湖南省張家界市2015年初中畢業(yè)學業(yè)考試語文試題及答案(word版,含答案)

1、科目：語文（初中）（試題卷）注意事項：1、答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號寫在答題卡和該試題卷的封面上，并將準考證號下面相應的信息點用2B鉛筆涂黑。2、考生作答時，選擇題和非選擇題均須寫在答題卡上，在草稿紙和本試題卷上答題無效。考生在答題卡上按如下要求答題：（1）選擇題部分用2B鉛筆把對應題目的答案標號所在方框涂黑，修改時用橡皮擦干凈，不留痕跡。（2）非選擇題部分（包括填空題、問答題、作文題）請按題號用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，否則作答無效。（3）保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔、不折疊。3、考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。4、本試題卷共7頁。如缺頁，考生須聲明，否則后果自負

2、。姓 名 準考證號 張家界市2015年初中畢業(yè)學業(yè)水平考試試卷語 文滿分120分，考試時間120分鐘1、 積累與運用（28分）1.下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）（2分）A停滯（zhì）   發(fā)酵（xiào)  徇私舞弊（xùn）  惴惴不安（chuài）B桎梏（kù）   愜意（qiè） 轉(zhuǎn)彎抹角（mò） 有恃無恐（chì）C瑟索（sè）  菜畦（qí） 花團錦簇（cù）  翹首遠望（qiáo）D木

3、訥（nà） 褻瀆（dú） 不屈不撓 （ráo) 婦孺皆知（rú）2下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（2分）A混淆 威攝 孤漏寡聞 山崩地裂 B消毀 揣摹 浮想聯(lián)篇 味同嚼蠟 C呵責 拖踏 不容置疑 百費待興 D炫耀 挑釁 黯然失色 頂禮膜拜3.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）（2分） A張家界作為一座旅游文化名城，自然景觀和人文景觀相得益彰，每年都會吸引大量游客前來觀光。 B媒體屬性強的新浪網(wǎng)向社交化媒體拓展，用戶規(guī)模旺的360導航網(wǎng)向平臺型媒體邁進，兩者相輔相成，都是在向新媒體轉(zhuǎn)型。 C閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方塘

4、，語文教學才能清澈如許，這是不言而喻的。 D今年以來，鳳凰社區(qū)開展了許多群眾喜聞樂見的“社會主義核心價值觀”專題宣傳活動。4.下列各句中句意明確，沒有語病的一項是（ ）（2分） A通過創(chuàng)建全國文明城市的活動，使城市基礎設施不斷改善，城市面貌煥然一新。 B目前，各級各類學校正在深入開展“自主管理、自覺養(yǎng)成、自我成長”的主題活動。 C每個學生都有創(chuàng)新的潛能，要激發(fā)這種潛能，就要看能否培養(yǎng)他們的自主學習能力。 D各種“搶紅包”活動吸引萬千公眾瘋狂參與的原因是由于其玩法快速、新鮮、刺激。5依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?）（2分） 讓適當?shù)娜颂幵谶m當?shù)奈恢蒙?，承擔適當?shù)呢熑问欠?/p>

5、常重要的。 。大雁這種團隊性強的動物，總是能給人以無限的啟發(fā)。雁群會挑選一只最強壯的大雁擔任頭雁，掌控方向，帶領所有的大雁飛翔。雁陣中也蘊含了這個道理。愛護、關懷、鼓舞每一只大雁，防止它們掉隊。 這樣的安排既保證了團隊的飛行效率，又保護了新生力量的成長。 然后挑選另外兩只強壯的大雁斷后，讓它們照顧年幼體弱的大雁。 A B. C   D6. 閱讀下面的消息，用簡潔的語言概括消息的主要內(nèi)容。（不超過18個字）(2分)(湖南新聞網(wǎng)張家界5月18日訊) 5月23日-24日，湖南張家界天門山天門洞999級天梯將化身為魔鬼賽道，來自美國、英國、意大利、法國、德國等8個國家的頂級高手，將在這里進行

6、速度和技巧的比拼，上演真人版的速度與激情。據(jù)悉，速度賽的賽道出發(fā)點為天門洞口，選手將俯沖騎行整條天梯，并且全程直線加速，再騰空飛躍跨度超過12米、高差超過5米的跳臺，最終騎行至天門洞廣場，時間最短者為勝。技巧賽為選手通過天梯上的加速跳臺起跳，飛躍跳臺，空中完成難度動作，裁判將根據(jù)選手動作難度和落地完成情況評分。此次自行車速降比賽，是一場國際最頂尖職業(yè)車手的精彩對決，也是歐美高水平職業(yè)選手首次在中國進行比賽，極具挑戰(zhàn)性和觀賞性。 7.運用你課外閱讀積累的知識，完成(1)-(2)題。 (4分)（1）魯濱遜第四次航行是去 （做什么事），遭遇颶風，一連十二天。當行駛到 洲一個島嶼附近時，船突然觸礁，遂

7、遭滅頂之災。（2）諾貝爾文學獎獲得者勒克萊齊奧曾說：“老舍的作品，真實地寫出了人性的美與丑?！闭埛抡帐纠?，從駱駝祥子一書中再選擇一位人物作介紹。（2分）示例：小福子犧牲自己，承擔養(yǎng)活全家的重任她很無私。 8閱讀下面材料，完成第(1)-(3)題（6分）今年兩會期間，總理在政府工作報告中提到，制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃。至此，“互聯(lián)網(wǎng)+”已升至國家層面。實際上“互聯(lián)網(wǎng)+”早已融入到我們的日常生活中。(1)讀懂圖表，在上圖的1、2處填入合適的文字。（2分）1處 2處 (2)請你認真閱讀上圖，然后根據(jù)上圖內(nèi)容解釋“互聯(lián)網(wǎng)+”的含義。（2分） (3)請你推薦一位名人來推廣“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，寫出他（她）的名

8、字并說明理由。（2分） 9補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） （1）故雖有名馬， ， ，不以千里稱也。（韓愈馬說） （2）黑云壓城城欲摧， 。（李賀雁門太守行） （3） ，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾記承天寺夜游） （4）范仲淹漁家傲·塞下秋來風景異中表達思鄉(xiāng)報國之情的名句是 “  ， 。”2、 閱讀理解。（42分）（一）閱讀下面兩篇文言文選段，完成10-13題。（11分）【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太

9、守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。 【乙】修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯

10、而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀，四時之景無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。故本其山川，道其風俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。 夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。 （節(jié)選自歐陽修豐樂亭記）注：此：指滁州?？蹋呵逦?。宣：宣揚；上：皇上。 剌史：官名，寫此文時，歐陽修任滁州刺史。10 解釋下句中加點詞語的含義。（2分） (1) 飲少輒醉 ( ) （2）遂書以名其亭焉 ( ) 11用現(xiàn)代漢語翻譯選文中畫線的句子。（4分）（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。 （2）乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。 12【甲】文中用“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，

11、風霜高潔，水落而石出者”描繪出“山間之四時”，【乙】選文中哪幾句也描繪了四季景色?（2分） 13 歐陽修被貶滁州，但他的生活仍很有樂趣，從甲乙兩文看，你認為他有哪些樂趣？（3分） （二）閱讀下文，完成14-16題。（7分）我國力推馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略馬鈴薯是菜還是糧?在1月6日舉辦的馬鈴薯主糧化發(fā)展戰(zhàn)略研討會上，豐富多彩的馬鈴薯主食制品令人大開眼界。馬鈴薯全粉占比40%的饅頭、面包、馬鈴薯芝士蛋糕等，都顛覆著人們對馬鈴薯的認知。農(nóng)業(yè)部副部長在會上表示，要以科技創(chuàng)新引領馬鈴薯主糧化發(fā)展，推動形成馬鈴薯與谷物協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。據(jù)介紹，馬鈴薯有望成為稻米、小麥、玉米之外的第四大主糧作物。它的種植面積將逐

12、步擴大到1.5億畝，年產(chǎn)鮮薯增加2億噸，折合糧食約為5000萬噸。專家表示，馬鈴薯主糧化的內(nèi)涵，就是用馬鈴薯加工成適合中國人消費習慣的饅頭、面條、米粉等主食產(chǎn)品，實現(xiàn)馬鈴薯由副食消費向主食消費轉(zhuǎn)變、由原料產(chǎn)品向產(chǎn)業(yè)化系列制成品轉(zhuǎn)變、由溫飽消費向營養(yǎng)健康消費轉(zhuǎn)變，作為我國三大主糧的補充，逐漸成為第四大主糧作物。據(jù)介紹，未來我國糧食消費需求仍呈剛性增長趨勢，到2020年糧食需求增量在1000億斤以上。但受耕地、水資源的約束和種植效益的影響，小麥、水稻等口糧品種繼續(xù)增產(chǎn)的成本提高、空間變小、難度加大。而馬鈴薯耐寒、耐旱、耐瘠薄，適應性廣。國家食物與營養(yǎng)咨詢委員主任介紹，馬鈴薯被稱為“十全十美”的營養(yǎng)

13、產(chǎn)品，富含膳食纖維，脂肪含量低，有利于控制體重增長、預防高血壓、高膽固醇以及糖尿病等。馬鈴薯主糧化有利于改善居民的膳食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。專家建議，馬鈴薯主糧化涉及科研、生產(chǎn)、加工、流通等多環(huán)節(jié)，需要不斷加大扶持力度，集中力量攻關。如加快選育一批綜合性狀優(yōu)良、適宜主糧化的專用品種；開展不同馬鈴薯品種的營養(yǎng)成分比較分析，開發(fā)最好的產(chǎn)品；加快研發(fā)適宜馬鈴薯主糧化的加工機械等。14.第段中劃橫線的句子運用了_的說明方法，作用是_。(2分)15.下面這段文字應放在文中第 段后，理由是： 。(3分)尤其從節(jié)水角度來看，推進馬鈴薯主糧化，利于緩解資源環(huán)境壓力，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。馬鈴薯生長需水較少，其最低蒸騰系數(shù)(

14、需水量)只有350，而小麥、水稻分別是450和500。在年降水量350毫米左右的西北干旱半干旱地區(qū)，谷物類作物生長發(fā)育困難，而馬鈴薯不僅能正常生長，還能減少水土流失。此外，我國馬鈴薯產(chǎn)量相對較低，依靠科技提高單產(chǎn)的潛力更大。16.讓馬鈴薯成為第四大主糧的原因是：(2分)（1） ；（2） 。（三）閱讀下文，完成17-20題。(10分)高貴的“低頭”陳魯民近日，著名人類學家和歷史學家、英國學術(shù)院院士麥克法蘭先生，應邀來華訪問。旅程中，在飛機上、火車上，他見到了太多的“低頭族”，無論男女老少，幾乎人人都在低頭看手機。但當他走進深圳圖書館時，卻十分驚喜地發(fā)現(xiàn)，居然有那么多的孩子在低頭認真讀書，不由地發(fā)

15、出感嘆：“這是高貴的低頭。” 麥克法蘭在“低頭”前面加上形容詞“高貴的”，既是對記載人類文明的書籍的贊譽，更是對讀書這一高雅行為的褒獎。 由此想起一件事。前幾天，我在去北京的高鐵上，捧著一本老子在看?？粗粗蝗挥X得自己很“另類”，因為周圍的人大都在低頭看手機。我故意走了幾節(jié)車廂，見到一個外國人正在聚精會神地看書，一位中年婦女還要給這個“老外”拍照，說是帶回去教育孩子。她的兩個孩子都是“低頭族”，平時不愛讀書，成績很差。 說起大學生里的“低頭族”，恐怕更多。在大學任教，最頭疼的就是如何提高學生的“抬頭率”。有時候一上課，舉目望去，抬頭聽講者不到一半，余者大都在低頭玩手機。有位教授講到張愛玲的

16、文學成就時，稍微加了點兒作料，說到張愛玲有三恨：一恨鰣魚有刺，二恨海棠無香，三恨紅樓夢未完。教授自以為很幽默地又補充一恨：四恨學生“抬頭率”太低。這時，學生們才紛紛抬頭笑了幾聲，但很快又把頭低下了，沉浸在游戲或“韓劇”當中。 “高貴的低頭”，是為了學習知識，廣博見聞，提高素質(zhì)，增強本領?！案哔F的低頭”多了，將來就肯定會抬起“高貴的頭”，建功立業(yè)，一鳴驚人。反之，少了這“高貴的低頭”，腹中空空，不學無術(shù)，那么未來注定是沒有希望的，想抬頭恐怕也抬不起來，想出人頭地就更不可能了。畢竟，沒有哪個老板聘人時會問應聘者會不會打電子游戲，看過多少韓劇，而只會關注應聘者擁有的文憑和各種技能等，而這些都是靠堅持

17、數(shù)年“高貴的低頭”換來的。 一位常年飛747大客機的空姐觀察到這樣一個現(xiàn)象：頭等艙旅客看書的較多，公務艙旅客看雜志或用筆記本辦公的較多，經(jīng)濟艙旅客看電影、玩游戲、聊天、睡覺的較多。在機場，貴賓廳里面的人大多在“高貴的低頭”，普通候機區(qū)的人基本上都在低頭玩手機。由此，引起了她的深思：到底是人的位置影響了行為，還是人的行為影響了位置呢?我們應盡情享受“高貴的低頭”帶來的精神愉悅?！案褂性姇鴼庾匀A”，長期而自覺的“高貴的低頭”，會使我們潛移默化地擁有高貴的見解，高貴的談吐，高貴的舉止，高貴的容儀，成為底蘊厚重的高雅君子，像海德格爾所說的那樣，“詩意地棲居在這大地上”。17.請用簡潔的語言概括作者表達

18、的觀點。 （2分） 18.本文第段主要采用了什么論證方法，有什么作用？（2分） 19.你認為到底是人的位置影響了行為，還是人的行為影響了位置呢？請簡述理由。（3分） 20.聯(lián)系現(xiàn)實，談談如何讓更多的人“高貴的低頭”。（3分） （4） 閱讀下文，完成21-25題。（14分）采菊易楊下速生易楊林的葉子被秋風吹得稀疏，老秦家的胎菊就要收獲了。射陽人愛把制茶用的菊花種在易楊樹下。夏天，易楊的濃蔭可以擋日頭，防止一望無際白晃晃的太陽把菊花苗烤焦。等菊花要結(jié)胎了長出了累累重重的花苞易楊林也開始落葉，把珍貴的陽光讓出來。采摘胎菊要趕時辰，等花苞全炸開來，菊花的花粉散逸到空氣中，就只能制作白菊茶了，保健作用和

19、濃香味大減。因此，上好的胎菊要趁花苞完全長鼓，第一枚花瓣剛剛翹起，就像嬰兒團攏的小拳頭忽然張開了他的小拇指，就可以采摘了。老秦兩口子都是早上五點即起，開始趟著露水采摘胎菊。七點鐘，直起腰來準備吃早飯時，褲腿上的露水印子已爬到離膝蓋只有十厘米的地方。胎菊的花粉，把褲腳都染香染黃了。老秦走到哪兒，都有蜜蜂嚶嚶嗡嗡跟著。早一次晚一次的采摘，要持續(xù)差不多一個月，這對年過六旬的老秦夫婦來說，是體力上的考驗。此刻，他們比平時更盼著兒女們周末開車回來幫忙，好讓他們的老腰歇一歇。老秦的孫子9歲，外孫女7歲，易楊樹下的胎菊叢，是他們玩耍的樂園。不僅如此，這兩年，每到收獲季，兒女們還把他們的同事和朋友也帶來了，城

20、里客人大多帶著小孩子，由著他們在易楊林里撒個歡，呼吸一下新鮮空氣，老秦覺得易楊樹林里添了許多生氣。易楊林里不但可收一袋袋的胎菊花，還可收獲一窩窩的白蘑菇。老秦親自上灶，用自家榨的菜籽油煎蘑菇片給大家吃。厚切的蘑菇片上鼓出金黃的小油泡，香氣散出老遠，往往還沒上桌，就被小孩子們搶吃一空。老秦的兒子搶到了一片，說這蘑菇還是這樣白煎了好吃。射陽離海近，土壤有鹽分，加上易楊樹下每年堆積了那么多腐葉，出產(chǎn)的蘑菇肥腴鮮香，韌性十足，倒有幾分像松茸的味道。吃了老秦家的土灶飯，第二天一早，城里來客也不管皮鞋是否被露水浸得塌軟，風快麻利地干了一氣，把該收的胎菊都收了，把該收的蘋果也收了。老秦家還種著二三十棵蘋果樹

21、，基本不用聯(lián)系銷售，都是兒女們的同事和朋友買走了。春天就訂了貨，秋天自己來采摘。蘋果的顏色濃郁如油畫，一半被秋陽烤成了橙紅色，另一半還是青黃的，個頭兒都不大。果樹下埋過有機肥，又基本不打藥，蘋果在衣服上擦一擦就能吃。來客咬第一口時多半嗆著了這樣噴涌而出的果汁，令人猝不及防。所有的小孩子都樂不思返。等到老秦幫著把成筐的蘋果搬上汽車后備箱，老秦妻子把胎菊茶怎么泡、菊花枕怎么用都交待好，汽車喇叭催了一遍又一遍，孩子們還在易楊林里呼喊玩耍。那時刻，黃海之濱的落日如此輝煌，易楊林的盡頭云深如墨，云層的縫隙里蜿蜒著一條金龍，那金龍幾秒間就幻化成絲帶，兜著紅紗燈一樣的落日不讓它下墜。這種輝煌持續(xù)了約一分鐘，

22、空氣里彌散著胎菊的干爽藥香，城里客都看呆了。有一次城里客返程路上，兒子發(fā)來短信：“爸，同事說小伢子們到你這兒來了以后很神奇，肯干活，還不要冰激凌肯德基之類的獎賞?！崩锨匦πΓ匝宰哉Z道：“勞動本身不就是一種獎賞嗎？” （明前茶/文，選自揚子晚報）21.本文作者擬題“采菊易楊下”與陶淵明的哪兩句詩有關，其作用是什么？(3分） 22.文中寫采蘑菇、收蘋果這樣的情節(jié)是否離題，為什么？（3分） 23.賞析下面句子中加點詞語的妙處。（2分）等菊花要結(jié)胎了長出了累累重重的花苞易楊林也開始落葉，把珍貴的陽光讓出來。 24.請從修辭的角度賞析下面語句。（2分）黃海之濱的落日如此輝煌，易楊林的盡頭云深如墨，云層

23、的縫隙里蜿蜒著一條金龍，那金龍幾秒間就幻化成絲帶，兜著紅紗燈一樣的落日不讓它下墜。 25.結(jié)合文章，聯(lián)系你的生活實際，談談你對“勞動本身不就是一種獎賞嗎？”的理解。（4分） 三、作文。（50分）生活中，讓你感覺最快樂的事情是什么？請以“_，讓我很快樂”為題，寫一篇文章。要求：1、將題目補充完整。2、內(nèi)容具體充實，有真情實感，不得抄襲。3、除詩歌外，文體不限，不少于600字。4、文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。張家界市2015年初中畢業(yè)學業(yè)考試語文試卷答案一、積累與運用1.C（A酵jiào 惴zhuì B梏gù 恃shì D訥nè 撓n

24、25;o）2.D （A攝懾 漏-陋 B消銷 篇-翩 C 踏沓 費-廢）3.B4.B（A句子成分殘缺。C 搭配不當，后面的“能否”與前面的“要激發(fā)這種潛能”不能呼應，去掉“看能否”D句式雜揉）5.B6.張家界將舉行國際自行車速降比賽。7. （1）販賣黑奴 南美 （2）示例1：孫偵探敲詐祥子積攢已久準備買車的錢他陰險狡詐。 示例2：祥子每天在烈日下辛苦拉車，用自己辛苦節(jié)約三年的錢買車他勤勞樸實。8.(1)傳統(tǒng)交通 淘寶網(wǎng)（類似網(wǎng)站等）(2)將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和傳統(tǒng)行業(yè)結(jié)合起來（將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運用到傳統(tǒng)行業(yè)中），形成新的行業(yè)（經(jīng)營）模式。 (3)推薦一位合適的名人（可與題干中類似的材料整合。如總理、日常生活

25、中大家熟悉的名人等,將他（她）對于推廣互聯(lián)網(wǎng)+所起的作用分析清楚。)示例1：馬云，是一個 “互聯(lián)網(wǎng)+”的杰出實踐者，他將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)集市結(jié)合，創(chuàng)立淘寶網(wǎng)。并創(chuàng)立阿里巴巴集團、支付寶等互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)，并一度成為全球首富。用他的開創(chuàng)的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)告訴人們這一行業(yè)模式的前景廣闊。 示例2：李克強作為國務院總理，通過政府工作報告，強調(diào)了“互聯(lián)網(wǎng)+”對于國家、百姓的重要性，他的推廣有較大的號召力。9. （1）祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。（2）甲光向日金鱗開。 （3）庭下如積水空明。（4）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。二、閱讀理解10.（1）就（2）取名11.（1）欣賞山水的樂趣，領會在心里，寄托在喝酒

26、上。（得：領會。1分，句意通暢1分） （2）就每天同滁州人在這里抬頭望豐山，低頭聽泉聲。（日：每天。1分。句意通暢1分）12.掇幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀。13.滁州山水(風景)優(yōu)美；政事簡單；百姓生活富足；民風安閑；百姓愿意與他同游同樂；社會太平安寧 。（答對任意三點即得滿分）譯文：我來到這里，喜歡這地方僻靜，而且政事簡單，又喜愛它的風俗安寧閑適。在山谷之間找到這泉水以后，就每天同滁州人在這里抬頭望豐山，低頭聽泉聲；春天采摘幽香的山花，大旱天托庇在喬木下乘涼，到了秋冬兩季，經(jīng)過風霜冰雪，山水更加清楚地顯露出明凈秀美，四季的景色沒有什么不可愛的。又慶幸這里的百姓喜歡那年景的豐收，高興同我

27、一起游玩，于是我根據(jù)這里的山水，稱道這里的風俗的美好，使百姓知道能夠安享這豐收年景的歡樂的原因，是幸運地生活在太平無事的時代啊。宣揚皇上的恩德，以此與民同樂，這是刺史的應該做的事，所以我寫這篇文章來給這個亭子取名。14. 列數(shù)字 具體準確地說明了以科技創(chuàng)新引領馬鈴薯主糧化發(fā)展的前景。15 第段（1分） 說明的內(nèi)容與第段相同 ；結(jié)構(gòu)上與第段是概括到具體的邏輯關系。（這段文字是對第段文字的具體說明）（答到一點得1分）16（1）解決了糧食需求增長與耕地水資源缺乏之間的矛盾。（有利于緩解資源環(huán)境壓力，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展） （2）馬鈴薯主糧化有利于改善居民的膳食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。17.長期而自覺的閱讀會使我們擁有高貴的見解，高貴的談吐，高貴的舉止，高貴的容儀，成為底蘊厚重的高雅君子。（意思相近，句子通暢即可）18正反對比 先正面闡述“高貴的低頭”（閱讀）的好處，后從反面指出缺少“高貴的低頭”（閱讀）的危害，從而突出強調(diào)“高貴的低頭”對人生的意