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1、三角中學(xué)三角中學(xué) bngd11.3 11.3 怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電流怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電流水輪機(jī)水輪機(jī) 水流水流通過水輪機(jī)通過水輪機(jī), ,能能使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來. . 燈泡發(fā)光說明有燈泡發(fā)光說明有 _流過燈泡流過燈泡. .水水流流水流和電流類比燈泡燈泡電電流流電流電流1、導(dǎo)體中的電荷定向移動(dòng)形成導(dǎo)體中的電荷定向移動(dòng)形成電流電流。一、什么是電流?注注:采用的探究方法類比法類比法2、電流是有方向的。規(guī)電流是有方向的。規(guī)定:定:正電荷正電荷定向移動(dòng)的定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?。方向?yàn)殡娏鞣较颉?、在電路中,電流是在電路中,電流是從從正極流向負(fù)極正極流向負(fù)極。注注:負(fù)電荷負(fù)電荷定向移動(dòng)方定向移動(dòng)方
2、向與電流方向相反向與電流方向相反。探究探究:電燈的亮度為何不同?:電燈的亮度為何不同?亮亮暗暗兩個(gè)電路中燈的兩個(gè)電路中燈的亮亮、暗暗說明了什么說明了什么說明電路中的說明電路中的電流有大有小電流有大有小。二、電流大小二、電流大小1 1、電流是一個(gè)有大小的物理量。用電流是一個(gè)有大小的物理量。用“I I”表示表示。2 2、單位:基本單位單位:基本單位 安培安培( (安安) ) A A 常用單位常用單位 毫安(毫安(mAmA)微安()微安(AA)3 3、換算關(guān)系換算關(guān)系1031A= mA 1mA= A 103 :法國(guó)法國(guó)物理學(xué),電磁學(xué)的奠基人之電磁學(xué)的奠基人之一,他生于里昂,從小一,他生于里昂,從小博
3、覽群書,具有驚人的博覽群書,具有驚人的記憶力和非凡的數(shù)學(xué)才記憶力和非凡的數(shù)學(xué)才能能。安培安培2.1A= mA= A6.5x102A = mA = A 2.1x1032.1x1066.5x10-16.5x10-4看看身邊常見看看身邊常見的電流值。的電流值。 雷電雷電:105A電冰箱電冰箱:1A計(jì)算器計(jì)算器:100A空調(diào)空調(diào):5A電飯煲電飯煲:2A手電筒手電筒:0.2A臺(tái)燈臺(tái)燈:0.2A彩電彩電:0.5A 如何知道流過用電器如何知道流過用電器中電流的中電流的大小大小呢?呢?電流表電流表:測(cè)量電路中測(cè)量電路中電流大小的儀器。電流大小的儀器。三三、認(rèn)識(shí)電流表認(rèn)識(shí)電流表 1.符號(hào)符號(hào): 2.作用作用:測(cè)
4、量電路中的測(cè)量電路中的電流電流A3.三個(gè)接線柱三個(gè)接線柱 兩個(gè)量程兩個(gè)量程接接“”和和“0.60.6”兩個(gè)接兩個(gè)接線柱時(shí),線柱時(shí),量程量程是是多大?每一大格多大?每一大格是多少?是多少?分度值分度值是多大?是多大?量程:量程:00.6 A每一大格:每一大格:0.2 A分度值:分度值:0.02 A接接 “” 和和 “3 3” 兩個(gè)接線柱時(shí),兩個(gè)接線柱時(shí),量量程程是多大?每一大是多大?每一大格是多少?格是多少?分度值分度值是多大?是多大?量程:量程:03 A每一大格:每一大格:1 A分度值:分度值:0.1 A觀察例:兩電流表示數(shù)各是多少?例:兩電流表示數(shù)各是多少?提示提示:0.24A2.3A如何調(diào)
5、如何調(diào)?旋轉(zhuǎn)調(diào)零螺絲旋轉(zhuǎn)調(diào)零螺絲1、使用前應(yīng)先檢查指針是否使用前應(yīng)先檢查指針是否指零指零。 (若沒有指針,需校零。若沒有指針,需校零。) 2、電流表電流表必須必須串聯(lián)串聯(lián)在電路中,在電路中,電流從電流從“0.6”或或“3”接線柱流接線柱流入入,從,從“”的接線柱流的接線柱流出出。 電流從電流從 “ 十十 ” 接線柱流進(jìn)電流表,接線柱流進(jìn)電流表,從從 “ 一一 ” 接線柱流出電流表。接線柱流出電流表。再再理理解解正確正確錯(cuò)誤錯(cuò)誤 反偏?反偏?正負(fù)接線柱接反正負(fù)接線柱接反 3 3、絕對(duì)不允許絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器不經(jīng)過用電器而把電流表而把電流表直接直接接接到電源的兩極上到電源的兩極上。(否則否則電
6、流表將很快燒壞電流表將很快燒壞)滿偏?滿偏?電流過大電流過大 4、被測(cè)電流的大小不超過電流表的被測(cè)電流的大小不超過電流表的量程量程,用用試觸試觸的方法選擇合適的量程的方法選擇合適的量程。關(guān)于試觸:關(guān)于試觸:v被測(cè)電流超過電流表量程的危害被測(cè)電流超過電流表量程的危害:不僅測(cè)不出電流值,電流表的指針還會(huì)被打彎,甚至燒杯電流表v如何試觸如何試觸:在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電流大小的情況下,要先用電路的一個(gè)線頭迅速試觸電流表的大量程對(duì)應(yīng)接線柱,觀察指針的偏轉(zhuǎn)是否在量程之內(nèi)v超出量程如何辦超出量程如何辦:就要改用更大量程的電流表 電流值在小量程范圍內(nèi),電流值在小量程范圍內(nèi),是選擇大量程還是小量程?是選擇大量程還
7、是小量程? 小量程分度小量程分度值值小小,讀數(shù)更,讀數(shù)更為為準(zhǔn)確準(zhǔn)確。電流表的使用電流表的使用: :兩兩要要兩兩不。不。(1)(1)使用前應(yīng)先檢查指針是否使用前應(yīng)先檢查指針是否指零指零。(2)(2)要要把電流表把電流表串聯(lián)串聯(lián)在電路中在電路中. .(3)(3)要要讓電流從讓電流從 “+” 流入電流表流入電流表, ,從從 “” 的流出的流出電流表。電流表。(4)(4)絕對(duì)絕對(duì)不不允許把電流表允許把電流表直接直接接到電源的兩極。接到電源的兩極。(5) (5) 被測(cè)電流大小被測(cè)電流大小不不能超過電流表的能超過電流表的量程量程。整理整理 一下一下1.下圖中電流表接法是否正下圖中電流表接法是否正確?說明
8、理由確?說明理由 試一試試一試2.下圖中電流表接法是否正確?下圖中電流表接法是否正確?4.如圖,現(xiàn)在要用電流表來測(cè)量電燈如圖,現(xiàn)在要用電流表來測(cè)量電燈A中的中的電流,那么接法正確的是電流,那么接法正確的是_圖圖D一一、電流的形成電流的形成:電荷定向移動(dòng)。:電荷定向移動(dòng)。二、二、電流方向電流方向:正電荷定向移動(dòng)方向。:正電荷定向移動(dòng)方向。三、三、電流有大小電流有大小:表示用:表示用 “I” “I” 表示。表示。四、四、電流單位電流單位:主單位為:主單位為“A”“A”。五五、電流表的使用電流表的使用: 檢查指針是否指零。檢查指針是否指零。 電流表應(yīng)電流表應(yīng)在電路中。在電路中。接線要接線要“十十”進(jìn)
9、進(jìn)“一一”出。出。將電流表將電流表被測(cè)電流被測(cè)電流本節(jié)小結(jié)本節(jié)小結(jié)再來練一練再來練一練1 1、下下圖是對(duì)同一電路先后兩次測(cè)量的結(jié)果。圖圖是對(duì)同一電路先后兩次測(cè)量的結(jié)果。圖A A采采用的是用的是_量程,示數(shù)是量程,示數(shù)是_A_A;圖;圖B B采用采用的是的是_量程,示數(shù)是量程,示數(shù)是_A_A。00.6A0.4203A0.40123A00.20.40.60.60123A00.20.40.630.632、下圖是電流表測(cè)量下圖是電流表測(cè)量接法是否正接法是否正確?確?4、下下圖是某同學(xué)用電流表測(cè)量通過小燈泡電圖是某同學(xué)用電流表測(cè)量通過小燈泡電流的實(shí)物圖流的實(shí)物圖,其中的三處錯(cuò)誤是:,其中的三處錯(cuò)誤是:_
10、 _電流表直接電流表直接接在電源兩極接在電源兩極電流表與燈并聯(lián)電流表與燈并聯(lián)電流表的正、負(fù)接線柱接反了電流表的正、負(fù)接線柱接反了5、你能只改動(dòng)你能只改動(dòng)兩根導(dǎo)線,使該兩根導(dǎo)線,使該電路成為一個(gè)正電路成為一個(gè)正確的電路嗎?確的電路嗎?6、一位同學(xué)使用有一位同學(xué)使用有0.6A0.6A和和3A3A兩個(gè)量程的電流表測(cè)兩個(gè)量程的電流表測(cè)電路中的電流,經(jīng)過試觸選用電路中的電流,經(jīng)過試觸選用0 0-3-3A A為宜,但這個(gè)量為宜,但這個(gè)量程刻度盤已經(jīng)模糊不清,無法讀數(shù)了,另一位同學(xué)程刻度盤已經(jīng)模糊不清,無法讀數(shù)了,另一位同學(xué)從從0 0- -0.6A0.6A的刻度盤上看到指針正好指在的刻度盤上看到指針正好指在0.0.3636A A處,
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