古井 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.古井 教案教學(xué)設(shè)計(jì)古 井教學(xué)目的： 1、培養(yǎng)學(xué)生邊讀書邊考慮的習(xí)慣，逐漸培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生分析問題、解決問題的才能。 2、理解鄉(xiāng)親們?cè)鯓訌墓啪锶∷?，并從中受到啟迪，不?jì)報(bào)酬地為生活有困難的二老挑水的事，體會(huì)到古井不僅為鄉(xiāng)親們提供了泉水，而且還用無私奉獻(xiàn)的陶治了人們。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)從內(nèi)容體會(huì)思想的方法，從古井的高尚品格中受到啟迪和教育。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解本課結(jié)尾一段話。 教學(xué)準(zhǔn)備： 把插圖、重點(diǎn)詞句段制作成多媒體課件。 課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)過程： 第二課時(shí) 一、從“導(dǎo)讀“部分入手，整體感知單元訓(xùn)練重點(diǎn)是“從內(nèi)容中體會(huì)思想。 二、初讀課文，整體感知 1、以多種方式自由讀課文，邊讀邊考慮：這篇課

2、文寫了一件什么事？ 2、再速讀課文，理清思路。從內(nèi)容體會(huì)思想。想一想：作者遠(yuǎn)離故土多年，對(duì)故土的一口古井一直難以忘懷，這是為什么呢？ 三、細(xì)讀課文，質(zhì)疑探究 1、小組討論，互助探究，自主學(xué)習(xí)。自讀全文，邊讀邊找出含義深化的重點(diǎn)句段，圈出你最喜歡、感受最深，最能表達(dá)古井無私奉獻(xiàn)的句子。想想你有什么問題和老師同學(xué)們討論？ 2、在學(xué)生充分交流后，老師將問題和提出的難句段歸納： 古井像一位溫情的母親，用她甜美的乳汁哺育著她的兒女。 門前的路面濕漉漉的，老是像剛下過一場(chǎng)春雨。 它不僅為鄉(xiāng)親們提供著生命的泉水，還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格。 四、精讀課文，品析感悟 1、細(xì)讀第一段，浸透學(xué)法。 1請(qǐng)同學(xué)們默讀“古井

3、像一位溫情的母親，用她甜美的乳汁哺育著她的兒女。邊讀邊考慮：你有什么問題？你想提出什么問題？ 2老師羅列問題，引導(dǎo)學(xué)生將問題分類，分成“為什么，是什么兩類。 3引導(dǎo)學(xué)生說出：“甜美的乳汁“哺育是什么意思？ 為什么說古井像一位溫情的母親？ 4引導(dǎo)學(xué)生圈出重點(diǎn)詞句，解答問題，最后整句考慮：從句中讀懂了什么？ 5學(xué)生交流后讀懂了古井具有母親無私高尚的品格。 2、精讀第二段，繼續(xù)浸透學(xué)法。 1齊讀難句“門前的路面濕漉漉的，老是像剛下過一場(chǎng)春雨。提出問題，歸納為：春雨有什么特點(diǎn)？“剛下過一場(chǎng)春雨的路面是怎樣的？“老是像剛下過一場(chǎng)春雨說明了什么？ 2 聯(lián)絡(luò)本段和上段內(nèi)容，從句中讀懂了什么？ 這環(huán)節(jié)學(xué)生提出

4、了“怎么樣一類的問題。知道學(xué)完一個(gè) 自然段應(yīng)該想一想，聯(lián)絡(luò)上文也要想，懂得了古井同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻(xiàn)甘甜、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民毫無所求。 3、精讀第三段，理論學(xué)法，領(lǐng)悟中心。 指名讀難句“它不僅為鄉(xiāng)親們提供著生命的泉水，還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格。邊讀邊想，小組交流后，集體交流：陶治是什么意思？古井是怎樣陶治鄉(xiāng)親們的品格的？ 這一環(huán)節(jié)教學(xué)是學(xué)生獨(dú)立理論階段，同時(shí)學(xué)習(xí)了讀完全篇也要想的方法。聯(lián)絡(luò)全文體會(huì)到古井不僅養(yǎng)育人們，而且用默默奉獻(xiàn)的精神影響人們，教人們學(xué)會(huì)做人。 五、再讀課文，回歸整體 齊讀最后一段，老師小結(jié)： 文章最后一段照應(yīng)了開頭，贊美古井不僅為鄉(xiāng)親們提供生命的泉水，還陶冶了鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得應(yīng)該怎樣做人。同學(xué)們?nèi)缃裰拦啪窃鯓硬赣l(xiāng)親們嗎？這種哺育主要表如今兩方面：一方面是“提供泉水，這就養(yǎng)育了鄉(xiāng)親們的生命，第二方面是“陶冶品格，這一點(diǎn)，啟發(fā)和教育鄉(xiāng)親們要無私助人，無私奉獻(xiàn)。作者寫這篇文章的最終目的，就是告訴讀者，做人要勇于奉獻(xiàn)，要對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有一種奉獻(xiàn)精神。 六、評(píng)價(jià)鼓勵(lì)，拓展閱讀 老師搜集一些有關(guān)古井的文章，和同學(xué)們一起欣賞