蘿北縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)科教研員考核評價方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘿北縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)科教研員考核評價方案為了加強(qiáng)學(xué)科教研員管理，促進(jìn)教研員在教研、培訓(xùn)、科研等方面專業(yè)引領(lǐng)作用的有效發(fā)揮，依據(jù)蘿北縣教師進(jìn)修校教研員工作職責(zé)要求，特制定本考核評價方案。（一）、考評對象進(jìn)修校在職各學(xué)科教研員（二）、考評目的加強(qiáng)學(xué)科教研員管理，運用評價的激勵效應(yīng)，充分調(diào)動和激勵教研員的工作積極性，促進(jìn)教研員專業(yè)成長和學(xué)校整體工作的提升。（三）、考評內(nèi)容教研員考核評價以教研員崗位職責(zé)，教研員全年工作目標(biāo)完成情況為基準(zhǔn)，以教研員的思想素質(zhì)，工作態(tài)度，培訓(xùn)、教研科研成果為主要內(nèi)容。（四）、考核方式進(jìn)修校成立學(xué)校教研員考核評價領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)對學(xué)校教研員進(jìn)行考

2、核評價?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門主任、教研員代表組成。教研員考評按年度進(jìn)行。實行定性評價與定量評價相結(jié)合，過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，自評與年終考核相結(jié)合。同行評和領(lǐng)導(dǎo)評要在個人自評、個人述職的基礎(chǔ)上進(jìn)行。最終分值為：自評分 + 它評分 + 加分減分。（五）、考核結(jié)果的運用教研員年度考核結(jié)果，將是學(xué)校教研員評優(yōu)、晉職晉級重要依據(jù)，將與學(xué)校設(shè)立教職工完成的目標(biāo)獎相聯(lián)系。2013年度教研員年度考核總分為150分（不含加分項目）。按考核分?jǐn)?shù)分為兩個檔次：一、二等分別占考核人數(shù)的30-40%60-70%。相關(guān)說明：1、校級班子主要成員、財會室人員的考核，定為第二檔次。2、新調(diào)到學(xué)校不滿一

3、年的同志不參加教研員考核，定為第二檔次。3、目標(biāo)考核在第二檔次的教研員，不得上報縣級及以上先進(jìn)個人。蘿北縣教師進(jìn)修學(xué)校教研員工作年度量化考核細(xì)則一、師德評價（40分） 1、自評（10分）2、教職工評價（10分）3、中層以上領(lǐng)導(dǎo)評價（10分）4、學(xué)?？荚u領(lǐng)導(dǎo)小組評價（10分）注：師德問題嚴(yán)重的，該項一票否決。二、出勤考核（10分）本年度出勤考核，每缺勤一天0、5分，每遲到、早退三次計為缺勤一天。三、常規(guī)工作過程考核（100分）（一）工作計劃完成情況（50分）認(rèn)真而富有成效地完成年初工作計劃中各項工作任務(wù)，少一項部門相關(guān)人員扣除2-5分。特殊情況除外。（二） 自我發(fā)展提高情況（10分）1、積極參加

4、上級業(yè)務(wù)主管部門組織的培訓(xùn)者培訓(xùn)活動。每次培訓(xùn)后進(jìn)行匯報并上交匯報材料，培訓(xùn)效果好。（5分）2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動，讀好一本書，掌握一項現(xiàn)代教育技術(shù)（有佐證材料）。（5分）（三）履行職責(zé)情況（40分）1、科學(xué)研究職能（10分）（1）、課題研究，主持縣級、部門以上科研課題一個，有階段性研究報告。（3分）（2）、寫好一篇論文或調(diào)查報告。（4分）（3）高質(zhì)量完成抽考命題工作，對學(xué)科質(zhì)量實施監(jiān)控，每次抽考后寫出質(zhì)量分析報告。中學(xué)教研員每年要通過調(diào)研、試卷分析、寫出所任學(xué)科中考質(zhì)量分析報告。（3分）2、 引領(lǐng)指導(dǎo)職能（10分）（1） 每年至少上一節(jié)研究課或兼課一周（45歲以上者自愿參加），（

5、4分）（2） 指導(dǎo)和培養(yǎng)年青教師成長，共同制定發(fā)展計劃，逐步讓年青教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格，每年至少帶出一名教師，有成長研究報告。（3分）（3） 認(rèn)真組織和參與各校教研活動，落實學(xué)科教研基地，指導(dǎo)好校本教研、校本培訓(xùn)工作。（3分）3、 管理服務(wù)職能（20分）（1） 聯(lián)系學(xué)校工作過程中至少開展一次學(xué)科培訓(xùn)活動。（5分）（2） 聯(lián)系學(xué)校工作過程中至少開展一次學(xué)科培訓(xùn)活動（5分）（3） 聯(lián)系學(xué)校工作過程中，在校聽課指導(dǎo)時間不少于2周。（2分）（4） 每年聽課不少于100課時。（4分）（5） 保質(zhì)保量完成教研部集體活動。（4分）（四）常規(guī)工作過程評價方式1、 自評占總分10%。2、 教職工評價占總分20%3、 部門領(lǐng)導(dǎo)評價占總分20%4、 考核小組評價占總分50%四、加減分項目1、撰寫的教育教學(xué)、教研教改、教育科研等經(jīng)驗文章在國家、省、市級報刊發(fā)表，每篇分別加4分、2分、1分；在蘿北教育發(fā)表的每篇加1分。（不累計