢起伏的坡度，喜喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子，喜歡它隨地勢起伏的坡度，喜歡忽然從老城里邊奔涌出來的一大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵，喜歡被踩得歡忽然從老城里邊奔涌出來的一大叢綠

17、蔓或生氣盈盈的花朵，喜歡被踩得坑坑洼洼的硌腳的石頭路面坑坑洼洼的硌腳的石頭路面（P238第2題）填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊痪涫?尊嚴的具體性不只表現(xiàn)在工作有崗位、生活有保障上，更表現(xiàn)在你可以自由、獨立地存在，不會依附于強權(quán)，可以建立并實現(xiàn)你的自我價值。這樣，_。A每個國民才是有尊嚴的國民，無數(shù)個有尊嚴的國民構(gòu)成的國家才是真正有尊嚴的國家，才會真正贏得世界的尊重與敬重B國家才是有尊嚴的國家，每個國民才是有尊嚴的國民，才會真正贏得世界的尊重與敬重C才會贏得世界的尊重與敬重，才使每個國民成為有尊嚴的國民，國家才是真正有尊嚴的國家D每個國民才是有尊嚴的國民，才會真正贏得世界的尊重與敬

18、重，國家才是由無數(shù)個有尊嚴的國民構(gòu)成真正有尊嚴的國家解析：此題考查選句式連貫。注意語句的順序解析：此題考查選句式連貫。注意語句的順序，一般的順序是由小到大一般的順序是由小到大，由國民的尊嚴到國家由國民的尊嚴到國家的尊嚴的尊嚴，再到國家受到尊重與敬重。再到國家受到尊重與敬重。規(guī)律二：合乎邏輯事理常見的順序有三種：常見的順序有三種： 1 1、時間、時間 2 2、空間、空間（高低、上下、前后、左右、外內(nèi)、（高低、上下、前后、左右、外內(nèi)、遠近）遠近） 3 3、邏輯、邏輯（由一般到特殊、由具體到抽象、由（由一般到特殊、由具體到抽象、由主到次、由少到多、由小到大等）主到次、由少到多、由小到大等） 此外，復

19、句的此外，復句的分句間關(guān)系必須符合其內(nèi)在分句間關(guān)系必須符合其內(nèi)在的邏輯，常常有遞進、順承、轉(zhuǎn)折、因果、條的邏輯，常常有遞進、順承、轉(zhuǎn)折、因果、條件、總分等事理關(guān)系，件、總分等事理關(guān)系，如果是遞進關(guān)系，順進如果是遞進關(guān)系，順進則層層上升，逆進則層層下降；如果是因果關(guān)則層層上升，逆進則層層下降；如果是因果關(guān)系，或一因一果，或多因一果等。系，或一因一果，或多因一果等。解題對策：解題對策：判類別判類別 理關(guān)系理關(guān)系 抓順序抓順序二、排序式連貫二、排序式連貫 選擇性排序式連貫題有什么解答技巧？選擇性排序式連貫題有什么解答技巧？ 選擇性排序式連貫題可以通過選擇性排序式連貫題可以通過比較選項、逐一排除比較選

20、項、逐一排除的方式進行解答。這類題目的四個選項，往往有兩種的方式進行解答。這類題目的四個選項，往往有兩種交叉搭配關(guān)系，根據(jù)語境，交叉搭配關(guān)系，根據(jù)語境，先確定所給語句中哪句可先確定所給語句中哪句可以排在最前或最后以排在最前或最后，這樣可以，這樣可以排除兩項排除兩項，再按照其余，再按照其余兩項的順序兩項的順序分別串讀分別串讀，看，看語意是否貫通語意是否貫通，如果前后貫，如果前后貫通，就可以確定答案。通，就可以確定答案。P240P240示例示例33下列語句排序最恰當?shù)囊豁検窍铝姓Z句排序最恰當?shù)囊豁検? () )在歷史上，在一定的范圍內(nèi)，超越傳統(tǒng)的限度，在歷史上，在一定的范圍內(nèi)，超越傳統(tǒng)的限度，往往

21、可以實現(xiàn)大的飛躍。往往可以實現(xiàn)大的飛躍?！爸杏怪杏埂庇^念包含一種認識，即許多事情超過了觀念包含一種認識，即許多事情超過了限度，就和沒有達到這個限度一樣。限度，就和沒有達到這個限度一樣。但是但是，許多事情的限度是隨時代的演進而改變的，許多事情的限度是隨時代的演進而改變的。如果如果固守過猶不及的中道，就不可能大步前進了固守過猶不及的中道，就不可能大步前進了。有些事情，有些事情，確實如此確實如此。因此因此，我以為，不能把，我以為，不能把“中庸中庸”看作中國化的基看作中國化的基本精神。本精神。A A B BC C D Dl解析：這是一段議論性的文字，里面有典型的解析：這是一段議論性的文字，里面有典型的

22、語言標志：語言標志：“但是、如果、因此但是、如果、因此”和代詞和代詞“此此”。根據(jù)這些標志，將這。根據(jù)這些標志，將這6 6個句子先進行分組組個句子先進行分組組合，確定是一組，合，確定是一組，“此此”指代中所言指代中所言，是轉(zhuǎn)折；而和以及都是圍繞，是轉(zhuǎn)折；而和以及都是圍繞“限限度度”而言的；是在基礎(chǔ)上的假設(shè)，是對而言的；是在基礎(chǔ)上的假設(shè)，是對整個語段下的結(jié)論，綜合看應(yīng)為全段的首句整個語段下的結(jié)論，綜合看應(yīng)為全段的首句。這樣整個語段的順序也就可以確定了。這樣整個語段的順序也就可以確定了。l5(2013高考新課標全國卷高考新課標全國卷)依次填入下面一段文字橫依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰

23、當?shù)囊唤M是線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分分)()l當代藝術(shù)博物館近日舉辦名為當代藝術(shù)博物館近日舉辦名為“風物風物”的展覽，展出了的展覽，展出了幾位畫家、攝影師的作品。幾位畫家、攝影師的作品。_，_。_，_，_，_，能啟發(fā)，能啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)身邊的奇景和詩意。我們發(fā)現(xiàn)身邊的奇景和詩意。l因此無論多么微不足道的事物都可變成藝術(shù)主題因此無論多么微不足道的事物都可變成藝術(shù)主題l展出的作品大都體現(xiàn)出用細節(jié)帶出重點的風格特點展出的作品大都體現(xiàn)出用細節(jié)帶出重點的風格特點l彰顯出藝術(shù)獨具的神奇力量彰顯出藝術(shù)獨具的神奇力量l作品展示的都是他們在美國南部腹地、新西蘭北島旅作品展示的都是他們在美國南部腹地、新西蘭

24、北島旅行時留下的記錄行時留下的記錄l內(nèi)容從自然環(huán)境、建筑、各類標志，到人物、室內(nèi)布內(nèi)容從自然環(huán)境、建筑、各類標志，到人物、室內(nèi)布置，覆蓋面很廣置，覆蓋面很廣l而且?guī)в袛⑹乱馕?，每件作品都像日常世界的一個短而且?guī)в袛⑹乱馕?，每件作品都像日常世界的一個短篇故事篇故事lA BlC Dl解析：本題從排序的角度考查語言的連貫。解答解析：本題從排序的角度考查語言的連貫。解答本題首先要著眼于考慮句與句之間的邏輯關(guān)系，本題首先要著眼于考慮句與句之間的邏輯關(guān)系，是說攝影的地點和內(nèi)容，應(yīng)連在一起。是是說攝影的地點和內(nèi)容，應(yīng)連在一起。是對這些作品的風格的總體評價，是對對這些作品的風格的總體評價，是對“細節(jié)細節(jié)”的進

25、一步說明，所以應(yīng)相連。是這些作品的進一步說明，所以應(yīng)相連。是這些作品的又一個特點，的又一個特點，“而且而且”表遞進關(guān)系，應(yīng)在表遞進關(guān)系，應(yīng)在之后，至此，便可得出答案之后，至此，便可得出答案C。規(guī)律三規(guī)律三：前后照應(yīng)前后照應(yīng) 語句的照應(yīng)和暗示是語言連貫的語句的照應(yīng)和暗示是語言連貫的重要條件。解答此類題關(guān)鍵是，通重要條件。解答此類題關(guān)鍵是，通過語意的把握和關(guān)鍵詞語的分析，過語意的把握和關(guān)鍵詞語的分析，把握語句間的前后聯(lián)系和呼應(yīng)，準把握語句間的前后聯(lián)系和呼應(yīng)，準確選項。確選項。解題對策解題對策：找關(guān)鍵詞句找關(guān)鍵詞句看聯(lián)系看聯(lián)系分析句子的性質(zhì)和作用（分析句子的性質(zhì)和作用（如總?cè)缈傤I(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句、

26、解說領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句、解說句、觀點句、材料句等句、觀點句、材料句等），是），是抓準中心的重要手段，一個句抓準中心的重要手段，一個句群的中心，大多用一個關(guān)鍵句群的中心，大多用一個關(guān)鍵句表達。這一關(guān)鍵句往往放在句表達。這一關(guān)鍵句往往放在句首，也有放在句尾的。首，也有放在句尾的。 關(guān)聯(lián)詞語；關(guān)聯(lián)詞語；指示代詞：這，這里，這些，這時，那，那里，指示代詞：這，這里，這些，這時，那，那里，那些，那時，我，你，他，她，其，其中，此，那些，那時，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等。彼，等等。暗示性詞語：也，又，再，一方面暗示性詞語：也，又，再，一方面另一方另一方面，同時，過去，現(xiàn)在，例如，相反，其實，

27、可面，同時，過去，現(xiàn)在，例如，相反，其實，可見，首先，其次，等等。見，首先，其次，等等。重復出現(xiàn)的詞語。重復出現(xiàn)的詞語。具有指示性的標點符號：冒號、分號、破折號具有指示性的標點符號：冒號、分號、破折號等。等。雙面詞：與否，是否，是不是，有沒有，是非，雙面詞：與否，是否，是不是，有沒有，是非，勝負，能不能勝負，能不能關(guān)鍵詞語關(guān)鍵詞語三、復位式連貫三、復位式連貫復位式連貫題有什么解答技巧？復位式連貫題有什么解答技巧？ 解答復位式連貫題的原則是解答復位式連貫題的原則是“瞻前顧后看瞻前顧后看語境，由易到難定答案語境，由易到難定答案”。先通讀文段，由明。先通讀文段，由明顯處入手顯處入手,逐空填入逐空填入

28、,最后通讀驗證。最后通讀驗證。lP2396(2013高考湖南卷高考湖南卷)依次填入下面一段文字畫依次填入下面一段文字畫橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是()l閑情，是閑情，是_，什么也不做，也不想了。也是，什么也不做，也不想了。也是_，去水邊品茗。有時，從午后一直坐到日暮，去水邊品茗。有時，從午后一直坐到日暮黃昏，黃昏，_。人散去，一回頭，仿佛看見豐子愷。人散去，一回頭，仿佛看見豐子愷先生那幅畫先生那幅畫人散后，一鉤新月天如水人散后，一鉤新月天如水，只見天空淡，只見天空淡月一彎，竹簾半卷，竹椅幾把，桌上剩茶幾盞，就是月一彎，竹簾半卷，竹椅幾把，桌上剩茶幾盞，就是_

29、。l偷得浮生半日閑，邀三兩知己偷得浮生半日閑，邀三兩知己l不見一個人，卻有著說不出的意境不見一個人，卻有著說不出的意境不知不覺，一彎月兒掛上柳梢不知不覺，一彎月兒掛上柳梢三月間看桃花開遍陌上，聽杜鵑鳴三月間看桃花開遍陌上，聽杜鵑鳴A BC Dl解析：本題從排序的角度考查語言表達的連貫解析：本題從排序的角度考查語言表達的連貫。解答本題可以先通讀文段，了解大意，然后。解答本題可以先通讀文段，了解大意，然后從簡單處入手。從簡單處入手?！皬奈绾笠恢弊饺漳狐S昏從午后一直坐到日暮黃昏”寫時間的變化，只有第句寫時間的變化，只有第句“不知不覺，一彎不知不覺，一彎月兒掛上柳梢月兒掛上柳梢”能與之相承接。仔細閱

30、讀文段能與之相承接。仔細閱讀文段可以發(fā)現(xiàn)，文段前半部分寫兩種閑情：一種是可以發(fā)現(xiàn)，文段前半部分寫兩種閑情：一種是獨處的閑情，一種是與朋友共處的閑情。獨處的閑情，一種是與朋友共處的閑情。“什什么也不做，也不想了么也不做，也不想了”是寫?yīng)毺幍拈e情，緊承是寫?yīng)毺幍拈e情，緊承第句；第句；“去水邊品茗去水邊品茗”是寫與知己相處的閑是寫與知己相處的閑情，緊承第句。第句句中情，緊承第句。第句句中“不見一個人不見一個人”“”“意境意境”等詞語緊承等詞語緊承“人散去人散去”“”“那幅畫那幅畫”等語句，因此應(yīng)排在文段最后。等語句，因此應(yīng)排在文段最后。lP240示例示例4依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接依次填

31、入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是最恰當?shù)囊唤M是() 新華軍事微信公眾平臺新華軍事微信公眾平臺_，_。同時。同時，新華軍事，新華軍事_，_，_。微信用。微信用戶戶_，為新華軍事的內(nèi)容建設(shè)和發(fā)展提出寶貴意，為新華軍事的內(nèi)容建設(shè)和發(fā)展提出寶貴意見。見。世界軍情風云變幻的最新解讀以及武器、軍史、軼聞等軍世界軍情風云變幻的最新解讀以及武器、軍史、軼聞等軍事周邊信息事周邊信息致力于打造官方軍事微信第一平臺致力于打造官方軍事微信第一平臺將為您提供每日最新、最全的國內(nèi)國外軍事新聞將為您提供每日最新、最全的國內(nèi)國外軍事新聞可通過新華軍事微信公眾平臺與新華軍事互動可通過新華軍事微信公眾平臺與新華軍事

32、互動解讀軍事、政治、科技對公司和個人的影響解讀軍事、政治、科技對公司和個人的影響還將在微信公眾平臺上推出還將在微信公眾平臺上推出“癮軍事癮軍事”等一批專業(yè)欄目等一批專業(yè)欄目A BC Dl解析：首先介紹解析：首先介紹“新華軍事微信公眾平臺新華軍事微信公眾平臺”為人為人們提供各種軍事新聞和信息的性質(zhì)，應(yīng)該填入們提供各種軍事新聞和信息的性質(zhì)，應(yīng)該填入，其中由于沒有動詞，只能做句中，其中由于沒有動詞，只能做句中“提提供供”的賓語。的賓語?！巴瑫r同時”一詞提示應(yīng)該接著介紹這一詞提示應(yīng)該接著介紹這一軍事平臺的其他內(nèi)容，所以應(yīng)該先接，說一軍事平臺的其他內(nèi)容，所以應(yīng)該先接，說明明“癮軍事癮軍事”這一欄目的內(nèi)容

33、。最后一句主語為這一欄目的內(nèi)容。最后一句主語為“微信用戶微信用戶”，只能填。，只能填。規(guī)律四：看相鄰的語境規(guī)律四：看相鄰的語境 解題時我們要根據(jù)內(nèi)容的層次性，通過查看比較，研究一段話中幾個短語或是否是照應(yīng)關(guān)系。是否是總分關(guān)系，可以局部排列再去總體權(quán)衡答案。解題技巧解題技巧1 1、話題、角度一致、話題、角度一致2 2、句式統(tǒng)一、句式統(tǒng)一3 3、前后照應(yīng)、前后照應(yīng)4 4、合乎邏輯事理、合乎邏輯事理據(jù)題精答據(jù)題精答語言連貫語言連貫 檢索聚焦語句中關(guān)鍵、相關(guān)、關(guān)聯(lián)性詞語；檢索聚焦語句中關(guān)鍵、相關(guān)、關(guān)聯(lián)性詞語； 依據(jù)句中答案信息尋求突破點，選擇填空。依據(jù)句中答案信息尋求突破點，選擇填空。例12014全國

34、一卷15依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是 * 中國珠算是以算盤為工具進行數(shù)字計算的一種方法，借助算盤和口訣，通過人手指撥動算珠，就可以完成高難度計算。 ， ， ， ，_，_。2013年12月4日，“中國珠算”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。 * 即便是不識字的人也能熟練掌握珠算算盤結(jié)構(gòu)簡單，操作方便包含了珠算的所有秘密蘊含了坐標幾何的原理用珠算運算，無論速度還是準確率都可以跟電子計算器媲美珠算口訣則是一套完整的韻味詩歌A B C D 考查的實質(zhì) 為下列各項歸類 掌握 結(jié)構(gòu) 包含秘密 蘊含原理 運算 口訣 例22014年全國二卷15依次填入下面一段文字橫線處

35、的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是 * 馬是中國人喜愛的動物，是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一，是極其溫順又充滿野性魅力的動物， ， ， ， ， ， ，馬已經(jīng)成為力量與神秘的代表。 * 還讓人們有了敬馬王、打馬球、賽馬等風俗對人們生活的各方面都產(chǎn)生了重大影響它幫人們種地貨運，和人們一起南征北戰(zhàn)作為六畜之首馬是人類的朋友和伴侶千里馬、老馬識途等故事也十分深入人心A. B. C. D. 考查的實質(zhì) 為下列各項歸類 還讓人們 對人們 幫人們和人們 六畜之首 朋友伴侶 故事 例42015年全國一卷15填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?* 隨著霧霾頻發(fā)，油品質(zhì)量對環(huán)境的影響引起了人們越來越多的關(guān)注。有測試表

36、明，一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機動車尾氣，而只要使用符合新標準的汽油和柴油， 。有鑒于此，我國將加快推進成品油質(zhì)量升級國家專項行動。 * A即使現(xiàn)有汽車不作任何改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放也能減少10% *B汽車尾氣中相關(guān)污染物的排放就可減少10%，現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的 *C再加上對現(xiàn)有汽車進行改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放就將減少10%以上 *D不管是否改造現(xiàn)有汽車，其尾氣中的相關(guān)污染物排放都將減少10% * 考查的實質(zhì) 下列對“汽車改造”要求最輕的是 A.即使不作任何改造 B.改造并不是必須的 C.再加上進行改造 D.不管是否改造Al6(2013高考新課標全國卷高考新課標全國卷)依次填入下面一段文字橫線依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分分)()l在學校的日子里，我沒有什么特別的感覺，在學校的日子里，我沒有什么特別的感覺，_，_，_，_，_，_。我默默地注視著學校紅色的大門，由衷地感謝。我默默地注視著學校紅色的大門，由衷地感謝她帶給我的一切。她帶給我的一切。l很多時候你可能覺得今天跟昨天沒什么不同很多時候你可能覺得今天跟昨天沒什么不同l這時你可能非常留戀過去的日子這時你可能非常留戀過去的日子l突然發(fā)現(xiàn)它寫得真好突然發(fā)現(xiàn)它寫得真好l你回過頭來，其實一切都在改變你回過頭