雅馬哈電子琴說明書

1、雅馬哈電子琴說明書雅馬哈PSR-280電子琴最新技術(shù)的雅馬哈教學(xué)組件 使您的音樂學(xué)習(xí)和練習(xí)充滿前所未有的樂趣和滿足！*教程：像一位耐心的老師，引導(dǎo)您學(xué)習(xí)樂曲各個聲部。評級與交談：評級就是一位虛擬"老師"，對您的彈奏表現(xiàn)進行評判并且加以定級； 方便的交談功能"播報"出每級教程和您的評級以及其他內(nèi)容。*字典：一部內(nèi)置的和弦大全，通過將和弦的音符顯示在顯示器中來教您怎樣演 奏各種和弦。便攜式大鋼琴功能 用于逼真的鋼琴表現(xiàn)。按PIANO鈕，即可調(diào)出"立體聲采樣 鋼琴”音色，并將電子琴配置到最適合鋼琴演奏的狀態(tài)。還具有特殊的鋼琴伴奏 型-即純鋼琴伴奏。特

2、有的DJ功能 這項刺激的功能使您可以迅速調(diào)出動感的 DJ音色、伴奏型和DJ GAM醫(yī)曲，用來演奏現(xiàn)代舞曲音樂。256種極度逼真的AW而色采用對自然樂器的數(shù)字錄音制作而成。特殊的分離 音色可以用鍵盤的分離區(qū)域演奏不同的音色。100種動感的自動伴奏型 每種都有各自不同的前奏、主奏 A和B、及尾聲段落。并且每種伴奏型都有自己的兩段插入曲。10種不同的打擊樂器組音色 使每個鍵演奏單獨的鼓和打擊樂聲音。100首示范演奏曲 可用于欣賞或者與專業(yè)的學(xué)習(xí)工具-雅馬哈教學(xué)組件一起使用高質(zhì)量的混響DSP及和聲效果使音色更加豐富，演奏更加生動功能強大、易于使用的樂曲錄音操作 用于錄制及重放自創(chuàng)的音樂作品。單觸設(shè)定功

3、能（OTS能夠給您所選擇的伴奏型和樂曲自動配置最適合的音色。力度響應(yīng)鍵盤和動態(tài)濾波器 使您對音色進行更多的表現(xiàn)力控制?？筛鶕?jù)力度動 態(tài)調(diào)整音量音調(diào)。全部MIDI和通用MIDI （GM兼容性 方便您將PSR28睬成至IJ一個MIDI系統(tǒng)中， 以及將內(nèi)置的GM音色用于所有GM軟件。高品質(zhì)的內(nèi)置立體聲放大器/揚聲器系統(tǒng)鍵盤61標(biāo)準(zhǔn)鍵（c1-c6）,帶力度響應(yīng)和動態(tài)濾波器顯示器 大型多功能液晶顯示器設(shè)置 待機/開 主音量：最小-最大面版控制總控（L、R）,樂曲，音色，伴奏型，便攜式大鋼琴，DJ,節(jié)拍器，數(shù)字鍵（0-9, +,-）,示范演奏，力度，和聲，字典，L, R,速度/擊拍TAP 音色118種面版

4、音色+10種打擊樂器組音色+128種GMT色（同時最大發(fā)音數(shù)： 32）音色設(shè)置。自動伴奏100種伴奏型 和弦指法：多種指法；伴奏音量；伴奏控制：伴奏開 / 關(guān)，同步停止，同步啟動，啟動/停止，前奏/尾聲，主奏A/B （自動）整體功能移調(diào)、調(diào)音、伴奏音量、樂曲音量、節(jié)拍器音量、MIDI、混響、DSP和聲、評級、交談效果 混響：8種類型DSP: 37種類型 和聲：26種類型樂曲100首樂曲+5首用戶樂曲樂曲清除，音軌清除單觸設(shè)定 音色（對每種伴奏型或樂曲）雅馬哈教學(xué)組件 字典，教程1-4錄首5首用戶樂曲 實時錄首 錄首首軌：1、2、3、4、5、和弦放大器+MIDI時鐘、批傳送/接收、初始傳送附件插

5、孔 耳機/輸出，直流10-12V輸入，MIDI輸入/輸出，延音揚聲器 12cm*2+3cm*2功率消耗15W（使用PA-32型交流電源適配器時）電源需求 適配器：雅馬哈PA-32型電源適配器 電池：六節(jié)1號，"D"型，SUM-1R-20 等外型尺寸 933*370*129mm重量5.5kg附屬品 譜架、使用說明書、中文卡、PA-32交流電源適配器4 .如何選購電子琴？首先，價位是一個參考標(biāo)準(zhǔn)。4000元的新琴肯定比1500的新琴的質(zhì)量好。電子琴一般沒有假貨。因為造假成本高于利潤主要看成色。然后摘抄一段，原文是給想考級的人寫的，但也完全適合于所有的普及型琴的選購者：音質(zhì)覺得比

6、較好聽。音色有100種以上，不含鼓的音色。推薦帶有以下音色的琴，有點廢話，但是還是寫上了：至少有鋼琴、兩種電鋼、古鋼、兩種管風(fēng)琴、爵士風(fēng)琴、兩種手風(fēng)琴、三種吉它、 小大提琴、快慢弦樂合奏、豎琴、振音琴、木琴、鋼鼓、定音鼓、兩種小號、長號、圓號、大號、兩種銅管合奏、短笛、長笛、風(fēng)笛、單簧管、雙簧管、巴松、 口哨、排簫、三種薩克斯管、兩種人聲、電子弦樂、電子銅管、六種幻想音、三 種電類貝司、低音提琴，以上列了 53種音色。另外再最好有兩套以上的鼓。關(guān)于民族音色：如果有民族音色當(dāng)然更好，但是如果沒有也沒有關(guān)系。因為可以 用其它音色代替，比如說中國笛子可以用短笛代替， 揚琴可以用豎琴代替，噴吶 可以用

7、小號代替、古箏可以用民謠吉它代替，二胡可用大提琴代替等等。民族音色可以有：二胡、噴吶、揚琴、笛子、古箏、笙、琵琶、阮等。在此列舉了 8種。要是有帶音效的音色，更好，不過考級一般不會用得到。節(jié)奏有50種以上。兩種迪斯科、兩種舞廳、兩種十六拍子、兩種八拍子、三種工業(yè)節(jié)奏如重金屬等、 慢搖滾、搖擺、波沙諾瓦、恰恰、探戈、倫巴、桑巴、兩種進行曲、波爾卡、兩 種華爾茲。在此舉了 23種。另外，如果有兩種“中國節(jié)奏”更好。中國節(jié)奏一 般都是“叮叮叮胱胱胱”的，熱鬧。并要有基本風(fēng)格、變奏風(fēng)格、前奏、尾奏、兩種加花。這些功能有的孩子不喜歡用，或者不愿去研究。我們希望孩子多研究，并在適當(dāng) 的小節(jié)加上，以豐富電子

8、琴的演奏。和弦，有多指和弦功能。以上音色節(jié)奏是在考級中一般用得上的。節(jié)奏的速度一般要40到240就可以。如果琴的速度可以從 32到280,更好。力度鍵、混響、延音，如果有滑音輪更好。要是沒有也沒關(guān)系，手動滑音就成了。以上基本是廢話。因為現(xiàn)在的琴大都應(yīng)當(dāng)有。下面說點不廢話的。建議有雙重音色疊加功能。如果你按一個鍵，比如 do,能同時發(fā)出鋼琴的do和 弦樂的do,那最好不過了?？技墪r可以充分使用這種功能以達(dá)到讓考官覺得你 彈得好聽的目的。當(dāng)然了，更重要的是自己彈的時候好聽。建議有鍵盤分離功能，也就是說，左邊的音色和右邊的不一樣。 兩只手可以演奏 兩種樂器。會豐富得多。并且應(yīng)當(dāng)可以設(shè)分離點。如果左手

9、分離音色也可以雙音疊加，就更好了。雙音、分離音色最好可以分別設(shè)置高低一個八度， 最好是兩個八度。而且可以分別獨立地調(diào)節(jié)音量比例。音色和節(jié)奏也應(yīng)當(dāng)能分別調(diào)節(jié)音量比例。立體聲功能。就是琴自動和弦來為你的彈奏的旋律配上和音。如果有錢，還可以選擇可以自己編輯節(jié)奏的琴。不過一般考級還用不上。面板存儲功能。就是說，一首樂曲中會有多次的音色、節(jié)奏變換。以前有的琴沒有這功能，就得在段落間猛擊以調(diào)節(jié)音色節(jié)奏。比如 CASIO CT-67Q音色最多 要按七個鍵才能換過來，節(jié)奏是三四個鍵才能換過來。咱在這個價位上比較喜歡 這琴，只是調(diào)起來太麻煩了。試想，在一拍之內(nèi)要按十下鍵鈕以調(diào)節(jié)音色節(jié)奏， 是很不劃算的。所以呢要

10、有面板存儲功能。誰的琴要是有這個，就占大便宜了。在演奏前先調(diào)節(jié)好并存儲上，然后在演奏的過程中只需要輕輕按一下， 最多兩三 下就可以了。如果你的琴有這個功能，最好要玩得熟練一些。錄音功能。這個在考級的時候是不能用的。但是呢，如果琴有這個功能，練習(xí)起來，和對于學(xué)習(xí)多聲部音樂是很有幫助的。 最好是能至少錄四個旋律聲部和一個 伴奏聲部。關(guān)于示范曲和教學(xué)功能的琴，尤其是后者，有沒有都無所謂。這對考級沒有絲毫 影響。一般呢，如果跟隨著老師系統(tǒng)的學(xué)，就用不上這個功能，但如果琴有這個功能也無妨歡迎帶有延音踏板和力度踏板的琴。如果考級時帶有踏板，可以增強樂曲表現(xiàn)力。在練琴的時候，個人建議坐著練為主。因為孩子都上

11、一天學(xué)了，很累了，你再讓 他站著練，肯定沒一會兒就煩了。所以建議坐著練。但是呢，也要有站著能彈好 的本事。有時考級，桌子高，坐著夠不著，或者站著彈更精神。而且要練站著彈 還能踩延音踏板的本事。另外，選購琴時要看它可不可以和電腦互動。應(yīng)當(dāng)買帶有MIDI接口的琴，2000年之后的琴越來越多地都帶有 USB口，也可以。最好也應(yīng)當(dāng)有音頻口。如果一架 琴只能自己用，和不能和現(xiàn)代的信息社會的技術(shù)互通有無，那它的生命力就會弱很多的。如何選購電子琴？貉SI 4EB13092A0A詳細(xì)內(nèi)容：電子琴最好的牌子是什么，我女兒 8歲，使用什S!河EE么類型的？ 參考答案：電子琴是廣大音樂愛好者普遍喜歡的一種河涸 E5

12、樂器，它的普及面較廣，其品種規(guī)格也較多，大致可分為兒童用琴、涸赫 5B演奏用琴、娛樂用 琴等。由于我國市場上日本進口的卡西歐電子琴和赫褐B0雅馬哈電子琴的信譽較高，因而假冒產(chǎn)品主要是采購日本散件，在海褐鶴 0B外或者國內(nèi)組裝，然后 以日本原裝名牌價格出售。有的則由國內(nèi)產(chǎn)的鶴B1散件在廠外組裝并出售， 而其質(zhì)量與原裝品、正宗品相差甚遠(yuǎn)。因而(嘿 13應(yīng)注意加以鑒選?？砂匆韵?幾方面來選購：B13092A0A(1)試彈：通嘿黑30過試彈聽音，檢查音色、音質(zhì)及音準(zhǔn)，看音色是否純正，音質(zhì)是否穩(wěn)黑痕09定，雜音是否過大。再通過手觸琴鍵，檢查彈力是否均勻、可靠，音響反應(yīng)是否靈敏。B13092A0A(2)功

13、能檢查：仔細(xì)閱讀說明書后，檢查各功能是否可靠、靈敏，是否失靈檢查伴音，聽節(jié)拍是否準(zhǔn)確。B13092A0A(3)音色性能：可請有經(jīng)驗的人來驗聽音色性能指標(biāo)。一般來講，電子琴音色優(yōu)美、豐富，能夠模仿多種樂器的聲音，也可模擬自然界的各種音響。B13092A0外觀檢查：看各部件包括琴殼、鍵盤、電源、控制按鈕等配合是否緊密安排卜否規(guī)則平整。外表是否有劃傷、開裂等現(xiàn)象。檢查商標(biāo)、出廠編號、質(zhì)量說明合格證書和使用說明書是否齊全、吻合。 B13092A0A(5)近年來，國產(chǎn)琴質(zhì)量也很不錯，如：吟飛、美得理也可選用。B13092A0A乒樣選購和保養(yǎng)電子琴卜子琴攜帶方便，音域?qū)拸V，音色優(yōu)美，模擬各種樂器，甚至?xí)l(fā)

14、出聞所來聞的 “太空音響”，音響效果豐富，深受群眾的喜愛，所以被人們視為家庭自娛的最 |圭樂器。電子琴品種繁多，以購置何種為宜，怎樣辨別優(yōu)劣，這些已成為家庭娛樂的突出 卜題。一般說來，電子琴可分玩具、簡易、普及、中檔、高級五種類型。(按琴 鍵數(shù)劃分為五檔：24鍵以下，2 444鍵，4461鍵，雙排61鍵以上，三排大于84鍵)能進行演奏一般樂曲的琴，起碼要具備以下幾種功能：1、右手鍵盤杯分應(yīng)有兩 個八度以上的音域；2、有若干音色變化的控制轉(zhuǎn)化紐（按鍵式或旋紐式），能 夠較真實地模擬若干種樂器的音色；3、左手鍵盤部分應(yīng)具有：自動節(jié)奏功能， 能夠真實地模擬若干種打擊樂器； 與自動節(jié)奏相配合，應(yīng)有奏出

15、大三和弦、小 三和弦、大、小七和弦的功能。目前來看，適于低幼兒童的微型電子琴“卡西歐 PRI” “雅馬哈TYU30”。琴小，價低、有效果的可選“雅馬哈 PS200”，教學(xué)用琴可選“卡西歐CH100"、PSR15”。作為演奏琴，功能全，價格中的有“卡西歐CT-310”，功能好的有“雅馬哈 PSR-40及CN-70”。辨別電子琴好不好，一是聽其“音準(zhǔn)”和“穩(wěn)定性”； 二是聽其“音質(zhì)”，要求 低音區(qū)深厚，中音區(qū)明亮，高音區(qū)清晰，此外還要求保真度高而噪音小。電子琴的工藝要求細(xì)致，交流電電源變壓安全可靠.鍵盤的觸感要一致，下沉度 適宜，特別是發(fā)音要準(zhǔn)確，各種按紐、旋紐準(zhǔn)確、靈活、可靠。在選購時

16、要考慮學(xué)琴者是成人，還是兒童，兒童可買小型鍵盤的琴，成人或少年 應(yīng)選用標(biāo)準(zhǔn)鍵盤的大型琴。筆者認(rèn)為：小型琴雖適于兒童演奏，但隨著兒童成長， 很快就不適用了。因此，初購時即選用標(biāo)準(zhǔn)鍵盤琴較合適。新琴買來，接上電源、電池后，打開開關(guān)，按下琴鍵，就應(yīng)該發(fā)出聲音了，面對 鍵盤上下繁多的按紐和裝置，也許會使您眼花隙亂，這時您仔細(xì)閱讀，對照說明 書，從而逐漸了解各種裝置的作用。電子琴的琴鍵反應(yīng)敏捷，彈奏時用力過猛要損壞琴鍵，這一點與彈鋼琴不同，音 量并不與彈奏力成正比，它是靠滑鈕及踏板控制的。電子琴以電為能源，電壓要 穩(wěn)定方能保證音準(zhǔn)。暑日寒夜溫差驟變，應(yīng)以微調(diào)之旋鈕來校正。電子琴說明書 標(biāo)出的功率是額定值

17、，音量開到1/2至1/3處，為最佳運用點，失真度較小。還 有電子琴內(nèi)臟復(fù)雜且嬌嫩，要注煮防止過份的震動，以免零件松動損壞。貯放處 要無塵、通風(fēng)干燥，潮濕或過熱會影響效用乃至外部變形。5 .選購電子琴電子琴一般沒有假貨。因為造假成本高于利潤主要看成色。然后摘抄一段，原文是給想考級的人寫的，但也完全適合于所有的普及型琴的選 購者：音質(zhì)覺得比較好聽。音色有100種以上，不含鼓的音色。推薦帶有以下音色的琴，有點廢話，但是還 是寫上了：至少有鋼琴、兩種電鋼、古鋼、兩種管風(fēng)琴、爵士風(fēng)琴、兩種手風(fēng)琴、三種吉它、 小大提琴、快慢弦樂合奏、豎琴、振音琴、木琴、鋼鼓、定音鼓、兩種小號、長 號、圓號、大號、兩種銅管

18、合奏、短笛、長笛、風(fēng)笛、單簧管、雙簧管、巴松、 口哨、排簫、三種薩克斯管、兩種人聲、電子弦樂、電子銅管、六種幻想音、三 種電類貝司、低音提琴，以上列了 53種音色。另外再最好有兩套以上的鼓。關(guān)于民族音色：如果有民族音色當(dāng)然更好，但是如果沒有也沒有關(guān)系。因為可以 用其它音色代替，比如說中國笛子可以用短笛代替， 揚琴可以用豎琴代替，噴吶 可以用小號代替、古箏可以用民謠吉它代替，二胡可用大提琴代替等等。民族音色可以有：二胡、噴吶、揚琴、笛子、古箏、笙、琵琶、阮等。在此列舉了 8種。要是有帶音效的音色，更好，不過考級一般不會用得到。節(jié)奏有50種以上。兩種迪斯科、兩種舞廳、兩種十六拍子、兩種八拍子、三種

19、工業(yè)節(jié)奏如重金屬等、 慢搖滾、搖擺、波沙諾瓦、恰恰、探戈、倫巴、桑巴、兩種進行曲、波爾卡、兩 種華爾茲。在此舉了 23種。另外，如果有兩種“中國節(jié)奏”更好。中國節(jié)奏一 般都是“叮叮叮胱胱胱”的，熱鬧。并要有基本風(fēng)格、變奏風(fēng)格、前奏、尾奏、兩種加花。這些功能有的孩子不喜歡用，或者不愿去研究。我們希望孩子多研究，并在適當(dāng) 的小節(jié)加上，以豐富電子琴的演奏。和弦，有多指和弦功能。以上音色節(jié)奏是在考級中一般用得上的。節(jié)奏的速度一般要40到240就可以。如果琴的速度可以從 32到280,更好。力度鍵、混響、延音，如果有滑音輪更好。要是沒有也沒關(guān)系，手動滑音就成了。以上基本是廢話。因為現(xiàn)在的琴大都應(yīng)當(dāng)有。下

20、面說點不廢話的。建議有雙重音色疊加功能。如果你按一個鍵，比如 do,能同時發(fā)出鋼琴的do和 弦樂的do,那最好不過了。考級時可以充分使用這種功能以達(dá)到讓考官覺得你 彈得好聽的目的。當(dāng)然了，更重要的是自己彈的時候好聽。建議有鍵盤分離功能，也就是說，左邊的音色和右邊的不一樣。 兩只手可以演奏 兩種樂器。會豐富得多。并且應(yīng)當(dāng)可以設(shè)分離點。如果左手分離音色也可以雙音疊加，就更好了。雙音、分離音色最好可以分別設(shè)置高低一個八度， 最好是兩個八度。而且可以分 別獨立地調(diào)節(jié)音量比例。音色和節(jié)奏也應(yīng)當(dāng)能分別調(diào)節(jié)音量比例。立體聲功能。就是琴自動和弦來為你的彈奏的旋律配上和音。如果有錢，還可以選擇可以自己編輯節(jié)奏的

21、琴。不過一般考級還用不上。面板存儲功能。就是說，一首樂曲中會有多次的音色、節(jié)奏變換。以前有的琴沒 有這功能，就得在段落間猛擊以調(diào)節(jié)音色節(jié)奏。比如 CASIO CT-67Q音色最多 要按七個鍵才能換過來，節(jié)奏是三四個鍵才能換過來。咱在這個價位上比較喜歡 這琴，只是調(diào)起來太麻煩了。試想，在一拍之內(nèi)要按十下鍵鈕以調(diào)節(jié)音色節(jié)奏， 是很不劃算的。所以呢要有面板存儲功能。誰的琴要是有這個，就占大便宜了。在演奏前先調(diào)節(jié)好并存儲上，然后在演奏的過程中只需要輕輕按一下， 最多兩三 下就可以了。如果你的琴有這個功能，最好要玩得熟練一些。錄音功能。這個在考級的時候是不能用的。但是呢，如果琴有這個功能，練習(xí)起來，和對

22、于學(xué)習(xí)多聲部音樂是很有幫助的。 最好是能至少錄四個旋律聲部和一個 伴奏聲部。關(guān)于示范曲和教學(xué)功能的琴，尤其是后者，有沒有都無所謂。這對考級沒有絲毫 影響。一般呢，如果跟隨著老師系統(tǒng)的學(xué)，就用不上這個功能，但如果琴有這個 功能也無妨。歡迎帶有延音踏板和力度踏板的琴。如果考級時帶有踏板，可以增強樂曲表現(xiàn)力。 在練琴的時候，個人建議坐著練為主。因為孩子都上一天學(xué)了，很累了，你再讓 他站著練，肯定沒一會兒就煩了。所以建議坐著練。但是呢，也要有站著能彈好的本事。有時考級，桌子高，坐著夠不著，或者站著彈更精神。而且要練站著彈 還能踩延音踏板的本事。另外，選購琴時要看它可不可以和電腦互動。應(yīng)當(dāng)買帶有MIDI

23、接口的琴，2000年之后的琴越來越多地都帶有 USB口，也可以。最好也應(yīng)當(dāng)有音頻口。如果一架 琴只能自己用，和不能和現(xiàn)代的信息社會的技術(shù)互通有無，那它的生命力就會弱很多的。如何選購電子琴？貉SI 4EB13092A0A詳細(xì)內(nèi)容：電子琴最好的牌子是什么，我女兒 8歲，使用什S!河EE么類型的？參考答案：電子琴是廣大音樂愛好者普遍喜歡的一種河涸E5樂器，它的普及面較廣，其品種規(guī)格也較多，大致可分為兒童用琴、涸赫 5B演奏用琴、娛樂用 琴等。由于我國市場上日本進口的卡西歐電子琴和赫褐B0雅馬哈電子琴的信譽較高，因而假冒產(chǎn)品主要是采購日本散件，在海褐鶴0B外或者國內(nèi)組裝，然后以日本原裝名牌價格出售。有

24、的則由國內(nèi)產(chǎn)的鶴B1散件在廠外組裝并出售， 而其質(zhì)量與原裝品、正宗品相差甚遠(yuǎn)。因而(嘿13應(yīng)注意加以鑒選。可按以下幾方面來選購：B13092A0A(1)試彈：通嘿黑30過試彈聽音，檢查音色、音質(zhì)及音準(zhǔn)，看音色是否純正，音 質(zhì)是否穩(wěn)黑痕09定，雜音是否過大。再通過手觸琴鍵，檢查彈力是否均勻、可 靠，音響反應(yīng)是否靈敏。B13092A0A(2)功能檢查：仔細(xì)閱讀說明書后，檢查各功能是否可靠、靈敏，是否失靈檢查 伴音，聽節(jié)拍是否準(zhǔn)確。B13092A0A(3)音色性能：可請有經(jīng)驗的人來驗聽音色性能指標(biāo)。一般來講，電子琴音色優(yōu)美、豐富，能夠模仿多種樂器的聲音，也可模擬自然界的各種音響。B13092A0A外

25、觀檢查：看各部件包括琴殼、鍵盤、電源、控制按鈕等配合是否緊密安排 是否規(guī)則平整。外表是否有劃傷、開裂等現(xiàn)象。檢查商標(biāo)、出廠編號、質(zhì)量說明合格證書和使用說明書是否齊全、吻合。 B13092A0A（5）近年來，國產(chǎn)琴質(zhì)量也很不錯，如：吟飛、美得理也可選用。B13092A0A怎樣選購和保養(yǎng)電子琴電子琴攜帶方便，音域?qū)拸V，音色優(yōu)美，模擬各種樂器，甚至?xí)l(fā)出聞所來聞的 “太空音響”，音響效果豐富，深受群眾的喜愛，所以被人們視為家庭自娛的最佳樂器。電子琴品種繁多，以購置何種為宜，怎樣辨別優(yōu)劣，這些已成為家庭娛樂的突出 問題。一般說來，電子琴可分玩具、簡易、普及、中檔、高級五種類型。（按琴 鍵數(shù)劃分為五檔：

26、24鍵以下，2 444鍵，4461鍵，雙排61鍵以上，三 排大于84鍵）能進行演奏一般樂曲的琴，起碼要具備以下幾種功能：1、右手鍵盤杯分應(yīng)有兩個八度以上的音域；2、有若干音色變化的控制轉(zhuǎn)化紐（按鍵式或旋紐式），能3、左手鍵盤部分應(yīng)具有：自動節(jié)奏功能，與自動節(jié)奏相配合，應(yīng)有奏出大三和弦、小夠較真實地模擬若干種樂器的音色; 能夠真實地模擬若干種打擊樂器； 三和弦、大、小七和弦的功能。目前來看，適于低幼兒童的微型電子琴“卡西歐 PRI” “雅馬哈TYU30”。琴小，價低、有效果的可選“雅馬哈 PS200”，教學(xué)用琴可選“卡西歐CH100"、PSR15”。作為演奏琴，功能全，價格中的有“卡西

27、歐CT-310”，功能好的有“雅馬哈 PSR-40及CN-70”。辨別電子琴好不好，一是聽其“音準(zhǔn)”和“穩(wěn)定性”； 二是聽其“音質(zhì)”，要求 低音區(qū)深厚，中音區(qū)明亮，高音區(qū)清晰，此外還要求保真度高而噪音小。電子琴的工藝要求細(xì)致，交流電電源變壓安全可靠.鍵盤的觸感要一致，下沉度 適宜，特別是發(fā)音要準(zhǔn)確，各種按紐、旋紐準(zhǔn)確、靈活、可靠。在選購時要考慮學(xué)琴者是成人，還是兒童，兒童可買小型鍵盤的琴，成人或少年 應(yīng)選用標(biāo)準(zhǔn)鍵盤的大型琴。筆者認(rèn)為：小型琴雖適于兒童演奏，但隨著兒童成長， 很快就不適用了。因此，初購時即選用標(biāo)準(zhǔn)鍵盤琴較合適。新琴買來，接上電源、電池后，打開開關(guān)，按下琴鍵，就應(yīng)該發(fā)出聲音了，面對

28、 鍵盤上下繁多的按紐和裝置，也許會使您眼花隙亂，這時您仔細(xì)閱讀，對照說明 書，從而逐漸了解各種裝置的作用。電子琴的琴鍵反應(yīng)敏捷，彈奏時用力過猛要損壞琴鍵，這一點與彈鋼琴不同，音 量并不與彈奏力成正比，它是靠滑鈕及踏板控制的。電子琴以電為能源，電壓要 穩(wěn)定方能保證音準(zhǔn)。暑日寒夜溫差驟變，應(yīng)以微調(diào)之旋鈕來校正。電子琴說明書 標(biāo)出的功率是額定值，音量開到1/2至1/3處，為最佳運用點，失真度較小。還 有電子琴內(nèi)臟復(fù)雜且嬌嫩，要注煮防止過份的震動，以免零件松動損壞。貯放處 要無塵、通風(fēng)干燥，潮濕或過熱會影響效用乃至外部變形。6 .卡西歐電子琴中文說明書到卡西歐網(wǎng)站上下載，或者打客服要一本。7.我要怎么

29、知道電子琴的和弦系統(tǒng)？ ？說明書上沒有。你如果有一定的樂理知識，我上次回答的問題你應(yīng)該能看懂，否則，你想要自學(xué) 電子琴還是有困難的，網(wǎng)上教你你會聽不懂。但我還是告訴你，電子琴的和弦系統(tǒng)在鍵盤的左邊， 你仔細(xì)看，它是劃分了一個 區(qū)域的。操作時，打開電源，將控制版上的“和弦選擇”打到“單指和弦”上， 這時，你彈奏伴奏區(qū)的某一個音，電子琴就會發(fā)出相應(yīng)的和弦伴奏。8.電子琴問題其實也可以適當(dāng)試著兩手同時彈的，可以鍛煉一下你的試奏能力。電子琴如果用自動伴奏的話，一般都有三種模式，最初你可以用單指模式。我記 得YAMAHA CASIO的單指模式是有一點區(qū)別的，具體你可以參照說明書。至于什么時候用什么和弦，

30、譜子上都有的，要是想自己即興，就得多學(xué)點和聲知 識了電子琴有自動伴奏，這個功能在電子琴的說明書中有詳細(xì)的介紹， 我在這里不比 多說。至于彈和弦，我想你已經(jīng)知道常用和弦的指法了吧， 但只知道這些是不夠的，即 興伴奏是需要長期訓(xùn)練的種技巧，你需要有和聲學(xué)的基礎(chǔ)知識，并對鍵盤有一定 的演奏能力（這個我想問題不大吧）。并且，在書市中也能買到想即興伴奏這樣的教材，你可以到大些的書店，樂器店找這樣的書。還有很多有關(guān)即興伴奏的音像教材，你也可以買來看看，但這決非是數(shù)日之寒， 你需要花呢個月甚至幾年，才能培養(yǎng)出這種“和聲感”。這對你以后的音樂之路 也是很有用的。9.怎樣用電子琴啊？如果是連指法都不會，建議買本

31、基礎(chǔ)的書，很易懂的。多練習(xí)就好了。 10.怎么彈電子琴？請老師教自己買書自己研究自己弄明白說明書步驟式學(xué)習(xí)系統(tǒng)(1)LISTEN & LEARN聽&學(xué)、節(jié)拍、伴奏等待：利用聽&學(xué)、節(jié)拍、伴奏等待鍵， 可先開始熟悉樂曲。(2)Key to Scuccess 關(guān)鍵樂段教學(xué)：關(guān)鍵樂段教學(xué)鍵，可協(xié)助您漸進式學(xué)習(xí)樂 曲。(3)Phrase Repeat樂段重褪練習(xí)：樂段重褪練習(xí)鍵，則可反覆練習(xí)樂曲中一段 指定的樂句，熟能生巧，更易上手。可錄裂5首樂曲、2軌式(彈奏樂曲、伴奏風(fēng)格)錄音功能錄裂自己的彈奏，不但在學(xué)習(xí)彈奏上能更了解自己需加強之處, 更能自裂屬于自 己的創(chuàng)作曲喔。ULT

32、RA-WIDE STEREO 寬立體聲超寬立體聲的聲音效果，好像喇叭置身在樂器以外的場域未里，寬闊無比。樂曲 / 音色 / 伴奏樂曲：102首樂曲，可運用在教學(xué)上。音色：497種音色，不但擁有了多種中國樂器音色，例如：二胡、笛子、琵琶、揚琴、古箏等等；還包括多種雙重樂器音色，例鋼琴樂等等。伴奏：106種伴奏，豐富的伴奏風(fēng)格，學(xué)習(xí)更快樂。規(guī)格表PSR-E333鍵盤 61 個力度標(biāo)準(zhǔn)感應(yīng)鍵最大同時發(fā)音數(shù)32 個音符 ( 最大 )螢?zāi)籐CD螢?zāi)灰羯?97(140種面板音色+13組打擊樂/SFX音色+344種XGlite音色)伴奏型態(tài) 106音樂資料庫100預(yù)設(shè)樂曲102 (New Demo Song

33、)效果 9 種殘響 +4種疊奏 +26種和聲類型+3種超寬立體聲類型錄音功能5 首 2 軌式錄音第五代教學(xué)功能steps(Listening/Timing/Waiting)+Special Lesson和字典有General MIDI 有USB (TO HOST) 有擴大機 x2尺寸（寬X深X高）945 X369X 132mm重量 公斤電子琴因其攜帶方便，表現(xiàn)力強，演奏方法較為容易等特點，長期以來一直受到人們的喜愛。 但在實際生活中， 從廣大琴童的學(xué)琴經(jīng)歷來看， 部分教師和家長在認(rèn)識上都存在一定的誤區(qū)。 在此， 我想以自身的教學(xué)體會就三個方面談些想法。誤區(qū)之一：學(xué)琴年齡越早越好?，F(xiàn)代家庭對孩子

34、都寄予很高的期望， 許多家長都希望在自己的家庭里誕生一個“莫扎特”式的神童。有的家長甚至毫不猶豫把把2、 3 歲的小孩帶進琴房，他們認(rèn)為孩子學(xué)琴年齡越早越好，只有這樣才能練就扎實的“童子功”。望子成龍、望女成鳳的心愿人皆有之，但學(xué)琴亦不能違背一定的教學(xué)規(guī)律。從生理學(xué)角度看， 1 3 歲的孩子尚處在嬰兒期， 骨骼和肌肉的發(fā)育很不健全，這個年齡階段的孩子往往手過小、過軟。從醫(yī)學(xué)角度上講，嬰兒手指極其稚嫩， 指關(guān)節(jié)在長時間壓力作用下， 就會影響手指的正常發(fā)育。 所以特定的生理狀態(tài)表明：這個時期的孩子還不能開始學(xué)琴。從心理學(xué)的角度來年，小學(xué)生注意的特點是“無意注意占優(yōu)勢，注意力不穩(wěn)定，不持久，容易被新

35、奇刺激所吸引，”，幼兒則更是如此。實踐證明， 4 歲左右的孩子對某一事物的持久注意力平均約為 5 分鐘。 因此對年齡過小的孩子進行教學(xué)，我們往往會發(fā)現(xiàn)他們坐不住，注意力十分容易分散，雙向交流很吃力。一般來說，對5 6 歲的孩子開始電子琴啟蒙教育比較適合。只有到這個年齡階段的孩子才具備一定的音準(zhǔn)、 節(jié)奏感和手的條件， 循序漸進地啟發(fā)教育將引領(lǐng)孩子們走入音樂的殿堂。誤區(qū)之二：電子琴是一種電聲樂器，觸鍵訓(xùn)練并不十分重要。作為一種電聲樂器，電子琴和鋼琴在觸鍵上是有一定區(qū)別的。鋼琴的觸鍵完 全取決于演奏本身一一發(fā)聲的音量隨觸鍵力度的大小而變化。觸鍵力度大則聲音 響，觸鍵力度小則聲音輕，甚至沒有聲音。而電

36、子琴通電以后，手觸鍵即會發(fā)聲， 音量等功能開關(guān)的設(shè)置給兒童學(xué)琴帶來了很大的方便，同時也在一定程度上掩蓋 了演奏者本身觸目驚心鍵上的缺陷。因而，在電子琴教學(xué)中往往會忽視觸鍵訓(xùn)練。我認(rèn)為，學(xué)琴過程中觸鍵訓(xùn)練是基礎(chǔ)，在學(xué)琴初期尤其重要。如何讓肩、臂、 手腕自然放松？如何保持正確的手形？這是我們在實際教學(xué)中首先要解決的問 題。通常，我們從正確的坐姿開始，讓孩子們體會“自然放松”地彈琴。實際彈 奏訓(xùn)練中，我們一般又從落腕觸鍵法彈奏非連音開始， 讓孩子們體會在運動中保 持松弛的狀態(tài)和完滿的手形。非連音的彈奏即由大臂帶動小臂和手腕，自然放松 地提起，手形呈自然放松的下垂?fàn)?，接著手臂放松地落下，全部重量都落?/p>

37、所要 觸鍵的手指上，手指在琴鍵上站好并保持正確的手形。 學(xué)琴初期，孩子在練習(xí)非 連音彈奏時肯定會出現(xiàn)各種問題，如腕關(guān)節(jié)僵硬，掌關(guān)節(jié)下塌，指關(guān)節(jié)凹陷等等。 在這種情況下，教師和家長千萬不能操之過急，草率了事。作為教師更應(yīng)以正確 地示范為主，輔之以耐心的引導(dǎo)，讓學(xué)生用心體會和循序漸進地彈琴可以少走彎 路。萬丈高樓平地起。只有彈單音時手指在琴鍵上一個一個地站好，才有可能正 確體會觸鍵中“落一一滾”及重心轉(zhuǎn)移的感覺，順利地彈奏好連音，為以后進一 步的學(xué)習(xí)批好扎實的基礎(chǔ)。事實上，只有“站好”方能“走好”及至“跑好”。 在實際教學(xué)過程中，我們所看到的一系列問題，如：手形難看，手指跑動困難， 樂句呼吸不自然

38、，速度上不去等等都是因為自然放松不夠，基本功不過關(guān)所致。 由此來看，正確的觸鍵方法將使孩子們受益終生，如學(xué)到一定程度想轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴， 亦可從容自然地過渡。誤區(qū)之三：電子琴就是微縮的鋼琴。誕生于二十世紀(jì)的電子琴，以其神奇的表現(xiàn)力和簡易的演奏方法讓無數(shù)的音 樂愛好者為之瘋狂。很多人認(rèn)為：電子琴就是微縮的鋼琴。在實際生活中，他們 把電子琴教學(xué)和鋼琴教學(xué)混為一談， 這種認(rèn)識是不對的。的確，從外形和演奏方 法來看，電子琴和鋼琴比較相似，但電子琴有著更為顯著的特點。它音色豐富， 節(jié)奏多樣，表現(xiàn)力極強。它不僅僅是微縮的鋼琴，更是一個微縮的樂隊。我認(rèn)為，僅把電子琴作為微縮的鋼琴來彈奏，不但抹殺了電子琴的特色郵購

39、同時抹殺了兒童學(xué)習(xí)音樂的興趣。這是單純搬用鋼琴教學(xué)模式進行電子琴教學(xué)的 必然結(jié)果。如果簡單地把琴法教學(xué)分為技法培養(yǎng)和表現(xiàn)力培養(yǎng)兩個方面，那么電子琴教學(xué)無疑比鋼琴教學(xué)更注重后者的培養(yǎng)。我們都知道，旋律、節(jié)奏、和聲、音色是 音樂的四大特質(zhì)，而電子琴正是以感性的方式把音樂的這些本質(zhì)呈現(xiàn)給大家。豐富的節(jié)奏型和音色庫，巧妙的自動和弦伴奏，讓音樂更具魅力，也讓孩子們在學(xué) 習(xí)的過程中盡享無窮的樂趣。當(dāng)看到左面有些孩子滿懷無奈、單一而機械地彈奏 著鋼琴教學(xué)中的哈農(nóng)、拜厄、湯普森練習(xí)曲時，我總想大聲呼喊：為什么為讓他 們彈奏更生動有趣的曲目？為什么不給這些練習(xí)曲加上多彩的節(jié)奏和音色？兒童有著比成人更為敏銳的聽覺

40、和迎春感， 所以有些教師在第一課時就把節(jié) 奏和音色引入課堂。我認(rèn)為這是一種比較科學(xué)的做法，它避免了鋼琴啟蒙教學(xué)中 單音練習(xí)的單一和枯燥；由淺入深、由簡到繁的節(jié)奏體驗會使孩子們的樂感越來 越好。一方面訓(xùn)練他們反應(yīng)的敏捷性，另一方面則讓他們通過自己的聽覺去感覺、 比較、尋找最合適最美妙的音樂效果。 這對提高兒童學(xué)習(xí)音樂的興趣，拓展他們 的音樂思維，培養(yǎng)他們的審美能力都有極大的益處?？偠灾?，我們應(yīng)充分發(fā)揮電子琴的功能，讓孩子們快樂地、科學(xué)地學(xué)習(xí)電 子琴，讓電子琴真正發(fā)揮健腦益智、陶冶情操的作用!1. 音色 (Tone)節(jié)奏 (RHYTHM)PIANO鋼琴WALTZ華爾茲ELECPIANO電子鋼琴R

41、HUMBA倫巴HARPSICHORD 古鋼琴SAMBA桑巴CELESTA鋼琴片MAMBO曼波舞ORGAN風(fēng)琴CHA CHA恰恰ELEC ORGAN電子風(fēng)琴SWING搖擺舞PIPE ORGAN管風(fēng)琴DISCO迪斯科JAZZ ORGAN爵士風(fēng)琴LATIN SWING拉丁搖擺ACCORDION手風(fēng)琴POLKA波爾卡SYNTHORGAN合成風(fēng)琴MARCH POLKA 波爾卡進行曲ORCHESTRA管弦樂BOLONASE波羅涅茲STRING弦樂BEGUINE貝圭英VIOLIN小提琴HABANERA哈巴涅拉CELLO大提琴MARCH進行曲PICCOLO短笛MARCH SPEED快速進行FLUTE長笛BOS

42、SA NOVA博薩諾瓦JAZZFLUTE爵士長笛SHUFFLEi=t=r止孤曳步舞CLARINET單簧管SLOW ROCK慢搖滾OBOE雙簧管JAZZ ROCK爵士搖滾BASSOON大管LATIN ROCK拉丁搖滾SAXPHONE薩克管JAZZ MARCH爵士進行曲BRASS銅管樂JAZZ WALTZ爵士華爾茲TRUMPET小號POPS波普HORN圓號BIG BAND爵士大樂團TROMBONE長號REGGAE 雷蓋TUBA大號BALLAD敘事曲WAH BRASS哇聲銅管樂COUNTRY 鄉(xiāng)土音樂GUITAR吉他16BEAT十六步舞BASS倍大提琴TANGO探戈BAGPIPE風(fēng)笛ROCK搖滾樂B

43、ASS GUITAR低音吉他§ 4. 節(jié)奏的輔助功能MANDOLIN曼陀林BANJO班卓指自動節(jié)奏的開始與停止 , 節(jié)奏同步 , 節(jié)奏VIRES振琴填充等功能.VIBRAPHONE電顫振鐵琴START開始HARP豎琴STOP停止FANTASY幻想音SYNCHRO節(jié)奏同步WAH哇音FILL IN 節(jié)奏填充FUNNY滑稽音COSMIC TONE宇宙音§ 5. 和弦 (CHORD)ELECSYNTHE電子合成音樂FUNNYSYNTH合成滑稽音SINGLE FINGER 單指和弦ELECGUITAR電吉他FINGDERED CHORDS指和弦JAZZ GUITAR爵士吉他XYLOP

44、HONE木琴§ 6. 其他GLOCKENSPIEL鐘琴HARMONICA口琴ACCOMP VARITION 伴奏花樣選擇MUSIC百音盒ACCOMPANIMENT 伴奏音量選擇SYMPHONIC交響樂MAIN VOLUME 總音量控制CHORUS合唱隊RHYTHM VOLUME 節(jié)奏音量控制VOICESRHYTHNIC撥鈕DIAPASONVIBES音RERCUSSIONSYNTHETIC樂人聲律動性音樂管風(fēng)琴音栓顫動的聲打擊樂合成打擊CHORD VOLUME 和弦音量控制TEMPO速度控制POWER(ON)(OFF關(guān))電源開關(guān)RECORD錄音功能裝置ONE KEY PLAY錄音播放裝

45、置(以下標(biāo)記在琴的背后處)DC 9VPERCUSSION§ 2.音色添加效果以下這些功能主要是VIBRATOSUSTAINCRESCENDO VIBRATOREVERBERATION(EFFECT)用來修飾音色顫音持續(xù)音漸強混響PHONESLINE OUTFOOT VOLUMESUSTAINTUNE電源插孔外接耳孔插孔輸出插孔表情踏板插孔持續(xù)音踏板插孔音調(diào)節(jié)裝置2004-2如何培養(yǎng)學(xué)生的讀譜能力作者：王曉蓮 文章來源：中國電子琴信息網(wǎng) 點擊數(shù)：2977更新時間:-21 20:55:30在學(xué)習(xí)音樂中， 學(xué)會讀譜是學(xué)生應(yīng)該具備的最基本的能力。 在單排鍵電子琴業(yè)余考級中沒有通過的考生， 除

46、了由于手指能力偏弱等原因外， 通常都是由于讀譜錯誤多致使考級沒有通過。 所以說， 學(xué)生讀譜能力的強弱以及正確性， 是學(xué)習(xí)音樂和電子琴考級中至關(guān)重要的因素，也是最根本的問題。讀譜的內(nèi)容包括：樂譜譜面上音符的高低、時值、強弱以及跳音、頓音、連線、重音等記號；還有樂曲的調(diào)性、節(jié)拍、和弦記號、速度標(biāo)記和表情術(shù)語及樂句的分句等。另外，學(xué)生還要理解樂譜的內(nèi)涵，例如旋律的走向、樂曲的風(fēng)格等等。傳統(tǒng)的教育方法是先教會學(xué)生識譜， 再進行樂曲的演奏教學(xué)。 對于業(yè)余學(xué)生， 尤其是年齡較小的初學(xué)者，他（她）們會覺得讀譜困難和枯燥，這是因為少年兒童的大腦還在發(fā)育中，還不是很健全，雖然眼睛看到了譜例，但他（她）們的理解力

47、是有限的， 大腦暫時還反映不過來， 致使大部分學(xué)生感到讀譜困難， 直接影響了他們學(xué)習(xí)音樂的興趣。 那么，如何對學(xué)生進行愉快讀譜的導(dǎo)入學(xué)習(xí)呢？我們知道少年兒童生長期最突出的特點是耳朵聽辨力好、 模仿能力強。 所以我們可以根據(jù)少年的這一生長發(fā)育特點， 采用 " 聽覺先于視覺" 的教學(xué)觀念進行指導(dǎo)， 也就是說， 在學(xué)生學(xué)習(xí)音樂處于入門階段時， 對于一首新的樂曲， 不是先教學(xué)生識譜，而是讓他先聽老師演唱或演奏這首樂曲，使學(xué)生對這首樂曲有一個初步的印象。教師演唱樂曲的樂句， 學(xué)生則模唱教師唱過的樂句， 然后， 教師彈奏樂曲的分句，學(xué)生模仿教師彈奏的樂句， 當(dāng)學(xué)生學(xué)會彈奏和演唱這首樂曲

48、后， 再由教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識這首樂曲的樂譜。 因為學(xué)生在識譜前已經(jīng)對這首樂曲積累了大量的感性認(rèn)識， 所以再認(rèn)譜就容易多了， 學(xué)生會感到識譜是一件既容易又有樂趣的事情， 這樣的學(xué)習(xí)過程， 對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心都起到了良好的促進作用。在學(xué)生讀譜入門后， 就要在教學(xué)環(huán)節(jié)中慢慢導(dǎo)入一些具體的讀譜方法， 以便讓學(xué) 生養(yǎng)成良好的讀譜習(xí)慣， 例如： 當(dāng)拿到新樂譜， 先要讓學(xué)生看清樂曲的調(diào)號和拍 號。 另外， 要讓學(xué)生養(yǎng)成數(shù)拍的習(xí)慣， 很多學(xué)生讀譜錯誤的原因主要在于數(shù)不清拍子，出現(xiàn)了多拍、少拍、錯拍的現(xiàn)象。出現(xiàn)上述的原因，有的是因為學(xué)生對讀譜重視程度不夠，有的是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)造成的。 學(xué)生單

49、憑聽磁帶模仿的學(xué)習(xí)方法，固然有它的優(yōu)勢，但也有它的弊病所在。有些樂曲的速度很快，例如六級考級曲目 樹下乒乓 ， 它的主旋律樂段是由不規(guī)律快速的十六分音符和休止符組合起來的。 有的學(xué)生只是通過聽磁帶來模仿， 在樂曲快速進行的狀態(tài)下， 這種學(xué)習(xí)結(jié)果往往導(dǎo)致節(jié)拍不準(zhǔn)確和錯音現(xiàn)象的發(fā)生。 像這樣類型的樂曲， 必須認(rèn)真地、嚴(yán)格 ?quot; 數(shù)"清拍子，大拍子算不清，則要按小拍子算，直到節(jié)拍算清為止，練好后， 再把節(jié)拍 " 縮" 回到原始節(jié)拍去演奏。 這樣做的目的， 就是要逐步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成重視讀譜、準(zhǔn)確讀譜的好習(xí)慣。另外， 在讀譜中， 運用演唱樂譜的方法進行學(xué)習(xí)也是非常重要

50、的， 尤其對少年兒童來說， 對感性的事物理解與記憶要強于枯燥的理論。 例如： 在樂句呼吸這一環(huán)節(jié)， 有些學(xué)生不會或不重視樂句的呼吸， 如果只是簡單地告訴他們?nèi)绾畏志洌?學(xué)生并不能從根本上理解這一問題， 在演奏中， 就容易忘記樂句的呼吸或樂句呼吸做得很生硬。那么，只有引導(dǎo)他們運用演唱樂曲的方法，用身體、用氣息來感受和理解樂句的呼吸， 這樣才能對樂句的呼吸做出自然的處理， 并在頭腦中形成正確的分句概念。 對于在樂譜中帶有連線、跳音、保持音記號的音符，教師可以采用對比的方法將同一段旋律用連線、 跳音和非連線、 跳音演奏給學(xué)生聽， 讓他們感受連線、 跳音等不同種類的音符對音樂的情緒與風(fēng)格所起到的影響，

51、 在感性認(rèn)識的層面上，去引導(dǎo)學(xué)生對這類問題的理解與認(rèn)識。電子琴教學(xué)中的“聽”作者：孫小萍 文章來源：中國電子琴信息網(wǎng) 點擊數(shù)：2158更新時間：2004-2-21 20:51:45電子琴作為一種新興的教學(xué)模式由國外傳入我國的小學(xué)課堂上，并正得到越來越多的人的重視。電子琴課教學(xué)有著形式多樣化和豐富的教學(xué)內(nèi)容的特點。音樂是聲音藝術(shù)，最善于表現(xiàn)人們情感，引起情感共鳴的藝術(shù)形式。人的音樂能 力，正是在聆聽音樂的引導(dǎo)中被喚醒的。 有不少練習(xí)者甚至老師都以為練琴過程 中，練得熟練，彈得快就是彈得好，盲目的追求所謂的熟練與速度，而對自己的 琴聲是否優(yōu)美動聽，就不清楚了。這不符合電子琴教學(xué)的要求，它要求在學(xué)習(xí)

52、電 子琴的過程中讓學(xué)生會欣賞、體會、感受音樂，并非是彈奏上的要求。換而言之， 也就是說并沒有深刻的認(rèn)識到“聽”的重要。只注重“練”而忽視“聽”，把電 子琴當(dāng)成一項簡單的手指機械運動。因而，我認(rèn)為電子琴教學(xué)時，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué) 生開動腦筋，專心致志，在“聽”中去感受，去表現(xiàn)、去創(chuàng)造、去領(lǐng)悟，才有提 高，才有收獲。一、在“聽”中體驗音樂情感音樂是聲音藝術(shù)，它用悅耳的音響以及精致巧妙的音樂形式作用于人的情感。在電子琴教學(xué)中，除了掌握基本的彈奏外，還應(yīng)讓學(xué)生掌握用心地去欣賞音樂， 當(dāng) 然在欣賞時，我們除了讓學(xué)生對音樂的長短、高低、強弱、音色進行大量的具體 感知外，還應(yīng)表現(xiàn)不同的優(yōu)秀音樂作品讓學(xué)生反復(fù)傾聽，

53、力圖把這些音樂所形成的節(jié)奏、旋律等音樂語言加以分析體驗，增強對音樂作品本身情感內(nèi)涵的理解。二、聽“歌唱性”培養(yǎng)內(nèi)心樂感舒伯特說過：“一切樂器只不過是在模仿歌曲?！睆椬嗾叱艘酪舾摺⒐?jié)奏、 音質(zhì)、音色外，還要想到歌唱。因為旋律曲調(diào)是音樂地基本要素之一，沒有歌唱 就沒有曲調(diào)，因而旋律都具有歌唱性質(zhì)，即使休止，也是音樂的需要，“此時無 聲勝有聲”。如我遇見一只熊中的休止符，給樂曲增加了神秘感，激發(fā)了學(xué) 習(xí)的欲望，使學(xué)生更有興趣地學(xué)習(xí)。歌唱性不僅是一種物理現(xiàn)象， 而且也是一種 生理現(xiàn)象。以歌唱的方式可培養(yǎng)彈奏者內(nèi)心的音樂流動感。 因為，它最直接地體 現(xiàn)出音樂的旋律走勢，表情語氣、樂句呼吸、高潮收束

54、，最容易使人感受和領(lǐng)略 到樂曲的美妙之處。因此，在我們的電子琴教學(xué)中，要使課堂氣氛充滿活動和靈 氣，也必須培養(yǎng)和強化旋律方向感及歌唱感，養(yǎng)成“在歌唱中想象”和“在想象 中歌唱”的習(xí)慣及意識，這樣就有了音的自然連貫。因而，聽“歌唱性”在電子 琴教學(xué)中有著很大的作用，是衡量學(xué)生內(nèi)在樂感、美感、旋律歌唱感的一個切實 有效的途徑和手段。三、聽“音樂表現(xiàn)力”，表達(dá)情感，感悟音樂電子琴教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生體會音樂、 感悟音樂、表達(dá)情感的能力，不是只滿足于 把譜子的音符、節(jié)奏完整無誤地彈出來，而對音樂麻木不仁，無動于衷，不免給 人有“音”無“樂”的感覺，使原本具有強烈情緒感染力和音樂藝術(shù)，缺乏應(yīng)有 的音樂表現(xiàn)力

55、。羅丹說：“藝術(shù)就是感情”。的確，沒有感情的藝術(shù)是不可想象的。在電子琴教 學(xué)中，雖然是簡單短小的樂曲，但也能表現(xiàn)出不同的情感。如航海中，表現(xiàn) 了一個游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，迫切地希望回家的感情，抒情優(yōu)美的旋律，稍慢的速度， 使樂曲富有鮮活的內(nèi)容及情感的魅力，感人至深。因此，要重視作品的藝術(shù)處理， 把握、聆聽樂曲的情緒、風(fēng)格、韻味及內(nèi)在思想情感。四、聽“風(fēng)格特色”，提高音樂涵養(yǎng)常言道：“一方水土養(yǎng)育一方人”，由于作曲家處于不同的歷史時期，不同的國 家，不同的民族，不同的個性等一系列因素，使得他們的創(chuàng)作風(fēng)格，通過音響、 音像的熏陶，可擴大、拓寬學(xué)生的音樂視野，豐富、提高音樂修養(yǎng)，從中體會風(fēng) 格特色，比較、分

56、析音樂手段，培養(yǎng)、獨立音樂見解，領(lǐng)略不同時代、不同大師的風(fēng)范與風(fēng)采。通過“聽”，我們可學(xué)會品味、咀嚼，學(xué)會評判與自我評判，學(xué) 會在音樂的海洋里吮吸、徜徉、遨游。古人說：“心之官則思”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。電子琴教學(xué)中的“練”與“聽”，不正體現(xiàn)了 “學(xué)”與“思”嗎？只要用心在聽中練，在練中聽, 聽之以首，動之以情，感之以形，曉之以理，定會讓你“心慧而聰”，“琴藝雙 馨”，其樂融融！如何指導(dǎo)學(xué)生選擇好音色和節(jié)奏作者：王曉蓮 文章來源：中國電子琴信息網(wǎng) 點擊數(shù)：2408更新時間：2004-2-21 20:40:41參加電子琴考級的師生都了解，要想演奏好考級曲目，除了具備良好的演奏技術(shù) 和音樂感覺外，選擇適合表現(xiàn)樂曲音樂內(nèi)涵的音色和節(jié)奏，同樣是教師與學(xué)生要面對的一個課題。音色和節(jié)奏選擇的好，可給樂曲“增色添彩”；反之，則會給 人畫蛇添足之感。為了避免在演奏樂曲時，選擇音色與節(jié)奏錯誤的發(fā)生，首先，我們要對單排 鍵電子琴上的音色和節(jié)奏