諮商中心資源教室-期中會(huì)議

1、諮 商 中 心 資 源 教 室期 中 會(huì) 議會(huì)議時(shí)間：95/11/01（三）中午 12:0013:20會(huì)議地點(diǎn)：教育館 213室會(huì)議名稱：期中會(huì)議會(huì)議主席：吳嘉瑜 主任會(huì)議記錄：陳嘉玉 老師參與成員：見附件一活動(dòng)流程： 一. 用午餐 ( 待成員們到齊 )二. 介紹資源教室大一新生 三. 公告事項(xiàng)詩(shī)美： 1盲棒體驗(yàn)團(tuán)體將於11月11日及12月16日(星期六)下午假交大舉辦 , 有興趣之老師和同學(xué)歡迎洽詢?cè)娒览蠋?, 並交保證金200元2對(duì)計(jì)中貞伶老師及盲友會(huì)工讀計(jì)畫有興趣者 , 請(qǐng)於會(huì)議結(jié)束後留下討論 , 若需先行離開之同學(xué) , 請(qǐng)洽詩(shī)美老師登記 ,另外約時(shí)間討論 嘉玉：1. 本學(xué)期資源教室招募

2、友愛志工，將以學(xué)伴方式與同學(xué)交流，並協(xié)助較需幫忙的學(xué)生相關(guān)學(xué)習(xí)或生活需求，願(yuàn)意與志工多交流者，會(huì)提供學(xué)生聯(lián)絡(luò)方式給志工們。志工服務(wù)部份請(qǐng)個(gè)管老師於11/15(三)前將評(píng)估各組有需要的學(xué)生名單提供給我，以便安排志工。2. 友愛志工會(huì)在11/13(一)這週開始值班與服務(wù)同學(xué)，若有同學(xué)需要志工協(xié)助與幫忙的，可於志工值班時(shí)間前來資源教室。3. 服務(wù)工作內(nèi)容：（1）生活協(xié)助：協(xié)助學(xué)生認(rèn)識(shí)校園環(huán)境、協(xié)助行動(dòng)不便者採(cǎi)買所需日用品、文具。 （2）課業(yè)協(xié)助：協(xié)助課業(yè)所需資料的尋找、學(xué)生報(bào)告的校對(duì)。 （3）電腦資訊：提供學(xué)生電腦訊息的說明和解釋。(4）情感支持: 情緒上的支持與陪伴、人際上的交流。(5) 臨時(shí)事項(xiàng)

3、。4. 友愛志工夥伴介紹與認(rèn)識(shí)5. 家族運(yùn)作討論:（共40 人） (1) 家族運(yùn)作是否滿意多數(shù)同學(xué)感到滿意（13人）、不滿意（11人）、不知（9人） (2) 家族是否要持續(xù)運(yùn)作同學(xué)們多表示可以持續(xù)運(yùn)作（24人）、否（12人） (3) 家族經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助方式多數(shù)同學(xué)贊成以人頭方式進(jìn)行補(bǔ)助（20人） 、均分（9人）、其他（11人） (4) 家族活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)辦法：見附件資料 學(xué)生提問: (1) 家族運(yùn)作因有人反對(duì),針對(duì)反對(duì)內(nèi)容需加以討論，以決定家族是否要繼續(xù)運(yùn)作。 (2) 家族經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)中，對(duì)臨時(shí)活動(dòng)的及預(yù)定活動(dòng)的內(nèi)涵有疑問,需再討論是否適合。 老師回應(yīng): (1) 上述所提問題會(huì)在老師開會(huì)討論之後再公告給大

4、家。詩(shī)惠： 1. 報(bào)帳收據(jù)或發(fā)票注意事項(xiàng): (1) 必須填買受人&抬頭-清華大學(xué) 及清大統(tǒng)編-46804804 (2)必須於發(fā)票上寫上購(gòu)買書名及簽名 (3)發(fā)票請(qǐng)附收?qǐng)?zhí)聯(lián),不需扣抵聯(lián) 2. 影印卡- 已有影印卡同學(xué),如果影印卡消磁,請(qǐng)於11/15前交給詩(shī)惠老師,回影印公司換卡(免費(fèi)) 3. 需課輔或工讀2400 - 尚有需要申請(qǐng)者,請(qǐng)於11/6 前向個(gè)管老師申請(qǐng)，到資源教室工讀時(shí)間可到寒假 4.圖書借閱- (1)有借閱同學(xué)請(qǐng)於期限內(nèi)歸還(2週內(nèi)) (2)有借閱以下圖書請(qǐng)洽詩(shī)惠老師 B2-084 100種超級(jí)瘦身法B3-054 性心理學(xué)F005 英文榜首張倩嘉F026 TIME時(shí)代經(jīng)典用字F048 彭蒙惠英語JULY-DECEMBER2004B4-009 翱翔在有聲的天空B4-010 資源教室的經(jīng)營(yíng)與管理B4-011