七年級上冊基礎(chǔ)知識練習(xí)(1)

1、1、給下面生字注音、組詞。磕（）（磕頭）磕頭）時辰時辰()蕓()()榆()()痣()()褪()()卜()()焚()()鷗()()毆()()模()()()()yn蕓蕓眾生y榆錢zh黑痣tu褪色b卜問吉兇fn焚香u海鷗毆打umm模模糊糊模樣shchenk下列各組字的形、音、義：下列各組字的形、音、義：j j 即使即使j j 既然既然h h 弧形弧形gg 孤獨(dú)孤獨(dú)jujun n 卷帙卷帙ququn n 證券證券m m 甜蜜甜蜜m m 秘密秘密cu nicu nin nq qy yn nx xxixi mm zhzh n nc c knknji ji 疏通字詞疏通字詞企盼企盼：盼望。：盼望。 遷徙遷徙

2、(x)(x)：遷移。：遷移。繁衍繁衍(yn)(yn)：逐漸增多或增廣。：逐漸增多或增廣。油然而生油然而生：形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。：形容思想感情自然而然地產(chǎn)生?；▓F(tuán)錦簇花團(tuán)錦簇：形容五彩繽紛、十分華麗的形象。：形容五彩繽紛、十分華麗的形象。美不勝收美不勝收：美好的東西太多，一時接受不完。：美好的東西太多，一時接受不完。不可名狀不可名狀：不能夠用語言形容。名，說出。：不能夠用語言形容。名，說出。期期艾艾期期艾艾( (i)i)：形容口吃。西漢周昌口吃，往往連聲：形容口吃。西漢周昌口吃，往往連聲“期期期期”。三國魏鄧艾口吃，往往連聲。三國魏鄧艾口吃，往往連聲“艾艾艾艾”。遺憾遺憾 尷尬尷尬 開拓

3、開拓 停滯停滯 威懾威懾 傾向傾向 螢火蟲螢火蟲 下轄下轄hn hn gn gn g g tu tu zh zh sh sh qng qng xi xi yng yng 積累詞語積累詞語毫無例外毫無例外：指全部如此，沒有例外。：指全部如此，沒有例外。寬宏大量寬宏大量：形容人度量大，心胸開闊。：形容人度量大，心胸開闊。獨(dú)具慧眼獨(dú)具慧眼：能看到別人看不到的東西。形容眼光敏：能看到別人看不到的東西。形容眼光敏銳，見解高超，能作出精確判斷。銳，見解高超，能作出精確判斷。停滯不前停滯不前：停止下來，不繼續(xù)前進(jìn)。：停止下來，不繼續(xù)前進(jìn)。蛛絲馬跡蛛絲馬跡：比喻事情根源有聯(lián)系的不明顯的線索。：比喻事情根源有聯(lián)

4、系的不明顯的線索。滾瓜爛熟滾瓜爛熟：形容讀書或背書流利純熟。：形容讀書或背書流利純熟。威懾威懾：用武力、威勢使恐懼。：用武力、威勢使恐懼。尷尬尷尬：處境困難，不好處理。：處境困難，不好處理。1.論語的論字，只在說論語這本書時念ln。2.不亦說乎？，說：讀y，是悅的通假字，意思是高興、愉快。3.朋友：同學(xué)為朋，同志為友。在古代漢語中，朋指同為一師的學(xué)生，友指志同道合的人。在課文中，朋友泛指志同道合的朋友。4.可以為師矣，以：介詞，把，后面省略了代詞之。之，代能夠溫故而知新的人。為：動詞，作為。5.知字本字念zh，有名詞和動詞兩種用法；在古漢語中還同智相通。在知之為知之，不知為不知，是知也中，前四

5、個知為動詞，當(dāng)知道講，后一個知則同智，作聰明智慧講。在知之者不如好之者中，知為動詞，當(dāng)懂得講。6.孔文子何以謂之文也？，何以：是以何的倒裝，憑什么，為什么。謂之：稱他。之，代孔文子。7.是以謂之文也，是以：即以是，可譯為因此。是，指示代詞，譯為：這，此。8.何有于我哉？，何有：即有何，有什么，有哪樣。于：介詞，對于。9.必有我?guī)熝?，焉：兼詞，相當(dāng)于之于此，在這里面，在這幾人中。成語解釋1.溫故知新溫習(xí)舊的知識，能夠得到新的理解和體會。也指回憶過去，認(rèn)識現(xiàn)在。2.不恥下問不以向地位比自己低，知識比自己少的人請教為可恥。3.學(xué)而不厭學(xué)習(xí)永不滿足。4.誨人不倦教導(dǎo)人有耐心不知厭倦。10、論語十二章第

6、 二 單 元1給下列詞語中的黑體字注意。玷污 洗濯 寂寥 詛咒雛形 蛻化 貪婪 姊妹地窖 厄運(yùn) 猝然 蹂蹣稟告 泯滅 倔強(qiáng)2根據(jù)讀音在括號中填字。（1）我們的存在只是一種悲涼的點(diǎn)zhu（ ）。我聽見有人chu（ ）泣。（2）那只不過是它的f（ ）產(chǎn)品。這景色不見得很美，卻是一f（ ）秋日風(fēng)情畫。（3）她不ku（ ）是賞月的行家。他英俊ku（ ）梧的身材時時出現(xiàn)在我的眼前。（4）在她的眼里，月的陰晴yun（ ）缺無不各具風(fēng)韻。愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們的家yun（ ）。dinzhuliozchtulnzjioclnbngmnjing綴啜副幅愧魁圓園3從下面的詞語中挑出錯別字，并加以改正。絕處縫生種種鎖

7、事過分奧惱生活堅(jiān)辛險象跌生心獷神怡獨(dú)具惠心羽毛建豐不可摩滅夸耀躬勛蛻作傭人玲瓏踢透錯別字：改正：4根據(jù)下面的示例解釋詞語。示例：沉甸甸形容物品很沉重。方法：解釋重疊的形容詞時，只要用“很”就可以不翻詞典而比較準(zhǔn)確地解釋其含義。（1）結(jié)實(shí)累累的柚子樹：（2）眼巴巴地等候小鳥孵出：（3）彩旗冉冉升起：（4）庸人失去理想，碌碌終生：5給下面雅致的書面語找常用的同義詞。詛咒寂寥玷污洗濯點(diǎn)綴雛形豐碩厄運(yùn)歸屬稟告縫逢鎖瑣奧懊堅(jiān)艱跌迭獷曠惠慧建新摩磨躬功傭庸踢剔形容果實(shí)很多，成串。形容心情很急切。形容彩旗升起很慢。形容很平庸。咒罵空闊弄臟洗刷裝飾幼小豐滿災(zāi)難屬于報(bào)告6仿照例句，用下面的關(guān)聯(lián)詞造句。誠然，人類需要講究現(xiàn)實(shí)的人，他們在工作中獲得很多的報(bào)酬。但是，人類也需要夢想家他們受事業(yè)的強(qiáng)烈的吸引，既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益。造句：誠然但是既沒有也沒有 7翻譯下列文言句子。（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。翻譯： （2）士不可以不弘毅。翻譯： （3）溫故而知新。翻譯： 8文學(xué)常識填空。（1）人生寓言（節(jié)選）的作者是 ；我的信念的作者是 ，即 ，著名 ，曾兩次獲 。（2）論語是記錄 的一部書。只讀書而不思考就會迷惑，只思考不讀