增強自律能力 提高安全保障

1、增強自律能力增強自律能力 提高安全保障提高安全保障何為何為自律自律？自律，指在沒有人自律，指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，通過自己要求自己，變被動為主動，自變被動為主動，自覺地遵循法度，拿覺地遵循法度，拿它來約束自己的一它來約束自己的一言一行言一行。很痛為何為何自律自律?自律自律的好處？的好處？如何自律？我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課

2、專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。我叫你牟利不給錢就不是老爸在敢說我的壞話哈哈哈哈!我不是小偷我不是小偷增強自律能力 培養(yǎng)健康人格自律的表現(xiàn)自愛、自省、自控我的修養(yǎng)要則周恩來 一、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿一、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。多。 二、努力工作，要有計劃，有重點，有條理。二、努力工作，要有計劃，有重點，有條理。 三、習(xí)作合一，要注意時間、空間和條件，使三、習(xí)作合一，要注意時間、空間和條件，使之配合適當(dāng)，要注意檢討和整理，要

3、有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)之配合適當(dāng)，要注意檢討和整理，要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。造。 四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識作原則上堅決的斗爭。作原則上堅決的斗爭。 五、適當(dāng)?shù)陌l(fā)揚自己的長處，具體的糾正自己五、適當(dāng)?shù)陌l(fā)揚自己的長處，具體的糾正自己的短處。的短處。 六、永遠(yuǎn)不與群眾隔離，向群眾學(xué)習(xí)，并幫助六、永遠(yuǎn)不與群眾隔離，向群眾學(xué)習(xí)，并幫助他們。過集體生活，注意調(diào)研，遵守紀(jì)律。他們。過集體生活，注意調(diào)研，遵守紀(jì)律。 七、健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活，這七、健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活，這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。 看周恩來七條我的修養(yǎng)要則，思考并回

4、答下列問題：1.周恩來的事例說明了什么？周恩來是我們嚴(yán)于律己的榜樣，我們既要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，又要加強自身的修養(yǎng)，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，增強自律能力。這說明了他非常注重自身修養(yǎng)，嚴(yán)格自律，具有非凡的自覺性。2.我們能從中受到什么啟示？你如何判斷一個人是否具有自律能力?自律的表現(xiàn)自律的表現(xiàn)懂得自愛懂得自愛勇于自省勇于自省善于自控善于自控青少年時期，是人生的春天，是人的生長時期、打基礎(chǔ)時期，同時也是塑造良好心理品質(zhì)、培養(yǎng)健康人格和高尚道德情操的關(guān)鍵時期。所以我們既要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，又要加強自身的修養(yǎng)，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，增強自律能力，切切不可虛度光陰。 請對下列題目如實作出“是”或“否”的選擇。1

5、、星期天復(fù)習(xí)功課時，容易受娛樂的誘惑而中斷。（是/否）2、做事情容易受情緒或環(huán)境的干擾。 （是/否） 3、學(xué)習(xí)中遇到困難時，常常叫苦連天。 （是/否）4、明明知道是自己不對，可就是管不住自己。 （是/否）5、受到委屈、冤枉時，常常暴跳如雷。 （是/否）6、遭受失敗、挫折時，容易悲觀失望。 （是/否）7、在成績、成功面前，容易沾沾自喜、驕傲自滿。（是/否）8、自己定下的學(xué)習(xí)計劃，常常落空，不能實現(xiàn)。 （是/否）1、懂得自愛 （1）自愛，要塑造自己良好的形象。 要美化自己的外在形象。 更應(yīng)該美化自己的內(nèi)在形象。 （2）自愛，還應(yīng)該自尊和自強。2、勇于自省。能夠經(jīng)常地、冷靜地回顧自己的思想和行為，尋

6、找并克服自己的缺點，努力改正錯誤。3、善于自控。善于自我控制，能夠自己對自己進(jìn)行監(jiān)督和催促。 小結(jié)一、自律的表現(xiàn)自愛、自省、自控在漫長的人生路中，總要有許多難以在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情。你是否注意到身邊的危預(yù)料的事情。你是否注意到身邊的危險。險?！胺离U之心不可無防險之心不可無”。你是否知。你是否知道注意安全，自救險情的重要性。惡道注意安全，自救險情的重要性。惡魔總是來找無知的人。今天，通過班魔總是來找無知的人。今天，通過班會，我們要為我們生命買一份保險，會，我們要為我們生命買一份保險，為我們的安全加一把鎖吧為我們的安全加一把鎖吧！空頭非穴女兒到，空頭非穴女兒到，令下有誤王者來

7、。令下有誤王者來。 猜一詞猜一詞 （安全（安全 ） 一一 珍惜生命珍惜生命 安全第一安全第一二二 教學(xué)樓安全教學(xué)樓安全三三 宿舍防盜宿舍防盜 防火防火四四 體育活動安全體育活動安全五五 預(yù)防食物中毒和傳染病預(yù)防食物中毒和傳染病六六 謹(jǐn)防校內(nèi)詐騙和搶劫謹(jǐn)防校內(nèi)詐騙和搶劫七七 預(yù)防糾紛激化和防止斗毆預(yù)防糾紛激化和防止斗毆珍惜生命 安全第一 . 安全是人的基本需要安全是人的基本需要 .沒有規(guī)矩不成方圓沒有規(guī)矩不成方圓 .安全意識是中職生不可缺安全意識是中職生不可缺 少的基本素質(zhì)少的基本素質(zhì) .自珍、自愛、自信是安全的重自珍、自愛、自信是安全的重要保障要保障你知道嗎？你知道嗎？注意安全注意安全當(dāng)心火災(zāi)

8、當(dāng)心火災(zāi)Caution, dangerCaution, fire當(dāng)心爆炸當(dāng)心爆炸當(dāng)心觸電當(dāng)心觸電Caution, explosionDanger! electric shock 禁止通行禁止通行禁止停留禁止停留No thoroughfareNo stopping禁止煙火禁止煙火No burning禁止放易燃物禁止放易燃物No laying inflammable thing 教學(xué)樓的安全教學(xué)樓的安全2627 一、校園活動安全常識一、校園活動安全常識、校園內(nèi)和教室里都不追跑、校園內(nèi)和教室里都不追跑哄鬧，不攀爬翻越。在走廊上，哄鬧，不攀爬翻越。在走廊上，拐角處和進(jìn)出教室時都要慢行，拐角處和進(jìn)出教室

9、時都要慢行，防止碰撞。防止碰撞。、上下樓梯靠右行，逐層上、上下樓梯靠右行，逐層上下，不跑，不跳，不推搡，不下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在樓梯扶手上滑行。起哄，不在樓梯扶手上滑行。、在學(xué)校不玩有傷害性的、在學(xué)校不玩有傷害性的玩具，課間校內(nèi)不踢球，不玩具，課間校內(nèi)不踢球，不投擲。不觸摸有電的地方。投擲。不觸摸有電的地方。自覺遵守校園警示牌的要求。自覺遵守校園警示牌的要求。、上學(xué)期間不經(jīng)老師同意、上學(xué)期間不經(jīng)老師同意不得出校門。遇到陌生人來不得出校門。遇到陌生人來找時要及時報告老師，不得找時要及時報告老師，不得私自跟隨出去私自跟隨出去。、活動時要有序，不打鬧，、活動時要有序，不打鬧，不做危險動

10、作。萬一遇到危險不做危險動作。萬一遇到危險時，要學(xué)會避讓，學(xué)會護(hù)住頭、時，要學(xué)會避讓，學(xué)會護(hù)住頭、臉、腦等部位，防止向后跌倒。臉、腦等部位，防止向后跌倒。6 6、如遇特殊情況需離開校園、如遇特殊情況需離開校園的，應(yīng)先到班主任請假，將班的，應(yīng)先到班主任請假，將班主任批準(zhǔn)的請假條交給班長后主任批準(zhǔn)的請假條交給班長后方可拿住放行條出校，并在規(guī)方可拿住放行條出校，并在規(guī)定的時間內(nèi)返校。定的時間內(nèi)返校。宿舍防盜、防火宿舍防盜、防火 1、宿舍防盜、宿舍防盜常見的盜竊方式：常見的盜竊方式： (1)順手牽羊順手牽羊（2）窗外釣魚）窗外釣魚（3）翻窗入室）翻窗入室（4）撬門扭鎖）撬門扭鎖2. .宿舍防火宿舍防火

11、起火的主要原因：起火的主要原因：（1）違章用電）違章用電（2）點蠟燭）點蠟燭（3）抽煙）抽煙（4）焚燒雜物）焚燒雜物失火后怎么辦失火后怎么辦（1 1）盡快補救）盡快補救（2 2）慎開門窗）慎開門窗（3 3）彎腰或爬行）彎腰或爬行（4 4）不大聲喊叫）不大聲喊叫（5 5）不跳樓）不跳樓m要速取滅火器撲救，并撥打119火警。m對帶電物體先斷電，后滅火。m設(shè)法通知附近同學(xué)，警示他人盡快補救盡快補救慎開門窗慎開門窗m房間門窗緊閉時，空氣不流暢，室內(nèi)氧氣不足，火勢發(fā)展緩慢，一旦打開，新鮮空氣涌進(jìn)，火勢就會迅速發(fā)展。m如果火源不在自己房內(nèi)，開門窗會使大量的濃煙涌入，使人中毒，窒息而死彎腰或爬行彎腰或爬行m

12、火勢不大時，要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣物逆風(fēng)沖出去。m著火時會產(chǎn)生大量的濃煙，以為空氣對流的關(guān)系，地面往往會有2030厘米的空氣層，所以彎腰或爬行，可以避免吸入大量的有毒氣體。不大聲叫喊不大聲叫喊m亂跑亂竄，大聲叫喊，不但消耗體力，吸入更大的煙氣，還會妨礙正常的疏散，甚至誘發(fā)混亂，是逃生中的大忌。不跳樓不跳樓m如果困于二樓，可以向外扔被褥做墊子，然后攀援窗口或陽臺往下跳。m困于三樓或更高時，可以攀援至下面比較安全的樓層。m要用醒目物品不斷發(fā)出求救信號，如手電筒之類的。4142m 日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計，今年18月份，我

13、區(qū)共發(fā)生道路交通事故1161411614起，死亡9999人，受傷15131513人，直接經(jīng)濟(jì)損失31810003181000元，涉及學(xué)生事故共有7 7起，造成1 1人死亡，7 7人受傷。 m 綜觀全國形勢，2005年全國中小學(xué)生共死亡42054205人，平均每天死亡就有1212人，就是每三四天，全國就有1 1個班個班的孩子消失了！ 道路交通是一個世界性的社會道路交通是一個世界性的社會問題問題, ,它已成為國際社會的一大公害。它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，據(jù)統(tǒng)計，0 0紀(jì)以來，因交通事故死紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到萬人，這個亡的人數(shù)達(dá)到萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)字比第

14、一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。軍，英國的王妃戴安娜等等。 學(xué)生是祖國的希望，代表著民族的未來。學(xué)生能否健康成長，直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運。保護(hù)學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任，全社會的大事。希望每位同學(xué)心中心中有交通安全意識有交通安全意識，時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則要遵守交通規(guī)則。 m學(xué)生交流討論：m我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？馬路上追逐打馬路上追逐打跨越隔離墩跨

15、越隔離墩在汽車間穿行在汽車間穿行46m無證駕駛摩托車51m騎自行車九不準(zhǔn)m一、不在機動車道內(nèi)騎自行車.m二、自行車不逆向行駛.m三、騎自行車是不帶人.m四、騎自行車不闖紅燈.m五、騎自行車不撐傘.m六、騎自行車不攀扶其它車輛.m七、騎自行車不雙手離把.m八、未滿12周歲不騎車上路.m九、騎自行車不突然強行猛拐 交警提倡交警提倡: :騎自行車九不準(zhǔn)騎自行車九不準(zhǔn)一、不在機動車道內(nèi)騎自行車一、不在機動車道內(nèi)騎自行車.二、自行車不逆向行駛二、自行車不逆向行駛.三、騎自行車是不帶人三、騎自行車是不帶人.四、騎自行車不闖紅燈四、騎自行車不闖紅燈.五、騎自行車不撐傘五、騎自行車不撐傘.六、騎自行車不攀扶其

16、它車輛六、騎自行車不攀扶其它車輛.七、騎自行車不雙手離把七、騎自行車不雙手離把.八、未滿八、未滿12周歲不騎車上路周歲不騎車上路.九、騎自行車不突然強行猛拐九、騎自行車不突然強行猛拐 交警提倡交警提倡: 交通安全一必須：橫過公路要一停二交通安全一必須：橫過公路要一停二看三通過。看三通過。52 交通安全五不坐： 1、不坐超載的機動車。 2、不坐無牌無證、報廢的機動車。 3、不坐非法營運機動車。 4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。 5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機。 交通安全五不準(zhǔn)： 1、不準(zhǔn)無證駕駛機動車。 2、不準(zhǔn)闖紅燈。 3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。 4、不準(zhǔn)翻越護(hù)

17、欄。 5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。535455地震來了怎么辦地震來了怎么辦在學(xué)校怎樣緊急避震在學(xué)校怎樣緊急避震 一一切行動聽從老師的指揮切行動聽從老師的指揮 同學(xué)之間要互相照同學(xué)之間要互相照顧顧 大同學(xué)要照顧年小體弱的同學(xué)；大同學(xué)要照顧年小體弱的同學(xué)； 要關(guān)心、照顧殘疾同學(xué)。要關(guān)心、照顧殘疾同學(xué)。 （2）不同情況下怎）不同情況下怎樣避震樣避震 正在上課時怎樣避震正在上課時怎樣避震 無論教室無論教室是樓房還是平房，同學(xué)們都要在老師的指揮是樓房還是平房，同學(xué)們都要在老師的指揮下，迅速躲在各自的課桌下；下，迅速躲在各自的課桌下； 千萬不要千萬不要慌亂擁擠外逃，待地震過去后，在老師帶領(lǐng)慌亂擁擠外逃，待地震過

18、去后，在老師帶領(lǐng)下有組織地疏散下有組織地疏散 在操場或室外怎樣避震在操場或室外怎樣避震 若在開闊地方，可原地不動，蹲下，注意若在開闊地方，可原地不動，蹲下，注意保護(hù)頭部；保護(hù)頭部； 注意避開高大建筑物或危險注意避開高大建筑物或危險物；物； 震時千萬不要回到教室去；震時千萬不要回到教室去； 不不要亂跑、亂擠，待地震過去后，再按老師指要亂跑、亂擠，待地震過去后，再按老師指揮行動。揮行動。5657一、繩索自救法：家中有繩索的，可直接將其一端拴在門、窗一、繩索自救法：家中有繩索的，可直接將其一端拴在門、窗檔或重物上沿另一端爬下。過程中，腳要成絞狀夾緊繩子，雙檔或重物上沿另一端爬下。過程中，腳要成絞狀夾緊繩子，雙手交替往下爬，并盡量采用手套、毛巾將手保護(hù)好。手交替往下爬，并盡量采用手套、毛巾將手保護(hù)好。 二、匍匐前進(jìn)法二、匍匐前進(jìn)法三、毛巾捂鼻法三、毛巾捂鼻法 四、棉被護(hù)身法：用浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，四、棉