第4課時 溫度 物態(tài)變化

1、物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版第二單元第二單元 物質世界物質世界 第第4課時課時 溫度溫度 物態(tài)變化物態(tài)變化考 點 管 理歸 類 探 究課 堂 小 結課 時 作 業(yè)物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版考 點 管 理1溫度與溫度計溫度與溫度計定義定義：表示物體冷熱程度，攝氏溫度：單位是攝氏度：表示物體冷熱程度，攝氏溫度：單位是攝氏度()，_的溫度是的溫度是0 ，_的溫度的溫度是是100 ，0 和和100 之間有之間有100等份，每個等份代等份，每個等份代表表1 。原理原理：_。冰水混合物冰水混合物沸水沸水液體熱脹冷縮液體熱

2、脹冷縮物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版使用使用：觀察它的量程；認清它的分度值；溫度計的玻璃泡要：觀察它的量程；認清它的分度值；溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不能碰到容器壁或底；溫度計全部浸入被測液體中，不能碰到容器壁或底；溫度計的玻璃泡浸入液體后要稍候一會兒，待示數(shù)穩(wěn)定后再的玻璃泡浸入液體后要稍候一會兒，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與_。液柱的上表面相平液柱的上表面相平物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版2物態(tài)變化物態(tài)變化熔化熔化：物質從固態(tài)

3、變成液態(tài)的過程，晶體在熔化時吸熱，溫：物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程，晶體在熔化時吸熱，溫度度_，這個溫度叫熔點。，這個溫度叫熔點。凝固凝固：物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程，凝固：物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程，凝固_ 。汽化汽化：物質從液態(tài)變成氣態(tài)的過程，汽化有兩種方式：蒸發(fā)：物質從液態(tài)變成氣態(tài)的過程，汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。汽化和沸騰。汽化_ 。液化液化：物質從氣態(tài)變成液態(tài)的過程，液化放熱。：物質從氣態(tài)變成液態(tài)的過程，液化放熱。升華升華：物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程，升華吸熱。：物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程，升華吸熱。凝華凝華：物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程，凝華放熱。：物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程，凝華

4、放熱。不變不變放熱放熱吸熱吸熱物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版歸 類 探 究類型之一會使用溫度計類型之一會使用溫度計 2015濱州濱州下圖是四位同學用溫度計測水溫的實驗操下圖是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是作過程，其中正確的是 ( )C物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版【解析解析】 A圖中溫度計的玻璃泡碰到了容器壁，圖中溫度計的玻璃泡碰到了容器壁，A錯誤；錯誤；B圖圖中溫度計的玻璃泡沒有浸入被測液體中，中溫度計的玻璃泡沒有浸入被測液體中，B錯誤；錯誤；C圖中溫度計的圖中溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中

5、，讀數(shù)時，視線要和玻璃管內液柱的玻璃泡全部浸入被測液體中，讀數(shù)時，視線要和玻璃管內液柱的上表面相平，上表面相平，C正確；正確；D圖中讀數(shù)時，視線沒有和玻璃管中液柱的圖中讀數(shù)時，視線沒有和玻璃管中液柱的上表面相平，上表面相平，D錯誤。錯誤?！痉椒w納方法歸納】 使用溫度計時，如果玻璃泡接觸杯底或杯壁，使用溫度計時，如果玻璃泡接觸杯底或杯壁，得到的是杯底或杯壁的溫度，而不是被測液體的溫度。溫度計讀得到的是杯底或杯壁的溫度，而不是被測液體的溫度。溫度計讀數(shù)時，俯視結果偏大，仰視結果偏小，還要看清液面在數(shù)時，俯視結果偏大，仰視結果偏小，還要看清液面在0 以上以上還是還是0 以下，以下，0 以下應該是零

6、下多少攝氏度。以下應該是零下多少攝氏度。物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版如圖所示，用溫度計測量液體的溫如圖所示，用溫度計測量液體的溫度，下列哪種操作是正確的度，下列哪種操作是正確的_，測，測出的讀數(shù)如圖出的讀數(shù)如圖241所示，則液體溫度所示，則液體溫度為為_。D16圖圖241物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版【解析解析】 使用溫度計時，玻璃泡不能接觸杯底或杯壁。溫度使用溫度計時，玻璃泡不能接觸杯底或杯壁。溫度計讀數(shù)時，視線要與液面平齊。計讀數(shù)時，視線要與液面平齊。物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全

7、效中考人教版類型之二認識物態(tài)變化的過程類型之二認識物態(tài)變化的過程 2015重慶重慶如圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于液如圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于液化的是化的是 ( )C物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版【解析解析】 冰雪遇暖消融，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，冰雪遇暖消融，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，A不符合題意；露珠逐漸消失，水珠變成水蒸氣，屬于汽化現(xiàn)象，不符合題意；露珠逐漸消失，水珠變成水蒸氣，屬于汽化現(xiàn)象，B不符合題意；電熨斗冒出白霧，是電熨斗內冒出來的溫度較高的不符合題意；電熨斗冒出白霧，是電熨斗內冒出來的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結成的小

8、水滴，屬于液化現(xiàn)象，水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，C符合題意；樹枝上符合題意；樹枝上形成形成“霧凇霧凇”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小冰晶，屬于凝華，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象?，F(xiàn)象。物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版【方法歸納方法歸納】 識別物態(tài)變化的關鍵要分析物態(tài)變化過程的初識別物態(tài)變化的關鍵要分析物態(tài)變化過程的初始狀態(tài)和最終狀態(tài)，然后根據(jù)六種物態(tài)變化的定義去判斷。六種始狀態(tài)和最終狀態(tài)，然后根據(jù)六種物態(tài)變化的定義去判斷。六種物態(tài)變化分為三組：熔化和凝固、汽化和液化、升華和凝華，每物態(tài)變化分為三組：熔化和凝固、汽化和液化、

9、升華和凝華，每一組物態(tài)變化過程是相反的。一組物態(tài)變化過程是相反的。物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版類型之三了解物態(tài)變化的應用類型之三了解物態(tài)變化的應用 2015濟寧濟寧隨著科技的進步和生活水平的日益提高，隨著科技的進步和生活水平的日益提高，人們主動利用科技知識改善生活環(huán)境的意識逐漸增強。如圖所示人們主動利用科技知識改善生活環(huán)境的意識逐漸增強。如圖所示的四幅圖片場景，是人們應用物理知識改善生活環(huán)境的幾種做的四幅圖片場景，是人們應用物理知識改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來降溫的是法，其中主要是用來降溫的是 ( )A物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效

10、 學 習 載 體全效中考人教版物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版【解析解析】 景區(qū)噴霧，是因為水霧變?yōu)樗魵獾倪^程是汽化，景區(qū)噴霧，是因為水霧變?yōu)樗魵獾倪^程是汽化，汽化是吸收熱量的，需要從周圍吸收大量的熱，周圍空氣溫度降汽化是吸收熱量的，需要從周圍吸收大量的熱，周圍空氣溫度降低，低，A符合題意；人造雪是水由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，需符合題意；人造雪是水由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，需要放出熱量，要放出熱量，B不符合題意；在其他條件相同時，積雪上灑鹽水使不符合題意；在其他條件相同時，積雪上灑鹽水使積雪的熔點降低，即熔點低于當?shù)販囟龋寡┤刍?，交通方便，積

11、雪的熔點降低，即熔點低于當?shù)販囟?，使雪熔化，交通方便，C不符合題意；人工降雨，是干冰不符合題意；人工降雨，是干冰(固體二氧化碳固體二氧化碳)迅速的吸熱升華成迅速的吸熱升華成二氧化碳，使周圍的溫度降低，部分水蒸氣液化成水滴，部分水二氧化碳，使周圍的溫度降低，部分水蒸氣液化成水滴，部分水蒸氣凝華成小冰晶，形成降雨，蒸氣凝華成小冰晶，形成降雨，D不符合題意。不符合題意。物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版【方法歸納方法歸納】 物態(tài)變化的應用主要基于汽化吸熱和升華吸熱物態(tài)變化的應用主要基于汽化吸熱和升華吸熱兩種制冷方式。如電冰箱工作過程，人工降雨等。判斷是汽化過兩種制

12、冷方式。如電冰箱工作過程，人工降雨等。判斷是汽化過程還是升華過程，要分析物質初始和最終狀態(tài)。程還是升華過程，要分析物質初始和最終狀態(tài)。物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版2015湖北湖北夏天，人在電風扇下吹風感到涼爽，這是因為夏天，人在電風扇下吹風感到涼爽，這是因為 ( )A電風扇吹來的是冷風電風扇吹來的是冷風B電風扇吹風可降低室內溫度電風扇吹風可降低室內溫度C電風扇吹風可加速人體汗水的蒸發(fā)，吸收了皮膚的熱電風扇吹風可加速人體汗水的蒸發(fā)，吸收了皮膚的熱D以上說法都正確以上說法都正確【解析解析】 夏天，人在電風扇下吹風感到涼爽，這是因為電風夏天，人在電風扇下吹風

13、感到涼爽，這是因為電風扇吹出的風加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，導致人身體表面扇吹出的風加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，導致人身體表面的溫度降低，所以人會感到涼快。的溫度降低，所以人會感到涼快。C物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版【預測分析預測分析】 “白氣白氣”是容易弄錯的一個物態(tài)變化現(xiàn)象，不少學是容易弄錯的一個物態(tài)變化現(xiàn)象，不少學生錯誤地認為生錯誤地認為“白氣白氣”是水蒸氣，其實水蒸氣是看不見的，是水蒸氣，其實水蒸氣是看不見的，“白氣白氣”是是水蒸氣液化形成的小水滴。水蒸氣液化形成的小水滴。物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考

14、人教版【示例示例】生活中我們?？吹缴钪形覀兂？吹健鞍讱獍讱狻?，下列有關，下列有關“白氣白氣”形成形成的說法中正確的是的說法中正確的是 ( )A文藝演出時舞臺上經常施放文藝演出時舞臺上經常施放“白氣白氣”，這是干冰在常溫下，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象的升華現(xiàn)象B夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣白氣”，這是空氣中水蒸氣，這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象的凝華現(xiàn)象C深秋清晨的河面上經常出現(xiàn)深秋清晨的河面上經常出現(xiàn)“白氣白氣”，這是河面上水蒸氣，這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象的汽化現(xiàn)象D冬天水燒開后壺嘴處噴出冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣白氣”，這是壺嘴噴出水蒸氣，這是壺嘴噴出水蒸氣的

15、液化現(xiàn)象的液化現(xiàn)象D物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版【解析解析】 生活中的生活中的“白氣白氣”是液態(tài)的小水滴懸浮在空氣中的是液態(tài)的小水滴懸浮在空氣中的現(xiàn)象，都是由水蒸氣遇冷液化形成的；演出時舞臺上出現(xiàn)的現(xiàn)象，都是由水蒸氣遇冷液化形成的；演出時舞臺上出現(xiàn)的“白白氣氣”，是干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；冰，是干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；冰棍周圍冒出的棍周圍冒出的“白氣白氣”是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的冰棍液化是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的冰棍液化形成的；河面上出現(xiàn)的形成的；河面上出現(xiàn)的“白氣白氣”，是河中水汽化形成的水蒸氣遇，是

16、河中水汽化形成的水蒸氣遇到低溫空氣后液化形成的；水燒開后壺嘴處噴出的到低溫空氣后液化形成的；水燒開后壺嘴處噴出的“白氣白氣”，是壺中高溫的水汽化形成的水蒸氣，噴出壺嘴后遇到溫度較低是壺中高溫的水汽化形成的水蒸氣，噴出壺嘴后遇到溫度較低的空氣液化形成的。的空氣液化形成的。物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版12015南昌南昌以下是小明估計的常見溫度值，其中合理的是以下是小明估計的常見溫度值，其中合理的是 ( )A中考考場的室溫約為中考考場的室溫約為50 B冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為5 C洗澡時淋浴水溫約為洗澡時淋浴水溫約為70 D健

17、康成年人的腋下體溫約為健康成年人的腋下體溫約為37 課 堂 小 結D物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版【解析解析】 A人體感覺舒適的溫度在人體感覺舒適的溫度在23 左右，考場內的氣左右，考場內的氣溫感覺舒適，在溫感覺舒適，在23 左右，不符合實際；左右，不符合實際；B.水的凝固點在水的凝固點在0 左右，冰箱內保鮮室中礦泉水的溫度應該高于左右，冰箱內保鮮室中礦泉水的溫度應該高于0 ，在，在4 左左右，不符合實際；右，不符合實際；C.人的體溫在人的體溫在37 左右，洗澡水的溫度應左右，洗澡水的溫度應該略高于體溫，不可能達到該略高于體溫，不可能達到70 ，不符合實

18、際；，不符合實際；D.正常情況正常情況下，人的體溫在下，人的體溫在37 左右，變化幅度很小，符合實際。左右，變化幅度很小，符合實際。物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版22015深圳深圳下列說法正確的是下列說法正確的是 ( )D物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版【解析解析】 溫度計的分度值是溫度計的分度值是1 ，液面在零刻度以下，因此該，液面在零刻度以下，因此該溫度計的示數(shù)是溫度計的示數(shù)是11 ，A錯誤；海波是一種晶體，而圖像是錯誤；海波是一種晶體，而圖像是晶體的熔化圖像，晶體的熔化圖像，B錯誤；冒出錯誤；冒出“白氣白氣”，

19、是空氣中的水蒸氣遇，是空氣中的水蒸氣遇冷的雪糕凝結成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，冷的雪糕凝結成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，C錯誤；小明從游錯誤；小明從游泳池里出來會感覺冷，這是因為身體上的水發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸泳池里出來會感覺冷，這是因為身體上的水發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)吸熱，發(fā)吸熱，D正確。正確。物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版32015荊州荊州下列一些關于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析，錯誤下列一些關于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析，錯誤的是的是 ( )A用冰袋給高熱病人降溫，原因是冰熔化要吸熱用冰袋給高熱病人降溫，原因是冰熔化要吸熱B使用高壓鍋，食物容易被煮熟，原因是鍋內氣體

20、壓強大，使用高壓鍋，食物容易被煮熟，原因是鍋內氣體壓強大， 液體沸點高液體沸點高C水沸騰時壺口冒出的水沸騰時壺口冒出的“白氣白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的是空氣中的水蒸氣液化形成的D衣柜里的樟腦丸變小了，原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象衣柜里的樟腦丸變小了，原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象C物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版【解析解析】 用冰袋給高熱病人降溫，原因是冰熔化要吸用冰袋給高熱病人降溫，原因是冰熔化要吸熱，熱，A正確；使用高壓鍋，食物容易被煮熟，原因是鍋正確；使用高壓鍋，食物容易被煮熟，原因是鍋內氣體壓強大，液體沸點高，食物容易熟，內氣體壓強大，液體沸點高，

21、食物容易熟，B正確；水正確；水沸騰時壺口冒出的沸騰時壺口冒出的“白氣白氣”是壺中噴出的熱水蒸氣遇冷是壺中噴出的熱水蒸氣遇冷液化形成，液化形成，C錯誤；衣柜里的樟腦丸變小了，原因是樟錯誤；衣柜里的樟腦丸變小了，原因是樟腦丸發(fā)生了升華，腦丸發(fā)生了升華，D正確。正確。物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版42015福州福州夏天，加在飲料里的冰塊逐漸消失，其物態(tài)變化是夏天，加在飲料里的冰塊逐漸消失，其物態(tài)變化是 ( )A升華升華 B凝華凝華 C熔化熔化 D凝固凝固【解析解析】 冰塊在飲料中逐漸冰塊在飲料中逐漸“消失消失”，是因為冰塊變成了水，是因為冰塊變成了水，發(fā)生了熔化現(xiàn)象，發(fā)生了熔化現(xiàn)象，A、B、D錯誤，錯誤，C正確。正確。C物理課件目錄首 頁 末 頁全 面 有 效 學 習 載 體全效中考人教版52015泰安泰安如圖所示，下列圖像能反映水沸騰過程的是如圖所示，下列圖像能反映水沸騰過程的是