研究報(bào)告和研究論文的撰寫

1、研究報(bào)告與研究論文的撰寫研究報(bào)告與研究論文的撰寫本章主要內(nèi)容本章主要內(nèi)容第一節(jié)第一節(jié) 概述概述第二節(jié)第二節(jié) 研究報(bào)告的撰寫研究報(bào)告的撰寫第三節(jié)第三節(jié) 研究論文的撰寫研究論文的撰寫第一節(jié)第一節(jié) 概述概述welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience研究報(bào)告研究報(bào)告是根據(jù)研究的資料寫出的反映客觀事實(shí)的書面是根據(jù)研究的資料寫出的反映客觀事實(shí)的書面報(bào)告，它主要通過文字、圖表的形式將研究的過程、報(bào)告，它主要通過文字、圖表的形式將研究的過程、方法和結(jié)果表現(xiàn)出來。其主要目的是告訴讀者，該研方

2、法和結(jié)果表現(xiàn)出來。其主要目的是告訴讀者，該研究是如何實(shí)施的，獲得了哪些結(jié)果以及這些結(jié)果有何究是如何實(shí)施的，獲得了哪些結(jié)果以及這些結(jié)果有何理論和實(shí)際意義等。因此，研究報(bào)告是調(diào)查與分析、理論和實(shí)際意義等。因此，研究報(bào)告是調(diào)查與分析、實(shí)踐與理論、客觀與主觀相結(jié)合的實(shí)用性文體，便于實(shí)踐與理論、客觀與主觀相結(jié)合的實(shí)用性文體，便于閱讀和理解。閱讀和理解。（一）概念（一）概念welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience研究論文研究論文是科研工作者通過科學(xué)思維，運(yùn)用書面語言，準(zhǔn)是科研工作者通

3、過科學(xué)思維，運(yùn)用書面語言，準(zhǔn)確概括科研過程，客觀表達(dá)調(diào)查或者實(shí)驗(yàn)結(jié)果的論證確概括科研過程，客觀表達(dá)調(diào)查或者實(shí)驗(yàn)結(jié)果的論證性文章。研究論文要有論點(diǎn)和論據(jù)，論點(diǎn)即論文中所性文章。研究論文要有論點(diǎn)和論據(jù)，論點(diǎn)即論文中所提出的假設(shè)及假設(shè)所包括的觀點(diǎn)；論據(jù)即現(xiàn)場調(diào)查或提出的假設(shè)及假設(shè)所包括的觀點(diǎn)；論據(jù)即現(xiàn)場調(diào)查或者實(shí)驗(yàn)監(jiān)測所得的結(jié)果，亦為所獲得的材料。論文的者實(shí)驗(yàn)監(jiān)測所得的結(jié)果，亦為所獲得的材料。論文的觀點(diǎn)要明確，所用的材料要圍繞假設(shè)這條主線精心地觀點(diǎn)要明確，所用的材料要圍繞假設(shè)這條主線精心地組織安排。組織安排。（二）目的與意義（二）目的與意義 總結(jié)科研成果 研究報(bào)告和論文都是科研工作的系統(tǒng)總結(jié)，是保存

4、科研成果的重要載體。兩者都能總結(jié)科學(xué)研究中的新問題、新發(fā)現(xiàn)，并能上升到理論高度。 促進(jìn)學(xué)術(shù)交流 研究報(bào)告和論文均可通過期刊、網(wǎng)絡(luò)以及學(xué)術(shù)會(huì)議進(jìn)行交流，讓更多的同行共享研究經(jīng)驗(yàn)和成果，也有利于科研成果的傳播、推廣和應(yīng)用，從而提升人們的知識(shí)水平和實(shí)踐技能，促進(jìn)學(xué)科的進(jìn)步與發(fā)展 體現(xiàn)學(xué)術(shù)水平 研究報(bào)告和論文均是反映學(xué)術(shù)能力與水平的重要標(biāo)志，其數(shù)量和質(zhì)量不但可以反映個(gè)人學(xué)術(shù)水平的高低，也可以衡量其貢獻(xiàn)的大小。通過研究報(bào)告和論文的撰寫與發(fā)表，能夠提升個(gè)人的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)影響，為個(gè)人和單位添加成果和贏得聲譽(yù)。（三）基本要求（三）基本要求 科學(xué)性科學(xué)性 科學(xué)性是科技論文的本質(zhì)特征，也是其與文學(xué)、美學(xué)等文章的

5、顯著區(qū)別所在。 創(chuàng)新性創(chuàng)新性 創(chuàng)新性是衡量衛(wèi)生管理研究報(bào)告和論文質(zhì)量高低的主要標(biāo)準(zhǔn)，是其價(jià)值的重要體現(xiàn)。 實(shí)用性實(shí)用性 實(shí)用性即實(shí)踐性，是指研究報(bào)告或論文的實(shí)用價(jià)值，也是其意義所在。 可讀性可讀性 研究報(bào)告和論文都是為了傳播交流或者儲(chǔ)存科技信息，以便他人學(xué)習(xí)和參考，因此要求有良好的可讀性。第二節(jié)第二節(jié) 課題研究報(bào)告的撰寫課題研究報(bào)告的撰寫 一項(xiàng)科研課題研究的最后階段是要撰寫課題研究報(bào)告。 研究報(bào)告是課題研究成果最集中的代表，是研究者在課題研究結(jié)束后對科研課題研究過程和研究成果進(jìn)行客觀、全面、實(shí)事求是的描述，是課題研究所有材料中最主要的材料，是科研課題結(jié)題驗(yàn)收的主要依據(jù)，也是上級(jí)部門和專家為課題

6、研究作鑒定的主要依據(jù)。 因此，撰寫好研究報(bào)告是課題研究最后階段的極為重要的工作。 課題研究報(bào)告是反映一項(xiàng)研究的過程及結(jié)果并將其公諸于世的文字材料，是對課題研究理論與實(shí)踐的概括與總結(jié)，是課題研究成果的重要表現(xiàn)形式。 課題研究報(bào)告的寫作過程是對研究課題進(jìn)行理性思考和理論建構(gòu)的過程。 課題研究報(bào)告可以在實(shí)踐與理論之間建立必然的邏輯聯(lián)系。 課題研究報(bào)告是研究者與實(shí)踐者、研究活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)相互交流溝通的橋梁。 撰寫研究報(bào)告通常是一項(xiàng)研究的“收官”工作。 研究報(bào)告不但是研究者對整個(gè)研究的全面總結(jié)，更主要的是為了將研究的結(jié)果通過各種途徑，讓更多的人能比較全面系統(tǒng)地了解，并由他們通過對研究報(bào)告的理解與驗(yàn)證，來

7、評(píng)判、接受或應(yīng)用這一研究成果。寫作課題研究報(bào)告的意義寫作課題研究報(bào)告的意義 展示結(jié)果及價(jià)值 得到鑒定、評(píng)價(jià)和承認(rèn)，取得社會(huì)效益 提供有關(guān)研究過程的實(shí)際資料 研究結(jié)果的評(píng)價(jià)分析，利于學(xué)術(shù)交流與合作 對研究過程的回顧和總結(jié) 促使研究深化，成果的擴(kuò)展以及進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)新問題和新事物，利于提高研究的科學(xué)化水平 有助于提高研究工作者的分析綜合能力、邏輯思維能力和表達(dá)能力v事實(shí)依據(jù)的真實(shí)性事實(shí)依據(jù)的真實(shí)性v研究結(jié)論的先進(jìn)性研究結(jié)論的先進(jìn)性v理論推導(dǎo)的嚴(yán)密性理論推導(dǎo)的嚴(yán)密性v呈現(xiàn)方式的完整性呈現(xiàn)方式的完整性課題研究報(bào)告寫作的課題研究報(bào)告寫作的基本原則基本原則研究報(bào)告寫作中存在的主要問題研究報(bào)告寫作中存在的主要問

8、題 不清楚課題研究報(bào)告的規(guī)范格式，分不清研究報(bào)告與工作總結(jié)的寫作要求； 內(nèi)容空洞，沒有掌握和占有有價(jià)值的研究資料，資料數(shù)據(jù)無法支持研究結(jié)論； 邏輯混亂，缺乏對資料數(shù)據(jù)的綜合分析能力，理性思維不強(qiáng)； 文字表達(dá)能力不強(qiáng)，不能準(zhǔn)確、簡潔地表述研究成果； 結(jié)論陳舊落后，缺乏廣闊的理論視野和厚實(shí)的知識(shí)積淀，對教育改革的發(fā)展趨勢缺乏必要的敏感。 一、研究報(bào)告的類型一、研究報(bào)告的類型 根據(jù)衛(wèi)生管理科學(xué)根據(jù)衛(wèi)生管理科學(xué)研究的選題、研究的對象、研究研究的選題、研究的對象、研究的目的、以及閱讀的對象的目的、以及閱讀的對象等的不同，衛(wèi)生管理研究報(bào)告等的不同，衛(wèi)生管理研究報(bào)告可以劃分為多種類型可以劃分為多種類型 1.

9、定量研究報(bào)告和定性研究報(bào)告 定量研究報(bào)告定量研究報(bào)告 定性研究報(bào)告定性研究報(bào)告 描述性研究報(bào)告描述性研究報(bào)告 解釋性研究報(bào)告解釋性研究報(bào)告 綜合性研究報(bào)告綜合性研究報(bào)告 專題性研究報(bào)告專題性研究報(bào)告 學(xué)術(shù)性研究報(bào)告學(xué)術(shù)性研究報(bào)告 應(yīng)用性研究報(bào)告應(yīng)用性研究報(bào)告1.1.根據(jù)收集研究資料的根據(jù)收集研究資料的方式和資料的性質(zhì)不同方式和資料的性質(zhì)不同2.2.研究報(bào)告的性質(zhì)和功研究報(bào)告的性質(zhì)和功能不同能不同3.3.研究對象范圍的不同研究對象范圍的不同4.4.研究目的和讀者群研究目的和讀者群體的不同體的不同二、定量研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)與撰寫 研究報(bào)告的主要內(nèi)容研究報(bào)告的主要內(nèi)容標(biāo)題標(biāo)題 衛(wèi)生管理研究報(bào)告的標(biāo)題要注

10、意三點(diǎn)：第一，標(biāo)題要與報(bào)告主題相吻合；第二，標(biāo)題要文字簡潔，一目了然；第三，標(biāo)題要盡可能具有吸引力引言引言 引言是說明研究什么問題和為什么研究該問題的文字，其中一般包含三個(gè)方面的內(nèi)容：第一，研究背景和研究目的；第二，研究的問題及其界定；第三，研究意義。方法方法主要包括4個(gè)方面的內(nèi)容：第一，研究方式和研究設(shè)計(jì)；第二，界定研究對象；第三，資料收集的方法和過程；第四，資料的分析方法。結(jié)果結(jié)果 這是研究報(bào)告的主體部分：要求現(xiàn)實(shí)與材料要統(tǒng)一、科學(xué)性與通俗這是研究報(bào)告的主體部分：要求現(xiàn)實(shí)與材料要統(tǒng)一、科學(xué)性與通俗性相結(jié)合、分析討論要實(shí)事求是，切忌主觀臆斷。其內(nèi)容：性相結(jié)合、分析討論要實(shí)事求是，切忌主觀臆斷

11、。其內(nèi)容：1 1、用不同形式、用不同形式表達(dá)研究結(jié)果（如圖、表）；表達(dá)研究結(jié)果（如圖、表）；2 2、描述統(tǒng)計(jì)的顯著性水平差異；、描述統(tǒng)計(jì)的顯著性水平差異；3 3、分析結(jié)、分析結(jié)果。果。 討論討論 討論主要是說明研究結(jié)果的意義，探索從中能夠得出新的發(fā)現(xiàn)或者某些規(guī)律小結(jié)小結(jié) 采用簡要的文字對前面幾部分內(nèi)容進(jìn)行概括，此外，還要對本研究的缺陷和不足之處加以說明，對如何進(jìn)行下一步研究提出指導(dǎo)建議，參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn) 列出研究報(bào)告中主要引用的著作、論文以及網(wǎng)上文獻(xiàn)的標(biāo)題及列出研究報(bào)告中主要引用的著作、論文以及網(wǎng)上文獻(xiàn)的標(biāo)題及來源來源附錄附錄 列出研究過程中所使用的調(diào)查問卷、測量量表及某些計(jì)算公式的推導(dǎo)、計(jì)算

12、方法等定量研究報(bào)告的撰寫定量研究報(bào)告的撰寫1.明確主題明確主題 研究報(bào)告的主題是報(bào)告所要闡述的中心問題，是整個(gè)報(bào)告的靈魂。只有明確了研究的主題之后，才能圍繞主題組織材料，收集數(shù)據(jù)，建構(gòu)全文。2.擬定提綱擬定提綱 撰寫提綱的作用主要是理清思路，明確撰寫內(nèi)容，安排好整體結(jié)構(gòu)，為實(shí)際撰寫做好準(zhǔn)備。擬定提綱的方法是對研究的結(jié)果進(jìn)行分解，并將分解后的每一部分進(jìn)一步具體化。3.選擇材料選擇材料 研究收集的資料和撰寫研究報(bào)告真正應(yīng)用的資料并不完全一致。研究收集的資料并不一定都是報(bào)告撰寫所需要的，所以需要在制定撰寫提綱后，根據(jù)提綱中搭建的骨架去取舍材料，以明確研究主題。切忌將資料堆積在報(bào)告中，否則會(huì)導(dǎo)致整個(gè)報(bào)

13、告的主題不夠突出。要敢于舍棄和研究主題聯(lián)系不緊密的材料。4.撰寫報(bào)告撰寫報(bào)告報(bào)告撰寫時(shí)要一氣呵成，不糾結(jié)于細(xì)枝末節(jié)，使得報(bào)告在整體思想、結(jié)構(gòu)體系、內(nèi)容形式、行文風(fēng)格等方面都保持一致。報(bào)告撰寫完成后，再反復(fù)閱讀，對每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行推敲、完善，不斷豐富內(nèi)容，提高研究報(bào)告的質(zhì)量。三、定性研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)與撰寫 引言：主要說明所研究的問題及其研究的意義。引言：主要說明所研究的問題及其研究的意義。研究設(shè)計(jì)：說明研究的對象、研究的方式方法、研究的途研究設(shè)計(jì)：說明研究的對象、研究的方式方法、研究的途徑等。徑等。研究結(jié)果：包括從資料中得出的研究結(jié)論，初步的理論建研究結(jié)果：包括從資料中得出的研究結(jié)論，初步的理論建構(gòu)

14、。構(gòu)。討論：對研究的信度和效度加以分析，說明本次研究的不討論：對研究的信度和效度加以分析，說明本次研究的不足、結(jié)論的推廣度，以及在研究中遇到的倫理道德問題等。足、結(jié)論的推廣度，以及在研究中遇到的倫理道德問題等。參考文獻(xiàn)：研究報(bào)告中直接或間接引用到的文章和書的目參考文獻(xiàn)：研究報(bào)告中直接或間接引用到的文章和書的目錄。錄。附錄。研究過程中所用到的訪談提綱等工具，或是其他和附錄。研究過程中所用到的訪談提綱等工具，或是其他和內(nèi)容相關(guān)的部分資料。內(nèi)容相關(guān)的部分資料。 1.1.個(gè)案型個(gè)案型 ； 2.2.深度訪談型深度訪談型 ； 個(gè)案型報(bào)告的優(yōu)缺點(diǎn)個(gè)案型報(bào)告的優(yōu)缺點(diǎn) 優(yōu)優(yōu) 點(diǎn)：點(diǎn)：（1 1）可以比較深入細(xì)致地

15、描繪事物的各個(gè)面；）可以比較深入細(xì)致地描繪事物的各個(gè)面；（2 2）可以展現(xiàn)事物之間的聯(lián)系和變化的過程；）可以展現(xiàn)事物之間的聯(lián)系和變化的過程；（3 3）可以將研究者的反思和思想變化的過程清）可以將研究者的反思和思想變化的過程清楚地表現(xiàn)出來。楚地表現(xiàn)出來。缺缺 點(diǎn)：點(diǎn)： 這種研究方法往往對研究對象的描繪占了這種研究方法往往對研究對象的描繪占了很大篇幅，如處理不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)資料泛濫、堆砌，很大篇幅，如處理不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)資料泛濫、堆砌，成為缺少思想的淺白敘述。成為缺少思想的淺白敘述。 深度訪談型研究報(bào)告的優(yōu)缺點(diǎn) 優(yōu)優(yōu) 點(diǎn)：點(diǎn)： 對研究對象有比較清楚的分類，研究資對研究對象有比較清楚的分類，研究資料能比較好地統(tǒng)

16、領(lǐng)在分類概念之下，易于讓料能比較好地統(tǒng)領(lǐng)在分類概念之下，易于讓讀者把握重點(diǎn)。讀者把握重點(diǎn)。 缺缺 點(diǎn)：點(diǎn)：（1 1）在將資料分類和概念化的過程中容易喪）在將資料分類和概念化的過程中容易喪失其很大一部分生動(dòng)、具體的信息；失其很大一部分生動(dòng)、具體的信息；（2 2）能否提煉出好的概念對文章的質(zhì)量起決）能否提煉出好的概念對文章的質(zhì)量起決定性的作用，而且容易出現(xiàn)概念和資料不能定性的作用，而且容易出現(xiàn)概念和資料不能對等的狀況對等的狀況。 第三節(jié)第三節(jié) 研究論文的撰寫研究論文的撰寫標(biāo)題（title）作者（author）摘要（abstract）關(guān)鍵詞（key words）引言（introduction）資料與

17、方法（materials and methods）結(jié)果（results）討論（discussion）結(jié)論（conclusion）致謝（acknowledgement）參考文獻(xiàn)（references）附錄（appendix）主要內(nèi)容與格式主要內(nèi)容與格式一、標(biāo)題一、標(biāo)題 論文標(biāo)題是論文主要內(nèi)容和中心思想的高度概括，因此需要以簡明、恰當(dāng)?shù)奈淖址从痴撐牡膬?nèi)容與特色，對標(biāo)題的每個(gè)字都要仔細(xì)推敲。 論文標(biāo)題的要求是： 1、具體 2、簡潔 中文標(biāo)題字?jǐn)?shù)一般不超過20個(gè)字，最多不超過30個(gè)字，標(biāo)題中間不用標(biāo)點(diǎn) 3、體現(xiàn)特色 4、標(biāo)題具有可檢索性 其他主要要點(diǎn)：標(biāo)題中應(yīng)避免使用非公認(rèn)的中文縮略詞、符號(hào)、代號(hào)等標(biāo)

18、題中的數(shù)字均用阿拉伯?dāng)?shù)字（二）作（二）作者者 署名的意義在于：明確論文責(zé)任人；尊重作者的貢獻(xiàn)；明確著作權(quán)；文獻(xiàn)檢索的需要；便于業(yè)績考核；便于讀者與作者聯(lián)系。署名的注意事項(xiàng)：署名的注意事項(xiàng)：1、一篇論文署名不宜過多、一篇論文署名不宜過多 一般一般3-6人人即可，最多不超過即可，最多不超過10人人2、署名應(yīng)署真名、全名，不用筆名、署名應(yīng)署真名、全名，不用筆名3、提供作者相關(guān)信息、提供作者相關(guān)信息（三）摘要（三）摘要摘要是論文全部內(nèi)容最精煉、最概括的小結(jié)。一般放置在正文之前，也有放置論文末尾。有相對獨(dú)立性，能夠單獨(dú)應(yīng)用。摘要之目的在于使讀者短時(shí)間了解全文內(nèi)容，再?zèng)Q定是否精讀全文。在篇幅上，一般中文摘

19、要為150300字，要求簡明扼要，重點(diǎn)突出論文創(chuàng)新之處。在內(nèi)容上，衛(wèi)生管理研究論文的摘要，一般包括：研究目的；研究對象，資料來源，分析方法；主要結(jié)果；結(jié)果的意義。（四）關(guān)鍵詞（四）關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞的選取應(yīng)盡可能使用美國國立醫(yī)學(xué)圖書館編輯的Index Medicus中的醫(yī)學(xué)主題詞表（MeSH, Medical Subject Headings）內(nèi)所列的詞注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1.如果最新版如果最新版MeSH中無相應(yīng)的詞，中無相應(yīng)的詞，可以選用直接相關(guān)的幾個(gè)主題詞組配，可以選用直接相關(guān)的幾個(gè)主題詞組配，如無法組配，必要時(shí)可以從標(biāo)題、摘如無法組配，必要時(shí)可以從標(biāo)題、摘要、全文內(nèi)容中選擇適當(dāng)?shù)淖杂稍~。要、

20、全文內(nèi)容中選擇適當(dāng)?shù)淖杂稍~。2.每篇論文關(guān)鍵詞選用數(shù)量以每篇論文關(guān)鍵詞選用數(shù)量以38個(gè)個(gè)為宜為宜3.中文關(guān)鍵詞之間相互空一格書寫，中文關(guān)鍵詞之間相互空一格書寫，不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；英文關(guān)鍵詞每個(gè)詞第不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；英文關(guān)鍵詞每個(gè)詞第一個(gè)字母大寫，關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)隔一個(gè)字母大寫，關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)隔開。開。（五）引言（五）引言1.研究此項(xiàng)工作的起因和目的；2.研究此項(xiàng)工作的歷史背景；3.國內(nèi)外對研究此項(xiàng)工作的現(xiàn)狀和研究動(dòng)態(tài)；4.強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性、必要性和研究意義；5.本研究與眾不同之處。（六）資料與方法（六）資料與方法 資料與方法是研究論文的重要組成部分，是闡述論點(diǎn)，引出結(jié)果和結(jié)論的論據(jù)部分。1.研究

21、對象研究對象2.資料的獲取方式資料的獲取方式3.數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)方法方法4.質(zhì)量控制方法質(zhì)量控制方法（七）結(jié)果（七）結(jié)果 研究結(jié)果是論文的主體部分，它是在原始數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上進(jìn)行分析歸納和統(tǒng)計(jì)學(xué)處理得出的，討論和結(jié)論部分均由結(jié)果導(dǎo)出 結(jié)果的表達(dá)方式通常有：結(jié)果的表達(dá)方式通常有：數(shù)據(jù)：對原始數(shù)據(jù)的重新數(shù)據(jù)：對原始數(shù)據(jù)的重新組合描述或比較分析后的定組合描述或比較分析后的定量展示；圖表：有結(jié)構(gòu)圖、量展示；圖表：有結(jié)構(gòu)圖、統(tǒng)計(jì)圖、示例圖、變化圖等；統(tǒng)計(jì)圖、示例圖、變化圖等；文字：對數(shù)據(jù)、圖、表等文字：對數(shù)據(jù)、圖、表等加以如實(shí)的解釋和說明。加以如實(shí)的解釋和說明。（八）討論（八）討論討論是結(jié)果的邏輯延伸，是對結(jié)果的闡明論證。討論也是論文的精華部分，是對引言所提問題的回答。在討論中，通過綜合分析和邏輯推理，使感性認(rèn)識(shí)提高到理性認(rèn)識(shí)，是論文的結(jié)論更具吸引力。內(nèi)容包括：內(nèi)容包括： 對研究過程中各種數(shù)據(jù)或現(xiàn)象的理論分析和對研究過程中各種數(shù)據(jù)或現(xiàn)象的理論分析和解釋；解釋； 評(píng)估自己結(jié)果的正確性和可靠性，與他人結(jié)評(píng)估自己結(jié)果的正確性和可靠性，與他人結(jié)果比較異同，并解釋其原因；果比較異同，并解釋其原因； 研究結(jié)果的理論意義及對實(shí)踐的指導(dǎo)作用和研究結(jié)果的理論意義