教師面試問題及答案

1、.教師面試問題及答案問答：為什么要選擇當(dāng)山區(qū)教師？回答：原因有以下幾點(diǎn)，1、山區(qū)也需要教育。孩子都是祖國的希望，而山區(qū)的孩子們更是大山能夠崛起的希望。少年強(qiáng)則國家強(qiáng)， 西部富則國家富。 所以，我愿意為祖國山區(qū)的教育事業(yè)盡自己的綿薄之力。2、我人生理想的實(shí)現(xiàn)。孟子說“得天下英才而教育之”是人生三大樂事之一，那作為一名普通的人民教師，我的希望就是能教育所有渴望學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)的孩子們。所以，不管他們是在大都市還是在小山村，我都愿意用自己的學(xué)識(shí)和愛心，點(diǎn)亮他們前進(jìn)的明燈。3、個(gè)人喜好。山區(qū)的生活條件是很艱苦，但同時(shí)那里卻有都市所沒有的清新的環(huán)境和純凈的民風(fēng)。在山區(qū)我可以靜下心來，不考慮俗世名利，滌凈心

2、扉，踏實(shí)教學(xué)。這是作為考試題目所想出的答案， 但樓主如果真的是希望作山區(qū)教師的話， 我真誠的希望你的心態(tài)能達(dá)到這三條，這樣，你教得不會(huì)痛苦，而會(huì)充實(shí)地度過山區(qū)執(zhí)教生涯。問題：當(dāng)在你上課時(shí)，一個(gè)學(xué)生在傳紙條，你怎么辦？答案：1、 用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會(huì)神的聽課。2、 邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會(huì)神的聽課。3、 課后把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今后注意上課認(rèn)真聽講。其實(shí)這是一個(gè)開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這三個(gè)要點(diǎn)，說法正確就可以。問題：學(xué)生早戀怎么辦？你支持學(xué)生早戀嗎？參考答案：“不支持，但也不生硬地反對(duì)。先了解學(xué)生情況，分析

3、早戀的原因。通過在班上開展討論， 讓學(xué)生明白青春的可貴，愛情的神圣很多人只是因?yàn)榭仗?，寂寞?貪玩而隨便、不負(fù)責(zé)任地把愛情當(dāng)游戲有必要的話， 可以找學(xué)生單獨(dú)談話， 動(dòng)之以情，曉之以理?！庇懻摚何視?huì)和他 /她討論如何對(duì)待這種“愛慕” ，而不能叫愛情。我比較喜歡私下溝通，上升到班級(jí)討論會(huì)不會(huì)讓孩子難為情呢？這也是人生一道彩虹!問題：你對(duì)工資和福利有什么期望?回答： 我對(duì)工資沒有硬性要求。 我相信貴公司有一個(gè)薪酬標(biāo)準(zhǔn)， 在處理我的問題上會(huì)友善合理。我注重的是找對(duì)工作機(jī)會(huì)，所以只要條件公平，我則不會(huì)計(jì)較太多。問題：“為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)” 、“你是怎么看教師這個(gè)工作的”?回答： 我讀的就是師范類的

4、專業(yè)， 做教師符合自己的專業(yè)， 而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高， 現(xiàn)在好的學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)很好， 也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。對(duì)孩子的愛心、 耐心和責(zé)任心， 更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展， 廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好， 并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外， 還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。 “學(xué)高僅能為師，身正方能為范” ，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

5、;.問題：教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個(gè)行業(yè)？參加教師招考進(jìn)行教師隊(duì)伍你的動(dòng)機(jī)是什么？你覺得做教師的偉大之處在哪里？回答： 做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實(shí)的理想，雖然我從教已經(jīng)有十幾年了， 但我還沒有成為真正意義上的教師，所以我要報(bào)考教師這個(gè)職業(yè)，并不是因?yàn)槁犃恕敖處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)”這句話，而是因?yàn)槲曳浅Ａ私膺@個(gè)職業(yè)，也非常熱愛這個(gè)寫滿奉獻(xiàn)、 充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，因?yàn)樵谶@里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆。教師在精神上是富裕的，是其它行業(yè)所不能比擬的，因?yàn)槲覀儚氖碌氖莻ゴ蟮氖聵I(yè)，是令人尊敬的事業(yè)，至

6、少我們的靈魂是幸福的。如果上天要我選擇財(cái)富的富有和靈魂的幸福，我想我會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這可能就是我選擇教師這個(gè)職業(yè)的根本原因吧！問題：做班主任吃虧嗎？回答：根據(jù)我十多年的教學(xué)經(jīng)歷來說，我覺得做班主任還是比較合算的。我的想法有以下幾點(diǎn)：一、能吸取先進(jìn)的教育理念，提高自己的教學(xué)管理水平。班主任既要完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，又要做好管家， 大事小情都要做到有的放矢。從直觀上來說可能學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)較少。但是從另一方面，為了能經(jīng)常吸取先進(jìn)的教育理念，我經(jīng)常收看、收集與教育有關(guān)的信息，在潛移默化中提高了自己的管理水平。二、交流經(jīng)驗(yàn)， 加快自己的成長步伐。班主任工作紛繁復(fù)雜，為了取得較好的管理效果，我經(jīng)常和其他

7、班主任互相交流自己的育人經(jīng)驗(yàn)，有失誤的敗筆， 也有成功的喜悅。大家在互相交談中多了幾份留意和思考，多了幾份關(guān)注和細(xì)心。同行間的交流與思考似一道強(qiáng)勁的催化劑，加快了我成長的步伐。三、增強(qiáng)了反思精神。學(xué)一學(xué)， 聽一聽是班主任積累經(jīng)驗(yàn)的過程， 現(xiàn)代信息條件下的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為班主任發(fā)展提供了平臺(tái)，我寫教育札記、教育日記，寫同孩子們相處的成長故事，并粘貼在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流，后來干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家園。寫一寫，讓我品嘗到了交流帶來的成功和快樂，班主任工作極大的煉就了我的反思精神。所以說，做班主任雖然辛苦， 但對(duì)我快速成長為一名優(yōu)秀的教師卻有些不可估量的作用。問答：您在前一家公司的離職原因是什

8、么？常規(guī)思路： 最重要的是： 應(yīng)聘者要使找招聘單位相信， 應(yīng)聘者在過往的單位的 “離職原因”在此家招聘單位里不存在；避免把“離職原因”說得太詳細(xì)、太具體；不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太辛苦” 、“人際關(guān)系復(fù)雜” 、“管理太混亂” 、“公司不重視人才” 、“公司排斥我們某某的員工”等；但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等；不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等；盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩； 相關(guān)例子：如 “我離職是因?yàn)檫@家公司倒閉；我在公司工作了三年多，有較深的感情；從去年始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下；到眼下這一步我覺得很遺憾，但還

9、要面對(duì)顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺(tái)?！蓖粋€(gè)面試問題并非只有一個(gè)答案， 而同一個(gè)答案并不是在任何面試場合都有效，關(guān)鍵在應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對(duì)面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識(shí)地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好。點(diǎn)評(píng)：除非是薪資太低，或者是最初的工作，否則不要用薪資作為理由?！扒蟀l(fā)展”也被考官聽得太多， 離職理由要根據(jù)每個(gè)人的真實(shí)離職理由來設(shè)計(jì)，但是在回答時(shí)一定要表現(xiàn)得真誠。實(shí)在想不出來的時(shí)候，家在外地可以說是因?yàn)榧抑杏惺?，須?qǐng)假幾個(gè)月， 公司又不;.可能準(zhǔn)假，所以辭職。這個(gè)答案一般面試官還能接受。問答：你希望與什么樣的上級(jí)共事？常規(guī)思路： 通過應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)

10、自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又是一次機(jī)會(huì)；最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求；如“做為剛步入社會(huì)的新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境， 而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了點(diǎn)評(píng)：這個(gè)問題比較好的回答是，希望我的上級(jí)能夠在工作中對(duì)我多指導(dǎo)，對(duì)我工作中的錯(cuò)誤能夠立即指出?？傊?，從上級(jí)指導(dǎo)這個(gè)方面談，不會(huì)有大的紕漏。問答：你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？常規(guī)思路： 如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問題，說明招聘公司并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答；對(duì)這個(gè)問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)；如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在

11、工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)， 實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮， 所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作， 從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。請(qǐng)貴公司放心， 學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位。 ”點(diǎn)評(píng)：這個(gè)問題思路中的答案尚可。突出自己的吃苦能力和適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)能力（不是學(xué)習(xí)成績）為好。問答：我們?yōu)槭裁匆浻媚?？常?guī)思路：應(yīng)聘者最好站在招聘公司的角度來回答；招聘公司一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份工作感興趣、有足夠的信心；如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技

12、能、高度的責(zé)任感和良好的適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁！ ” 點(diǎn)評(píng)：按思路中的回答還可以。問答：與上級(jí)意見不一致，你將怎么辦？常規(guī)思路： 一般可以這樣回答 “我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見。 ”如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場，可以這樣回答： “對(duì)于非原則性問題，我會(huì)服從上級(jí)的意見，對(duì)于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映?！秉c(diǎn)評(píng)：這個(gè)問題的標(biāo)準(zhǔn)答案是思路 1，如果用 2 的回答，必死無疑。你沒有摸清楚改公司的內(nèi)部情況，先想打小

13、報(bào)告，這樣的人沒有人敢要。問答：如果我錄用你，你將怎樣開展工作？常規(guī)思路：如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法； 可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開展工作?！秉c(diǎn)評(píng)：這個(gè)問題的主要目的也是了解應(yīng)聘者的工作能力和計(jì)劃性、條理性， 而且重點(diǎn)想要知道細(xì)節(jié)。 如果向思路中所講的迂回戰(zhàn)術(shù)， 面試官會(huì)認(rèn)為回避問題， 如果引導(dǎo)了幾次仍然是回避的話。此人絕對(duì)不會(huì)錄用了。;.問答：對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見的困難？常規(guī)思路： 不宜直接說出具體的困難， 否則可能令對(duì)

14、方懷疑應(yīng)聘者不行； 可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服?！秉c(diǎn)評(píng)： 一般問這個(gè)問題，面試者的希望就比較大了，因?yàn)橐呀?jīng)在談工作細(xì)節(jié)。但常規(guī)思路中的回答，又被面試官“騙”了。當(dāng)面試官詢問這個(gè)問題的時(shí)候，有兩個(gè)目的。第一，看看應(yīng)聘者是不是在行，說出的困難是不是在這個(gè)職位中一般都不可避免的問題。第二，是想看一下應(yīng)聘者解決困難的手法對(duì)不對(duì)， 及公司能否提供這樣的資源。 而不是想了解應(yīng)聘者對(duì)困難的態(tài)度。問答：談一談你的一次失敗經(jīng)歷常規(guī)思路： 不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷；不

15、宜把那些明顯的成功說成是失?。徊灰苏f出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘職位的失敗經(jīng)歷；所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的；宜說明失敗之前自己曾信心百倍、 盡心盡力； 說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率。皇『笞约汉芸煺褡髌饋?，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。點(diǎn)評(píng)：上面所謂的經(jīng)典思路，在這個(gè)問題上又一次誤判的考官的目的?？脊僭趩栠@個(gè)問題的時(shí)候， 他的目的僅僅是想知道你做事的手法，而并不是想知道你失敗的事情。這個(gè)問題會(huì)經(jīng)常變?yōu)槟愠晒Φ慕?jīng)歷、工作中最難忘的一件事等等。考官一般在這個(gè)時(shí)候會(huì)重點(diǎn)了解3個(gè)方面，當(dāng)時(shí)的背景和資源、應(yīng)聘者處理事情的手法、應(yīng)聘者當(dāng)時(shí)反思的結(jié)果。通過這三點(diǎn)了解一個(gè)人的做事手法和學(xué)習(xí)能力。上面的所謂思路，糾集

16、于解釋失敗上面，純粹是中了考官的圈套。問答：談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)常規(guī)思路： 不宜說自己沒缺點(diǎn)； 不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)； 不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘職位的缺點(diǎn)； 不宜說出令人不放心、 不舒服的缺點(diǎn)； 可以說出一些對(duì)于所應(yīng)聘職位“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看似“缺點(diǎn)”，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的“缺點(diǎn)”。點(diǎn)評(píng)：這個(gè)問題上是各種教人面試技巧中，最“害人”的?？脊賳栠@個(gè)問題，是想測試一個(gè)人的成熟度、對(duì)自己的判斷、和學(xué)習(xí)改進(jìn)能力。說出自己有什么缺點(diǎn)，其實(shí)一點(diǎn)都不重要。這里重點(diǎn)測評(píng)的是面試者是不是真正的對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，而且一般在問這類問題的時(shí)候， 我喜歡讓面試者舉出一兩件具體事例，這樣更具有真實(shí)

17、性。尤其是用上面的思路5 來回答，純粹是把面試官當(dāng)成XXX ，難道他們聽不出來嗎？，如果這樣回答，應(yīng)聘者在面試官心中一定減分不少。問答：你的座右銘是什么？常規(guī)思路： 座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個(gè)問題的主要原因； 不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘；不宜說那些太抽象的座右銘；不宜說太長的座右銘； 座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)； 參考答案 “只為成功找方法，不為失敗找借口” 。點(diǎn)評(píng)：這個(gè)也最多使面試應(yīng)屆生時(shí)候的問題， 對(duì)經(jīng)驗(yàn)人士從來不用， 否則會(huì)顯得考官比較傻。;.問答：你最崇拜誰？常規(guī)思路： 最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試

18、官的主要目的；不宜說自己誰都不崇拜；不宜說崇拜自己；不宜說崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人； 不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人； 所崇拜的人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系；最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。點(diǎn)評(píng)：這個(gè)也最多使面試應(yīng)屆生時(shí)候的問題， 對(duì)經(jīng)驗(yàn)人士從來不用， 否則會(huì)顯得考官比較傻。問答：你有什么業(yè)余愛好？常規(guī)思路： 業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)， 這是招聘單位提問的主要原因； 最好不要說自己沒有業(yè)余愛好；不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好；最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、 上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻；

19、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。點(diǎn)評(píng)：這個(gè)問題一般也問的不多，在面試大學(xué)生時(shí)提問的概率高些。如果在面試有工作經(jīng)驗(yàn)人士的時(shí)候，主要目的是為了消除緊張感，使對(duì)方放松， 這個(gè)問題本身沒有什么特別意義。問答：談?wù)勀愕募彝デ闆r常規(guī)思路： 對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、 心態(tài)等有一定的作用，這是招聘公司提問的主要原因； 簡單地羅列家庭人口； 宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍； 宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視； 宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況；宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持；宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。點(diǎn)評(píng)： 這個(gè)問題一般很少問，因?yàn)楫吘範(fàn)可娴絺€(gè)人隱私。國企和部分民營喜歡問，主要是了解社會(huì)關(guān)系。而不是上述的回答

20、。問答：請(qǐng)你自我介紹一下常規(guī)思路：介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡歷相一致；表述方式上盡量口語化；要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容；條理要清晰，層次要分明；事先最好以文字的形式寫好背熟。點(diǎn)評(píng)：我個(gè)人在面試中一般喜歡用這個(gè)作開場白， 這個(gè)問題其實(shí)已經(jīng)心里有數(shù)， 只是作開場白而已， 然后對(duì)閱讀簡歷中發(fā)現(xiàn)的問題， 在開場白的時(shí)候找機(jī)會(huì)了解。 在回答這個(gè)問題的時(shí)候一定要想好細(xì)節(jié)， 考官在這個(gè)時(shí)候一般都會(huì)追問幾個(gè)細(xì)節(jié)。 一般編造的簡歷和經(jīng)歷在這個(gè)過程中都會(huì)“穿幫” 。問答：你的工資要求多少？能不能在面試時(shí)提一下薪水問題？一般來說，勸大家先不要去講薪水，尤其是剛欲走上職場旅途的“新人” ，什么事都沒干，先在那里老三老四

21、地講“自己的價(jià)值” ，講“根據(jù)市場行情自己應(yīng)該拿多少錢” 等等，這很可能引起用人單位的反感： 一個(gè)眼睛只盯著錢的人是不討人喜歡的。但也有人說： “我聽了你的意見了，面試時(shí)不談工資?？墒怯械拿嬖嚬僭诿嬖嚂r(shí)非要我說，那如何是好呢？”為了預(yù)防某個(gè)面試官逼著你說出你對(duì)工資的心理價(jià)位時(shí)， 一般來說， 你可以先做兩件事情。第一，你可以從報(bào)刊媒體發(fā)布的各種職位工資收入市場調(diào)查中去了解一下情況。但是，這只能是作為你的參考。記得去年公布的有個(gè)調(diào)查是這樣說的：大學(xué)生第一年平均收入最低;.為 800 元左右，最高為5000 元左右。這樣的參考價(jià)就很讓人摸不著頭腦。第二，如果你是新手， 那你可以事先找?guī)熜謳熃愦蚵犚幌?/p>

22、，他們剛?cè)肼殨r(shí)每個(gè)月可以拿到多少錢（別忘了問一下稅后還是稅前） 。如果你已經(jīng)有過工作經(jīng)驗(yàn)，那更好辦，同行業(yè)同職位總能找出幾個(gè)親朋好友來， 問一下他們也好備著做急需時(shí)用（就像前面說的，哪天不幸正好遇見個(gè)非讓你說出工資心理價(jià)位的面試官）。當(dāng)然，你還可做一件事，那就是在面試前，先計(jì)算一下，如果公司愿意要你，你需要從這份工作里掙多少錢才能維持你的生活。有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)這種所謂的“求職者的惡夢”：這份工作你真的很喜歡，但是，他們給出的工資數(shù)額遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于你的最低預(yù)期，你接受這個(gè)工資你將挨餓，那怎么辦？假如說，你明明一個(gè)月至少要1500 元才能維持生活，可他們最多付你 800 元。這時(shí)候你可以看出一個(gè)問題： 你

23、必須預(yù)先算出你的最低薪水?dāng)?shù)來， 而這個(gè)數(shù)額應(yīng)該能維持你的基本生活。如何來算這個(gè)數(shù)目？實(shí)事求是很重要。因?yàn)槊總€(gè)人每個(gè)階段對(duì)這個(gè)數(shù)目的計(jì)算是不一樣的。人生也會(huì)有個(gè)初級(jí)階段和中高級(jí)階段。 而在初級(jí)階段， 當(dāng)你只能考慮保證一日三餐的質(zhì)量時(shí)，千萬不要奢望天天坐在 STAR 吧享受西式早餐。 那可以是你的目標(biāo)也可以是你的未來，但現(xiàn)在也許還不到時(shí)候。 以一個(gè)新人來說，其生活成本最起碼應(yīng)該包括：住房（房租或是按揭）、水電煤費(fèi)、一日三餐伙食費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)用、交通費(fèi)用和娛樂費(fèi)用等等。把這些費(fèi)用一一列出應(yīng)該就是你的最低收入額。 凡事都有個(gè)低限， 如果超出這個(gè)低限， 這份工作前景即使再好，恐怕對(duì)你也是不合適的。問答：你認(rèn)

24、為對(duì)你來說現(xiàn)在找一份工作是不是不太容易？回答：1.是的。2.我看不見得。點(diǎn)評(píng)：一般按 1 回答，一切便大功告成。有些同學(xué)為了顯示自己的“不卑不亢“，強(qiáng)調(diào)個(gè)人尊嚴(yán)，故按2 回答。結(jié)果，用人單位打消了錄用該生的念頭，理由是：“此人比較傲 “一句話， 斷送了該生一次較好的就業(yè)機(jī)會(huì)。問答：請(qǐng)給我們談?wù)勀阕约旱囊恍┣闆r回答：簡要的描述你的相關(guān)工作經(jīng)歷以及你的一些特征，包括與人相處的能力和個(gè)人的性格特征。如果你一下子不能夠確定面試者到底需要什么樣的內(nèi)容，你可以這樣說：“有沒有什么您特別感興趣的范圍？”點(diǎn)評(píng)：學(xué)校以此來判斷是否應(yīng)該聘用你。 通過你的談?wù)摚?可以看出你想的是如何為公司效力還是那些會(huì)影響工作的個(gè)

25、人問題。當(dāng)然，還可以知道你的一些背景。問答：你當(dāng)上班任老師以后需要做好的幾件事是什么？目前很多城市的學(xué)校正在招錄教師， 一些考生為面試而頭疼。 此文謹(jǐn)贈(zèng)參加考試的各位考生。 以下答問僅做參考。請(qǐng)考生自行斟酌，得分不論高低贖概不負(fù)責(zé)。所述情境如與某事實(shí)雷同，純屬巧合！參考答案：各位評(píng)委好！ 如果我有幸當(dāng)上了班主任， 會(huì)積極努力做好本職工作， 充分利用好各方面優(yōu)勢，把班級(jí)的學(xué)習(xí)成績和經(jīng)濟(jì)水平統(tǒng)統(tǒng)搞上去。第一件事， 開展調(diào)查研究。 立刻著手調(diào)查班級(jí)里各位學(xué)生家長（包括他們的七大姑八大;.姨）的工作單位、職務(wù)和家庭生活狀況（主要是存款余額）。給他們分別登記造冊(cè)，家長是領(lǐng)導(dǎo)干部的登記在紅色手冊(cè)；家長是大

26、款的登記在金色手冊(cè)；家長是社會(huì)流氓的登記在黑色手冊(cè)； 家長是老百姓的登記灰色手冊(cè)；家長是窮光蛋的登記在白色手冊(cè)。以后我辦私事就找紅色學(xué)生辦；缺錢了找金色學(xué)生借；和市場上賣菜的小販打架時(shí)找黑色學(xué)生報(bào)仇；拉贊助、搞“宣傳秀”時(shí)利用灰色和白色學(xué)生的家庭狀況，做到以窮生財(cái)。同時(shí)，為了使這個(gè)集體更有凝聚力， 在班級(jí)形成相互關(guān)心的良好氛圍，我會(huì)把我的生日，還有我愛人的、我爸爸媽媽的、爺爺奶奶的（如果你有爺爺奶奶的話）、兒子女兒的生日，還有我的結(jié)婚紀(jì)念日，我升學(xué)的、畢業(yè)的、參加工作的紀(jì)念日.(如果還有有什么想紀(jì)念的都說上)印在紙條上發(fā)給同學(xué)們，我會(huì)在這些喜慶的日子里召集他們一起歡慶，溝通師生感情。第二件事，

27、 分類管理， 科學(xué)排序。 排座位的時(shí)候紅色、 金色、黑色學(xué)生先排到最后幾排，等家長送禮之后再排到前面。請(qǐng)?jiān)u委放心， 我一定會(huì)在私下里端平這碗水，送禮多的學(xué)生決不能因?yàn)殚L得丑、 調(diào)皮搗蛋就給排到后面；不送禮的也決不能因?yàn)槿似泛镁徒o排到前面（要做堅(jiān)定、正義狀） 。那些沒什么背景的白色和灰色學(xué)生實(shí)際上是我班級(jí)的負(fù)擔(dān)，其中個(gè)別學(xué)習(xí)好的將來可以讓我揚(yáng)名立萬，自然應(yīng)該照顧； 對(duì)于成績一般的， 可以作為我在家被愛人打罵以后的出氣筒， 對(duì)他們?cè)摿R就罵， 該扁就扁， 絲毫不用手下留情 （此處要做憤恨狀， 咬牙，并且最好把牙露出來） ，反正他們也沒什么能耐！被愛人和領(lǐng)導(dǎo)罵以后我一定會(huì)保持清醒，確保決不會(huì)打罵紅、金

28、、黑學(xué)生，因?yàn)槟菢又粫?huì)給校領(lǐng)導(dǎo)和教委領(lǐng)導(dǎo)惹麻煩（此處需要諂媚地笑，語氣要輕柔） ，我以自己的飯碗向毛主席保證：只欺負(fù)那些家里沒能耐的學(xué)生！請(qǐng)各位評(píng)委放心。第三件事， 認(rèn)真考察，打造一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)集體。不著急任命班干部，讓學(xué)生家長公平競爭。在這個(gè)問題上，一定要民主，要競爭，不能隨便任人唯親，避免造成班級(jí)干部一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和政治實(shí)力也沒有，工作起來沒有力度。入黨入團(tuán)的情況我會(huì)嚴(yán)格遵照上面的原則。第四件事，以人為本，搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)。（此處重點(diǎn)論述）要解放思想，放心大膽地接受學(xué)生在我的各個(gè)喜慶日子來臨時(shí)一片赤誠心意。各位評(píng)委，我認(rèn)為，不收禮會(huì)給學(xué)生及家長造成沉重的思想負(fù)擔(dān)！所以我要勇敢地把這個(gè)負(fù)擔(dān)留給自己，讓學(xué)生以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)中去。如果有怪異的學(xué)生以各種理由過節(jié)不送禮（此時(shí)要流露出嚴(yán)重鄙視的表情） ，對(duì)他們的態(tài)度則一定要明朗化，避免