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1、“比較過氧化氫在不同條件下的分解比較過氧化氫在不同條件下的分解” 實驗創(chuàng)新實驗創(chuàng)新“比較過氧化氫在不同條件下的分解”是高一人教版生物必修一78頁的實驗內(nèi)容，通過分析新課程標準，教材在此處引入此實驗?zāi)康氖峭ㄟ^比較過氧化氫在不同條件下分解的快慢，了解過氧化氫酶的作用和意義。一、實驗在教材中所處的地位和作用一、實驗在教材中所處的地位和作用二、實驗不足之處二、實驗不足之處p 取材不便，實驗所用材料豬肝必須新鮮，豬肝需要當天采購當天使用，同時豬肝價格較貴，而動物材料腥味較大，進行試驗時存在諸多不便。 p實驗過程設(shè)計不嚴謹，燃燒衛(wèi)生香比較火焰大小2支試管不能同時展示，同時燃燒時間短，不能直觀比較。p實驗結(jié)

2、果有干擾，實驗比較了過氧化氫產(chǎn)生氣泡的多少和衛(wèi)生香的燃燒情況比較反應(yīng)速度快慢，但是加豬肝研磨液后會產(chǎn)生泡沫，對氣泡的觀察存在干擾。研磨豬肝研磨豬肝豬肝研磨液加豬肝研磨液加入過氧化氫溶入過氧化氫溶液后液后（1）實驗材料：用土豆替代豬肝，土豆四季均有，價格便宜，新鮮與否都行，同時植物材料使用相對衛(wèi)生。（2）實驗過程：將氯化鐵溶液和土豆研磨液兩個實驗同時進行，便于對照，同時實驗結(jié)果直觀可見（具體見裝置圖）三、實驗創(chuàng)新及改進之處三、實驗創(chuàng)新及改進之處四、儀器和藥品：四、儀器和藥品：量筒，試管，滴管，廣口瓶，錐形瓶，試管架，鐵架臺，醫(yī)用注射器，玻璃彎管，研缽，塞子，紅墨水，藍墨水，3.5%Fecl3溶液，土豆等五、實驗過程五、實驗過程1、先將甲、乙兩瓶中分別加入過氧化氫溶液約20ml2、用注射器A吸取1ml土豆研磨液，注射器B吸取1ml氯化鐵，同時注入瓶中3、通過對比2支細玻璃管中不同有色液體的上升速率就可推斷2瓶內(nèi)反應(yīng)的快慢六、實驗效果六、實驗效果七、自我評價材料易得， 土豆四季均有，新鮮，陳舊均可，裝置簡便，可以就地取材，方便可行，實驗設(shè)計科學(xué)合理，對照明顯，很好的滿足了該實

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