課外文言文練習(xí)(答案)

1、課外文言文練習(xí)（答案）（一）魯人好釣譯文：魯國(guó)有個(gè)人喜歡釣魚(yú)。他用桂花當(dāng)做誘餌，他用黃金做成魚(yú)鉤，上面還鑲嵌著雪亮的銀絲和碧綠的寶石作為裝飾；他用翡翠鳥(niǎo)的羽毛捻成細(xì)線(xiàn)，用噴香的桂木作為魚(yú)餌。他的釣魚(yú)竿是最高級(jí)的，他釣魚(yú)時(shí)選擇的位置和擺出的姿勢(shì)都很講究，但是釣到的魚(yú)卻寥寥無(wú)幾。因此說(shuō)：“釣魚(yú)重要的不是漂亮的裝飾；事情是否急迫不在于說(shuō)辭。”1、解釋下列加點(diǎn)詞。好釣者（喜愛(ài)） 以桂為餌（用）釣之務(wù)不在芳飾（追求）2、啟發(fā)：做事情不能片面追求形式，要講究實(shí)效，做事要求真務(wù)實(shí)。（二）譯文：今天我回來(lái)的時(shí)候，在大路上遇見(jiàn)一個(gè)人，正駕著他的車(chē)往北面趕，他告訴我說(shuō)：我想到楚國(guó)去。我說(shuō)： 你既然要到楚國(guó)去，為什

2、么往北走呢？'他說(shuō)： 我的馬好。我說(shuō)： 馬雖然好，但這不是去楚國(guó)的路?。。ㄋ┱f(shuō)： 我的路費(fèi)多。我說(shuō)： 路費(fèi)即使多，但這不是去楚國(guó)的方向啊。（他又）說(shuō)：我的車(chē)夫善于趕車(chē)。'這幾樣越好，反而會(huì)離楚國(guó)越遠(yuǎn)！1、解釋下列加點(diǎn)詞。我欲之楚（到） 吾馬良（好） 吾用多（路費(fèi)）2、成語(yǔ)南轅北轍岀自此文。3、道理：如果行動(dòng)和目的相反的話(huà)，所得結(jié)果也只能是背道而馳。（三）陶侃惜谷譯文：陶侃曾經(jīng)到郊外去游覽，看到一個(gè)人拿著一把沒(méi)熟的稻穗，陶侃問(wèn)：拿這些東西干什么？ ”那人說(shuō):走在路上我看見(jiàn)它，隨便拔一把罷了?！碧召┐笈f(shuō)： 你既然不種田，竟然還糟蹋人家的稻子！”就把那人抓起來(lái)，抽了一頓鞭子。陶侃

3、愛(ài)護(hù)莊稼而執(zhí)法嚴(yán)，因此老百姓都勤懇耕種，家家生活寬裕，人人豐衣足食！1、解釋下列加點(diǎn)詞。見(jiàn)人持一把未熟稻（拿著）執(zhí)而鞭之（用鞭子打）2、態(tài)度：贊揚(yáng)；特點(diǎn)：表現(xiàn)了陶侃重視農(nóng)耕、愛(ài)護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民有較深感情的特點(diǎn)。（四）汗不敢出譯文：鐘毓、鐘會(huì)在少年時(shí)期就有美名。鐘毓十三歲時(shí)，魏文帝曹丕聽(tīng)說(shuō)這兩個(gè)孩子的聰慧名聲，就對(duì)他們的父親鐘繇說(shuō)： 可以叫這兩個(gè)孩子來(lái)見(jiàn)我。”于是奉旨進(jìn)見(jiàn)。鐘毓臉上有汗，魏文帝問(wèn)：你臉上為什么有汗？ ”鐘毓回答: 恐懼、害怕得發(fā)抖，汗像漿一樣流出來(lái)。”鐘會(huì)臉上沒(méi)出汗，文帝又問(wèn)：你為什么不出汗？ ”鐘會(huì)回答： 害怕得發(fā)抖，不敢出汗。 ”1、解釋加點(diǎn)詞。語(yǔ)其父鐘繇曰（對(duì)說(shuō)）于是敕見(jiàn)（

4、奉旨進(jìn)見(jiàn)）3、文中的鐘毓是誠(chéng)實(shí)的人。（五）學(xué)弈譯文：弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。讓他教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專(zhuān)心致志，只要是弈秋講的，他都學(xué) 習(xí)；而另一個(gè)人雖然在聽(tīng)著，可是他心里總以為有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想著搭弓拉箭把天鵝射下來(lái)。這樣雖然 他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。能說(shuō)這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎？我說(shuō)：不是這樣的 1、解釋加點(diǎn)詞。使弈秋誨 二人弈（教誨）雖與之俱學(xué)（即使） 非然也（這樣）3、道理：闡明了學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志，才能有所收獲的道理。（六）阮裕焚車(chē)譯文：阮裕在剡縣做官 ，曾經(jīng)有一輛非常好的車(chē)子。無(wú)論誰(shuí)來(lái)借用他的車(chē)子，他都會(huì)借。有一次，有人因葬 母親而需要用車(chē)，想借車(chē)（但想到阮

5、裕的車(chē)太好了），去卩不敢開(kāi)口問(wèn)阮裕借車(chē)。后來(lái)，阮裕聽(tīng)說(shuō)了這件事嘆息道： 我雖然有車(chē)，但使人不敢來(lái)借 ，要車(chē)又有什么用呢？”于是把那輛車(chē)燒毀了。1、解釋加點(diǎn)詞。意欲借而不敢言（想）借者無(wú)不皆給（都）阮后聞之（聽(tīng)說(shuō)）2、性格：直率、助人為樂(lè)。（七）多言何益【譯文】子禽向老師請(qǐng)教道：“多說(shuō)話(huà)有好處嗎？ ”墨子答道：“蛤蟆、青蛙，白天黑夜叫個(gè)不停，叫得口干舌疲，可是沒(méi)有人去聽(tīng)它的叫聲。再看那雄雞，在黎明按時(shí)啼叫，天下振動(dòng)，人們?cè)缭缙鹕?。多說(shuō)話(huà)有什么好處呢？只有_在切合時(shí)機(jī)的情況下說(shuō)話(huà)才有用。1.解釋加點(diǎn)詞。多言有益乎（說(shuō)話(huà)）日夜恒鳴（不間斷）3. 道理：（八）楊氏子妙答孔君平【譯文】 梁國(guó)有一家姓楊的

6、，有個(gè)兒子才九歲，很聰明。一次孔君平去拜訪(fǎng)他父親，他父親不在，這家便叫兒子出來(lái)，給孔君平擺上果品。果品里頭有楊梅，孔君平指著楊梅給他看，說(shuō)道：這是你家的果子?！焙⒆討?yīng)聲回答說(shuō)：沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是夫子家的鳥(niǎo)?！?、解釋加點(diǎn)的字孔君平詣其父（拜訪(fǎng)）為設(shè)果（擺上）3、（九）師曠論學(xué)【譯文】晉平公問(wèn)師曠，說(shuō)：“我已經(jīng)七十歲了，想要學(xué)習(xí)，但是恐怕已經(jīng)晚了?！睅煏缁卮鹫f(shuō)：“為什么不點(diǎn)上蠟燭呢？ ”平公說(shuō)：“哪有做臣子的和君主開(kāi)玩笑的呢？ ”師曠說(shuō)：“我是一個(gè)雙目失明的人，怎敢戲弄君主。我曾聽(tīng)說(shuō)：少年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就象初升的太陽(yáng)一樣；中年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就象正午的太陽(yáng)一樣；晚年的時(shí)候喜好學(xué) 習(xí)，就像把蠟燭點(diǎn)燃

7、一樣明亮。點(diǎn)上蠟燭再走路和暗中走路，究竟哪個(gè)好呢？平公說(shuō)：“講得好啊1解釋加點(diǎn)詞。晉平公問(wèn)于師曠曰（對(duì)、向）臣安敢戲其君（怎么）孰與昧行乎（黑暗）何不炳燭乎（把燭燈點(diǎn)燃）3、道理：活到老，學(xué)到老，為人要好學(xué)。只要你想學(xué)習(xí)，什么時(shí)候?qū)W都不算晚的。（十）富不易妻【譯文】一天，唐太宗對(duì)尉遲敬德說(shuō)：我想把女兒嫁給你，不知你是否愿意？”尉遲敬德聽(tīng)了謝道：臣下的妻子雖然粗俗丑陋，但至今沒(méi)有失掉夫妻恩愛(ài)的情分。臣下經(jīng)常聽(tīng)到古人的話(huà)：富貴不另娶妻子，這是仁德的表現(xiàn)。臣下打心眼里仰慕這種高尚的品德。因此，臣下希望停止圣上賜妻的恩澤?！庇谑窍蛱谏钌钸殿^，堅(jiān)決推辭。唐太宗聽(tīng)后，贊許尉遲敬德的態(tài)度和做法，打消了把女

8、兒嫁給尉遲敬德的想法。1解釋加點(diǎn)詞。臣竊慕之（偷偷地）帝嘉而止之（表?yè)P(yáng)，贊許）3品德？不棄糟糠之妻 。（十一）反裘負(fù)芻【譯文】魏文侯出游，看見(jiàn)路上有個(gè)人反穿著皮衣背柴禾，魏文侯說(shuō)：“為什么反穿這皮衣背柴禾？”那人回答說(shuō)：“我愛(ài)惜我的皮衣的毛?！蔽何暮钫f(shuō)：“？1.解釋加點(diǎn)詞。負(fù)芻（背）胡為（為什么） 3.岀自這個(gè)故事的一個(gè)成語(yǔ)是：皮之不存，毛將焉附（十二）陸元方賣(mài)宅【譯文】陸少保，字元方，曾經(jīng)在洛陽(yáng)賣(mài)一套房子。家人們要把它賣(mài)出去，買(mǎi)房子的人求見(jiàn)，于是元方告訴他說(shuō)： 這房子很好，就是沒(méi)有泄水于外的處所。”買(mǎi)者聽(tīng)到后，立即找借口推辭不買(mǎi)房了。子侄們?yōu)檫@說(shuō)了埋怨他的話(huà)，元方卻說(shuō)： 如果我不說(shuō)的話(huà)，我就

9、是在欺騙他。”1.解釋加點(diǎn)詞。家人將受直矣（通值”價(jià)值，指錢(qián)財(cái)）不爾（不這樣） 3. “賣(mài)宅”一事反映出陸元方具有誠(chéng)實(shí)交易，不惟利是圖的品質(zhì)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（十三）陳萬(wàn)年教子【譯文】陳萬(wàn)年是朝中的重臣，曾經(jīng)病了，把兒子陳咸叫到床前。教他讀書(shū)，教至半夜，陳咸瞌睡，頭碰到了屏風(fēng)。陳萬(wàn)年很生氣，要拿棍子打他，訓(xùn)斥說(shuō)：你的父親口口聲聲教你，你卻睡去，不聽(tīng)我講，為什么？”陳咸趕忙跪下,叩頭說(shuō)： 你說(shuō)的話(huà)的意思我都曉得，主要意思是教我奉承拍馬屁?！标惾f(wàn)年就不再說(shuō)了。1.解釋加點(diǎn)詞。欲杖之 （打）具曉所言 （通“俱”。全部，詳細(xì)的）咸叩頭謝曰（道歉）大要教咸諂也（主要） 3.不對(duì)，陳萬(wàn)年教兒子學(xué)會(huì)拍馬屁，

10、這是一種卑劣的行為，作為父母要教孩子正直做人。（十四）床頭捉刀人【譯文】魏武帝曹操要接見(jiàn)匈奴的使者， 他自己認(rèn)為長(zhǎng)相不夠威猛， 不能用威儀震服匈奴， 就讓崔季珪代替他接見(jiàn),他自己握刀站在坐榻旁邊做侍從。接待完畢，待匈奴人走后，曹操就派間諜，去問(wèn)匈奴使者：魏王這人怎么樣？匈奴使者評(píng)價(jià)說(shuō)：魏王高雅的氣質(zhì)，不同尋常，但是坐榻邊上拿刀的那個(gè)人，才是真正的英雄?！辈懿俾?tīng)后,就派人追去，殺掉了這個(gè)使者。1.解釋加點(diǎn)詞。魏武將見(jiàn)匈奴使（使者）自以形陋（認(rèn)為）使崔季珪代魏王何如（讓?zhuān)ㄔ趺礃樱┑圩宰降读⒋差^（握，拿）然床頭捉刀人（但是）3.匈奴使者眼光非常，又會(huì)說(shuō)話(huà)，是個(gè)人才；曹操心胸狹窄，奸詐狡猾，殘忍（十五）問(wèn)說(shuō)【譯文】一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人，他做學(xué)問(wèn)必然喜歡向別人提問(wèn)請(qǐng)教。'問(wèn)”和 學(xué)”是相輔相成地進(jìn)行的，不學(xué)習(xí)鉆研不可能發(fā)現(xiàn)疑難，不提問(wèn)請(qǐng)教不能使知識(shí)廣博。只是喜歡學(xué)習(xí)但不愿時(shí)時(shí)向別人請(qǐng)教，還算不上是真正