三年級上冊校園樹木PPT教案_第1頁
三年級上冊校園樹木PPT教案_第2頁
三年級上冊校園樹木PPT教案_第3頁
三年級上冊校園樹木PPT教案_第4頁
三年級上冊校園樹木PPT教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、三年級上冊校園樹木三年級上冊校園樹木第1頁/共15頁1 1、怎樣去觀察一棵大樹、怎樣去觀察一棵大樹?2 2、遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵大樹、遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵大樹的整體形態(tài)是由哪幾部分的整體形態(tài)是由哪幾部分組成的?組成的? 獨(dú)學(xué)、對學(xué)獨(dú)學(xué)、對學(xué)1 1 群學(xué)群學(xué)2 2 抽查匯報抽查匯報 2 2第2頁/共15頁 觀察順序:觀察順序: 由遠(yuǎn)及近由遠(yuǎn)及近 由整體到由整體到局部局部觀察方法:觀察方法: 看:看: 摸:摸: 聞:聞: 聽:聽: 結(jié)構(gòu)、形狀、結(jié)構(gòu)、形狀、顏色顏色 光滑或粗糙光滑或粗糙 堅硬或柔軟堅硬或柔軟 氣味氣味 鳥叫鳥叫風(fēng)吹樹葉風(fēng)吹樹葉 測量:測量: 樹干周長樹干周長 觀察工具:觀察工具: 放大鏡放大鏡

2、 卷尺卷尺 第3頁/共15頁 看看聽聽摸摸聞聞觀察觀察樹樹工具工具第4頁/共15頁卷尺的正確用法卷尺的正確用法 1.1.卷尺繞樹干一圈后,要在卷尺繞樹干一圈后,要在同一高度同一高度;2.2.用卷尺測量時,用卷尺測量時,不要用力拉卷尺不要用力拉卷尺, 否則會導(dǎo)致得到的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。否則會導(dǎo)致得到的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。第5頁/共15頁樹冠樹冠樹干樹干樹根樹根第6頁/共15頁任務(wù)一給你觀察的樹畫一幅給你觀察的樹畫一幅簡圖簡圖第7頁/共15頁第8頁/共15頁拓印樹皮圖案的方法拓印樹皮圖案的方法 把白紙緊壓在樹干上,把白紙緊壓在樹干上,先用手指在紙上反復(fù)按壓,先用手指在紙上反復(fù)按壓,再平捏鉛筆在紙上涂擦,再平捏鉛

3、筆在紙上涂擦,使凸起的部分染上顏色。使凸起的部分染上顏色。樹葉也可以拓印哦!樹葉也可以拓印哦!第9頁/共15頁 讓我們一起來把觀察到的內(nèi)容記錄下來吧。1. 要寫出觀察的時間、地點(diǎn)、小組成員。2. 要按觀察的順序來記錄。3. 最好能貼上收集到的實(shí)物標(biāo)本。任務(wù)二完成你的觀察記完成你的觀察記錄錄第10頁/共15頁1、這些樹的生長需要什么樣的、這些樹的生長需要什么樣的條件?條件?2、不同的樹有什么相同和不同、不同的樹有什么相同和不同之處?之處? 獨(dú)學(xué)、對學(xué)獨(dú)學(xué)、對學(xué)1 群學(xué)群學(xué)2 小組展示小組展示 1、 2 要求:分工明確,積極參與。要求:分工明確,積極參與。 第11頁/共15頁第12頁/共15頁樹的相同之處樹的相同之處樹的不同之處樹的不同之處它們都長在泥土里它們都長在泥土里都需要陽光、水都需要陽光、水都有木質(zhì)的樹干都有木質(zhì)的樹干一般都是多年生的一般都是多年生的 樹冠有大小樹冠有大小 樹干有粗細(xì)樹干有粗細(xì) 有的樹皮光滑、有的樹皮光滑、 有的粗糙有的粗糙 結(jié)的果實(shí)不一樣結(jié)的果實(shí)不一樣 葉片不一樣葉片不一樣 說說樹的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論