小學(xué)標(biāo)點(diǎn)符號講解 2

1、一、逗號的用法（又稱為逗點(diǎn)）1 1、在句子里、在句子里可以停頓可以停頓的地方的地方2、有、有意思并列意思并列的時(shí)候的時(shí)候4 4、用在稱呼之后、用在稱呼之后荷葉上得露珠，滾來滾去，閃閃發(fā)光像珍珠。荷葉上得露珠，滾來滾去，閃閃發(fā)光像珍珠。小朋友上課要專心，寫字要細(xì)心，走路要小心，做事要信小朋友上課要專心，寫字要細(xì)心，走路要小心，做事要信心。心。親愛的老師，明年再見！親愛的老師，明年再見！親愛的同學(xué)，多多保重！親愛的同學(xué)，多多保重！二、頓號的用法句子中，句子中，連用的同類詞連用的同類詞出現(xiàn)使用頓出現(xiàn)使用頓號，使句子簡潔有力號，使句子簡潔有力1、過年時(shí)，吃的、穿的、用、過年時(shí)，吃的、穿的、用的、玩的，

2、都要換新。的、玩的，都要換新。2、上體育課時(shí)，有人打球、上體育課時(shí)，有人打球、有人賽跑、有人拔河、還有有人賽跑、有人拔河、還有人跳舞。人跳舞。3、我常吃的水果有：蘋果、我常吃的水果有：蘋果、楊桃、香蕉、西瓜等四楊桃、香蕉、西瓜等四 種種。三、句號的用法： 句號表示句子的意思講完了，用在句末句號表示句子的意思講完了，用在句末表示句子完成的停頓。表示句子完成的停頓。1 1、表示完整意思的句子、表示完整意思的句子你要帶弟弟去上學(xué)。你要帶弟弟去上學(xué)。這學(xué)期，我們換了一間新的教室。這學(xué)期，我們換了一間新的教室。2 2、表示祈使語氣、表示祈使語氣請同學(xué)們坐下來。請同學(xué)們坐下來。小明，請將課本收起來。小明，

3、請將課本收起來。我們回去吧。我們回去吧。1、表示、表示懷疑懷疑你的作業(yè)已經(jīng)完全做好了嗎？你的作業(yè)已經(jīng)完全做好了嗎？2、表示、表示發(fā)問的句子發(fā)問的句子六一兒童節(jié)你們?nèi)ツ膬和鎯貉?？六一兒童?jié)你們?nèi)ツ膬和鎯貉剑?、表示、表示反問反問數(shù)學(xué)真的這么難么？數(shù)學(xué)真的這么難么？那怎么是一樣的呢？那怎么是一樣的呢？ 4、表示、表示設(shè)問設(shè)問太空中有外星人嗎？沒有太空中有外星人嗎？沒有 。5、用在選擇問句中、用在選擇問句中“你是回家還是在課后班吃晚你是回家還是在課后班吃晚飯？飯？”1 1、在句子中，、在句子中，帶有帶有喜、怒、哀、樂喜、怒、哀、樂等等情緒情緒，用感嘆號將它們強(qiáng)烈地表現(xiàn)出來。，用感嘆號將它們強(qiáng)烈地表現(xiàn)

4、出來。例一：祝你生日快樂！例一：祝你生日快樂！例二：你為什么要騙我！例二：你為什么要騙我！ 例三：沒想到，小明的爸爸居然意外地過例三：沒想到，小明的爸爸居然意外地過世了！世了！ 例四：太好了，這次運(yùn)動會，本班榮獲第例四：太好了，這次運(yùn)動會，本班榮獲第一名！一名！ 2 2、有警告或鼓勵的句子，使用、有警告或鼓勵的句子，使用感嘆號。感嘆號。例一：小心！現(xiàn)在是紅燈，不要走！例一：小心！現(xiàn)在是紅燈，不要走！例二：不要灰心，你一定會成功的！例二：不要灰心，你一定會成功的！3 3、稱呼他人或打招呼，也可以、稱呼他人或打招呼，也可以使用感嘆號。使用感嘆號。例一：老師！小明的課本不見了！例一：老師！小明的課本

5、不見了！例二：陳伯伯！早安！例二：陳伯伯！早安！ 4 4、加強(qiáng)語氣的語助詞、加強(qiáng)語氣的語助詞（如：吧、嘛、啊、呢、（如：吧、嘛、啊、呢、了、呀、啦）的末了，加上感嘆號。了、呀、啦）的末了，加上感嘆號。 例一：大家可以長時(shí)間在一起學(xué)習(xí)，有什么比例一：大家可以長時(shí)間在一起學(xué)習(xí)，有什么比這更好呢！這更好呢！ 例二：好啦！現(xiàn)在你別吵我，我正忙著呢！等例二：好啦！現(xiàn)在你別吵我，我正忙著呢！等我改完作業(yè)再去吧！我改完作業(yè)再去吧！ 5 5、用在感嘆詞、用在感嘆詞之后之后（如：哦、哇、唉）（如：哦、哇、唉）。 例一：爸媽不在家，好無聊哦！例一：爸媽不在家，好無聊哦！ 例二：哇！太好啦！明天可以去臺中看恐龍展例

6、二：哇！太好啦！明天可以去臺中看恐龍展了！了！ 六、冒號的用法表示提示語后的停頓。表示提示語后的停頓。提示下文或總括上文。提示下文或總括上文。一、用于書信、講話稿的稱一、用于書信、講話稿的稱呼語之后，表示提起下文呼語之后，表示提起下文.例如：同學(xué)們：例如：同學(xué)們： 親愛的李老師：親愛的李老師：六、冒號的用法二、用于提示性話語之后，表示提起下文二、用于提示性話語之后，表示提起下文 “問問/答、答、說、想、是、即、寫道、認(rèn)為、證明、表示、指說、想、是、即、寫道、認(rèn)為、證明、表示、指出、例如出、例如”之類動詞都可加冒號，使其具有提示之類動詞都可加冒號，使其具有提示性。性。例如：他心里想著：這個(gè)女孩子

7、完全有條件成為例如：他心里想著：這個(gè)女孩子完全有條件成為一個(gè)優(yōu)秀的歌唱家。一個(gè)優(yōu)秀的歌唱家。三、用于總括性話語之前，總結(jié)上文三、用于總括性話語之前，總結(jié)上文 。例如：我們小學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科：語文，數(shù)學(xué)，英語。例如：我們小學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科：語文，數(shù)學(xué)，英語。四、用于需要解說的話語之后，表示下文是解說四、用于需要解說的話語之后，表示下文是解說 聯(lián)系電話：聯(lián)系電話庭住址：阜新市家庭住址：阜新市1. 表直接引用，一般引號冒號都用。表直接引用，一般引號冒號都用。例如：毛澤東教導(dǎo)我們說：例如：毛澤東教導(dǎo)我們說：“好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。天天向上?！?. 轉(zhuǎn)述大意時(shí)不用引號，冒號改成

8、逗號。轉(zhuǎn)述大意時(shí)不用引號，冒號改成逗號。如：如： 他說過，沒有人的時(shí)候是一定要關(guān)門他說過，沒有人的時(shí)候是一定要關(guān)門的。的。3、有時(shí)用來引用成語、諺語、歇后語等。、有時(shí)用來引用成語、諺語、歇后語等。例如：在這件事中我真是例如：在這件事中我真是“豬八戒照鏡子豬八戒照鏡子”4.引文末了是問號、感嘆號的，放在引號內(nèi)。引文末了是問號、感嘆號的，放在引號內(nèi)。例如：我們的口號是例如：我們的口號是“中國人民大團(tuán)結(jié)萬歲！中國人民大團(tuán)結(jié)萬歲！”例如：他看她臉上淚浸浸的便說：例如：他看她臉上淚浸浸的便說：“你哭了？你哭了？”5、表示特定稱謂。、表示特定稱謂。例如：例如：“蘆柴棒蘆柴棒”著急的要將大鍋?zhàn)永锏南★垷?/p>

9、的要將大鍋?zhàn)永锏南★垷凉L。滾。一、表示聲音延長一、表示聲音延長“嗚嗚-”火車開動了?；疖囬_動了?！百u豆腐賣豆腐”“”“過年過年啦啦”二、表示解釋說明或補(bǔ)充。二、表示解釋說明或補(bǔ)充。例如：它是我國最高的山峰例如：它是我國最高的山峰珠穆朗瑪峰珠穆朗瑪峰。三、表示說話的停頓或中斷三、表示說話的停頓或中斷“班長他犧班長他犧”他話沒有說完就大哭起來。他話沒有說完就大哭起來。四、表示意思轉(zhuǎn)折、話題轉(zhuǎn)變。四、表示意思轉(zhuǎn)折、話題轉(zhuǎn)變。、今天下雨，不能出去了、今天下雨，不能出去了莊稼這一下可莊稼這一下可好了。好了。 2、“今天好熱??！今天好熱??！你什么時(shí)候去上海？你什么時(shí)候去上海？”張強(qiáng)對剛剛進(jìn)門的小王說。張強(qiáng)

10、對剛剛進(jìn)門的小王說。一、用于引文的省略、用于引文的省略例如例如 1周恩來同志用命令的口吻說：周恩來同志用命令的口吻說：“不要管我，不要管我，大家要沉著，不要慌張大家要沉著，不要慌張” 2.媽媽輕輕哼起了搖籃曲：媽媽輕輕哼起了搖籃曲：“月兒明，風(fēng)兒月兒明，風(fēng)兒靜靜”二、省略同類詞句二、省略同類詞句例如：例如：1有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪啾啾，有的像小狗一樣汪汪 2我仰著頭數(shù)起來，我仰著頭數(shù)起來，“一、二、三一、二、三”數(shù)數(shù)呀，數(shù)呀，數(shù)到后來就糊涂了。呀，數(shù)呀，數(shù)到后來就糊涂了。 3.公園里的花五顏六色，有紅的、黃的、綠公園里的花五

11、顏六色，有紅的、黃的、綠的的 三、用于重復(fù)的詞句的省略三、用于重復(fù)的詞句的省略例如：例如： 1我撲到指導(dǎo)員身上大喊：我撲到指導(dǎo)員身上大喊：“指導(dǎo)員，指導(dǎo)指導(dǎo)員，指導(dǎo)員員” 2嗚哇，嗚哇嗚哇，嗚哇娃娃放聲大哭。娃娃放聲大哭。 四、表示話沒說完四、表示話沒說完 1想著想著，我的心里，好像有一顆種子在生根、想著想著，我的心里，好像有一顆種子在生根、發(fā)芽發(fā)芽 3“快臥倒快臥倒”指導(dǎo)員剛喊出口，轟隆一聲，炸指導(dǎo)員剛喊出口，轟隆一聲，炸彈在我們身邊爆炸了。彈在我們身邊爆炸了。 五、表示聲音的延長五、表示聲音的延長例如：例如：1嗒嗒嗒嗒嗒嗒從一座橋上，突然噴出六從一座橋上，突然噴出六 條火舌，條火舌，封鎖了

12、我軍前進(jìn)的道路。封鎖了我軍前進(jìn)的道路。2.嗚嗚嗚嗚嗚嗚火車吐著白煙開走了火車吐著白煙開走了。六、表示語言的斷斷續(xù)續(xù)六、表示語言的斷斷續(xù)續(xù)例如：例如： 1他輕輕地?fù)u了搖頭，兩眼望著那捆書，用微他輕輕地?fù)u了搖頭，兩眼望著那捆書，用微弱的聲音說：弱的聲音說：“你們要你們要好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)將將來來” 2小馬難為情地說：小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，一條河擋住了去路，我我我過不去。我過不去?！?使用省略號應(yīng)注意使用省略號應(yīng)注意1 1、省略號就表示、省略號就表示“等等”,“等等等等”,所以省略所以省略號后面不必再用號后面不必再用“等等”，“等等等等”。 今天的晚會節(jié)目有歌曲、舞蹈、相聲、今天的晚會節(jié)

13、目有歌曲、舞蹈、相聲、小品小品等等。等等。這句話去掉這句話去掉省略號省略號或或去掉去掉“等等等等”。2、省略號后面一般不用點(diǎn)號。、省略號后面一般不用點(diǎn)號。 3 3、并列的詞語三個(gè)以上才能用省略號并列的詞語三個(gè)以上才能用省略號,如如:長長城、故宮城、故宮是我國的文化遺產(chǎn)。去掉省略是我國的文化遺產(chǎn)。去掉省略號或再加一個(gè)文化遺產(chǎn)。號或再加一個(gè)文化遺產(chǎn)。主要用于標(biāo)明主要用于標(biāo)明書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名名、歌曲名、圖畫名等等1 1、書名。、書名。 例如安徒生童話、格林童話、弟子例如安徒生童話、格林童話、弟子規(guī)。規(guī)。2 2、報(bào)刊。、報(bào)刊。例如：沈陽

14、日報(bào)阜新日報(bào)例如：沈陽日報(bào)阜新日報(bào)3 3、歌曲名。、歌曲名。例如：春天在哪里例如：春天在哪里 第一，第一，句號、逗號、頓號、分號、冒號、問號、感嘆號句號、逗號、頓號、分號、冒號、問號、感嘆號七七種符號書寫時(shí)一般都種符號書寫時(shí)一般都占一個(gè)字占一個(gè)字的位置，標(biāo)在緊靠文字的的位置，標(biāo)在緊靠文字的右右邊偏下邊偏下的位置。的位置。破折號和省略號占兩個(gè)字的位置，寫在行破折號和省略號占兩個(gè)字的位置，寫在行文中間。文中間。引號的前后兩部分各占一個(gè)字的位置，前半邊標(biāo)引號的前后兩部分各占一個(gè)字的位置，前半邊標(biāo)在文字的在文字的左邊左邊偏上，后半邊標(biāo)在文字的偏上，后半邊標(biāo)在文字的右邊右邊偏上。偏上。 第二，書寫換行時(shí)

15、，句號、逗號、感嘆號、問號、冒號、第二，書寫換行時(shí)，句號、逗號、感嘆號、問號、冒號、頓號、分號頓號、分號不能放在一行的開頭不能放在一行的開頭，應(yīng)該緊跟一句話的末了，應(yīng)該緊跟一句話的末了一個(gè)字。一個(gè)字。引號的后半邊不能放在一行的開頭，引號的后半邊不能放在一行的開頭，同樣，同樣，前半前半邊也不能標(biāo)在一行的末尾邊也不能標(biāo)在一行的末尾。另外，。另外，省略號和破折號可以標(biāo)省略號和破折號可以標(biāo)在一行的開頭或末尾，但是不能把一個(gè)符號分為兩截分行在一行的開頭或末尾，但是不能把一個(gè)符號分為兩截分行書寫。書寫。 第三，標(biāo)點(diǎn)符號有一定的形狀，書寫時(shí)必須規(guī)范化。第三，標(biāo)點(diǎn)符號有一定的形狀，書寫時(shí)必須規(guī)范化。6、船頭飛

16、濺起的浪花，吟唱著歡樂的、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。歌兒。 7、秋天到了，樹上金紅的果子露出了、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉笑臉。8、鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。、鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。 9、花兒花兒在向著我們點(diǎn)頭微笑。在向著我們點(diǎn)頭微笑。10、夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿、夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。的寶石。 r z xio r z xio 入入 則則 孝孝對父母盡心奉養(yǎng)并順從父母的意志對父母盡心奉養(yǎng)并順從父母的意志 fmh yngwhun fmmng xngwln fmh yngwhun fmmng xngwln 父母呼父母呼 應(yīng)勿緩應(yīng)勿緩 父母命父母命 行勿懶行勿懶

17、fmjio xjngtng fmz fmjio xjngtng fmz xshnchng xshnchng 父母教父母教 須敬聽須敬聽 父母責(zé)父母責(zé) 須順承須順承 父母叫你，應(yīng)該趕快答應(yīng)；父母父母叫你，應(yīng)該趕快答應(yīng)；父母讓你做什么事，不要拖拉懶散。讓你做什么事，不要拖拉懶散。 父母教導(dǎo)你，一定要恭恭敬敬父母教導(dǎo)你，一定要恭恭敬敬地聽；父母責(zé)備你，一定要虛心接地聽；父母責(zé)備你，一定要虛心接受。受。1、這難道不是你的錯嗎、這難道不是你的錯嗎（ ）2、明天放假、明天放假（ ）我要去外婆家玩我要去外婆家玩（ ）3、這個(gè)養(yǎng)殖場里什么鳥都有：珍珠鳥、這個(gè)養(yǎng)殖場里什么鳥都有：珍珠鳥（ ）天天鵝鵝（ ）角角 雞雞（ ）鵓鴣鵓鴣（ ）孔雀?？兹?。4、西子湖畔風(fēng)景真優(yōu)美啊、西子湖畔風(fēng)景真優(yōu)美?。?）5、你是吃蘋果呢、你是吃蘋果呢（ ）還是吃香蕉還是吃香蕉（ ）？，。、！，？美麗的太陽花美麗的太陽花太陽花是多么讓人喜歡啊 我喜歡太陽花，不僅因?yàn)樗伾r艷，更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。它不怕日曬、風(fēng)吹、雨打，總是一副生機(jī)勃勃的樣子。只要掐一枝小小的