2020年寫(xiě)作形考3答案

1、2020年寫(xiě)作形考3答案1 .教材中談到寫(xiě)作要言之有文”，這里的文”包含多層次的內(nèi)涵，請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容，作簡(jiǎn)要分析、梳理。答：教材中言之有文”中的文”首先是指文本寫(xiě)作中書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)的基本特征：準(zhǔn)確，暢達(dá)和簡(jiǎn)潔；然后是指文本寫(xiě)作中書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)的文采之美，包括：聲韻美與辭藻美，感情美與理性美，樸素美與華麗美。2 .運(yùn)用教材有關(guān)言之有文”的相關(guān)理論解釋，閱讀文章在馬克思墓前的講話，對(duì)文本語(yǔ)言的準(zhǔn)確、暢達(dá)、簡(jiǎn)潔等基本特征進(jìn)行分析。答：“言之有文”中的“文”首先是指寫(xiě)作中書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)的基本特征：準(zhǔn)確、暢達(dá)和簡(jiǎn)潔，本文便具有這些基本特征，具體分析如下：本文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密，處處關(guān)照呼應(yīng)本文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性表現(xiàn)在：對(duì)

2、馬克思逝世的痛惜與悼念，對(duì)他的斗爭(zhēng)精神和崇高人格的贊美，評(píng)價(jià)馬克思的偉大歷史功績(jī)，以及對(duì)反動(dòng)派的蔑視等，遣詞用句都十分確切、明白。如第1段說(shuō)明馬克思逝世，用了“當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了”“他在安樂(lè)椅上安靜地睡著了”“永遠(yuǎn)地睡著了”，第7段在評(píng)述馬克思的斗爭(zhēng)精神和實(shí)踐活動(dòng)時(shí)說(shuō)“斗爭(zhēng)是他的生命要素。而他進(jìn)行斗爭(zhēng)的熱烈、頑強(qiáng)和卓有成效，是很少見(jiàn)的”；又如把創(chuàng)立國(guó)際工人協(xié)會(huì)說(shuō)成是馬克思“全部活動(dòng)的頂峰”“即使別的什么也沒(méi)有做，也可以為這一成果自豪”，第8段在贊揚(yáng)馬克思的崇高人格所產(chǎn)生的巨大影響時(shí)，用了“嫉恨”“誣蔑”“驅(qū)逐”誹謗”“詛咒”以及“尊敬、愛(ài)戴和悼念”，分別表明敵人與戰(zhàn)友對(duì)他的不同態(tài)度。

3、從語(yǔ)言的嚴(yán)密性來(lái)看，無(wú)論是一句中的修飾和限制，還是句與句、段與段之間的過(guò)渡、承接和照應(yīng)，都十分嚴(yán)謹(jǐn)、周密。例如第2段所寫(xiě)“這個(gè)人的逝世，對(duì)于歐美戰(zhàn)斗著的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，對(duì)于歷史科學(xué)都是不可估量的損失”，成為下文從理論和實(shí)踐兩方面評(píng)價(jià)馬克思偉大貢獻(xiàn)的一個(gè)總綱。第6段中“他作為科學(xué)家就是這樣。但是這在他身上遠(yuǎn)不是主要的?！鼻耙痪涑薪由弦欢巫詈笠痪湓?，概括第35段的內(nèi)容，也與第2段中的“對(duì)于歷史科學(xué)”相呼應(yīng)；后一句開(kāi)啟下文，與第7段”因?yàn)轳R克思首先是一個(gè)革命家”相連，并為從實(shí)踐方面介紹馬克思的成就埋下伏筆。又如句與句之間的關(guān)系，第3段中“即歷來(lái)為紛繁蕪雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí)”而不是像過(guò)去那樣做

4、得相反”，這兩句從精練的要求看似與它們的級(jí)，對(duì)于歷史科學(xué)都是不可估量的損失”，成為下文從理論和實(shí)踐兩方面評(píng)價(jià)馬克思偉大貢獻(xiàn)的一個(gè)總綱。第6段中“他作為科學(xué)家就是這樣。但是這在他身上遠(yuǎn)不是主要的?！鼻耙痪涑薪由弦欢巫詈笠痪湓?，概括第35段的內(nèi)容，也與第2段中的“對(duì)于歷史科學(xué)”相呼應(yīng)；后一句開(kāi)啟下文，與第7段“因?yàn)轳R克思首先是一個(gè)革命家”相連，并為從實(shí)踐方面介紹馬克思的成就埋下伏筆。又如句與句之間的關(guān)系，第3段中“即歷來(lái)為紛繁蕪雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí)”“而不是像過(guò)去那樣做得相反”，這兩句從精練的要求看似與它們的前一句重復(fù)，但它們之間一方面相互呼應(yīng)，一方面又分別從另一個(gè)角度對(duì)前一句進(jìn)行闡

5、釋進(jìn)一步揭示出馬克思發(fā)現(xiàn)人類歷史發(fā)展規(guī)律的重大意義。全段文字用一個(gè)多重復(fù)句的形式表述，意思表達(dá)十分嚴(yán)密。第6段中“任何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)-它的實(shí)際應(yīng)用也許還根本無(wú)法預(yù)見(jiàn)-都使馬克思感到衷心喜悅”一句，兩個(gè)破折號(hào)中間的文字對(duì)前面的話加以解釋和補(bǔ)充，全句意思暢達(dá)、周密，同時(shí)又為下文做了鋪墊。本文議論、記敘、抒情融為一體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，連貫暢達(dá)全文以議論為主體，全面而準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)了馬克思的偉大歷史功績(jī)；而追述馬克A鯊世的情景，概述馬克思一生的主要革命活動(dòng)，暢達(dá)簡(jiǎn)潔，是議論和抒情的基礎(chǔ)；抒情的成分貫穿全文，對(duì)馬克思逝世的悼念和惋惜之情蘊(yùn)含在字里行間，對(duì)馬克思杰出貢獻(xiàn)和偉大人格的崇敬贊頌之情流溢于言

6、表，具有感人的力量。本文本文結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)，各部分之間，每層意思之間充滿內(nèi)在聯(lián)系：革命家馬克思和科學(xué)家馬克思的統(tǒng)一；作為科學(xué)巨匠，他的兩大發(fā)現(xiàn)之間的統(tǒng)一，他的科學(xué)研究成果和他對(duì)科學(xué)事業(yè)的看法的統(tǒng)一；作為革命家，他的斗爭(zhēng)事跡和斗爭(zhēng)風(fēng)格的統(tǒng)一，在斗爭(zhēng)中他的愛(ài)與憎的聯(lián)系；等等。這恰恰證明馬克思身上各種優(yōu)秀品質(zhì)及特征是有機(jī)結(jié)合在一起的，這使得本文的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出前后連貫、相互為用、步步深入等特點(diǎn)，如行云流水，次次分明而又難解難分。本文內(nèi)容內(nèi)容高度簡(jiǎn)潔，凝練概括悼詞內(nèi)容通常以介紹逝者的生平事跡為主，一般按時(shí)間順序行文。但本文沒(méi)有沿襲這一套路，而是按照馬克思偉大歷史功績(jī)的兩個(gè)方面，以先一般，后特殊的邏輯順序行文

7、。馬克思一生可介紹的內(nèi)容很多，例如他的思想是如何由“青年黑格爾派”轉(zhuǎn)到革命民主主義和科學(xué)共產(chǎn)主義的；他是如何參加共產(chǎn)主義者同盟，并與恩格斯共同起草科學(xué)共產(chǎn)主義的綱領(lǐng)性文件共產(chǎn)黨宣言的；他是如何宣傳巴黎公社的意義，支持公社的事業(yè)，幫助公社流亡者的；還有他的包括德意志意識(shí)形態(tài)資本論等在內(nèi)的一系列光輝著作等等。但如果這樣寫(xiě)起來(lái)，勢(shì)必要成為一部長(zhǎng)篇大論，而且參加馬克思葬禮的人都是他的老朋友和親屬，對(duì)馬克思的一生較為熟悉。所以恩格斯不單是以馬克思親密戰(zhàn)友的特殊身份抒發(fā)自己個(gè)人的哀思，也是代表全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)偉大導(dǎo)師的逝世表示深切的悼念。他站在歷史發(fā)展的高度，對(duì)馬克思一生的偉大貢獻(xiàn)作了科學(xué)的評(píng)價(jià)。全文僅1

8、300多字，對(duì)于熟悉和了解馬克思的人，介紹這些內(nèi)容就已足夠；對(duì)于不熟悉或想進(jìn)一步了解馬克思的人，這些文字是他們認(rèn)識(shí)馬克思和他的科學(xué)理論的鑰匙；而對(duì)于那些不想了解乃至反對(duì)馬克思的人，這些話語(yǔ)也足以使他們受到震撼。綜上所述，本文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、暢達(dá)、簡(jiǎn)潔，整體“言之有文”3 .運(yùn)用教材有關(guān)言之有文”的相關(guān)理論解釋，閱讀散文雪野里的精靈，對(duì)文本語(yǔ)言的文采之美進(jìn)行分析答：語(yǔ)言分析：文章寫(xiě)了千年銀杏樹(shù)和雪地里星星點(diǎn)點(diǎn)的小花小草，一大一小，一個(gè)穿越千年，生命不斷裂；一個(gè)每年一枯榮，生生死死。我”的感受是什么呢？在定林寺蒼勁高大的銀杏樹(shù)面前的感受是：頓被一種強(qiáng)大的生命光波所震懾，所征服，所溶解”，我感到自己的渺

9、小和卑微”。而在小花小草的面前，我”的感受是：這些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追戀、向往，是一切生命的本質(zhì)。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它們也會(huì)頑強(qiáng)地舉起美的萌芽，決不肯把生命的蓬帆輕易降落。”這些感覺(jué)的描寫(xiě)準(zhǔn)確而美麗。表達(dá)方式分析：文章運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論多種表達(dá)方式。舉例如下：敘述那是七十年代末的一個(gè)暮冬，我到嶗山頂峰的駐軍觀察哨采訪。大雪后的嶗山，峰若玉雕，石似晶鑄。我與哨長(zhǎng)挾石踏雪，拽枝騰挪，來(lái)到一向陽(yáng)處的山坳。這里，我猛然發(fā)現(xiàn)，向陽(yáng)的竹林邊，竟有柔草如菌，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在這銀色的世界里織出了一小片綠毯?！笔闱檫@些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追戀、向往，是一切生命的本質(zhì)。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它們也會(huì)頑強(qiáng)地舉起美的萌芽，決不肯把生命的蓬帆輕易降落?！北磉_(dá)技巧分析：對(duì)比