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文檔簡(jiǎn)介
1、中考復(fù)習(xí)電磁轉(zhuǎn)換專題訓(xùn)練考點(diǎn)指津 本專題為電磁學(xué),知識(shí)掌握基本要求: 知道什么是磁極;了解磁體磁感線的分布;知道磁場(chǎng)的基本性質(zhì);會(huì)判斷電磁鐵的磁極;知道電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用;知道電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的原理;了解電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化。 中考命題熱點(diǎn): 判斷磁體的磁極;根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極指向確定磁場(chǎng)方向;知道改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱的方法;知道電磁鐵的單間應(yīng)用;識(shí)別發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)裝置圖,說明發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的工作原理及能量轉(zhuǎn)化。 練習(xí)測(cè)試 一、填空題 1磁體周圍存在著
2、 ,指南針能夠指南北,是因?yàn)樗艿搅?#160; 的作用。 2如圖14-1所示,當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),小磁針將向 (填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)方向轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性將 。(填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”) 3在“暢想家
3、鄉(xiāng)美好未來”的主題班會(huì)上,同學(xué)們奇想妙設(shè),紛紛出計(jì)獻(xiàn)策。王林同學(xué)設(shè)計(jì)了城市未來磁懸浮軌道列車交通方案,圖紙如圖14-2所示,請(qǐng)你分析該方案中中應(yīng)用到的物理知識(shí)有:(只要求寫出兩條)(1) (2)
4、; 。 4發(fā)電機(jī)是利用 現(xiàn)象制成的,直流電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在 里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的。 5如圖14-3所示是研究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)示意圖。比較甲、乙兩圖可知感應(yīng)電流方向與 有關(guān);比較甲、丙兩圖可知感應(yīng)電流方向與
5、160; 有關(guān)。 6如圖14-4是一種單元防盜門門鎖的原理圖。其工作過程是:當(dāng)有人在樓下按門鈴叫門時(shí),樓上的人閉合開關(guān),門鎖上的電磁鐵通電 銜鐵,銜鐵脫離門扣,這時(shí)來人拉開門,進(jìn)入樓內(nèi)。在關(guān)門時(shí),開關(guān)是斷開的,銜鐵在 作用下,合入門扣。在合入門扣的過程中 &
6、#160; 能轉(zhuǎn)化為 能。 二、選擇題 7下列說法正確的是( ) A電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能 B話筒工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 C變壓器是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制造的 D蓄電池不能將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 8如圖14-5甲所示,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)吊著一磁體,沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過程中,能表示測(cè)力計(jì)示數(shù)與水平位置關(guān)系的是如圖14-5乙中的( )
7、60; 9下列說法中符合實(shí)際的是( ) A受地磁場(chǎng)的作用,靜止的小磁針的S極總是指向地球的北方 B高層建筑物頂端裝有避雷針 C行駛的汽車剎車時(shí),乘客會(huì)向后傾倒 D陽光下人們用近視眼鏡取火 10如圖14-6所示,在“山”字型鐵芯的B端繞有一通電線圈,則它的磁極位置( ) AA端為N極,C端為S極 BA端為極C端為N極 CA、C兩端均為N極,B端為S極 DA、C端均為S極,B端為N極 11電動(dòng)機(jī)是一種高效率
8、、低污染的動(dòng)力設(shè)備,下面四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖中,對(duì)電動(dòng)機(jī)有直接影響的是( ) 12安培在科學(xué)院做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),引起其他科學(xué)家的極大興趣,如圖14-7所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,請(qǐng)你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( ) A 通電螺線管仍保持在原來位置上靜止 B 通螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直到A端指向南,B端指向北C 通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直到A端指向北,B端指向南D通電螺線管能在任意位置靜止 13回顧所用的科學(xué)方法,下列說法不正確的是( )
9、60;A將固體分子看成是一些用彈簧連接的小球,這是模型法 B發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長(zhǎng)而采取纏繞的方式從而制成滑動(dòng)變阻器,這是利用了缺點(diǎn)列舉法 C為觀察玻璃瓶的形變,采取觀察瓶塞上玻璃管中液面的變化,這是用了放大法 D由電生磁想到磁能否生電,這是一種控制變量法 14如圖14-8(甲)、(乙)中,MD導(dǎo)體運(yùn)動(dòng),請(qǐng)分析下述各種情況下導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是( ) A在圖甲中,MD導(dǎo)體沿紙面向左或向右運(yùn)動(dòng) B在圖乙中,MD導(dǎo)體沿紙面向左或向右運(yùn)動(dòng) C在圖甲中,MD導(dǎo)體垂直紙面向里或向外運(yùn)動(dòng)
10、0;D在圖乙中,MD導(dǎo)體垂直紙面向里或向外運(yùn)動(dòng) 三、作圖題 1在一個(gè)圓紙盒里有一個(gè)條形磁體,圓紙盒外放著一些小磁針,各磁針靜止時(shí)N極的指向如圖14-10所示,請(qǐng)?jiān)趫A紙盒里畫出磁體并標(biāo)明它的N、S。 2請(qǐng)標(biāo)出圖14-11中通電螺線管的N、S極和導(dǎo)線中的電流方向。 3如圖14-12中兩個(gè)通電螺線管相互吸引,畫出這兩個(gè)螺線管線圈的繞法。 4地球是一個(gè)大磁體,如圖14-13所示,圖中標(biāo)出了地磁場(chǎng)的N極和S極,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)明地球表面的磁感線的方向,畫出放在a、b兩點(diǎn)處的小磁什并標(biāo)出小磁針的南北極。 四、實(shí)驗(yàn)與探究題
11、0;5圖14-14中的電磁鐵為一個(gè)中間有抽頭的電磁鐵的示意圖,小明為了研究外形相同的電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與通電電流的大小及線圈匝數(shù)的關(guān)系。他做了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟為: (1)先連接好如圖(甲)所示的電路,調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表示數(shù)較小,記為I1,發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目較少;(2)調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片使電流表的示數(shù)增大到I2,發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目增加;(3)再按圖(乙)所示的電路圖連接好電路,調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表的示數(shù)保持為I2,發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目進(jìn)下一步增加; 從以上實(shí)驗(yàn)我們得出的結(jié)論是:
12、60;
13、60; 。 &
14、#160; 。 在實(shí)驗(yàn)步驟(3)中為什么要強(qiáng)調(diào)電流表的示數(shù)與步驟(2)中電流表的示數(shù)(I2)保持相同?
15、0;
16、60; 。 6小宇在用茶杯接開水時(shí),因?yàn)楹屯瑢W(xué)說話,結(jié)果開水溢出茶杯,將手燙傷通過這次事件,小宇決心在茶杯上安裝一個(gè)報(bào)警器,使得當(dāng)水快滿時(shí)茶杯發(fā)出警報(bào)聲進(jìn)行提醒?,F(xiàn)在,給你茶杯、小電鈴、橡皮膜、細(xì)線、導(dǎo)線、電池、金屬片、直徑約30mm的玻璃管等器材,請(qǐng)你幫小宇解決這一問題。請(qǐng)畫圖說明制作方法,簡(jiǎn)單介紹工作過程。參考答案一、填空題 1磁場(chǎng) 地磁場(chǎng)2順時(shí)針 增強(qiáng) 3略 4電磁感應(yīng) 磁場(chǎng) 5導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線方向(導(dǎo)體運(yùn)
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