爾雅音樂(lè)鑒賞答案

1、音樂(lè)鑒賞的誤區(qū)已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】音樂(lè)音響的基本屬性是：（）窗體頂端· A、語(yǔ)義性· B、美學(xué)性· C、視覺(jué)性· D、非視覺(jué)性我的答案：D得分： 25.0分窗體底端2【單選題】下列哪一項(xiàng)是中國(guó)音樂(lè)教育和普及工作中的核心：（）窗體頂端· A、音樂(lè)解說(shuō)· B、音樂(lè)感知· C、音樂(lè)內(nèi)化· D、音樂(lè)創(chuàng)作我的答案：A得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說(shuō)音樂(lè)才是欣賞音樂(lè)。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判斷題】我們聽(tīng)不懂音

2、樂(lè)的原因不一定是我們不具備音樂(lè)細(xì)胞和音樂(lè)修養(yǎng)。（）我的答案：音樂(lè)的藝術(shù)本質(zhì)已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】下列哪一位音樂(lè)大家的著作有音樂(lè)通論：（）窗體頂端· A、廖輔叔· B、莫扎特· C、廖尚果· D、薩利埃里我的答案：C得分： 25.0分窗體底端2【單選題】音樂(lè)與人類情感產(chǎn)生共鳴，主要是通過(guò)下列哪一途徑：（）窗體頂端· A、視覺(jué)· B、語(yǔ)言· C、情緒· D、聽(tīng)覺(jué)我的答案：C得分： 25.0分窗體底端3【單選題】青主先生的音樂(lè)專著是下列哪一部：（）窗體頂端· A、大

3、江東去· B、樂(lè)話· C、我住長(zhǎng)江頭· D、清歌集我的答案：B得分： 25.0分窗體底端4【判斷題】音樂(lè)可以將人類情感表達(dá)得細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)。（）我的答案：音樂(lè)審美的基本觀念已完成成績(jī)： 75.0分1【單選題】可以描摹人類情緒的變化的哪一種方式：（）窗體頂端· A、文學(xué)· B、音樂(lè)· C、語(yǔ)言· D、美術(shù)我的答案：B得分： 25.0分窗體底端2【單選題】最重要的體驗(yàn)音樂(lè)欣賞的方式是：（）窗體頂端· A、認(rèn)真聆聽(tīng)音樂(lè)· B、參照解說(shuō)體會(huì)音樂(lè)· C、體驗(yàn)微妙的情緒

4、變化· D、學(xué)好理論知識(shí)我的答案：D得分： 0.0分選C窗體底端3【單選題】鮑列羅舞曲是下列哪一位作曲家的著作：（）窗體頂端· A、拉威爾· B、亨德?tīng)?#183; C、巴赫· D、莫扎特我的答案：A得分： 25.0分窗體底端4【判斷題】人類多種多樣的情緒可以通過(guò)音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)。（）我的答案：得分： 25.0分聲音的聯(lián)覺(jué)屬性已完成成績(jī)： 75.0分1【單選題】不能引起我們的聯(lián)覺(jué)的是聲音的哪個(gè)屬性：（）窗體頂端· A、音高與音強(qiáng)· B、速度與節(jié)奏· C、音長(zhǎng)與音短· D、發(fā)音速度

5、我的答案：C得分： 25.0分窗體底端2【單選題】我們依靠下列哪種方式讓自己能夠聽(tīng)懂音樂(lè)是：（）窗體頂端· A、聽(tīng)覺(jué)· B、視覺(jué)· C、解說(shuō)· D、聯(lián)覺(jué)通感我的答案：D得分： 25.0分窗體底端3【多選題】以下哪些是對(duì)聯(lián)覺(jué)反應(yīng)的正確表述：（）窗體頂端· A、聯(lián)覺(jué)是一種習(xí)慣和本能· B、聯(lián)覺(jué)是一種理性行為· C、聯(lián)覺(jué)無(wú)法控制· D、聯(lián)覺(jué)反映無(wú)處不在我的答案：B得分： 0.0分 ACD窗體底端4【判斷題】聯(lián)覺(jué)可以通過(guò)理性來(lái)控制和支配。（）我的答案：×得分： 25.0分聯(lián)

6、覺(jué)分析方法（一）已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】下列景象中，哪一項(xiàng)不是德彪西的海中通過(guò)聯(lián)覺(jué)感知所描述的景象：（）窗體頂端· A、微波漣漪· B、波濤洶涌· C、暗流涌動(dòng)· D、水波蕩漾我的答案：B得分： 25.0分窗體底端2【單選題】緊張度最低的樂(lè)器是什么：（）窗體頂端· A、長(zhǎng)笛· B、短笛· C、小提琴· D、長(zhǎng)號(hào)我的答案：A得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】易懂是指知覺(jué)感受沒(méi)有那么復(fù)雜，更容易把握樂(lè)曲。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判斷題】聯(lián)

7、覺(jué)反應(yīng)沒(méi)有空間和時(shí)間的界限。（）我的答案：得分： 25.0分聯(lián)覺(jué)分析方法（二）已完成成績(jī)： 75.0分1【單選題】擅長(zhǎng)使用大量復(fù)調(diào)性的音樂(lè)的是下列哪一位作曲家：（）窗體頂端· A、拉威爾· B、理查·斯特勞斯· C、格羅菲· D、穆索爾斯基我的答案：B得分： 25.0分窗體底端2【單選題】（）是一個(gè)偉大的演奏家和普通的演奏家真正的區(qū)別：窗體頂端· A、技術(shù)· B、注意力專注的程度· C、音樂(lè)的感受能力· D、理解的深度我的答案：A得分： 0.0分 B窗體底端3【單選

8、題】音樂(lè)若要能夠引起明確的內(nèi)容理解，則需要有：（）窗體頂端· A、良好的聽(tīng)覺(jué)· B、良好的理解能力· C、良好的樂(lè)感· D、持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系我的答案：D得分： 25.0分窗體底端4【判斷題】聽(tīng)眾理解音樂(lè)的前提條件包括良好的音樂(lè)修養(yǎng)和音樂(lè)天賦。（）我的答案：×得分： 25.0分關(guān)注自己的聯(lián)覺(jué)已完成成績(jī)： 100.0分1【多選題】西貝柳斯所著的芬蘭頌表現(xiàn)出了下列哪些情感寓意：（）窗體頂端· A、抗?fàn)?#183; B、勝利· C、黑暗· D、幸福我的答案：ABC得分： 25

9、.0分窗體底端2【多選題】斯美塔納的沃爾塔納河表現(xiàn)出來(lái)了以下哪些場(chǎng)景：（）窗體頂端· A、涓涓小溪· B、小溪匯成洪流· C、一對(duì)戀人相會(huì)· D、鄉(xiāng)村的舞蹈我的答案：ABD得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】音樂(lè)所表達(dá)的思想意識(shí)通常需要有一根線索來(lái)串聯(lián)來(lái)生成。（）我的答案：得分： 25.0分4【判斷題】理解音樂(lè)的前提條件是學(xué)習(xí)音樂(lè)的理論知識(shí)。（）我的答案：×得分： 25.0分音樂(lè)理解的困惑已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】下列哪一項(xiàng)不是聽(tīng)眾在很多情況下不能正確理解音樂(lè)的原因：（）窗體頂端·

10、 A、聽(tīng)眾音樂(lè)素養(yǎng)的限制· B、音樂(lè)表達(dá)的主觀性· C、音樂(lè)表達(dá)的模糊性· D、音樂(lè)表達(dá)的不確定性我的答案：A得分： 25.0分窗體底端2【單選題】音樂(lè)能表現(xiàn)出以下哪一項(xiàng)：（）窗體頂端· A、長(zhǎng)相· B、法律· C、悲傷· D、顏色我的答案：C得分： 25.0分窗體底端3【單選題】聲音表現(xiàn)各種情感需要通過(guò)下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制：（）窗體頂端· A、音量· B、音強(qiáng)· C、聯(lián)覺(jué)· D、音長(zhǎng)我的答案：C得分： 25.0分窗體底端4【判斷題】大多數(shù)作曲家指出自己創(chuàng)作

11、的初衷和意圖都是在創(chuàng)作曲子之初。（）我的答案：×得分： 25.0分闡釋音樂(lè)的路徑已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】以下正確理解“原作”的是：（）窗體頂端· A、作曲家記下的樂(lè)譜· B、作曲家本人的演奏· C、作曲家第一次發(fā)表的曲子· D、作曲家的意向性對(duì)象我的答案：D得分： 25.0分窗體底端2【單選題】下列哪一位是以彈奏古德堡變奏曲而成名的孤僻演奏家：（）窗體頂端· A、Schiff.A.· B、Gould.G.· C、Richter.S.· D、Turech.R.我的

12、答案：B得分： 25.0分窗體底端3【多選題】我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)時(shí)需要遵循哪些基本準(zhǔn)則：（）窗體頂端· A、新穎· B、獨(dú)創(chuàng)性· C、有個(gè)性· D、忠于原作我的答案：ABC得分： 25.0分窗體底端4【判斷題】不同演奏家對(duì)同一首作品的理解基本是相一致的。（）我的答案：×得分： 25.0分音樂(lè)理解應(yīng)注重自己的感受已完成成績(jī)： 75.0分1【單選題】演奏家的職能一般不包括：（）窗體頂端· A、了解作曲家原作意圖· B、揭示和傳達(dá)作曲家的意圖· C、添加個(gè)性闡釋· D、絕對(duì)地

13、忠于原作我的答案：D得分： 25.0分窗體底端2【單選題】下列哪一項(xiàng)是19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮：（）窗體頂端· A、演奏家至上· B、作曲家至上· C、原樣主義· D、演奏和作曲兩個(gè)同等重要我的答案：A得分： 25.0分窗體底端3【多選題】“忠實(shí)于原作”實(shí)際上包括：（）窗體頂端· A、傳統(tǒng)· B、權(quán)威· C、教師· D、作曲家的內(nèi)心效果我的答案：D得分： 0.0分ABC窗體底端4【判斷題】演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力就會(huì)失去內(nèi)心最有力量的東西。（）我的答案：得分：

14、 25.0分音樂(lè)審美要素概述已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】下列最適合給610歲的孩童欣賞的是哪一部作品：（）窗體頂端· A、命運(yùn)交響曲· B、英雄交響樂(lè)· C、獻(xiàn)給愛(ài)麗絲· D、安魂曲我的答案：C得分： 25.0分窗體底端2【單選題】下列哪一項(xiàng)不屬于音樂(lè)審美能力中的能力要素：（）窗體頂端· A、直覺(jué)能力· B、注意能力· C、記憶能力· D、知覺(jué)能力我的答案：A得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)并獲得感性能力。（）我的答案：×得分：

15、 25.0分4【判斷題】普通人與音樂(lè)專家的聲音聽(tīng)覺(jué)能力是沒(méi)有實(shí)質(zhì)性差別的。（）我的答案：得分： 25.0分音樂(lè)審美能力知覺(jué)能力已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】人們?cè)谙铝心姆N情況下對(duì)音樂(lè)的感知不會(huì)發(fā)生困難：（）窗體頂端· A、距音域敏感區(qū)太高、太低· B、音符差距過(guò)于微妙· C、刺激過(guò)強(qiáng)· D、在音域敏感區(qū)內(nèi)我的答案：D得分： 25.0分窗體底端2【單選題】知覺(jué)能力決定了人們通常不喜歡下列哪種音樂(lè)：（）窗體頂端· A、舒緩· B、活潑· C、清新· D、緊張我的答案：D得

16、分： 25.0分窗體底端3【單選題】下列哪一項(xiàng)是一般情況下人類不敏感的音域：（）窗體頂端· A、低音· B、中音· C、中高音· D、高音我的答案：A得分： 25.0分窗體底端4【判斷題】細(xì)膩、敏感、豐富的音樂(lè)通常受到年齡越低的人的偏好。（）我的答案：×得分： 25.0分音樂(lè)審美能力專注能力已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】下列哪一位是G弦上的詠嘆調(diào)的作者：（）    窗體頂端· A、貝多芬· B、莫扎特· C、巴赫· D、肖邦我的答案：C得

17、分： 25.0分窗體底端2【單選題】下列哪一位偉大演奏家在音樂(lè)史上達(dá)到人類演奏技巧巔峰和極限：（）窗體頂端· A、李斯特· B、莫扎特· C、巴赫· D、理查德·弗里德曼我的答案：A得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】人的年齡越大，注意力保持的時(shí)間越短，成反比。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判斷題】對(duì)理解音樂(lè)至關(guān)重要的是注意的保持能力。（）我的答案：得分： 25.0分音樂(lè)審美能力記憶與再認(rèn)能力已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】復(fù)調(diào)的音樂(lè)對(duì)注意力的哪一項(xiàng)能力要求更高：（）窗

18、體頂端· A、專注· B、保持· C、分配· D、停滯我的答案：C得分： 25.0分窗體底端2【單選題】下列哪一項(xiàng)不屬于音樂(lè)的再現(xiàn)認(rèn)知：（）窗體頂端· A、變化主題再現(xiàn)· B、變化音色再現(xiàn)· C、變化速度再現(xiàn)· D、變化力度再現(xiàn)我的答案：A得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】為了體會(huì)更復(fù)雜的音樂(lè)表現(xiàn)，在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判斷題】對(duì)音樂(lè)作品的誤讀可能由于注意能力分配有問(wèn)題。（）我的答案：得分： 25.0分音

19、樂(lè)審美習(xí)慣反應(yīng)習(xí)慣已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】下列哪一項(xiàng)不屬于音樂(lè)欣賞中直接影響人的欣賞感受的習(xí)慣：（）窗體頂端· A、期待習(xí)慣· B、反應(yīng)習(xí)慣· C、注意習(xí)慣· D、聯(lián)覺(jué)習(xí)慣我的答案：C得分： 25.0分窗體底端2【單選題】我們對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生的反應(yīng)除了身體反應(yīng)外，還有什么反應(yīng)：（）窗體頂端· A、生理· B、情緒· C、外在· D、感官我的答案：B得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】我們成人以后才會(huì)形成身體對(duì)音樂(lè)的反應(yīng)。（）我的答案：×得分： 25.0分4

20、【判斷題】音樂(lè)聽(tīng)不懂是習(xí)慣的問(wèn)題而不是能力的問(wèn)題。（）我的答案：得分： 25.0分音樂(lè)審美習(xí)慣期待習(xí)慣已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】聽(tīng)眾聽(tīng)音樂(lè)時(shí)通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)情感的聚集：（）窗體頂端· A、保持長(zhǎng)時(shí)間的期待· B、對(duì)下一個(gè)音的期待· C、聯(lián)覺(jué)· D、身體的反應(yīng)我的答案：A得分： 25.0分窗體底端2【單選題】下列哪一項(xiàng)正確理解了期待反應(yīng)的“期待”：（）窗體頂端· A、自己內(nèi)心的理解· B、期待好聽(tīng)的效果· C、是對(duì)下一個(gè)音的期待· D、是一種本能反應(yīng)我的答案：C得分： 

21、;25.0分窗體底端3【判斷題】聽(tīng)眾期待的時(shí)間與音樂(lè)的張力成正比。（）我的答案：得分： 25.0分4【判斷題】期待反應(yīng)是人們慣性心理之一（）我的答案：得分： 25.0分音樂(lè)審美經(jīng)驗(yàn)風(fēng)格與文化經(jīng)驗(yàn)已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】通過(guò)聯(lián)覺(jué)習(xí)慣感知的音樂(lè)要想喚起聽(tīng)眾更強(qiáng)烈的感受，要通過(guò)哪一機(jī)制：（）窗體頂端· A、以往類似的經(jīng)驗(yàn)· B、聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)· C、聽(tīng)眾的思想活動(dòng)· D、聽(tīng)眾的情緒反應(yīng)我的答案：A得分： 25.0分窗體底端2【單選題】莫斯科河上的黎明所描述的情景不包括下列哪一項(xiàng)：（）窗體頂端· A、昏

22、暗· B、寧?kù)o· C、緊張· D、曙光我的答案：C得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】音樂(lè)表現(xiàn)的僅僅是當(dāng)前聽(tīng)覺(jué)和感覺(jué)到的情感。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判斷題】聯(lián)覺(jué)習(xí)慣使音樂(lè)欣賞活動(dòng)的增加了趣味。（）我的答案：得分： 25.0分音樂(lè)審美經(jīng)驗(yàn)形式與體裁經(jīng)驗(yàn)已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】鴨子拌嘴表現(xiàn)出的音樂(lè)體裁之美具體是指哪一種體裁：（）窗體頂端· A、節(jié)奏· B、旋律· C、聲音· D、內(nèi)容我的答案：A得分： 25.0分窗體底端2【多選題】“經(jīng)驗(yàn)

23、”要素包括以下哪些選項(xiàng)：（）窗體頂端· A、風(fēng)格與文化的經(jīng)驗(yàn)· B、形式與題材的經(jīng)驗(yàn)· C、內(nèi)容與題材的經(jīng)驗(yàn)· D、內(nèi)在與外在的經(jīng)驗(yàn)我的答案：ABC得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】聽(tīng)眾要用調(diào)適的態(tài)度面對(duì)不同民族、不同地域的音樂(lè)。（）我的答案：得分： 25.0分4【判斷題】配器史上的里程碑是指拉威爾的波萊羅。（）我的答案：得分： 25.0分音樂(lè)審美經(jīng)驗(yàn)和聲之美已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】相較于歐洲國(guó)家音樂(lè)中的獨(dú)立復(fù)調(diào)，我國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)中各樂(lè)器之間的組合屬于：（）窗體頂端· A、平行復(fù)調(diào)

24、3; B、支撐復(fù)調(diào)· C、對(duì)立復(fù)調(diào)· D、合音復(fù)調(diào)我的答案：B得分： 25.0分窗體底端2【單選題】下列哪一個(gè)因素是中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)中所缺少的：（）窗體頂端· A、節(jié)奏· B、合音· C、樂(lè)器· D、旋律我的答案：B得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】米開(kāi)朗琪羅的哀悼基督表達(dá)的感情是所有的死亡都充滿著活力。（）我的答案：得分： 25.0分4【判斷題】在我國(guó)沒(méi)有使用和聲的先例，無(wú)論什么地區(qū)什么民族。（）我的答案：×得分： 25.0分音樂(lè)審美經(jīng)驗(yàn)“炫”技之美已完成成績(jī)： 100.

25、0分1【單選題】首次演奏了野蜂飛舞八度版的是下列哪一位演奏家：（）窗體頂端· A、王羽佳· B、朗朗· C、李斯特· D、齊夫拉我的答案：D得分： 25.0分窗體底端2【單選題】在演奏炫技中，最難把控的是：（）窗體頂端· A、力量· B、速度· C、細(xì)節(jié)· D、絕對(duì)高度我的答案：C得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】在音樂(lè)欣賞中，沒(méi)有必要欣賞演奏的技能。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判斷題】音樂(lè)家所追求的技巧僅僅是更快、更高、更強(qiáng)就夠了。（）我的答案：×得

26、分： 25.0分音樂(lè)審美經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容與題材經(jīng)驗(yàn)（一）已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】如果想要成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家和創(chuàng)造家，必須具備：（）窗體頂端· A、單一的文化環(huán)境· B、深厚的理論知識(shí)· C、開(kāi)闊的心靈和胸懷· D、忠于原作的精神我的答案：C得分： 25.0分窗體底端2【單選題】UAXUCTUM的作者，偉大的作曲家歇爾西來(lái)自哪個(gè)國(guó)家：（）窗體頂端· A、法國(guó)· B、意大利· C、芬蘭· D、奧地利我的答案：B得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】音樂(lè)就是要表達(dá)美麗的事物

27、表達(dá)主流形態(tài)。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判斷題】人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié)就是藝術(shù)。（）我的答案：得分： 25.0分音樂(lè)審美經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容與題材經(jīng)驗(yàn)（二）已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】在國(guó)際比賽中，中國(guó)第一位獲獎(jiǎng)的鋼琴家是：（）窗體頂端· A、朗朗· B、周廣仁· C、杜寧武· D、韓冰我的答案：B得分： 25.0分窗體底端2【單選題】“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品不包括下列哪一項(xiàng)：（）窗體頂端· A、紅珊瑚· B、劉三姐· C、社長(zhǎng)的女兒·

28、; D、年輕的朋友來(lái)相會(huì)我的答案：D得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】在中國(guó)古代文化中，人與人之間并不存在面子化傾向問(wèn)題，都非常實(shí)事求是。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判斷題】在古代歷史中，扼殺自己，將自己“渠道化”的時(shí)候，有一種道德優(yōu)越感。（）我的答案：得分： 25.0分音樂(lè)是否具有審美判斷標(biāo)準(zhǔn)已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】（）是藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志：窗體頂端· A、會(huì)享受，能評(píng)價(jià)· B、能聽(tīng)懂· C、能記下旋律· D、能再現(xiàn)演奏我的答案：A得分： 25.0分窗體底端2【單選題】

29、審美偏好依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是：（）窗體頂端· A、客觀事物· B、主觀個(gè)人· C、客觀集體· D、主觀集體我的答案：B得分： 25.0分窗體底端3【單選題】我們的（）可以表現(xiàn)為“青菜蘿卜，各有所愛(ài)”的現(xiàn)象：窗體頂端· A、理性偏好· B、習(xí)慣性偏好· C、群體共識(shí)偏好· D、主觀感性偏好我的答案：D得分： 25.0分窗體底端4【判斷題】我們可以稱任何一種有序的事物是美的。（）我的答案：×得分： 25.0分音樂(lè)審美價(jià)值判斷原理已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】審美價(jià)值判斷

30、遵循的一致標(biāo)準(zhǔn)是：（）窗體頂端· A、部分· B、普遍· C、全部· D、客觀我的答案：B得分： 25.0分窗體底端2【單選題】美是（）的有序與豐富性。窗體頂端· A、顯性· B、隱性· C、感性· D、理性我的答案：C得分： 25.0分窗體底端3【單選題】多數(shù)人的偏好受到下列哪一因素的影響，就可能使判斷發(fā)生改變：（）窗體頂端· A、權(quán)威主導(dǎo)性· B、領(lǐng)導(dǎo)者的偏好· C、決策者的偏好· D、個(gè)人偏好我的答案：A得分： 25.0分窗體底端4【判斷題

31、】不能有低級(jí)的錯(cuò)誤是有序的其中一個(gè)底線。（）我的答案：得分： 25.0分音樂(lè)審美的判斷指標(biāo)已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】求異心理使人的心理產(chǎn)生什么期待：（）窗體頂端· A、個(gè)性· B、變化性· C、共性· D、與眾不同性我的答案：B得分： 25.0分窗體底端2【單選題】下列哪一項(xiàng)不屬于人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律：（）窗體頂端· A、慣性心理· B、求異心理· C、反饋心理· D、期待心理我的答案：C得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】人往往期待表現(xiàn)與別人與眾不同的一面的

32、心理叫做求異心理。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判斷題】好的音樂(lè)應(yīng)該是豐富多彩、富于變化、細(xì)節(jié)精微的。（）我的答案：得分： 25.0分音樂(lè)的結(jié)構(gòu)層次已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】在音樂(lè)演奏和音樂(lè)欣賞過(guò)程中，（）是把握“結(jié)構(gòu)感”的核心：窗體頂端· A、遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)· B、近景結(jié)構(gòu)· C、中景結(jié)構(gòu)· D、全景結(jié)構(gòu)我的答案：C得分： 25.0分窗體底端2【單選題】在演奏的過(guò)程中，下列哪一項(xiàng)精細(xì)控制經(jīng)常被我們忽視：（）窗體頂端· A、遠(yuǎn)景· B、全景· C、中景·

33、; D、近景我的答案：C得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】開(kāi)門見(jiàn)山地直接用主音開(kāi)始的音樂(lè)通常都是真正的音樂(lè)。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判斷題】構(gòu)成音樂(lè)最骨干的音所組成的骨架輪廓被稱為中景結(jié)構(gòu)。（）我的答案：得分： 25.0分音樂(lè)遠(yuǎn)景、中景、近景三個(gè)結(jié)構(gòu)層次的控制已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】下列哪一項(xiàng)的變化是在演奏的過(guò)程中，需要我們十分注意和關(guān)注的：（）窗體頂端· A、全景結(jié)構(gòu)· B、遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)· C、近景結(jié)構(gòu)· D、中景結(jié)構(gòu)我的答案：D得分： 25.0分窗體底端2【單選題

34、】過(guò)去的演奏家對(duì)音樂(lè)的解讀都因人而異，是因?yàn)樗麄兪峭ㄟ^(guò)（）來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)的：（）窗體頂端· A、現(xiàn)場(chǎng)演奏· B、樂(lè)譜· C、唱片· D、演奏視頻我的答案：B得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】有時(shí)往往是由于某些大師的率性而為便創(chuàng)造了傳統(tǒng)。（）我的答案：得分： 25.0分4【判斷題】創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度有關(guān)。（）我的答案：得分： 25.0分音樂(lè)中景結(jié)構(gòu)的重要性已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí)，要注意骨干因的（）進(jìn)度：窗體頂端· A、一度進(jìn)行· B、二度進(jìn)行

35、· C、三度進(jìn)行· D、四度進(jìn)行我的答案：B得分： 25.0分窗體底端2【單選題】肖邦是19世紀(jì)時(shí)期最偉大的作曲家，也是（）音樂(lè)的代表：窗體頂端· A、現(xiàn)實(shí)主義· B、激進(jìn)主義· C、浪漫主義· D、革命主義我的答案：C得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】國(guó)王路德維希二世很出名因?yàn)樗麑?duì)音樂(lè)有狂熱的追求。（）我的答案：得分： 25.0分4【判斷題】瓦格納的音樂(lè)風(fēng)格是鄙夷的，其道德也是這樣。（）我的答案：×得分： 25.0分音樂(lè)萬(wàn)花筒古琴等欣賞已完成成績(jī)： 100.0分1【單選

36、題】一首樂(lè)曲的創(chuàng)造性及持久性來(lái)源于（）的審美特質(zhì)：窗體頂端· A、隨波逐流· B、不可替代· C、服從于權(quán)威· D、千篇一律我的答案：B得分： 25.0分窗體底端2【單選題】通常來(lái)講，整個(gè)歐洲音樂(lè)的淵源可以追溯到（）這部著作。窗體頂端· A、小夜曲·· B、安魂曲·· C、格里高利圣詠·· D、巴斯蒂安與巴斯蒂娜·我的答案：C得分： 25.0分窗體底端3【單選題】20世紀(jì)，哪位偉大作曲家的風(fēng)格被稱為“神圣簡(jiǎn)約主義”：（）窗體頂端· A、G.F.亨

37、德?tīng)?#183; B、Arvo Part· C、G.P.泰勒曼· D、J.S.巴赫我的答案：B得分： 25.0分窗體底端4【判斷題】隨著時(shí)代的發(fā)展，任何一件樂(lè)器或一種文化形態(tài)終將被湮滅被替代。（）我的答案：×得分： 25.0分音樂(lè)細(xì)節(jié)與整體結(jié)構(gòu)的關(guān)系已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】音樂(lè)是一個(gè)整體，必須加強(qiáng)對(duì)（）的控制才能保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)：窗體頂端· A、群體· B、演奏者· C、作曲家· D、細(xì)節(jié)我的答案：D得分： 25.0分窗體底端2【多選題】B大調(diào)第一鋼琴三重奏運(yùn)用到了以下

38、哪些樂(lè)器：（）窗體頂端· A、鋼琴· B、大提琴· C、小提琴· D、古琴我的答案：ABC得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】在音樂(lè)的合奏中，我們要充分發(fā)揮自己的才能，以自身為重，爭(zhēng)取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判斷題】想要實(shí)現(xiàn)音樂(lè)結(jié)構(gòu)布局的嚴(yán)謹(jǐn)有序，所有的細(xì)節(jié)就都要為整體服務(wù)。（）我的答案：得分： 25.0分音樂(lè)萬(wàn)花筒八面埋伏等賞析已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】下列不屬于推動(dòng)音樂(lè)作品的力量的表述是哪一項(xiàng)？（）窗體頂端· A、提高音量··

39、 B、阻礙期待·· C、大量音響湊集·· D、加強(qiáng)張力·我的答案：A得分： 25.0分窗體底端2【單選題】關(guān)于琵琶古曲十面埋伏所傳達(dá)的意境，描述錯(cuò)誤的是：（）窗體頂端· A、局促· B、和平舒緩· C、極富張力· D、緊張我的答案：B得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】我們想要真正地感受和理解音樂(lè)，就要將音樂(lè)貫穿到生活的方方面面。（）我的答案：得分： 25.0分4【判斷題】Albinoni演奏的柔板描繪了他所在時(shí)期的具體情況。（）我的答案：×得分： 25

40、.0分音樂(lè)萬(wàn)花筒火之舞等賞析已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】Glanzberg的Padam是一部偉大著作，以下哪一項(xiàng)不是其寫作特點(diǎn)：（）窗體頂端· A、細(xì)膩· B、復(fù)雜· C、簡(jiǎn)約· D、現(xiàn)代我的答案：C得分： 100.0分窗體底端音樂(lè)的豐富性已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】Lily Kraus在演奏莫扎特的A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331時(shí)在B段做了（）處理：窗體頂端· A、比主題強(qiáng)· B、比主題弱· C、與主題相同· D、比主題慢我的答案：A得分： 25.0分窗體

41、底端2【單選題】下列違反音樂(lè)中的審美原則的表現(xiàn)是：（）窗體頂端· A、有序的豐富主義· B、偶然主義· C、變化新穎主義· D、邏輯主義我的答案：B得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】用很少的材料喚起期待的張力采用簡(jiǎn)約手法就可以了。（）我的答案：得分： 25.0分4【判斷題】在古典音樂(lè)中，需要使用不同的力度來(lái)重復(fù)演奏兩遍同樣的旋律。（）我的答案：得分： 25.0分音樂(lè)萬(wàn)花筒節(jié)日序曲0p.96等賞析已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】通俗上來(lái)講，音樂(lè)人將音樂(lè)看成（）是音樂(lè)人要求的生活態(tài)度：窗體頂端· A

42、、結(jié)果的藝術(shù)· B、瞬時(shí)的藝術(shù)· C、永恒的藝術(shù)· D、過(guò)程的藝術(shù)我的答案：D得分： 50.0分窗體底端2【判斷題】在創(chuàng)作和演奏的過(guò)程中，功利往往會(huì)讓我們忽視對(duì)過(guò)程旋律的關(guān)注。（）我的答案：得分： 50.0分音樂(lè)萬(wàn)花筒間奏曲等賞析已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】下列哪一位先鋒派作曲家創(chuàng)作了4分33秒：（）窗體頂端· A、岡瑟·舒勒· B、C.德彪西· C、R.瓦格納· D、約翰·凱奇我的答案：D得分： 25.0分窗體底端2【單選題】關(guān)于約翰·凱奇所演

43、奏的Solo for prepared piano，下列表述不正確的是：（）窗體頂端· A、戲劇性· B、舒緩流暢· C、具備張力· D、豐富多彩我的答案：B得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】偉大的藝術(shù)家能創(chuàng)作出好的音樂(lè)，是因?yàn)樗麄冃撵`都比較專注，并不廣泛。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判斷題】音樂(lè)何需懂是周海宏老師所著，這本書(shū)可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)什么是音樂(lè)。（）我的答案：得分： 25.0分音樂(lè)演奏中“細(xì)節(jié)控制”的重要性已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】音樂(lè)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化過(guò)程形成需要（）：窗

44、體頂端· A、先天因素· B、環(huán)境因素· C、長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練· D、短時(shí)間的學(xué)習(xí)我的答案：C得分： 25.0分窗體底端2【單選題】排除時(shí)間因素，要使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化可以通過(guò)（）途徑：窗體頂端· A、強(qiáng)刺激· B、大量的接觸· C、親身試驗(yàn)· D、感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)我的答案：A得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】如果用大量時(shí)間強(qiáng)刺激式地關(guān)注偉大的作品，我們腦子里就會(huì)銘刻這些標(biāo)準(zhǔn)。（）我的答案：得分： 25.0分4【判斷題】在演奏音樂(lè)時(shí)我們?cè)诳傮w布局上進(jìn)行了豐富而有序性的有效設(shè)計(jì)，某些細(xì)微的結(jié)構(gòu)就可以忽視

45、。()我的答案：×得分： 25.0分欣賞水平影響演奏水平已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】（）往往是偉大的演奏家與普通的演奏家之間最大的差別點(diǎn)：窗體頂端· A、層次銜接· B、中景結(jié)構(gòu)· C、總體布局· D、細(xì)節(jié)我的答案：D得分： 25.0分窗體底端2【單選題】（）是影響價(jià)值判斷最重要的也是最難控制的指標(biāo)：窗體頂端· A、細(xì)節(jié)· B、有序性· C、邏輯性· D、豐富性我的答案：A得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】必須要比普通人擁有更多對(duì)細(xì)節(jié)的注意力和控制力才

46、能提高演奏水平。（）我的答案：得分： 25.0分4【判斷題】只要是基于同一作品，無(wú)論欣賞層次有何不同，其欣賞價(jià)值都會(huì)相同。（）我的答案：×得分： 25.0分音樂(lè)萬(wàn)花筒Yesterday once more等賞析已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】演唱Yesterday once more的卡朋特樂(lè)隊(duì)來(lái)自哪個(gè)國(guó)家：（）窗體頂端· A、英國(guó)· B、美國(guó)· C、加拿大· D、德國(guó)我的答案：B得分： 25.0分窗體底端2【單選題】下列哪一位演奏家的代表作是湖南民間笛曲鷓鴣飛：（）窗體頂端· A、俞遜發(fā)

47、· B、曾永清· C、陸春齡· D、趙松庭我的答案：C得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】安靜的音樂(lè)可以使人關(guān)注到音樂(lè)非常細(xì)微的情感傳達(dá)，從而凈化人的心靈。（）我的答案：得分： 25.0分4【判斷題】西洋油畫(huà)經(jīng)常通過(guò)大量的留白，給人充分想象的空間。（）我的答案：×得分： 25.0分音樂(lè)審美的普遍標(biāo)準(zhǔn)連貫與流暢已完成成績(jī)： 75.0分1【單選題】保持性期待和連貫感要求是因慣性心理引起的（）所產(chǎn)生的。窗體頂端· A、期待感· B、歸屬感· C、安全感· D、新鮮感我的答案：A得

48、分： 25.0分窗體底端2【單選題】下列哪一項(xiàng)錯(cuò)誤地描述了樂(lè)感：（）窗體頂端· A、期待感· B、聯(lián)覺(jué)反應(yīng)· C、不可以訓(xùn)練· D、可以訓(xùn)練我的答案：C得分： 25.0分窗體底端3【多選題】在培養(yǎng)樂(lè)感過(guò)程中我們要培養(yǎng)的期待感技能包括（）。窗體頂端· A、下一個(gè)音如何出現(xiàn)·· B、下一個(gè)音以何種方式出現(xiàn)·· C、當(dāng)前音的效果·· D、下一個(gè)音的“表現(xiàn)性”感覺(jué)·我的答案：ABCD得分： 0.0分窗體底端4【判斷題】有樂(lè)感的人在演奏音樂(lè)和欣賞音樂(lè)時(shí)會(huì)產(chǎn)

49、生期待行為，對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待。（）我的答案：得分： 25.0分慣性心理引起的音樂(lè)期待感已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】下列沒(méi)有順應(yīng)慣性心理期待結(jié)果的是哪一種音樂(lè)表現(xiàn)狀態(tài)：（）窗體頂端· A、自然· B、流暢· C、連貫· D、生硬我的答案：D得分： 25.0分窗體底端2【單選題】我們?cè)谘葑唷凹で樾汀睒?lè)句時(shí)必須拿下“制高點(diǎn)”的原因是：（）窗體頂端· A、規(guī)律因素· B、慣性因素· C、客觀因素· D、主觀感受因素我的答案：B得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】著

50、名的偉大的演奏家的演奏水平也可以被普通人超越。（）我的答案：得分： 25.0分4【判斷題】我們期待音樂(lè)中出現(xiàn)突兀的變化，是因?yàn)槲覀冃睦砘顒?dòng)中慣性心理的作用。（）我的答案：×得分： 25.0分樂(lè)萬(wàn)花筒米查洛夫斯基等人的鋼琴演奏賞析已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】哪位演奏家是人類演奏音樂(lè)技術(shù)能力達(dá)到的巔峰：（）窗體頂端· A、李斯特· B、理查德·弗里德曼· C、馬克西姆· D、Cziffra我的答案：A得分： 25.0分窗體底端2【單選題】（）可以彌補(bǔ)我們?cè)跊](méi)有炫技能力的演奏：窗體頂端

51、83; A、演奏經(jīng)驗(yàn)· B、樂(lè)感· C、理論知識(shí)· D、視頻教學(xué)我的答案：B得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】某些大師可能會(huì)將其意志強(qiáng)加于演奏者之上，這是現(xiàn)代錄音技術(shù)發(fā)達(dá)的一個(gè)弊端。（）我的答案：得分： 25.0分4【判斷題】炫技是大多數(shù)的音樂(lè)作品特別是偉大的作品所需要的。（）我的答案：×得分： 25.0分音樂(lè)審美的普遍標(biāo)準(zhǔn)變化與新穎已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】我們對(duì)音樂(lè)的審美價(jià)值判斷受到下列哪一項(xiàng)因素的決定：（）窗體頂端· A、內(nèi)心的期待感· B、理論知識(shí)水平· C、聽(tīng)

52、眾的音樂(lè)天賦· D、聽(tīng)眾的樂(lè)感我的答案：A得分： 25.0分窗體底端2【單選題】順應(yīng)了求異心理產(chǎn)生的結(jié)果不會(huì)是下列哪一項(xiàng)感情狀態(tài)：（）窗體頂端· A、滿足· B、釋放· C、厭煩· D、緩解我的答案：C得分： 25.0分窗體底端3【多選題】下列選項(xiàng)中正確描述“求異”心理的有：（）窗體頂端· A、本能的反應(yīng)· B、無(wú)處不在· C、是一種心理活動(dòng)· D、尋求與眾不同我的答案：ABC得分： 25.0分窗體底端4【判斷題】作為一個(gè)聽(tīng)者，其對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力之一是其沒(méi)有深

53、厚的專業(yè)知識(shí)。（）我的答案：×得分： 25.0分求異心理引起的音樂(lè)期待感已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】我們通常所說(shuō)的“俗”其實(shí)是當(dāng)（）要求被實(shí)現(xiàn)時(shí)我們內(nèi)心所產(chǎn)生的感覺(jué)：（）窗體頂端· A、最遠(yuǎn)期待· B、最近期待· C、最優(yōu)期待· D、最滿意期待我的答案：B得分： 25.0分窗體底端2【單選題】（）是一個(gè)作品能得到大眾一致的評(píng)價(jià)的心理學(xué)原因：窗體頂端· A、權(quán)威引導(dǎo)性· B、社會(huì)趨同性· C、主體間性· D、從眾心理我的答案：C得分： 25.0分窗體底端3【

54、判斷題】“新穎性”指的是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判斷題】偏離我們期待的一些奇思妙想的設(shè)計(jì)其實(shí)就是創(chuàng)造力。（）我的答案：得分： 25.0分音樂(lè)處理之新穎與怪異已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】在藝術(shù)行為上我們強(qiáng)調(diào)，正如在社會(huì)行為上我們強(qiáng)調(diào)中規(guī)中矩：（）窗體頂端· A、尊重傳統(tǒng)· B、一成不變· C、新穎創(chuàng)新· D、墨守成規(guī)我的答案：C得分： 25.0分窗體底端2【單選題】在創(chuàng)作和演奏音樂(lè)的過(guò)程中，違反了下列哪一項(xiàng)規(guī)律會(huì)導(dǎo)致音樂(lè)無(wú)法被人們接受：（）窗體頂端

55、· A、人們的傳統(tǒng)· B、人們心理期待· C、人們的欣賞慣性· D、人們的習(xí)慣我的答案：B得分： 25.0分窗體底端3【多選題】從個(gè)人角度來(lái)講，提高人的想象力的途徑有：（）窗體頂端· A、社會(huì)環(huán)境的寬容· B、演奏時(shí)強(qiáng)調(diào)變化· C、加入出人意料的因素· D、仔細(xì)分析樂(lè)譜，做出變化我的答案：BCD得分： 25.0分窗體底端4【判斷題】如果音樂(lè)作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)，通常我們會(huì)認(rèn)為是怪異的。（）我的答案：×得分： 25.0分音樂(lè)萬(wàn)花筒影子之歌等賞析已完成成績(jī)： 10

56、0.0分1【單選題】影子之歌選自下面哪一部歌?。海ǎ┐绑w頂端· A、費(fèi)加羅的婚禮· B、迪諾拉· C、夢(mèng)游女· D、天鵝湖我的答案：B得分： 50.0分窗體底端2【單選題】百鳥(niǎo)朝鳳是下面哪一項(xiàng)民間樂(lè)曲：（）窗體頂端· A、琵琶· B、古琴· C、長(zhǎng)號(hào)· D、嗩吶我的答案：D得分： 50.0分窗體底端表現(xiàn)意圖與實(shí)現(xiàn)手段的關(guān)系已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】音樂(lè)與表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié)是（）：窗體頂端· A、聯(lián)覺(jué)· B、作曲家· C、聽(tīng)眾· D

57、、演奏家我的答案：A得分： 25.0分窗體底端2【單選題】通常在演奏時(shí)，聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于：（）窗體頂端· A、音量上下行規(guī)律· B、個(gè)人演奏習(xí)慣· C、賦予音樂(lè)的情感指向· D、落鍵的力量強(qiáng)弱與否我的答案：C得分： 25.0分窗體底端3【多選題】根據(jù)聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系，悲傷的音樂(lè)情感傳遞應(yīng)在形式上可以表現(xiàn)為：（）窗體頂端· A、低音· B、明亮· C、緩慢· D、暗淡我的答案：ACD得分： 25.0分窗體底端4【判斷題】我們可以利用音樂(lè)來(lái)寬慰我們的心靈，是因?yàn)橐魳?lè)的非造型性和非

58、語(yǔ)音性屏蔽了外界對(duì)音樂(lè)的干擾。（）我的答案：得分： 25.0分聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)在演奏時(shí)的運(yùn)用已完成成績(jī)： 100.0分1【單選題】（）是決定音樂(lè)音響所傳達(dá)的表情情感的關(guān)鍵：窗體頂端· A、聲音五種屬性的配合效果· B、聲音強(qiáng)度· C、聲音長(zhǎng)短與高低· D、聲音大小我的答案：A得分： 25.0分窗體底端2【多選題】演奏者掌握聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系后會(huì)有哪些效果呈現(xiàn)：（）窗體頂端· A、不穩(wěn)定· B、明確· C、穩(wěn)定· D、豐富且有序我的答案：BCD得分： 25.0分窗體底端3【判斷題】一般的音樂(lè)規(guī)律認(rèn)為，小三度的音低于大三度的音。（）我的答案：×得分： 25.0分4【判斷題】一般在不可突破的限