綜合教研組2021年度工作方案

1、綜合教研組2021年度工作方案 工作方案，是指依據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在將來(lái)肯定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。今日整理了綜合教研組2021年度工作方案范例五篇供大家參考，一起來(lái)看看吧! 綜合教研組2021年度工作方案1 一、指導(dǎo)思想： 隨著基礎(chǔ)訓(xùn)練改革的不斷深化，為了更好的適應(yīng)課程改革的需要，課程與教學(xué)的需要，理論與實(shí)踐結(jié)合的需要。依據(jù)體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐課等學(xué)科課程實(shí)施的要求，從實(shí)際動(dòng)身，進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識(shí)，增加.責(zé)任感，課堂教學(xué)效能感，樹(shù)立新的課程價(jià)值觀，以轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)方式為突破口，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，促進(jìn)同學(xué)健康、審美觀點(diǎn)及操作力

2、量的進(jìn)展，同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高老師自身的專業(yè)學(xué)問(wèn)和業(yè)務(wù)力量，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)本教研組的特色。 二、工作重點(diǎn)及要求： 1.仔細(xì)做好新課程試驗(yàn)工作，限度地提高課堂教學(xué)效果。 2.加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽(tīng)課評(píng)課工作，使組內(nèi)老師課堂教學(xué)水平得以提高。仔細(xì)備課，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好預(yù)備。仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度，并通過(guò)聽(tīng)課使本組老師在教學(xué)力量上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面對(duì)每一位同學(xué)，重視每一位同學(xué)的進(jìn)展，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立信念，促進(jìn)同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的進(jìn)展。 3.公開(kāi)課：講課者交授課教案

3、，教研組整理活動(dòng)記錄，聽(tīng)課老師要仔細(xì)評(píng)課，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性看法。授課者要客觀地對(duì)待他人的看法和建議，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。 4.加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。 5.體育組作好各項(xiàng)日常工作，主動(dòng)訓(xùn)練，備戰(zhàn)縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 6.音樂(lè)組要主動(dòng)組織特長(zhǎng)同學(xué)的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭(zhēng)在本學(xué)年的藝術(shù)展現(xiàn)競(jìng)賽中取得佳績(jī)。 7.英語(yǔ)組開(kāi)學(xué)初就要著手訓(xùn)練五班級(jí)的英語(yǔ)書寫，為11月中旬的溫州市五班級(jí)的書寫競(jìng)賽做好預(yù)備工作。 8.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓同學(xué)多上機(jī)，多動(dòng)腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高同學(xué)愛(ài)好。并著重特長(zhǎng)生的培育，主動(dòng)參與各種競(jìng)賽。 9.同心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)

4、作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無(wú)論是在訓(xùn)練、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。 10.正常開(kāi)展教研活動(dòng)，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平常遇有問(wèn)題就準(zhǔn)時(shí)碰頭、相互爭(zhēng)論、準(zhǔn)時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開(kāi)設(shè)教研公開(kāi)課，組織大家學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，收集溝通教改信息。相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提倡組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多討論、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。 三、綜合學(xué)科

5、生源及學(xué)情分析： 各班級(jí)同學(xué)來(lái)源主要是本轄區(qū)同學(xué)，少數(shù)同學(xué)從周邊村小轉(zhuǎn)進(jìn)，整體素養(yǎng)還比較滿足，同學(xué)對(duì)體育、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù)等課程有深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 四、工作目標(biāo)與任務(wù)： 1.端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。 2.科任老師仔細(xì)研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系同學(xué)實(shí)際，探究教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。 3.編寫教案，課堂教學(xué)必需重視試驗(yàn)操作指導(dǎo)，不僅要求同學(xué)會(huì)做試驗(yàn)，還要留意平安指導(dǎo)。 4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開(kāi)放性，鼓舞制造性，強(qiáng)調(diào)有用性。 5.每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成訓(xùn)練，把養(yǎng)成訓(xùn)練貫穿到每一節(jié)課。 五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師自身素養(yǎng)： 1.各科任老師必需仔細(xì)研讀本學(xué)科課

6、程標(biāo)準(zhǔn)，用新的訓(xùn)練理念武裝自己的頭腦。 2.自我檢查反省，明白自己學(xué)問(wèn)技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。 3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各班級(jí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的縱向進(jìn)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透狀況。 4.老師之間相互學(xué)習(xí)，常常相互聽(tīng)課，評(píng)課，吸取新的教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。 六、實(shí)施方法： 1.期初訂好方案，切實(shí)按方案開(kāi)展自修和教學(xué)活動(dòng)。 2.自學(xué)過(guò)程中，要仔細(xì)寫好讀書筆記。 3.落實(shí)常規(guī)檢查制度，重查課堂教學(xué)及方法。 4.在教育處指導(dǎo)下，開(kāi)展好教研活動(dòng)。 綜合教研組2021年度工作方案2 一、基礎(chǔ)環(huán)境 綜合組本學(xué)期共有老師9人，分手擔(dān)負(fù)科學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)的教授教化工作。綜合組工作有其特色

7、和活力，但由于課程綜合性較強(qiáng)，所擔(dān)負(fù)科目也不一樣，教研組工作的開(kāi)展仍需列位老師增加團(tuán)隊(duì)互助精神，協(xié)作多多探討、 二、指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)?？傮w工作方案的支配和教科室的教研，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、主動(dòng)實(shí)踐課改理念，全面深化素養(yǎng)教育，以更新看念為前提，以進(jìn)步師資整體素養(yǎng)為核心，牢牢環(huán)繞陽(yáng)完講堂，四招教研等主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，增加教授教化討論，賡續(xù)辦理教授教化中的新問(wèn)題，更新教授教化看念，轉(zhuǎn)變老師的教授教化行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使我組教授教化質(zhì)量穩(wěn)中有升。 三、目標(biāo)任務(wù) 工作目標(biāo)： 1.以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改進(jìn)教授教化措施，看重培育同學(xué)的才能。 2.拓展教授教化范圍，把課從課內(nèi)向課外延長(zhǎng)，

8、主動(dòng)開(kāi)展富厚多彩的課外運(yùn)動(dòng)，讓更多的同學(xué)獲得介入的機(jī)會(huì)，使之更好的展現(xiàn)本身的力量。 培育目標(biāo)： 注意同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成優(yōu)越的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教授教化步伐和措施的討論，使同學(xué)樂(lè)學(xué)善學(xué)，培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。 主要步伐 1.切實(shí)實(shí)施課改，增加集體研討，擅長(zhǎng)施展集體的力氣，探討教法、溝通閱歷。增加學(xué)科教研組扶植，實(shí)行按期集中研討制度，實(shí)時(shí)辦理教授教化中遇到的問(wèn)題，總結(jié)閱歷，進(jìn)步教授教化程度。 2.以進(jìn)步老師講堂教授教化才能為重點(diǎn)，開(kāi)展系列教研運(yùn)動(dòng)：仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教授教化理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教授教化實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，以進(jìn)步老師的理論程度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)才能。

9、各人寫教授教化隨筆，各人上教研課，各人介入評(píng)課，溝通教授教化心得。繼承開(kāi)展講堂教授教化討論，主動(dòng)探究有效教授教化模式，推動(dòng)講堂教授教化的進(jìn)一步成長(zhǎng)。 3.做到備課多溝通，教研運(yùn)動(dòng)中，要求老師先說(shuō)課，再爭(zhēng)論，再上課，再評(píng)課，最終定教案，使每節(jié)課都能達(dá)到優(yōu)越或優(yōu)越以上的程度。 4.本學(xué)期繼承注意同學(xué)各類才能的培育，在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氣氛，推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育扶植，仔細(xì)開(kāi)展愛(ài)好小組運(yùn)動(dòng)，為各級(jí)各種角逐培育人才。 四、主要工作和支配 1.期初結(jié)合訓(xùn)練處工作方案，教研組協(xié)作商討擬訂教研組工作方案，包管各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)偏向統(tǒng)一，加強(qiáng)教研組凝聚力。 2.各學(xué)科老師訂定學(xué)科方案和學(xué)科運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)，

10、把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作，為達(dá)到成果化這一目標(biāo)打下根基。 3.在四招教研運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)的當(dāng)周，至少聽(tīng)一堂隨堂課，并且查找出老師的教授教化巧招。 4.每月進(jìn)行一次組內(nèi)爭(zhēng)論，讓每位老師環(huán)繞巧招，提出本身的利誘或者體會(huì)。 5.每位老師講堂試招之后要進(jìn)行故事共享式進(jìn)行亮招展現(xiàn)。 6.本學(xué)期組內(nèi)進(jìn)行集體備課，部分先生上公開(kāi)課。 7.嚴(yán)抓同學(xué)的老例治理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培育。 8.依據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作，幫忙學(xué)校和各部門開(kāi)展好工作。 綜合教研組2021年度工作方案3 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)新一輪課程改革的要求,從實(shí)際動(dòng)身,進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識(shí),增加.責(zé)任感,課堂教學(xué)效能感,樹(shù)立新的課程

11、價(jià)值觀,以轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)方式為突破口,培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量,促進(jìn)同學(xué)健康及操作力量的進(jìn)展,同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),提高老師自身的專業(yè)學(xué)問(wèn)和業(yè)務(wù)力量,與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)完成本教研組的工作. 二、基本狀況 1、組長(zhǎng)：_ 成員：_ 2、科目:英語(yǔ)音樂(lè)體育美術(shù)品德綜合實(shí)踐地方課程信息技術(shù) 三、工作重點(diǎn)及要求 1、仔細(xì)做好新課程全面深化改革工作,努力提高課堂教學(xué)效果。 2、加強(qiáng)組內(nèi)教研,做好聽(tīng)課評(píng)課工作。本學(xué)期各老師每學(xué)期參與聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),要邊聽(tīng)邊思,準(zhǔn)時(shí)評(píng)注.聽(tīng)課后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行評(píng)課。 3、公開(kāi)課：授課老師及上交教案、總結(jié)等材料,教研組做好整理活動(dòng)記錄,聽(tīng)課老師要仔細(xì)評(píng)課.相互探討學(xué)習(xí),提升教學(xué)

12、水平。 4、加強(qiáng)教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。 5、要主動(dòng)組織特長(zhǎng)同學(xué)的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭(zhēng)在本學(xué)期的各類競(jìng)賽中取得佳績(jī)。 6、同心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作.教研組需要依靠教研組各位老師的共同努力,只有相互關(guān)心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能共同進(jìn)取,搞好綜合組教研工作。 7、正常開(kāi)展教研活動(dòng),固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平常遇有問(wèn)題就準(zhǔn)時(shí)碰頭、相互爭(zhēng)論、準(zhǔn)時(shí)解決.教研活動(dòng)專時(shí)專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開(kāi)設(shè)教研公開(kāi)課,組織大家學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),收集溝通教改信息。多學(xué)習(xí)、多討論、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。 四、工作目標(biāo)與任務(wù) 1、端正教學(xué)思想,轉(zhuǎn)變訓(xùn)練

13、觀念。 2、各科任老師仔細(xì)研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,聯(lián)系實(shí)際,探究教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。 3、編寫教案,課堂教學(xué)必需重視試驗(yàn)操作指導(dǎo),不僅要求同學(xué)會(huì)做試驗(yàn),還要留意平安指導(dǎo)。 4、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開(kāi)放性,鼓舞制造性,強(qiáng)調(diào)有用性。 5、每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成訓(xùn)練,把養(yǎng)成訓(xùn)練貫穿到每一節(jié)課。 五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高老師自身素養(yǎng) 1、各科任老師必需仔細(xì)研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),用新的訓(xùn)練理念武裝自己的頭腦. 2、自我檢查反省,明白自己學(xué)問(wèn)技能的工匠薄弱點(diǎn),努力學(xué)習(xí)改進(jìn). 3、研讀本學(xué)科系列教科書,了解本學(xué)科各班級(jí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的縱向進(jìn)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透狀況. 4、老師之間相互學(xué)習(xí),常常相互聽(tīng)課,評(píng)

14、課,吸取新的教學(xué)閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高. 六、實(shí)施方法 1、學(xué)期初訂好雙學(xué)方案,切實(shí)按方案開(kāi)展自修和教學(xué)活動(dòng). 2、自學(xué)過(guò)程中,要仔細(xì)寫好讀書筆記. 3、落實(shí)周查制度,重查課堂教學(xué)及方法. 4、在學(xué)校的指導(dǎo)下,開(kāi)展好教研活動(dòng). 七、詳細(xì)活動(dòng)支配 三月份 1、制定本學(xué)期教研組工作方案.各成員做好任課工作方案. 2、學(xué)?！耙粠熞活w”宣揚(yáng)動(dòng)員 3、抽查教學(xué)常規(guī) 4、學(xué)校新常規(guī)學(xué)習(xí)會(huì) 5、綜合教研組活動(dòng)(備課、展現(xiàn)) 四月份 1、學(xué)校新常規(guī)學(xué)習(xí)會(huì) 2、互聯(lián)網(wǎng)課:祭先烈系列活動(dòng) 3、思品:同學(xué)感恩專題訓(xùn)練 4、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)(期中)、教學(xué)常規(guī)檢測(cè)(期中)及質(zhì)量分析會(huì) 五月份 1、老師“以生為本”溝通會(huì)

15、2、綜合教研組活動(dòng)(備課、展現(xiàn)) 3、名優(yōu)老師考核 4、市縣德育先進(jìn)個(gè)人評(píng)比 5、永嘉縣各學(xué)科“新常規(guī)、新設(shè)計(jì)”評(píng)比 6、新常規(guī)溝通會(huì) 六月份 1、教學(xué)常規(guī)督查 2、校本培訓(xùn)工作自查、總結(jié) 3、學(xué)校精品教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比 4、教學(xué)常規(guī)檢查(期末) 5、期末考試、學(xué)科成果統(tǒng)計(jì)、教學(xué)質(zhì)量分析 綜合教研組2021年度工作方案4 一、指導(dǎo)思想 實(shí)行學(xué)校工作方案及教育處工作看法，堅(jiān)持以生為本的理念，以推動(dòng)課堂教學(xué)改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體，探求實(shí)施新課標(biāo)的新方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。 二、教研目標(biāo)和任務(wù) 我校綜合教研組包括英語(yǔ)、信息技術(shù)

16、、科學(xué)五門學(xué)科?；顒?dòng)支配遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則，既支配課堂實(shí)踐，又有理論學(xué)習(xí)。 1、各老師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，努力改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)方法討論，重視同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，提高四非常鐘教學(xué)效益，使同學(xué)全面、全員、全程、主動(dòng)參加教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)其綜合素養(yǎng)的提高。 2、依據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法，供應(yīng)同學(xué)參加創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫論文和教學(xué)體會(huì)，多，爭(zhēng)取每位老師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級(jí)以上評(píng)比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。 3、英語(yǔ)老師團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮特進(jìn)步行英語(yǔ)輔導(dǎo)，做好學(xué)校的形象工作。 4、組內(nèi)各老師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)： (1)英語(yǔ)老師要親密協(xié)作

17、，結(jié)合學(xué)校支配，主動(dòng)參加特長(zhǎng)組的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在全校節(jié)目展演中取得好成果。同時(shí)，在教學(xué)中要留意結(jié)合教材，因地制宜，特殊要注意口語(yǔ)的訓(xùn)練和日常用語(yǔ)的積累，讓同學(xué)為今后高一級(jí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 (2)品德與生活、品德與.老師首先要結(jié)合學(xué)校德育工作，堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變同學(xué)的思想，培育良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。連續(xù)完善、深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法，進(jìn)一步探研“趣-情-理-行-恒”五字教學(xué)法，既堅(jiān)持引以為趣、動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)方法，在把握理論的基礎(chǔ)上附諸于實(shí)際行動(dòng)，可進(jìn)行如“比思想，見(jiàn)行動(dòng)”等同學(xué)活動(dòng)。其次要著眼于提高學(xué)校生觀看.、適應(yīng).的素養(yǎng)，要求面對(duì)全體，培育.主義合格公民。教

18、學(xué)中要注意思想政治訓(xùn)練，重點(diǎn)要留意學(xué)問(wèn)傳授的同時(shí)對(duì)實(shí)踐力量的培育，可開(kāi)展一些.調(diào)查活動(dòng)，以增加同學(xué)觀看.、適應(yīng).的力量，做到理論聯(lián)系實(shí)際。 (3)自然老師在教學(xué)中要力求直觀、易懂，應(yīng)多實(shí)行現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)手段，利用試驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，多開(kāi)展以老師為主的演示試驗(yàn)和以同學(xué)為主的分組試驗(yàn)，激發(fā)同學(xué)了解自然、探研自然的愛(ài)好。 (4)信息技術(shù)老師要注意同學(xué)自我動(dòng)手力量及綜合運(yùn)用力量培育，向同學(xué)傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用力量。 (5)科學(xué)組老師要進(jìn)一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程實(shí)施中顯現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題的解決而綻開(kāi)行之有效的教研活動(dòng);專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn)。要仔細(xì)討論課程功能、課程

19、結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)，深化了解并準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題，總結(jié)、推廣教學(xué)閱歷，探究教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高老師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。 三、詳細(xì)措施 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案，明確工作任務(wù)，制訂適合本組實(shí)際的工作方案，確立工作目標(biāo)，扎實(shí)地開(kāi)展教學(xué)、教研與特色、特長(zhǎng)訓(xùn)練等工作。 2、各老師仔細(xì)鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材，制訂教學(xué)方案。正確老師的科研意識(shí)和科研力量，樹(shù)立正確的訓(xùn)練觀、同學(xué)觀、效益觀，以新觀念實(shí)施新教材。 3、學(xué)科小組與綜合大組有分有合，“以同學(xué)為本”落實(shí)教研活動(dòng)。兩周一次的教研組活動(dòng)以“新課程新理念”為指導(dǎo)，做到上課目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，實(shí)效性高;本著

20、相互學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo)評(píng)課，爭(zhēng)論有重點(diǎn)、有主題。 4、各老師應(yīng)加強(qiáng)自身素養(yǎng)培育，積級(jí)參與進(jìn)修，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)。 5、英語(yǔ)老師依據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)帶好特長(zhǎng)生，仔細(xì)上好、預(yù)備好每節(jié)愛(ài)好課和假日活動(dòng)，做到期初有方案，期終有小結(jié)，活動(dòng)有實(shí)績(jī)。 四、主要工作、活動(dòng)支配 1、加強(qiáng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，每人每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)，并要進(jìn)行客觀地評(píng)課。 2、在教學(xué)中，不斷探討新奇的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。老師要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫閱歷論文，堅(jiān)持寫教學(xué)札記，不斷總結(jié)并提高。 3、強(qiáng)化連續(xù)訓(xùn)練，增加自身素養(yǎng)。 (1)結(jié)合教育處及德育方面的工作支配，在平常的訓(xùn)練教學(xué)中仔細(xì)總結(jié)，積累閱歷，老

21、師在平常學(xué)習(xí)過(guò)程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體會(huì)。 (2)充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的閱歷論文一篇。 (3)加強(qiáng)連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，對(duì)要求的連續(xù)訓(xùn)練任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。 (4)常常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實(shí)錄，還可以走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，多向他人學(xué)習(xí)。 4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)著手，把課堂教學(xué)落到實(shí)處。老師要依據(jù)實(shí)際狀況，敏捷應(yīng)用各種先進(jìn)的的教學(xué)方法，恰當(dāng)選擇并用法先進(jìn)的信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法“一主多輔”，努力做到事半功倍。 5、每個(gè)單周三進(jìn)行集體教研活動(dòng)，教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)

22、訓(xùn)練教學(xué)理論，看教學(xué)錄相，組織聽(tīng)課評(píng)課，撰寫論文，溝通論文，工作總結(jié)等。 6、結(jié)合現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)辦公室工作支配，充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的閱歷論文一篇。 7、其余活動(dòng)以學(xué)校和教育處詳細(xì)支配為準(zhǔn)。 綜合教研組2021年度工作方案5 一、指導(dǎo)思想 以建設(shè)和諧.和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以“主動(dòng)、穩(wěn)步、有效地實(shí)施新一輪基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革”為主線，依托行政部門，強(qiáng)化自身建設(shè)，創(chuàng)新教研方式，整合教研力氣，仔細(xì)實(shí)施課程改革，總結(jié)和推廣課程改革的優(yōu)秀成果，提升老師的專業(yè)水平，為我?；A(chǔ)訓(xùn)練的科學(xué)和諧進(jìn)展供應(yīng)更為有效的專業(yè)支持。 二、基本思路 進(jìn)一步實(shí)

23、行素養(yǎng)訓(xùn)練課程改革的精神理念，主動(dòng)推動(dòng)課程改革，討論課程改革的理念和教學(xué)行為相統(tǒng)一的方法、途徑和策略，以務(wù)實(shí)和科學(xué)的看法，以校本教研為主要形式開(kāi)展教研工作，力求在以下四個(gè)方面取得新的成果： 一是仔細(xì)貫徹新的義務(wù)訓(xùn)練法，關(guān)注教學(xué)狀況和老師專業(yè)成長(zhǎng)，連續(xù)加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的調(diào)研和指導(dǎo)，有效監(jiān)控各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性，使我校新課程實(shí)施水平有新的提高; 二是主動(dòng)開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教研系統(tǒng)，推廣校本教研閱歷，使支持、服務(wù)老師成長(zhǎng)的教研平臺(tái)有新的拓展; 三是改進(jìn)教研方式，通過(guò)“有效教研”，推動(dòng)“有效教學(xué)”，促進(jìn)師生“有效進(jìn)展”方面有新的突破。 四是堅(jiān)持“促進(jìn)全體同學(xué)的全面進(jìn)

24、展和終身進(jìn)展”的教研工作方向，貫徹基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革的思想精神，連續(xù)開(kāi)展義務(wù)訓(xùn)練新課程教學(xué)過(guò)程、方法與評(píng)價(jià)的探究。 三、主要工作 我校綜合學(xué)科教研組包括科學(xué)、品生品社、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、5門學(xué)科。本學(xué)期主要教研工作如下： 1、創(chuàng)新教研方式。本學(xué)期，我校將推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教研和校本教研，促進(jìn)教研方式創(chuàng)新，努力探究網(wǎng)絡(luò)教研與傳統(tǒng)教研相互促進(jìn)的新型教研方式。校本教研活動(dòng)支配遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則、小組分散大組集中相結(jié)合原則開(kāi)展教研活動(dòng)。 2、以提高老師課堂教學(xué)力量為重點(diǎn)，開(kāi)展系列教研活動(dòng)：人人實(shí)施“反思型教學(xué)”，人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課與說(shuō)課，人人參加評(píng)課，溝通教學(xué)心得;各老師立足本學(xué)科陣地，結(jié)

25、合優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、優(yōu)秀案例等評(píng)比活動(dòng)，連續(xù)開(kāi)展以“構(gòu)建教學(xué)材料，實(shí)施有效教學(xué)”為主題的新課程課堂教學(xué)討論活動(dòng)，加強(qiáng)提高課堂教學(xué)實(shí)效性討論。 4、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。不得將非統(tǒng)測(cè)科目的教學(xué)時(shí)間挪作它用。開(kāi)展教學(xué)狀態(tài)分析，討論新課程背景下教學(xué)管理和課堂教學(xué)常規(guī)，確保學(xué)科教學(xué)的均衡進(jìn)展，鞏固和深化素養(yǎng)訓(xùn)練成果。 一、教材簡(jiǎn)析： 本冊(cè)教材秉承了前九冊(cè)“培育愛(ài)好、文化積累、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、整體推動(dòng)”的總特點(diǎn)，從選編課文、設(shè)計(jì)活動(dòng)、支配練習(xí)等各方面拓寬并深化了學(xué)習(xí)內(nèi)容。本冊(cè)共10個(gè)單元，單元主題分別為：龍、書、禮物、真誠(chéng)、勞動(dòng)、心愿、火與完、角度、破除迷信、我們?nèi)ヂ眯?。每個(gè)單元依舊由主體課文和“語(yǔ)文天地”兩部分組成，以保持教材的連貫性。 二、學(xué)情分析： 全班有同學(xué)51人，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)較堅(jiān)固，閱讀力量較弱，寫作水平有待提高，有個(gè)別同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)，上課不仔細(xì)聽(tīng)講，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)看法的訓(xùn)練，提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好，爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。 三、教材目的和要求： 1、鞏固漢語(yǔ)拼音，借助拼音識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)一般話 2、連續(xù)學(xué)寫鋼筆字，要求正確、端正、干凈。毛筆