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1、湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生閃電是如何形成的?湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生富蘭克林統(tǒng)一天電、地電湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生第一章 靜電場靜電場湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生一、電荷一、電荷1、自然界中有兩種電荷、自然界中有兩種電荷(富蘭克林命名)富蘭克林命名)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。+_(1)正電荷:)正電荷:絲綢
2、摩擦過的玻璃棒所帶的電荷絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷 (2)負電荷:)負電荷:毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生2、使物體帶電的方法:(1 1)、摩擦起電)、摩擦起電微觀解釋:微觀解釋:電子從一個物體電子從一個物體轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移到另一個物體上。到另一個物體上。得到電子:帶負電得到電子:帶負電失去電子:帶正電失去電子:帶正電湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生(2 2)、接觸帶電)、接觸帶電微觀解釋:微觀解釋:2、使物體帶電的方法:電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體湖南臨武一
3、中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生 電荷中和現(xiàn)象及電荷均分原理:電荷中和現(xiàn)象及電荷均分原理: (1 1)帶等量異種電荷的物體相互)帶等量異種電荷的物體相互接觸后都不顯電性,這種現(xiàn)象叫做接觸后都不顯電性,這種現(xiàn)象叫做電電中和現(xiàn)象中和現(xiàn)象。 (2 2)兩個相同的帶電金屬導(dǎo)體接觸)兩個相同的帶電金屬導(dǎo)體接觸后,電荷要重新平均分配,這種現(xiàn)后,電荷要重新平均分配,這種現(xiàn)象叫做象叫做電荷均分電荷均分原理。原理。 湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生 湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生3 3
4、、感應(yīng)起電、感應(yīng)起電使物體帶電的方法:(1 1)靜電感應(yīng)靜電感應(yīng):把電荷移近不帶電的導(dǎo)體,:把電荷移近不帶電的導(dǎo)體,可以使導(dǎo)體帶電的現(xiàn)象,叫做靜電感應(yīng)可以使導(dǎo)體帶電的現(xiàn)象,叫做靜電感應(yīng)規(guī)律:規(guī)律:近端感應(yīng)異種電荷,近端感應(yīng)異種電荷,遠端感應(yīng)同種電荷遠端感應(yīng)同種電荷(2 2)感應(yīng)起電感應(yīng)起電:利用靜電感應(yīng)使物體帶:利用靜電感應(yīng)使物體帶電,叫做感應(yīng)起電電,叫做感應(yīng)起電湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生 湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生 湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友
5、生(1 1)電荷的多少如何表示?它的單位)電荷的多少如何表示?它的單位是什么?是什么?(2 2)什么是元電荷?一個電子就是一個)什么是元電荷?一個電子就是一個元電荷嗎?元電荷嗎?電荷量:電荷的多少,簡稱電量。單位電荷量:電荷的多少,簡稱電量。單位: :庫侖庫侖 C C一個電子所帶電量為元電荷一個電子所帶電量為元電荷比較電荷帶電的多少比較電荷帶電的多少, ,要比較的是其電荷量的絕對值要比較的是其電荷量的絕對值電荷量的正負不表示電荷量的大小電荷量的正負不表示電荷量的大小, ,只代表電荷的性質(zhì)只代表電荷的性質(zhì)所有帶電體所帶電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍所有帶電體所帶電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍湖南臨武一中
6、物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生(3 3)元電荷的數(shù)值是多少?它的)元電荷的數(shù)值是多少?它的數(shù)值最早是由哪位物理學(xué)家測定的?數(shù)值最早是由哪位物理學(xué)家測定的?Ce191060. 1元電荷的值元電荷的值美國科學(xué)家密立根美國科學(xué)家密立根(4 4)什么是比荷?電子的比荷是)什么是比荷?電子的比荷是多少?多少?帶電體的電荷量與質(zhì)量的比值叫做比荷帶電體的電荷量與質(zhì)量的比值叫做比荷kgCkgCmee/1076. 11091. 01060. 1113019電子的比荷為:湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生解:元電荷為1.6010-19C,梳子帶10-7C電荷 量,則電子數(shù)目
7、 地球人口66億=6.6109,遠小于梳子上電子數(shù)目,梳子上電子數(shù)目大約是地球人口的95倍。-711-1910 C6.25 101.6 10 Cn湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生2 2對物體帶電現(xiàn)象的敘述,正確的對物體帶電現(xiàn)象的敘述,正確的是(是( )A物體帶電一定具有多余的電子物體帶電一定具有多余的電子B摩擦起電實質(zhì)上是電荷從一個物摩擦起電實質(zhì)上是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體的過程體轉(zhuǎn)移到另一個物體的過程C物體所帶電荷量可能很小,甚至物體所帶電荷量可能很小,甚至小于小于eD電中和是等量異種電荷完全相互電中和
8、是等量異種電荷完全相互抵消的現(xiàn)象抵消的現(xiàn)象BD湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生5 5、把兩個完全相同的金屬球、把兩個完全相同的金屬球A A和和B B接接觸一下,再分開一段距離,發(fā)現(xiàn)兩觸一下,再分開一段距離,發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥,則球之間相互排斥,則A A、B B兩球原來兩球原來的帶電情況可能是的帶電情況可能是 ( )A A帶有等量異種電荷帶有等量異種電荷 B B帶有等量同種電荷帶有等量同種電荷 C C帶有不等量異種電荷帶有不等量異種電荷 D D一個帶電,
9、另一個不帶電一個帶電,另一個不帶電湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生+A.導(dǎo)體導(dǎo)體B帶負電帶負電;B.導(dǎo)體導(dǎo)體B左端出現(xiàn)負電荷左端出現(xiàn)負電荷,右端出現(xiàn)正電右端出現(xiàn)正電荷荷,并且電荷量大小相等并且電荷量大小相等;C.若若A不動不動,將將B沿圖中虛線分開沿圖中虛線分開,則左邊則左邊的電荷量小于右邊的電荷量的電荷量小于右邊的電荷量;D.若若A、B接觸一下接觸一下,A、B金屬體所帶總金屬體所帶總電荷量保持不變電荷量保持不變.AB7、如圖所示、如圖所示,A、B是被絕緣支架分別架是被絕緣支架分別架起的金屬球起的金屬球,并相隔
10、一定并相隔一定距離距離,其中其中A帶正電帶正電,B不不帶電帶電,則以下說法中正確則以下說法中正確的是的是:湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生9 9、如圖所示,導(dǎo)體棒、如圖所示,導(dǎo)體棒ABAB靠近帶正電的導(dǎo)體靠近帶正電的導(dǎo)體QQ放置用手接觸放置用手接觸B B端,移去手指再移去端,移去手指再移去QQ,ABAB帶何種電荷帶何種電荷 _ _ 若手的接觸點若手的接觸點改在改在A A端,情況又如何端,情況又如何_ _ 。負電荷負電荷負電荷負電荷AB+Q湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生abc湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生11 11
11、、某人做靜電感應(yīng)實驗,有下列步驟及結(jié)論:、某人做靜電感應(yīng)實驗,有下列步驟及結(jié)論:把不帶電的絕緣導(dǎo)體球甲移近帶負電的絕緣導(dǎo)體把不帶電的絕緣導(dǎo)體球甲移近帶負電的絕緣導(dǎo)體球乙,但甲、乙兩球不接觸。球乙,但甲、乙兩球不接觸。用手指摸甲球。用手指摸甲球。手指移開。手指移開。移開乙球。移開乙球。甲球帶正電。甲球帶正電。甲甲球不帶電。下列操作過程和所得結(jié)論正確的有球不帶電。下列操作過程和所得結(jié)論正確的有( ) A.A. B. B. C. C. D. D.湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生閃電現(xiàn)象解釋 劇烈的氣流運動使云層劇烈的氣流運動使云層相互摩擦,摩擦導(dǎo)致云層相互摩擦,摩擦導(dǎo)致云層
12、間異種電荷大量積聚(摩間異種電荷大量積聚(摩擦起電)??拷孛嬖茖硬疗痣姡???拷孛嬖茖又须姾傻拇罅糠e聚,會使中電荷的大量積聚,會使地面因靜電感應(yīng)而產(chǎn)生電地面因靜電感應(yīng)而產(chǎn)生電荷積聚荷積聚( (感應(yīng)起電感應(yīng)起電) )。云層。云層之間、云層與地面之間會之間、云層與地面之間會形成幾百萬伏的電壓。這形成幾百萬伏的電壓。這個高壓足以擊穿空氣,瞬個高壓足以擊穿空氣,瞬時產(chǎn)生幾十萬安培的電流。時產(chǎn)生幾十萬安培的電流。電流生熱使空氣發(fā)光,叫電流生熱使空氣發(fā)光,叫閃電。閃電。湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生如何判斷物體是否帶電呢?如何判斷物體是否帶電呢?金屬箔片金屬箔片金屬球金屬球金
13、屬桿金屬桿金屬指針金屬指針選用驗電器檢驗物體是否帶電選用驗電器檢驗物體是否帶電湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生靜電計中金屬桿下部的水平軸上裝有靜電計中金屬桿下部的水平軸上裝有金屬指針,指針可以繞水平軸靈活轉(zhuǎn)動,金屬指針,指針可以繞水平軸靈活轉(zhuǎn)動,外面圓筒的底部有接線柱。外面圓筒的底部有接線柱。而在驗電器中而在驗電器中金屬桿的下部懸掛著兩片金箔。金屬桿的下部懸掛著兩片金箔。靜電計的外殼一定是金屬的,金屬外靜電計的外殼一定是金屬的,金屬外殼與內(nèi)部的金屬桿及金屬指針構(gòu)成了一個殼與內(nèi)部的金屬桿及金屬指針構(gòu)成了一個特殊的電容器,它在靜電計工作時起著重特殊的電容器,它在靜電計工作時起著重要的作用。要的作用。而驗電器外殼的主要作用是為而驗電器外殼的主要作用是為了避免氣流的影響,它一般是用玻璃制作了避免氣流的影響,它一般是用玻璃制作的。的。湖南臨武一中物理教研組湖南臨武一中物理教研組 王友生王友生 被檢驗物體接觸驗電器金被檢驗物體接觸驗電器金屬球時,將電荷傳到箔片上,屬球時,將電荷傳到箔片上,使兩個箔片帶上同種電荷。同使兩個箔片帶上同種電荷。同種電荷會相互排斥,使兩個箔種電荷會相互排斥,使兩個箔片張開一定角度,從而判斷被片張開一定角度,從而判斷被
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