高考二輪專題 地理空間定位.

1、駐馬店高中駐馬店高中 蘇永紅蘇永紅 20122012年年0303月月區(qū)域地理是自然地理和人文地理的出發(fā)點和歸區(qū)域地理是自然地理和人文地理的出發(fā)點和歸宿宿, ,是地理學(xué)科的基礎(chǔ)和重要內(nèi)容。以各種形式的是地理學(xué)科的基礎(chǔ)和重要內(nèi)容。以各種形式的區(qū)域圖為載體考查相關(guān)地理原理和能力一直是高考區(qū)域圖為載體考查相關(guān)地理原理和能力一直是高考地理命題的重要形式。因此地理命題的重要形式。因此, ,根據(jù)圖示信息準(zhǔn)確判根據(jù)圖示信息準(zhǔn)確判定區(qū)域位置是解答各類區(qū)域問題的關(guān)鍵定區(qū)域位置是解答各類區(qū)域問題的關(guān)鍵, ,也是學(xué)生也是學(xué)生必須具備的一項核心地理技能。結(jié)合最近幾年高考必須具備的一項核心地理技能。結(jié)合最近幾年高考試題不

2、難發(fā)現(xiàn)試題不難發(fā)現(xiàn), ,對于區(qū)域定位的考查有以下特點對于區(qū)域定位的考查有以下特點: :1.1.利用經(jīng)緯度、國家利用經(jīng)緯度、國家( (區(qū)域區(qū)域) )輪廓、地形剖面圖為輪廓、地形剖面圖為切入點切入點, ,考查世界局部區(qū)域的自然環(huán)境、資源情況、考查世界局部區(qū)域的自然環(huán)境、資源情況、經(jīng)濟(jì)狀況等。經(jīng)濟(jì)狀況等。2.2.出示某兩個局部區(qū)域圖出示某兩個局部區(qū)域圖, ,要求判斷圖中相應(yīng)的要求判斷圖中相應(yīng)的山脈、河流、礦產(chǎn)等知識點山脈、河流、礦產(chǎn)等知識點, ,并進(jìn)行地形、氣候、并進(jìn)行地形、氣候、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況的對比分析。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況的對比分析。3.3.以近幾年熱點、重點為載體以近幾年熱點、重點為載體, ,以區(qū)域

3、圖為背景以區(qū)域圖為背景, ,對對重要國家和地區(qū)進(jìn)行考查重要國家和地區(qū)進(jìn)行考查, ,主要考查考生閱讀圖表、主要考查考生閱讀圖表、材料獲取信息的能力和分析、推理、判斷、歸納、總材料獲取信息的能力和分析、推理、判斷、歸納、總結(jié)及論證地理事物的能力。結(jié)及論證地理事物的能力。一、構(gòu)建清晰的一、構(gòu)建清晰的“心理地圖心理地圖”讀某地等高線地形圖讀某地等高線地形圖, ,回答回答(1)(2)(1)(2)題。題。(1)(1)圖中河流徑流的主要補(bǔ)給源是圖中河流徑流的主要補(bǔ)給源是 ( ()A.A.冰雪融水冰雪融水 B.B.季節(jié)性積雪融水季節(jié)性積雪融水C.C.大氣降水大氣降水 D.D.地下水地下水 (2)(2)下列關(guān)于

4、該地區(qū)農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢的敘述下列關(guān)于該地區(qū)農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢的敘述, ,正確的是正確的是 ( ()A.A.土地類型多樣土地類型多樣, ,土壤肥力高土壤肥力高B.B.水、熱配合好水、熱配合好, ,沒有氣象災(zāi)害沒有氣象災(zāi)害C.C.水資源充足水資源充足, ,晝夜溫差大晝夜溫差大D.D.生物品種豐富多樣生物品種豐富多樣, ,適合發(fā)展農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營適合發(fā)展農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營【答案】【答案】(1)C(2)D所謂心理地圖是人腦對地理事物或現(xiàn)象的空間所謂心理地圖是人腦對地理事物或現(xiàn)象的空間分布、空間聯(lián)系、空間演變和空間發(fā)展的重現(xiàn)分布、空間聯(lián)系、空間演變和空間發(fā)展的重現(xiàn), ,這這些腦中的地圖給學(xué)生提供了一種感知世界。它是些腦中的

5、地圖給學(xué)生提供了一種感知世界。它是通過長期的有意識的訓(xùn)練通過長期的有意識的訓(xùn)練, ,從而在頭腦中獲得比較從而在頭腦中獲得比較穩(wěn)定的地域穩(wěn)定的地域知識認(rèn)知知識認(rèn)知。形成、培養(yǎng)心理地圖的能力需要從以下幾個方面努力形成、培養(yǎng)心理地圖的能力需要從以下幾個方面努力: :1.1.重視圖形重視圖形, ,養(yǎng)成多看圖的習(xí)慣養(yǎng)成多看圖的習(xí)慣, ,進(jìn)行感知進(jìn)行感知培養(yǎng)培養(yǎng); ;第一第一,要收集、準(zhǔn)備地圖或地圖集要收集、準(zhǔn)備地圖或地圖集;第二第二,養(yǎng)成查圖、看圖、認(rèn)圖的習(xí)慣。養(yǎng)成查圖、看圖、認(rèn)圖的習(xí)慣。2.2.用圖裝載地理知識用圖裝載地理知識, ,讓學(xué)生多繪圖讓學(xué)生多繪圖背地理概念、地理規(guī)律等背地理概念、地理規(guī)律等,

6、枯燥無味枯燥無味,也不能解決問題。把有關(guān)也不能解決問題。把有關(guān)的知識信息裝進(jìn)圖中的知識信息裝進(jìn)圖中,使地理圖形與文字信息有機(jī)地統(tǒng)一起來。既使地理圖形與文字信息有機(jī)地統(tǒng)一起來。既讓學(xué)生明確了各種圖形的組成要素讓學(xué)生明確了各種圖形的組成要素,又讓學(xué)生知道了如何讀懂地圖又讓學(xué)生知道了如何讀懂地圖中所隱含的信息中所隱含的信息,學(xué)生一目了然。信息量大學(xué)生一目了然。信息量大,又明確直觀又明確直觀,多用地圖多用地圖,多借助地圖掌握知識多借助地圖掌握知識,圖表教學(xué)圖表教學(xué),養(yǎng)成學(xué)生全方位的立體思維。養(yǎng)成學(xué)生全方位的立體思維。3.3.做好地圖筆記做好地圖筆記, ,加深地圖記憶加深地圖記憶做筆記可以在原圖上作做筆

7、記可以在原圖上作,可以在旁邊空白上作可以在旁邊空白上作,下面介紹下面介紹作好地圖筆記的方法作好地圖筆記的方法:(1)(1)描出輪廓和線條描出輪廓和線條, ,目的是落實地理事物的具體位置和大目的是落實地理事物的具體位置和大致范圍、方向、長度等。例如講日本時致范圍、方向、長度等。例如講日本時, ,我們可以讓學(xué)生沿著我們可以讓學(xué)生沿著海岸勾勒出日本的輪廓海岸勾勒出日本的輪廓, ,明確了日本是個由四個大島和許多小明確了日本是個由四個大島和許多小島組成的島國島組成的島國, ,其中本州島最大。其中本州島最大。(2)(2)標(biāo)上地理事物的名稱標(biāo)上地理事物的名稱, ,目的是將位置和名稱結(jié)合起來。目的是將位置和名

8、稱結(jié)合起來。面狀的事物面狀的事物( (如某區(qū)域如某區(qū)域), ),名稱寫在其區(qū)域內(nèi)名稱寫在其區(qū)域內(nèi); ;線狀的事物線狀的事物( (如鐵路如鐵路、山脈、河流等、山脈、河流等), ),名稱順著其延伸方向?qū)懨Q順著其延伸方向?qū)? ;點狀的事物點狀的事物( (如城市如城市礦產(chǎn)等礦產(chǎn)等), ),名稱寫在其附近。名稱寫在其附近。(3)(3)標(biāo)出相關(guān)符號和文字標(biāo)出相關(guān)符號和文字, ,目的是深化地理事物的認(rèn)識。目的是深化地理事物的認(rèn)識。如在歐洲西岸標(biāo)出如在歐洲西岸標(biāo)出“盛行西風(fēng)盛行西風(fēng)”風(fēng)向箭頭及風(fēng)向箭頭及“北大西洋暖北大西洋暖流流”流向箭頭流向箭頭, ,表示該地溫帶海洋性氣候的成因受此影響。表示該地溫帶海洋性

9、氣候的成因受此影響。在介紹世界氣候分布圖中在介紹世界氣候分布圖中, ,讓學(xué)生在圖中或旁邊寫上各種氣讓學(xué)生在圖中或旁邊寫上各種氣候的名稱、特征、特殊之地等等候的名稱、特征、特殊之地等等, ,讓學(xué)生在看此圖時讓學(xué)生在看此圖時, ,把氣把氣候在各地的分布及特征結(jié)合起來。候在各地的分布及特征結(jié)合起來。教師對學(xué)生的心理地圖訓(xùn)練要遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律教師對學(xué)生的心理地圖訓(xùn)練要遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律, ,由由整體到局部、由大尺度到小尺度、由粗到細(xì)的原則整體到局部、由大尺度到小尺度、由粗到細(xì)的原則, ,不斷豐不斷豐富、清晰頭腦中的心理地圖富、清晰頭腦中的心理地圖。二、常見空間定位方法二、常見空間定位方法1 1、利用

10、經(jīng)緯網(wǎng)定位利用經(jīng)緯網(wǎng)定位直接從直接從( (區(qū)域區(qū)域) )經(jīng)緯網(wǎng)圖中讀出經(jīng)、緯度；經(jīng)緯網(wǎng)圖中讀出經(jīng)、緯度；利用時間求經(jīng)度；利用時間求經(jīng)度；利用正午太陽高度公式求緯度；利用正午太陽高度公式求緯度；利用實地距離估算經(jīng)度差和緯度差，進(jìn)而求出某地的經(jīng)、利用實地距離估算經(jīng)度差和緯度差，進(jìn)而求出某地的經(jīng)、緯度。緯度。 地理事物都有精確的經(jīng)緯度位置，要仔細(xì)觀察地圖，熟地理事物都有精確的經(jīng)緯度位置，要仔細(xì)觀察地圖，熟悉重要地理事物的經(jīng)緯度位置，當(dāng)具備了較扎實的地理事物悉重要地理事物的經(jīng)緯度位置，當(dāng)具備了較扎實的地理事物空間分布的基礎(chǔ)，解題時就能通過經(jīng)緯度數(shù)據(jù)進(jìn)行正確判斷?？臻g分布的基礎(chǔ)，解題時就能通過經(jīng)緯度數(shù)據(jù)

11、進(jìn)行正確判斷。如：北美大陸中部經(jīng)度約為如：北美大陸中部經(jīng)度約為100100w w；我國中部經(jīng)度約為；我國中部經(jīng)度約為100100E E，南回歸線穿過非洲南部、澳大利亞介于，南回歸線穿過非洲南部、澳大利亞介于1010S S4040S S和和120120E E150150E E之間。之間。(1)(1)各大洲的經(jīng)緯度位置各大洲的經(jīng)緯度位置經(jīng)度范圍經(jīng)度范圍緯度范圍緯度范圍位置特征位置特征亞洲亞洲26E169W10S80N北回歸線、北極圈通過、跨南北半球和低、中、北回歸線、北極圈通過、跨南北半球和低、中、高三個緯度高三個緯度非洲非洲17W51E35S37N南、北回歸線通過南、北回歸線通過，跨南北半球，以

12、熱帶為主。，跨南北半球，以熱帶為主。歐洲歐洲10W66E36N71N處于中、高緯度處于中、高緯度北美洲北美洲170W20W7N72N北回歸線、北極圈通過，跨低、中、高三個緯北回歸線、北極圈通過，跨低、中、高三個緯度度南美洲南美洲82W35W54S12N赤道、南回歸線通過，熱帶面積廣赤道、南回歸線通過，熱帶面積廣大洋洲大洋洲110E-130W47S-30N赤道、日界線穿過，跨東西兩半球、跨南北半赤道、日界線穿過，跨東西兩半球、跨南北半球，同時存在二個日期球，同時存在二個日期南極洲南極洲36062S以南以南跨經(jīng)度最大的洲，以南寒帶為主跨經(jīng)度最大的洲，以南寒帶為主（2 2）世界上重要經(jīng)線經(jīng)過的地區(qū)（

13、見下圖）世界上重要經(jīng)線經(jīng)過的地區(qū)（見下圖）（3 3）用幾條重要的經(jīng)緯線給七大洲定位用幾條重要的經(jīng)緯線給七大洲定位（4 4）世界上重要緯線經(jīng)過的地區(qū)）世界上重要緯線經(jīng)過的地區(qū) 【例【例1】圖中是世界四條大河入?？诟浇?，據(jù)此回答】圖中是世界四條大河入?？诟浇瑩?jù)此回答-題：題：四條大河的主要特點四條大河的主要特點 A A河流經(jīng)大平原地區(qū)，流程較短河流經(jīng)大平原地區(qū)，流程較短 B B河流經(jīng)沙漠地區(qū)，水量較少河流經(jīng)沙漠地區(qū)，水量較少 C C河結(jié)冰期長，航運價值不大河結(jié)冰期長，航運價值不大 D D河流經(jīng)盆地地區(qū)，冬季為汛期河流經(jīng)盆地地區(qū)，冬季為汛期四地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型是四地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型是 A A商品谷

14、物農(nóng)業(yè)商品谷物農(nóng)業(yè) B B水稻種植業(yè)水稻種植業(yè) C C混合農(nóng)業(yè)混合農(nóng)業(yè) D D大牧場放牧業(yè)大牧場放牧業(yè)四地區(qū)所在的大洲四地區(qū)所在的大洲 A A全為發(fā)達(dá)國家全為發(fā)達(dá)國家 B B擁有最大的石油輸出地和輸入地?fù)碛凶畲蟮氖洼敵龅睾洼斎氲?C C以黑人為主以黑人為主 D D面積最小的一洲面積最小的一洲【答案答案】D D B B D D中國空間定位思路中國空間定位思路 1. 1. 在經(jīng)緯網(wǎng)中在經(jīng)緯網(wǎng)中“面面”的劃分的劃分在對我國進(jìn)行區(qū)域空間定位時，用在對我國進(jìn)行區(qū)域空間定位時，用23232626N N、3030N N、4040N N三條緯線和三條緯線和120120E E、100100E E、8080E

15、E三條經(jīng)線進(jìn)行區(qū)域劃分。依據(jù)我國各地區(qū)三條經(jīng)線進(jìn)行區(qū)域劃分。依據(jù)我國各地區(qū)位置、氣候、地形、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系等因素，把我國共位置、氣候、地形、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系等因素，把我國共分成六個區(qū)域（如下表）。分成六個區(qū)域（如下表）。2. 2. 以城市（控制點）為中心，確定其周圍的地理事物以城市（控制點）為中心，確定其周圍的地理事物在找到控制點后，我們就以控制點為中心，識記控制在找到控制點后，我們就以控制點為中心，識記控制點周圍的地理事物（如下表）點周圍的地理事物（如下表）3. 3. 用經(jīng)緯線把地理事物聯(lián)系起來用經(jīng)緯線把地理事物聯(lián)系起來在用經(jīng)緯網(wǎng)對中國進(jìn)行區(qū)域定位時，用在用經(jīng)緯網(wǎng)對中國進(jìn)行區(qū)域定位時，用8080E E、1

16、00100E E、110110E E、120120E E和和23232626N N、3030、4040N N等經(jīng)緯線為等經(jīng)緯線為軸，把重要的地理事物聯(lián)系起來（如下表）。軸，把重要的地理事物聯(lián)系起來（如下表）。4 4、中國、中國各地理事物經(jīng)緯坐標(biāo)定位各地理事物經(jīng)緯坐標(biāo)定位讀某區(qū)域簡圖回答下列問題。讀某區(qū)域簡圖回答下列問題。（1 1）圖中的山脈為）圖中的山脈為 ，A A地區(qū)因礦產(chǎn)資源豐富而被稱為地區(qū)因礦產(chǎn)資源豐富而被稱為“聚寶盆聚寶盆”，A A的地形名稱的地形名稱是是 。（2 2）B B鐵路線名稱為鐵路線名稱為 ，制約該鐵路在此地區(qū)走向的主導(dǎo)，制約該鐵路在此地區(qū)走向的主導(dǎo)因素是因素是 ，該鐵路沿線

17、分布的主要農(nóng)業(yè)類型為，該鐵路沿線分布的主要農(nóng)業(yè)類型為 農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)，該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的水源主要來自于該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的水源主要來自于 。祁連山山脈祁連山山脈 柴達(dá)木盆地柴達(dá)木盆地 蘭新線蘭新線 地形地形 綠洲綠洲 高山冰雪融水和雨水高山冰雪融水和雨水 （3 3）城市）城市C C往南的鐵路已竣工，該鐵路通到往南的鐵路已竣工，該鐵路通到 （填城市名（填城市名稱），請簡述該鐵路建設(shè)的意義。（至少寫出稱），請簡述該鐵路建設(shè)的意義。（至少寫出3 3點）點）（4 4）圖中湖泊屬于）圖中湖泊屬于 湖（填類型），近年來該湖泊面積湖（填類型），近年來該湖泊面積在不斷縮小，試分析其主要原因。在不斷縮小，試分析其主要原因

18、。 拉薩拉薩 從根本上改變了青藏地區(qū)的交通條件和投資環(huán)境；從根本上改變了青藏地區(qū)的交通條件和投資環(huán)境；促進(jìn)青藏地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展使其優(yōu)勢資源得以更充分發(fā)展；促進(jìn)青藏地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展使其優(yōu)勢資源得以更充分發(fā)展；促進(jìn)藏族與其他各民族的文化交流，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的需要；促進(jìn)藏族與其他各民族的文化交流，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的需要；加快青藏地區(qū)旅游業(yè)的開發(fā)等加快青藏地區(qū)旅游業(yè)的開發(fā)等。咸水湖或內(nèi)流湖咸水湖或內(nèi)流湖 全球變暖，氣溫升高，蒸發(fā)增強(qiáng)；對入全球變暖，氣溫升高，蒸發(fā)增強(qiáng)；對入湖河流過度取水。湖河流過度取水。2 2、海、海陸位置定位法陸位置定位法： 有有的地理事物位于大陸內(nèi)部，有的地理事物位于大的地理事物位于大陸內(nèi)部

19、，有的地理事物位于大陸東部或西部陸東部或西部( (臨海臨海) )，有的被海洋包圍，有的被海洋包圍( (如島嶼如島嶼) )。利用這。利用這一特性可以確定地理事物的大致位置。如某大陸西部為太一特性可以確定地理事物的大致位置。如某大陸西部為太平洋、東部為大西洋，且位于北半球，則可確定該大陸為平洋、東部為大西洋，且位于北半球，則可確定該大陸為北美洲大陸。北美洲大陸。3 3、相對、相對位置定位法位置定位法：任何地理事物都不是孤立存在任何地理事物都不是孤立存在的的, ,在地圖上在地圖上, ,可以通過某地理事物與周圍相關(guān)地理事物在可以通過某地理事物與周圍相關(guān)地理事物在方向、距離上的關(guān)系方向、距離上的關(guān)系,

20、,確定該地的區(qū)域位置。利用相對位確定該地的區(qū)域位置。利用相對位置定位法進(jìn)行空間定位置定位法進(jìn)行空間定位, ,要求學(xué)生展開空間聯(lián)想要求學(xué)生展開空間聯(lián)想, ,在掌握主在掌握主要經(jīng)緯線的同時記憶一些重要的地理事物要經(jīng)緯線的同時記憶一些重要的地理事物( (如大洲、大洋、如大洲、大洋、海灣、海峽、山脈、河流、湖泊等海灣、海峽、山脈、河流、湖泊等), ),然后以它們?yōu)閰⒄瘴锶缓笠运鼈優(yōu)閰⒄瘴? ,在方向、距離等方面形成聯(lián)系。在方向、距離等方面形成聯(lián)系。如如黃土高原位于太行山以西，若能確定某高原東部為太行黃土高原位于太行山以西，若能確定某高原東部為太行山，即可確定其為黃土高原。山，即可確定其為黃土高原。 抓

21、住界線地理事物，明確相對位置。抓住界線地理事物，明確相對位置。山脈界線（三大階梯、主要界線山脈）山脈界線（三大階梯、主要界線山脈）河流界線（例如，黃河、長江沿線等）河流界線（例如，黃河、長江沿線等）一些主要界線：一些主要界線：秦嶺淮河一線、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)、我國秦嶺淮河一線、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)、我國1 1月月平均溫平均溫0 0 C C等溫線、年降水等溫線、年降水800800毫米、毫米、400400毫毫米、米、200200毫米等降水量線、長城、中國人口線、毫米等降水量線、長城、中國人口線、京哈京哈京廣線、隴海京廣線、隴海蘭新線鐵路沿線蘭新線鐵路沿線 如右圖，要判定圖中的鐵路如右圖，要判定圖中的鐵路

22、B B與城市與城市A A的名稱，就要從我們熟的名稱，就要從我們熟知的錢塘江及湖泊形狀入手，先知的錢塘江及湖泊形狀入手，先確定該湖泊為太湖，再根據(jù)城市確定該湖泊為太湖，再根據(jù)城市A A位于太湖北端和鐵路從太湖東側(cè)位于太湖北端和鐵路從太湖東側(cè)通過這一點去推測，就能知曉通過這一點去推測，就能知曉A A是是無錫，無錫，B B是京滬鐵路。是京滬鐵路。 地理事物的相對位置定位地理事物的相對位置定位 4 4. .通過面積、輪廓、形狀特點定位通過面積、輪廓、形狀特點定位不同地理事物的面積、高低或長短不同不同地理事物的面積、高低或長短不同, ,利用地理事物特殊利用地理事物特殊的輪廓和形狀的輪廓和形狀, ,可以判

23、定其空間位置。學(xué)生在復(fù)習(xí)時應(yīng)著重掌可以判定其空間位置。學(xué)生在復(fù)習(xí)時應(yīng)著重掌握以下地理事物的輪廓特點握以下地理事物的輪廓特點: :海陸輪廓海陸輪廓, ,包括大陸和主要半島、島嶼、海灣、內(nèi)海、海包括大陸和主要半島、島嶼、海灣、內(nèi)海、海峽輪廓。峽輪廓。政區(qū)輪廓政區(qū)輪廓, ,包括世界重要國家的輪廓和中國各省級行政區(qū)包括世界重要國家的輪廓和中國各省級行政區(qū)的輪廓。的輪廓。山脈輪廓山脈輪廓, ,重點掌握中國和世界主要山脈的分布、走向重點掌握中國和世界主要山脈的分布、走向, ,如太行山、秦嶺、安第斯山脈等。如太行山、秦嶺、安第斯山脈等。主要湖泊輪廓主要湖泊輪廓, ,主要河流形狀、流向和支流的分布特點。主要河

24、流形狀、流向和支流的分布特點。世界主要河口三角洲輪廓特點。世界主要河口三角洲輪廓特點。在記憶區(qū)域輪廓特點時應(yīng)充分發(fā)揮自己的想象力在記憶區(qū)域輪廓特點時應(yīng)充分發(fā)揮自己的想象力,利用地利用地理事物之間的聯(lián)系形象記憶理事物之間的聯(lián)系形象記憶,如意大利半島的輪廓像個長筒高如意大利半島的輪廓像個長筒高跟靴跟靴,陜西省的輪廓像秦兵馬俑陜西省的輪廓像秦兵馬俑,黃河的輪廓像個黃河的輪廓像個“幾幾”字等。字等。也可以對地理事物也可以對地理事物(如世界主要海峽、世界主要湖泊等如世界主要海峽、世界主要湖泊等)的區(qū)的區(qū)域輪廓圖進(jìn)行比較記憶。當(dāng)然域輪廓圖進(jìn)行比較記憶。當(dāng)然,在記憶同類地理事物輪廓特征在記憶同類地理事物輪廓

25、特征的同時的同時,也要注意把握經(jīng)緯度及重要地理事物的名稱。世界重也要注意把握經(jīng)緯度及重要地理事物的名稱。世界重要海峽輪廓如下圖所示要海峽輪廓如下圖所示:上行自左向右上行自左向右: :英吉利海峽、霍爾木茲海峽、馬六甲海峽、英吉利海峽、霍爾木茲海峽、馬六甲海峽、白令海峽白令海峽; ;下行自左向右下行自左向右: :朝鮮海峽、德雷克海峽、土耳其海峽。朝鮮海峽、德雷克海峽、土耳其海峽。下列山脈都是我國重要的地理分界線，讀圖回答下列山脈都是我國重要的地理分界線，讀圖回答1 12 2題。題。1 1對圖中山脈的判斷正確的是對圖中山脈的判斷正確的是 ( ) ( ) A A是六盤山是六盤山 B B是昆侖山是昆侖山

26、C C是南嶺是南嶺 DD是長白山是長白山2 2山脈分界線，正確的是山脈分界線，正確的是 ( ) ( ) A A山脈是年降水量山脈是年降水量200 mm200 mm分界線、內(nèi)蒙古高原分界線、內(nèi)蒙古高原與黃土高原分界線的一部分與黃土高原分界線的一部分 B B山脈是內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)、高原氣候區(qū)與熱帶季山脈是內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)、高原氣候區(qū)與熱帶季風(fēng)氣候風(fēng)氣候 區(qū)分界線的一部分區(qū)分界線的一部分 C C山脈是亞熱帶常綠硬葉林與溫帶落葉闊葉林、山脈是亞熱帶常綠硬葉林與溫帶落葉闊葉林、小麥與小麥與 水稻種植區(qū)分界線的一部分水稻種植區(qū)分界線的一部分 D D山脈是第二級階梯與第三級階梯、種植業(yè)區(qū)與山脈是第二級階梯與第三

27、級階梯、種植業(yè)區(qū)與畜牧業(yè)區(qū)分界線的一部分畜牧業(yè)區(qū)分界線的一部分右圖為某區(qū)域海陸分布狀況圖，右圖為某區(qū)域海陸分布狀況圖，B B海域魚類資源豐富。讀圖回答海域魚類資源豐富。讀圖回答11111212題。題。 1111若有一艘貨輪經(jīng)過若有一艘貨輪經(jīng)過A A海域，下列情海域，下列情況可能出現(xiàn)的是況可能出現(xiàn)的是 ( ) ( ) A A向北通過向北通過A A海域后，貨輪的海域后，貨輪的吃水將變深吃水將變深B B向北通過向北通過A A海域比向南通過海域比向南通過的時間要長的時間要長C C兩岸地區(qū)盛產(chǎn)柑橘、油橄欖兩岸地區(qū)盛產(chǎn)柑橘、油橄欖和葡萄等和葡萄等DD海域洋流的方向與當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)向不一海域洋流的方向與當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)向

28、不一致致1212下列關(guān)于下列關(guān)于B B海域的敘述，正確的是海域的敘述，正確的是 ( ) ( ) A A海水流動的方向沒有季節(jié)變化海水流動的方向沒有季節(jié)變化B B一月和七月時的洋流都是暖流一月和七月時的洋流都是暖流 C C夏季是補(bǔ)償流，冬季是風(fēng)海流夏季是補(bǔ)償流，冬季是風(fēng)海流DD石油資源蘊(yùn)藏量居于世界第一位石油資源蘊(yùn)藏量居于世界第一位4.4.根據(jù)重要地理要素定位根據(jù)重要地理要素定位(1)(1)利用地理景觀特征定位利用地理景觀特征定位受地理環(huán)境和人類活動的影響受地理環(huán)境和人類活動的影響, ,不同地區(qū)的自然景觀、人文不同地區(qū)的自然景觀、人文景觀存在較大的差異景觀存在較大的差異, ,通過這些地理景觀可以

29、確定其所在地區(qū)的通過這些地理景觀可以確定其所在地區(qū)的位置。位置。利用相關(guān)文字資料考查空間定位能力是近年來才出現(xiàn)的一利用相關(guān)文字資料考查空間定位能力是近年來才出現(xiàn)的一種命題思路。學(xué)生在閱讀文字材料時應(yīng)注意以下信息的獲取種命題思路。學(xué)生在閱讀文字材料時應(yīng)注意以下信息的獲取: :自然地理特征自然地理特征, ,包括氣候特征包括氣候特征( (判斷緯度位置、距海遠(yuǎn)近判斷緯度位置、距海遠(yuǎn)近) ), ,自然帶類型自然帶類型( (動物特點、植物特點動物特點、植物特點), ),土壤特征土壤特征( (酸性、堿性酸性、堿性, ,黃黃土、黑土、沙質(zhì)土、黑土、沙質(zhì)土土), ),湖泊特征湖泊特征( (咸水湖、構(gòu)造湖、冰川湖

30、咸水湖、構(gòu)造湖、冰川湖), ),地貌特征地貌特征( (喀斯特、風(fēng)喀斯特、風(fēng)蝕蘑菇、沙丘、沖積扇蝕蘑菇、沙丘、沖積扇), ),太陽高度太陽高度( (太陽方位、物影朝向、太太陽方位、物影朝向、太陽高度、太陽運動軌跡陽高度、太陽運動軌跡), ),河流特點河流特點( (兩岸坡度陡緩、河床形狀兩岸坡度陡緩、河床形狀、流量大小、流量大小) )等。等。人文地理特征人文地理特征, ,包括人種、民族、宗教信仰、建筑特色、包括人種、民族、宗教信仰、建筑特色、工業(yè)特色、農(nóng)業(yè)特色、風(fēng)俗習(xí)慣等工業(yè)特色、農(nóng)業(yè)特色、風(fēng)俗習(xí)慣等。如法國巴黎的艾菲爾鐵如法國巴黎的艾菲爾鐵塔，埃及的金字塔，美國的自由女神像，中國的長城等。塔，埃

31、及的金字塔，美國的自由女神像，中國的長城等。 下圖所示區(qū)域位于我國下圖所示區(qū)域位于我國2525N N附近，附近，A A城當(dāng)日在城當(dāng)日在B B方向方向日出、日出、C C方向日落。讀圖回答方向日落。讀圖回答6 67 7題。題。6 6以下有關(guān)圖中信息的正確說法是以下有關(guān)圖中信息的正確說法是 ( ) ( ) A A河流進(jìn)入枯水期河流進(jìn)入枯水期 B B該地可能位于橫斷山區(qū)該地可能位于橫斷山區(qū)C C河流河流ACAC段由東南流向西北段由東南流向西北 DD該地耕作制度為一年三熟該地耕作制度為一年三熟7 7針對該區(qū)域在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的生態(tài)問題，針對該區(qū)域在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的生態(tài)問題，應(yīng)采取的有效措施是

32、應(yīng)采取的有效措施是 ( ) ( ) A A禁止陡坡開荒、濫砍濫伐禁止陡坡開荒、濫砍濫伐B B減少酸性氣體的排放減少酸性氣體的排放C C對土壤補(bǔ)充熟石灰，增施有機(jī)肥對土壤補(bǔ)充熟石灰，增施有機(jī)肥 DD合理排灌，節(jié)約用水合理排灌，節(jié)約用水讀我國某地區(qū)景觀圖，完成讀我國某地區(qū)景觀圖，完成7-9題題7 7圖示地區(qū)屬于我國的圖示地區(qū)屬于我國的A A、黃土高原、黃土高原 B B、柴達(dá)木盆地、柴達(dá)木盆地 C C、天山、天山 DD、內(nèi)蒙古高原、內(nèi)蒙古高原8 8為解決該地區(qū)能源短為解決該地區(qū)能源短缺問題，正確的措施是缺問題，正確的措施是A A、興建小水電站、興建小水電站 B B、利用風(fēng)力發(fā)電、利用風(fēng)力發(fā)電 C C

33、、營造速生薪炭林、營造速生薪炭林 DD、修建核電站、修建核電站9 9造成該地區(qū)荒漠化的主要人造成該地區(qū)荒漠化的主要人為原因是為原因是A A、過度樵采、過度樵采 B B、過度放牧、過度放牧 C C、過度開墾、過度開墾 D D、工礦開發(fā)、工礦開發(fā)下圖是某中學(xué)地理興趣小組在野外進(jìn)行考察活動時繪制的景下圖是某中學(xué)地理興趣小組在野外進(jìn)行考察活動時繪制的景觀圖，回答觀圖，回答3839題。題。溝谷溝谷塬塬3838圖中地貌在我國分布最為普遍的地區(qū)是圖中地貌在我國分布最為普遍的地區(qū)是 A A汾渭谷地汾渭谷地 B B江南丘陵江南丘陵C C松嫩平原松嫩平原 D D陜北高原陜北高原3939下列地理事物的形成，與圖下列

34、地理事物的形成，與圖5 5地貌成因基本一致的是地貌成因基本一致的是 A A斯堪的納維亞半島西海岸幽深的峽灣斯堪的納維亞半島西海岸幽深的峽灣 B B羅布泊的戈壁灘羅布泊的戈壁灘C C東非大裂谷東非大裂谷 D D科羅拉多大峽谷科羅拉多大峽谷(2)(2)依據(jù)圖例、注記定位依據(jù)圖例、注記定位該方法常常作為一種輔助定位的方法該方法常常作為一種輔助定位的方法, ,但有時也會起到關(guān)但有時也會起到關(guān)鍵性的作用。圖中的河流、湖泊、山脈、等高線、沙漠、鍵性的作用。圖中的河流、湖泊、山脈、等高線、沙漠、交通干線、城市、洲界、國界、省區(qū)界線等圖例和注記往交通干線、城市、洲界、國界、省區(qū)界線等圖例和注記往往是重要的提示

35、信息往是重要的提示信息, ,特別是一些特殊的地名信息對定位很特別是一些特殊的地名信息對定位很有幫助有幫助, ,有的提示信息甚至決定定位的成敗。有的提示信息甚至決定定位的成敗。（1 1）寫出圖中）寫出圖中A A、B B、C C所示的地形名稱：所示的地形名稱：（2 2）簡述）簡述B B平原發(fā)展耕作業(yè)的自然條件。平原發(fā)展耕作業(yè)的自然條件。例、根據(jù)下圖，回答問題。例、根據(jù)下圖，回答問題。A-黃土高原黃土高原B-渭河平原渭河平原C-秦嶺山地秦嶺山地地處渭河平原、地形平坦地處渭河平原、地形平坦氣候溫暖濕潤（暖溫帶，年降水量接近氣候溫暖濕潤（暖溫帶，年降水量接近800毫米）毫米）水源豐富（有渭河水源豐富（有

36、渭河 及其支流），便于灌溉及其支流），便于灌溉河流沖積平原，土層深厚、土壤比較肥沃河流沖積平原，土層深厚、土壤比較肥沃(3)(3)結(jié)合區(qū)域綜合信息定位結(jié)合區(qū)域綜合信息定位從近幾年的高考試題來看從近幾年的高考試題來看, ,高考命題主要有多角度命題、高考命題主要有多角度命題、多層次考查、強(qiáng)調(diào)立體思維、突出綜合性的特點多層次考查、強(qiáng)調(diào)立體思維、突出綜合性的特點, ,這就要求這就要求學(xué)生在解答區(qū)域類問題時利用多種定位方法進(jìn)行區(qū)域定位學(xué)生在解答區(qū)域類問題時利用多種定位方法進(jìn)行區(qū)域定位, ,即綜合考慮經(jīng)緯度位置、相對位置、區(qū)域輪廓、特殊地理事即綜合考慮經(jīng)緯度位置、相對位置、區(qū)域輪廓、特殊地理事物、圖例、注

37、記、比例尺等圖示信息和文字信息物、圖例、注記、比例尺等圖示信息和文字信息, ,運用相關(guān)運用相關(guān)地理規(guī)律和原理地理規(guī)律和原理, ,利用地理事物的空間結(jié)構(gòu)和空間聯(lián)系等進(jìn)利用地理事物的空間結(jié)構(gòu)和空間聯(lián)系等進(jìn)行判斷。首先以突出的信息為切入點行判斷。首先以突出的信息為切入點, ,進(jìn)行初步的空間定位進(jìn)行初步的空間定位, ,然后利用其他信息驗證。利用區(qū)域綜合信息定位既能提高區(qū)然后利用其他信息驗證。利用區(qū)域綜合信息定位既能提高區(qū)域定位的速度域定位的速度, ,又能提高區(qū)域定位的準(zhǔn)確性。又能提高區(qū)域定位的準(zhǔn)確性。三、區(qū)域分析的基本模式三、區(qū)域分析的基本模式區(qū)域分析關(guān)鍵是將區(qū)域各地理要素作為一個有機(jī)區(qū)域分析關(guān)鍵是將

38、區(qū)域各地理要素作為一個有機(jī)整體整體, ,掌握彼此之間的內(nèi)在聯(lián)系掌握彼此之間的內(nèi)在聯(lián)系, ,即要用整體思維方式即要用整體思維方式分析區(qū)域內(nèi)任何一地理要素的變化。分析區(qū)域內(nèi)任何一地理要素的變化。以我國青藏地區(qū)區(qū)域特征分析為例。青藏高原地以我國青藏地區(qū)區(qū)域特征分析為例。青藏高原地勢高勢高, ,氣候寒冷氣候寒冷, ,因此形成獨特的自然和人文地理特征因此形成獨特的自然和人文地理特征, ,分析時要特別抓住分析時要特別抓住“高高”“”“寒寒”兩方面。兩方面。四、區(qū)域特征綜合分析四、區(qū)域特征綜合分析1.1.區(qū)域自然地理特征區(qū)域自然地理特征(1)(1)河流水文、水系特征河流水文、水系特征河流水文特征分析河流水文

39、特征分析: :流量、汛期、含沙量、水能資源、流量、汛期、含沙量、水能資源、冰期等。冰期等。河流水系特征分析河流水系特征分析: :河流發(fā)源地河流發(fā)源地, ,流向流向, ,流域面積流域面積, ,支流多少支流多少及分布及分布, ,河流的形狀河流的形狀( (樹枝狀、扇形、平行、弧形樹枝狀、扇形、平行、弧形), ),河流寬窄曲河流寬窄曲直直, ,河床比降等。河床比降等。分析河流水文、水系特征主要依據(jù)區(qū)域氣候及地形狀況。分析河流水文、水系特征主要依據(jù)區(qū)域氣候及地形狀況。(3)(3)地形地勢特征地形地勢特征(2)(2)氣候特征氣候特征: :溫度溫度( (年溫差、熱量年溫差、熱量), ),降水降水( (降水量

40、、季節(jié)分配降水量、季節(jié)分配) )。地形特征地形特征: :突出主要的地貌類型及分布狀況突出主要的地貌類型及分布狀況; ;地勢特征地勢特征: :描述地勢起伏狀況描述地勢起伏狀況, ,可以通過等高線地形圖、河可以通過等高線地形圖、河流水系形態(tài)來判斷。流水系形態(tài)來判斷。(4)(4)區(qū)域位置特征區(qū)域位置特征: :包括海陸位置、相對位置、交通位置、包括海陸位置、相對位置、交通位置、經(jīng)濟(jì)位置等。經(jīng)濟(jì)位置等。(2011年浙江省嘉興市高三教學(xué)測試二，年浙江省嘉興市高三教學(xué)測試二，2011.4)(30分分)閱讀下列閱讀下列材料，回答問題材料，回答問題材料一材料一 圖圖10是世界某區(qū)域略圖。是世界某區(qū)域略圖。圖圖1

41、0乙乙1268甲甲國界線國界線河流河流海域海域城市城市材料二材料二 表表1為甲地為甲地2月和月和8月的降水量和氣溫資料表。月的降水量和氣溫資料表。月份月份項目項目2月月8月月平均最高氣溫平均最高氣溫()33.228.3平均最低氣溫平均最低氣溫()23.721.8降水量降水量(mm)40.6121.7(1)(1)對比分析甲地對比分析甲地2 2月和月和8 8月降水量及氣溫的差異。月降水量及氣溫的差異。(14(14分分) )降水降水8 8月多，氣溫月多，氣溫8 8月份低月份低(4(4分分) )。8 8月份受赤道低壓、西南月份受赤道低壓、西南風(fēng)以及暖流的影響，降水多；風(fēng)以及暖流的影響，降水多；2 2月

42、份受東北風(fēng)的影響，降水月份受東北風(fēng)的影響，降水少少(8(8分分) )。8 8月份降水多、云量多，大氣對太陽輻射的削弱月份降水多、云量多，大氣對太陽輻射的削弱作用強(qiáng)，氣溫低。作用強(qiáng)，氣溫低。(2(2分分) )(2)(2)與萊茵河相比，指出乙河航運價值的高低并分析原因。與萊茵河相比，指出乙河航運價值的高低并分析原因。(6(6分分) )(3)(3)圖示區(qū)域北部處于沙漠向草原過渡的干旱、半干旱地帶。圖示區(qū)域北部處于沙漠向草原過渡的干旱、半干旱地帶。請指出該區(qū)域北部的主要環(huán)境問題并分析原因。請指出該區(qū)域北部的主要環(huán)境問題并分析原因。(10(10分分) )與萊茵河相比乙河的航運價值低與萊茵河相比乙河的航運

43、價值低(2(2分分) )，原因：與萊茵河，原因：與萊茵河相比，該河上游流經(jīng)熱帶草原氣候區(qū)，降水季節(jié)變化大，相比，該河上游流經(jīng)熱帶草原氣候區(qū)，降水季節(jié)變化大，導(dǎo)致該河流量不穩(wěn)定；流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)落后，運輸?shù)男枨罅繉?dǎo)致該河流量不穩(wěn)定；流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)落后，運輸?shù)男枨罅坎淮?。不大?4(4分分) )主要的環(huán)境問題：植被破壞；土地退化主要的環(huán)境問題：植被破壞；土地退化( (荒漠化和鹽堿化荒漠化和鹽堿化) )；生物多樣性減少。生物多樣性減少。( (答出答出2 2 點即可，點即可，4 4分分) )；原因：該區(qū)域；原因：該區(qū)域處于沙漠向草原過渡地帶，生態(tài)脆弱處于沙漠向草原過渡地帶，生態(tài)脆弱(2(2分分) )；且人口增長

44、；且人口增長迅速迅速(2(2分分) )，以及不合理的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，以及不合理的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式( (合理即可，合理即可，2 2分分) )。2.2.區(qū)域人文地理區(qū)域人文地理特征特征人口、城市、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、商貿(mào)、經(jīng)人口、城市、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、商貿(mào)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平濟(jì)發(fā)展水平(1)(1)工農(nóng)業(yè)類型與分布。工農(nóng)業(yè)類型與分布。(2)(2)經(jīng)濟(jì)水平結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)水平結(jié)構(gòu)( (工農(nóng)業(yè)、交通、城市工農(nóng)業(yè)、交通、城市) )。(3)(3)區(qū)域生產(chǎn)力布局及區(qū)域因素分析。區(qū)域生產(chǎn)力布局及區(qū)域因素分析。區(qū)域分布圖的判讀及定位分析區(qū)域分布圖的判讀及定位分析【典例典例1】(2011海南地理海南地理) 讀下圖，完成讀下圖，完成(1

45、)(3)題。題。 (1)(1)圖示島嶼的山脈主體走向大致為圖示島嶼的山脈主體走向大致為( )( )A.A.南北南北 B.B.東西東西C.C.東北東北西南西南 D.D.西北西北東南東南(2)(2)根據(jù)圖示信息可以判斷出根據(jù)圖示信息可以判斷出( )( )A.A.甲、乙兩河流汛期均出現(xiàn)在夏季甲、乙兩河流汛期均出現(xiàn)在夏季B.B.平均流速甲河較乙河快平均流速甲河較乙河快C.C.含沙量甲河較乙河大含沙量甲河較乙河大D.D.流量甲河較乙河大流量甲河較乙河大(3)(3)甲河流域處于甲河流域處于( )( )A.A.熱帶雨林帶熱帶雨林帶 B.B.亞熱帶常綠闊葉林帶亞熱帶常綠闊葉林帶C.C.熱帶草原帶熱帶草原帶 D

46、.D.亞熱帶常綠硬葉林帶亞熱帶常綠硬葉林帶【思路點撥思路點撥】解答該題需要把握以下關(guān)鍵點：解答該題需要把握以下關(guān)鍵點：從圖中河流的分布特征看，該地區(qū)的河流主要是向南從圖中河流的分布特征看，該地區(qū)的河流主要是向南北兩側(cè)流動，結(jié)合圖中山峰的分布，可以看出該島嶼北兩側(cè)流動，結(jié)合圖中山峰的分布，可以看出該島嶼中部偏南有一東西向山脈，構(gòu)成了島嶼的主體山脈。中部偏南有一東西向山脈，構(gòu)成了島嶼的主體山脈。(1)(1)圖示島嶼的山脈主體走向大致為圖示島嶼的山脈主體走向大致為( )( )A.A.南北南北 B.B.東西東西C.C.東北東北西南西南 D.D.西北西北東南東南(2)(2)根據(jù)圖示信息可以判斷出根據(jù)圖示

47、信息可以判斷出( )( )A.A.甲、乙兩河流汛期均出現(xiàn)在夏季甲、乙兩河流汛期均出現(xiàn)在夏季B.B.平均流速甲河較乙河快平均流速甲河較乙河快C.C.含沙量甲河較乙河大含沙量甲河較乙河大D.D.流量甲河較乙河大流量甲河較乙河大(3)(3)甲河流域處于甲河流域處于( )( )A.A.熱帶雨林帶熱帶雨林帶 B.B.亞熱帶常綠闊葉林帶亞熱帶常綠闊葉林帶C.C.熱帶草原帶熱帶草原帶 D.D.亞熱帶常綠硬葉林帶亞熱帶常綠硬葉林帶【答案答案】(1)B (2)D (3)A (1)B (2)D (3)A 讀我國某著名河谷位置圖，回答讀我國某著名河谷位置圖，回答(1)、(2)題。題。(1)(1)有關(guān)該河谷地理環(huán)境的敘述，正確的是有關(guān)該河谷地理環(huán)境的敘述，正確的是( )( )A.A.該河谷位于巨大的向斜谷地該河谷位于巨大的向斜谷地B.B.該地屬于我國的南方地區(qū)該