2019-2020年語文中考一模試卷B卷

1、2019-2020 年語文中考一模試卷B 卷一、 基礎(chǔ)知識綜合（ 共 1 題；共 4 分 ）1. （ 4 分） （2019 泉州 ） 閱讀下面的文字，按要求作答。進入 21 世紀，是我國海洋調(diào)查船發(fā)展高峰期。我國自主設(shè)計、建造的“海洋地質(zhì)十號”調(diào)查船，可在全球無限航區(qū)開展海洋地質(zhì)調(diào)查工作。該船（甲）（ A填補B 增添）了我國小噸位大鉆深海洋地質(zhì)鉆探船空白，進一步豐富了我國海洋地質(zhì)調(diào)查船舶的體系。工欲善其事，必先l （A厲B 利）其器。這艘調(diào)查船的成功建造入列首航，標(biāo)志著我國海洋地質(zhì)調(diào)查裝備技術(shù)（乙）（ A與日俱增B 突飛猛進），海洋地質(zhì)的調(diào)查能力躋（ A j B j ）身世界前列。（ 1） 為

2、文中處拼音選擇正確的漢字，根據(jù)處劃線字選擇正確讀音，只填序號。處 ；處（ 2） 從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線，只填序號。；乙（ 3） 文中畫線句有一處語病，請將修改后的句子寫在橫線上。原句：進入21 世紀，是我國海洋調(diào)查船發(fā)展高峰期。二、 名著閱讀（ 共 3 題；共 15 分 ）2. （ 5 分） （2017 七上溫州期末 ） 鏡花緣獵人筆記城南舊事是七年級上冊自主閱讀推薦書目。請你分別選擇一項“推薦語”，向讀者推薦這三本書。鏡花緣選 獵人筆記選 城南舊事選A自然風(fēng)光描寫比肩瓦爾登湖，堪稱十九世紀俄國自然風(fēng)景與風(fēng)俗長卷。B純美清新的文字風(fēng)格，溫暖感動的童年故事，融入字里行問，感動著一

3、代又一代的讀者。C諷刺現(xiàn)實辛辣幽默，尊崇女性獨樹一幟；奇思妙想絢麗斑斕，古典才藝百科匯聚。3. （ 5 分） （2019 八上豐順期末 ） 名著閱讀螢火蟲如果螢火蟲除了會用哥羅仿像接吻那樣捏幾下獵物以外，再沒有別的天賦，那他就只是普通的蟲子。但他還知道如何像點燃燈籠那樣點燃自己，那是獲得名望的得天獨厚的辦法。讓我們特別關(guān)注下雌性，她們保持著幼蟲形態(tài)，在夏天最熱的時候成婚，并發(fā)出最亮的光。發(fā)光裝置占據(jù)腹部的最后三節(jié)。在前兩節(jié)它是這樣的垂直的表面上有一條白色的寬帶，幾乎覆蓋了整個圓拱。第三節(jié)上的發(fā)光部分很小，僅由兩個很小的新月形標(biāo)志構(gòu)成，或者還不如說是兩個點，它們穿透脊背閃光，從蟲的上下都能看得見

4、。帶子和點發(fā)射出明亮的光，是優(yōu)美的淡藍色。可見螢火蟲的光由兩部分構(gòu)成：首先是后尾前兩節(jié)上的寬白帶，其次是末節(jié)上的兩個點。兩條白帶是婚齡雌性的獨有特征，它們是一對最黃重的發(fā)光體。未來的母親為贊美婚禮，配上了最亮麗的服飾，地點燃了兩件光輝燦爛的技中。但在那之前，從卵的舞化開始，她只有尾部樸實無華微不足道的光。全盛時期的光相當(dāng)于最后的變，蛻變通常表現(xiàn)為長出翅膀和能夠飛。螢火蟲的光揮預(yù)示著交配期的到來，這里沒有翅膀和飛翔，雌性保持著卑下的幼蟲形態(tài)，但地點起了熱烈的煙火。（1） 選文出自 ，作者是這本書又譯為或 。（2） 段中作者以哪些富有感染力的詞句來描述雌性螢火蟲的模樣？請結(jié)合具體例子賞析其妙處（3

5、） 法布爾說，昆蟲也是生靈，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢？請舉一例加以說明。（4） 5 分） （2018 九上宣城開學(xué)考 ） 某中學(xué)九（4）班準(zhǔn)備開展以“我在磨練中成長”為主題的綜合性實踐活動。下面是活動過程中的一些問題，請你參與解決。（1） 請你為本次活動擬一條宣傳標(biāo)語。（2） 此次活動中你被推選為主持人，請給“我在磨練中成長”綜合性學(xué)習(xí)活動寫一個簡要的開場白。（3） 班級舉行了“我在磨練中成長”的演講比賽，下面是王雪同學(xué)演講稿中的部分內(nèi)容，請你按要求幫助他修改。當(dāng)你是一顆砂礫的時候，不要渴望別人承認你是珍珠。你只要不斷的磨礪自己，努力使自己成為一顆晶瑩剔透的珍珠，才會收到大家

6、的賞識。文中劃線句子中關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，可將“”改為“ ”。第 3 頁 共 9 頁4）曉明同學(xué)在“我在磨礪中成長”的校級比賽上忘詞了，臺下一片嘩然，最終只獲得了一個鼓勵獎。曉明對此事難以忘懷，總是很煩惱。如果你是曉明的好朋友，你該怎樣勸說他？三、 現(xiàn)代文閱讀（ 共 2 題；共 33 分 ）5. （ 16 分） （2019 九上鳳翔月考 ） 閱讀下文，回答問題。一個人的麥田我讀高三的時候，在我們那個地方，盛行陪讀。我所在的那個班，一半以上的家長都在陪讀。而我，似乎是一個孤獨的“另類”，因為，整整三年，我的父親從未到學(xué)校來看過我，我雖然并不奢望父親陪讀，可見到那些陪讀的父母，心里還是隱隱發(fā)酸，直到那

7、年高考，我才明白：父親對我有著別樣的期待，我并不是孤軍作戰(zhàn)。高考前兩天，學(xué)校讓我們自己調(diào)整，我調(diào)轉(zhuǎn)方向，打道回家。半年的閉關(guān)苦讀，我和時節(jié)完全脫鉤，回到家才驚地發(fā)現(xiàn)，滿地金黃，漫天麥香，已到收麥季節(jié)。時間過得真快。更讓我措手不及的是，巍峨多年的父親已經(jīng)開始佝僂，滿頭白發(fā)了。對于我的火線回歸，父親很欣慰， “上陣父子兵”， 麥?zhǔn)帐歉赣H最重要的戰(zhàn)役。多年來，我們一直并肩作戰(zhàn)，把時光打得顆粒歸倉，父親拿起一把鐮刀，試試鋒刃，遞給我，今年麥倒伏，要用手割了，我心生忐忑過去割麥。是跟在收割機后，零打碎敲，對抗性為零，現(xiàn)在回到冷兵器時代，和麥子打“陣地戰(zhàn)”，我還真有些力不從心。我接過鐮刀，掂了掂，我明白，

8、我再怎么做也做不到像父親那樣游刃有余。六月，陽光如熾，我不時直起腰，沿著脊梁溝，汗水一瀉而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁風(fēng)的小麥，要把鐮刀臨陣倒戈，把我的掌心磨滿水泡，我暴露在麥芒般刺眼的陽光里，孤立無援，父親卻像個無堅不摧的坦克，所向披靡。在這里，父親總是火力十足。我不得不承認，這片麥田是父親的主場，我則是他一個人的啦啦隊。田間休息，我給父親端上了茶水，父親看看我的手：“使不慣？別攥太緊，和拿筆一樣?！蔽尹c點頭，父親可以在他的麥田縱橫馳騁，只是他沒能教會我，或者說，他壓根兒就沒有想過要教會我。喝罷水，父親問我：“快高考了吧？”我說，“后天?！备赣H怔住，滿身的汗珠也如麥粒般靜止，父親拿毛巾擦

9、拭著我的額頭，似乎要把我濕漉漉的疲憊趕走。很快，他督促道：“快回家歇著吧，別累著，高考才是你該干的事。養(yǎng)足精神去收你的麥子，那個我?guī)筒簧?。”父親又開始埋首割麥，把對我的歉意，肆虐在麥子身上。在這里，鐮刀是筆，麥子是墨，麥田是紙，父親在麥田揮毫潑墨。麥?zhǔn)帐歉赣H的高考，更是為我而設(shè)的特殊陪考！陽光烘烤著麥田，我拖著沉沉的步子。羞愧地以備戰(zhàn)高考的名義溜號。父親佇立著，像一株碩大的麥穗：身滾圓圓的汗珠，如麥子般飽滿，灼灼其華，刺痛著我的眼。麥子是父親的汗珠，而我是其中最大的一株吧。正如麥田是父親一個人的戰(zhàn)場，高考是我一個人的麥田！看著同學(xué)被父母簇擁著走向考場，我沒有絲毫嫉妒 和埋怨，因為我并不孤獨，從

10、故鄉(xiāng)到小城，我和父親在并肩作戰(zhàn)。考場上，我在恣意揮毫；麥田里，父親在揮汗如 雨，我們在各自的麥田里收獲著自己的“麥子”。那年，我考取一所重點院校，以后，求學(xué)，工作，一路櫛風(fēng)沐雨，我始終沒有忘記，我是一株趕考的麥子， 我有我的麥田，我要考取的不是功名，而是把父親的期望，顆粒歸倉。，作者洛水，有改動）1） 依據(jù)文章內(nèi)容，填寫下表。“”父親的心理或表現(xiàn)驚訝 _ 力不從心游刃有余羞愧 揮汗如雨（2） 請從修辭手法的角度賞析第自然段畫線的句子。麥?zhǔn)帐歉赣H的高考，更是為我而設(shè)的特殊陪考?。?） 下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是（）A.第段中“別樣的期待”是指父親期望“我”回家跟他一起并肩作戰(zhàn)

11、，打好麥?zhǔn)諔?zhàn)役。B.第段中“我”“措手不及”，既是感嘆時間過得快，也是感嘆父親變化大。C . 第段寫自己“沒有絲毫嫉妒和埋怨”，主要是父親告訴“我”，他的任務(wù)是麥?zhǔn)眨呖际恰拔摇币粋€人D.文章敘述了高考前，“我”和父親一起割麥的情形，寫出了“我”的感受和啟示。E.文中的父親是一個樸實的勞動者的形象，他用自己的實際行動為“我”樹立了榜樣。（4） 文章標(biāo)題“一個人的麥田”有何含義？請結(jié)合文章主題和下面的“鏈接材料”所述的情形，說說你對【鏈接材料】大部分學(xué)校特別是名校的周邊，生活著“陪讀”一族。這些陪讀的父母，有的放棄自己寬敞舒適的安樂窩，租住在學(xué)校周邊狹小的出租屋里；有的甚至辭掉自己的工作，犧牲自

12、己的事業(yè)，全身心照顧子女的學(xué)習(xí)與生活。6. （ 17 分） （2019 八上義烏月考 ） 閱讀下文，回答問題。我國第二艘航空母艦下水范長龍出席下水儀式并致辭新華社大連4 月 26 日電（記者王經(jīng)國、吳登峰）我國第二艘航空母艦下水儀式26 日上午在中國船舶重工集團公司大連造船廠舉行。中共中央政治局委員、中央軍委副主席范長龍出席儀式并致辭。9 時許，儀式在雄壯的國歌聲中開始。按照國際慣例，剪彩后進行“擲瓶禮”。隨著一瓶香檳酒摔碎艦艏，兩舷噴射絢麗彩帶，周邊船舶一起鳴響汽笛，全場響起熱烈掌聲。航空母艦在拖曳牽引下緩緩移出船塢，?？看a頭。第二艘航空母艦由我國自行研制，2013 年 11 月開工，201

13、5 年 3 月開始塢內(nèi)建造。目前，航空母艦主船體完成建造，動力、電力等主要系統(tǒng)設(shè)備安裝到位。出塢下水是航空母艦建設(shè)的重大節(jié)點之一，標(biāo)志著我國自主設(shè)計建造航空母艦取得重大階段性成果。下一步， 該航空母艦將按計劃進行系統(tǒng)設(shè)備調(diào)試和舾裝施工，并全面開展系泊試驗。海軍、中船重工集團領(lǐng)導(dǎo)沈金龍、苗華、胡問鳴，以及軍地有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和科研人員、干部職工、參建官兵代表等參加儀式。（本文為2017 年 4 月 26 日新華社消息）（1） 這則新聞的導(dǎo)語是什么？有什么作用？（2） 畫線句屬于哪種表達方式？有什么表達效果？（3） 第 3 段在結(jié)構(gòu)上屬于消息的哪一部分？在文中有何作用？（4） 中央電視臺新聞頻道將對第

14、二艘航空母艦下水儀式進行現(xiàn)場直播。屆時，光華中學(xué)將組織全體學(xué)生在本校禮堂集體收看現(xiàn)場直播。請你以光華中學(xué)政教處的名義，就此擬寫一則簡明扼要的通知。4、 詩歌鑒賞（ 共 1 題；共 7 分 ）7. （ 7 分） （2019 九下吳興模擬 ） 閱讀下面兩首詞，完成小題。長相思（唐）白居易汴水流，泗水流，流到瓜州古渡頭。吳山點點愁。思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休。月明人倚樓。長相思（清）納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。（ 1） 根據(jù)上面兩首詞，說說“長相思”詞的寫作特點。（ 2） 兩首長相思都寫到“山”“水”，但蘊含的情感有所不同，請結(jié)

15、合內(nèi)容分析。5、 文言文閱讀（ 共 1 題；共 14 分 ）8. （14分） （2019 九上天河月考 ） 閱讀文言文，完成下面小題，【甲】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。街遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮吳冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣

16、。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，都郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！于嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。滕子京負大才，為眾所嫉，自謫巴陵，憤郁顏見辭色。范仲淹與之同年，友善，愛其才，恐后貽禍。然滕豪邁自負，罕受人言，正患無隙以規(guī)之。子京忽以書抵仲淹，求岳陽樓記。故 記中云：

17、 “不以物喜， 不以已悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其意蓋在諫故人耳。（節(jié)選自過庭錄，有刪改）（ 1） 請解釋下列劃線詞的意思。恐后貽禍正患無隙以規(guī)之（ 2） 下列句子中，劃線詞的意思不同的一項是（）A .把酒臨風(fēng)執(zhí)策而臨之B .南極瀟湘初極狹，才通人C . 則有去國懷鄉(xiāng)游人去而禽鳥樂也D . 是進亦憂，退亦憂是日更定矣（ 3） 翻譯下面句子。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。滕子京負大才，為眾所嫉。（ 4） 下列對【甲】文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章開篇簡述寫作緣由，“政通人和，百廢具興”流露出作者對滕子京政績的贊賞。B.“銜遠山，吞長江”中的“銜”和“吞”形象地

18、寫出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢。C.第段采用對比手法描寫洞庭景色，一陰一晴，表明了作者由悲到喜的情感變化。D.古仁人可以做到“不以物喜，不以已悲”，進退之間，皆是為百姓著想，為君王擔(dān)憂。（ 5） 請聯(lián)系【甲】【乙】兩文，概括范仲淹撰寫岳陽樓記的目的，并說說范仲淹具有怎樣的思想境界？六、 作文 （ 共 2 題；共 10 分 ）9. （ 5 分） （2019 江西 ） 班級擬開展“走進名著，與作者對話”綜合性學(xué)習(xí)活動，請從下面“專題探究”中第 9 頁 共 9 頁選擇一個專題，以“一位忠實的讀者”的名義，給作者寫一封信，交流你的探究成果，字數(shù) 200 左右?！緦ｎ}探究】專題一：孫悟空的“不變”（ 西游記）專題二：跟法布爾學(xué)觀察（昆蟲記）專題三：探討詩歌的意象（艾青詩選）10. （ 5 分） 閱讀下面文字，按要求作文。材料： 一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙