師說知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

1、1師說知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)2通假字n1 1、傳道、傳道受受業(yè)解惑業(yè)解惑 “受受”通通“授授”，傳授，傳授n2 2、或、或不不焉，或師焉焉，或師焉 “不不”通通“否否”34567891011古今異義12一詞多義1314道 a a 傳傳道道受業(yè)解惑也受業(yè)解惑也 （名詞，道理）（名詞，道理） b b 師師道道之不傳也久矣之不傳也久矣 （有（有“風(fēng)尚風(fēng)尚”的意思）的意思） c c 道道相似也相似也 （名詞，道德學(xué)問（名詞，道德學(xué)問）15惑a a 惑惑之不解之不解（名詞，疑難問題）（名詞，疑難問題） b b 于其身也，則恥師焉，于其身也，則恥師焉，惑惑矣矣 （形容詞，糊涂）（形容詞，糊涂） c c 惑惑而不從師而

2、不從師（動(dòng)詞，遇到疑難問題）（動(dòng)詞，遇到疑難問題）16句子翻譯 1. 1. 師者，所以傳道受業(yè)解惑也師者，所以傳道受業(yè)解惑也 譯文：老師是用來傳授道理，教授學(xué)業(yè)，解釋疑難的人。譯文：老師是用來傳授道理，教授學(xué)業(yè)，解釋疑難的人。 2. 2. 人非生而知之者，孰能無惑？人非生而知之者，孰能無惑？ 譯文：人不是生下來就懂得道理的，誰能沒有疑惑？譯文：人不是生下來就懂得道理的，誰能沒有疑惑？ 3. 3. 吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ 譯文：我學(xué)習(xí)的道理，哪里計(jì)較他生年比我早還是晚呢？譯文：我學(xué)習(xí)的道理，哪里計(jì)較他生年比我早還是晚呢？ 4. 4. 是故無貴無賤

3、，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。是故無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。 譯文：所以無論地位顯貴還是地位低下，無論年長(zhǎng)還是譯文：所以無論地位顯貴還是地位低下，無論年長(zhǎng)還是年少，道理存在的地方，就是老師存在的地方。年少，道理存在的地方，就是老師存在的地方。175. 5. 是故，圣益圣，愚益愚。是故，圣益圣，愚益愚。 譯文：所以圣人就更加圣明，愚人就更加愚昧譯文：所以圣人就更加圣明，愚人就更加愚昧 6. 6. 句讀之不知，惑之不解，惑師焉，惑不焉，小學(xué)而句讀之不知，惑之不解，惑師焉，惑不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。大遺，吾未見其明也。 譯文：文句不理解，疑惑不能解決，有的向老師學(xué)習(xí)，譯文：文句不理解，疑惑不能解決，有的向老師學(xué)習(xí)，有的卻不向老師求教，小的方面學(xué)習(xí)，大的方面卻丟有的卻不向老師求教，小的方面學(xué)習(xí)，大的方面卻丟棄，我看不出他們有什么明智的。棄，我看不出他們有什么明智的。 7. 7. 是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。 譯文：所以學(xué)生不一定不如老師，老師也不一定比學(xué)生譯文：所以學(xué)生不一定不如老師，老師也不一定比學(xué)生強(qiáng)懂得道理有先有后，技能學(xué)業(yè)各有專門研究，