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第 4 課學(xué)習(xí)領(lǐng)域：學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型.表現(xiàn) 欣賞.評(píng)述學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、欣賞人或物在不同背景下，所產(chǎn)生的不同效果，認(rèn)識(shí)主體與背景之間的關(guān)系。 2、利用繪畫形式表現(xiàn)主體與背景之間的關(guān)系。知識(shí)窗：知識(shí)窗： 一幅作品，總有主次之分一幅作品，總有主次之分, ,一一般以人或物為主體，而背景就成了陪襯。般以人或物為主體，而背景就成了陪襯。主主 體：小體：小 貓貓 男男 孩孩背背 景：白景：白 色色 黑邊框黑邊框春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天賽跑終點(diǎn)賽跑終點(diǎn)照全家福照全家福游樂場(chǎng)動(dòng)物園動(dòng)物園結(jié)論：結(jié)論： 同一主體在不同背景下同一主體在不同背景下會(huì)產(chǎn)生不同的效果。反映出會(huì)產(chǎn)生不同的效果。反映出不同的意境。不同的意境。 背景相同，主體不同也有背景相同，主體不同也有特殊的效果。特殊的效果。如何才能突出主體如何才能突出主體, ,使背景成為陪襯使背景成為陪襯？1 1、利用色彩對(duì)比：防止靠色現(xiàn)象，使主、利用色彩對(duì)比：防止靠色現(xiàn)象，使主體與背景之間有較大色差。體與背景之間有較大色差。2 2、利用構(gòu)圖手段：把主體放在合適的位置，、利用構(gòu)圖手段：把主體放在合適的位置，或借助線條來(lái)引導(dǎo)觀眾的視線?；蚪柚€條來(lái)引導(dǎo)觀眾的視線。3 3、利用虛實(shí)關(guān)系：仔細(xì)刻畫主體，省、利用虛實(shí)關(guān)系：仔細(xì)刻畫主體，省略刻畫背景。略刻畫背景。背景與主體圖片欣賞背景與主體圖片欣賞: :作業(yè)：作業(yè)： 用繪畫的形式表用

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