中班班主任第一學期月工作方案

1、中班班主任第一學期月工作方案 我們作為班主任，必需懂得“立德”和“樹人”的關(guān)系，“立德”，就要為人師表，“樹人”就是給同學樹立道德標桿。你知道關(guān)于中班班主任月工作方案怎么寫嗎？下面是為大家收集有關(guān)于中班班主任第一學期月工作方案，盼望你喜愛。 #456077中班班主任第一學期月工作方案1 在這個即將即將邁進深秋的日子里，我校全體教職工共同努力，送走酷暑。20_年，我們將連續(xù)一切以同學的綜合訓練為中心綻開教學工作。班級是學校訓練教學工作的載體，本學期我將連續(xù)擔當八班級六班的班主任工作，八班級12班是一個一般班，為了不辜負學校領(lǐng)導的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體同學在德智體美勞

2、諸方面都有長足的進步，特對本期八班級班主任工作方案如下： 一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平 在本學期中，本人要仔細學習先進的班級管理理念，仔細貫徹了黨的訓練方針，努力推動了素養(yǎng)訓練，注意同學的全面進展，提高同學的整體素養(yǎng)，促進同學個性的進展。實施素養(yǎng)訓練，就是要全面貫徹黨的訓練方針，以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，造就有抱負、有道德、有文化、有紀律，德智體美等方面全面進展的.主義事業(yè)的建設者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的進展要求，把人當作訓練目的本身，這才是人們在“素養(yǎng)訓練”口號下，追求訓練價值的實質(zhì)。要注意培育同學的自主性、主動性、制造性，使他們學會生

3、存、學會關(guān)懷、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮同學的主觀能動性，讓同學自主地進展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的進展中感受到同學生活的美妙和歡樂。 二、以人為本，敬重同學，讓同學成為班級管理的仆人 在班級管理工作中，敬重同學的人格，以公平的姿勢面對同學，讓同學有發(fā)表看法和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅，一個永久也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。本期我接任八班級六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開一次班會列為班主任工作方案主要內(nèi)容，歡迎同學提出管理班級的看法。通過這樣，提高同學主動性，很多問題由他們自己通過爭論拿出比較完整的看法，使班級洋溢著融洽、活潑、快樂的氣氛，讓同學有一種愉悅、友愛、信任、驕傲

4、的心情體驗。凡是班集體的方案和打算，都應和班集體共同爭論，樂于給個別同學以關(guān)心指導和救濟。對同學表現(xiàn)賜予客觀的表揚和批判，以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊急活潑的班內(nèi)人際溝通環(huán)境。 三、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注同學的個性差異 俄國訓練家烏申斯基說：“假如訓練家盼望從一切方面去訓練人，那么就必需首先從一切方面去了解人?！卑嘀魅我柧毢猛瑢W，只有了解同學，把握同學的思想狀況，分析同學的心理狀態(tài)，才能從實際動身對同學進行訓練，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到同學的心坎上。因此，全面了解和討論同學是班主任做好工作，提高同學素養(yǎng)的前提條件。 討論同學心理的方法許多，我用法的主要方法有觀看法、

5、談心法、試驗法、討論有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深化的分析討論，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實質(zhì)，得出實事求是的結(jié)論。 四、提高學習的效率，交給同學學習的方法 這也是班主任工作方案中的重要內(nèi)容。首先，在了解“學情”的基礎上，針對同學的年齡特點、學問基礎、心理特點等狀況對癥下藥詳細指導。譬如記憶規(guī)律的運用等。 其次，要指導同學養(yǎng)成良好的學習習慣。要創(chuàng)設相宜的情境。在學習生活中，相宜的生活情境，濃烈的學習氛圍都會給同學以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導制造。要反復進行訓練，供應大量練習與實踐的機會，準時反饋練習的結(jié)果。取得成果，準時表揚

6、鼓舞，以利于習慣的養(yǎng)成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。要矯正不良的學習習慣，例如我班有一小部分同學早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種狀況，我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出詳細的要求，讓同學有針對性地在讀中解決幾個詳細問題;然后檢查讀的效果。如此反復訓練，過了一段時間，這部分同學不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長等。 第四、加強思維力量的訓練。“學而不思則罔，思而不學則殆”。學與思有著密不行分的關(guān)系。同學在學習活動中，需要多種思維方式共同參加，才能更有效地獵取學問

7、。如閱歷思維、抽象思維、形象思維、制造性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實施素養(yǎng)訓練，培育具有創(chuàng)新精神和制造力量的高素養(yǎng)人才，決不能忽視對同學思維力量的培育。 五、關(guān)愛同學，產(chǎn)生情感的共鳴 喜愛同學是老師職業(yè)道德的核心，訓練是愛的共鳴，是心與心的響應。班主任只有喜愛同學，才能訓練好同學。 #62860中班班主任第一學期月工作方案2 班級管理工作是一門藝術(shù).班主任要在工作中努力吸取新閱歷,充分發(fā)揮班主任的訓練作用,引導同學健康成長.下面我對自己的班主任工作做以下準備: 一、指導思想： 在學校的領(lǐng)導下,依據(jù)學校工作方案,以突出體現(xiàn)同學主體為中心,加強同學干部隊伍建設,加強同學的自我訓練、民主管

8、理力量,開展好同學的思想政治工作訓練、道德訓練、法制訓練、心理健康訓練,把同學培育成具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐力量的新人.加強培育同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推動素養(yǎng)訓練.努力培育同學的學習愛好,使他們學會學習,全面提高同學的綜合成果為宗旨.? 二、基本狀況分析： 本班共有同學46人,男生24人,女生22人.許多同學來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn),甚至是外省市,只有少部分同學學習基礎良好,學習刻苦,發(fā)言主動,學習成果基本穩(wěn)定.四分之一的同學缺乏自覺性,自我約束力差,學習懶散,作業(yè)臟亂,思索反應遲鈍,書寫速度緩慢,對新學問的理解也比較差,再加上他們的父母親為了家庭,很少有時間顧及他

9、們,使之學習看法、學習習慣差-上課不仔細聽,下課常常不按時完成作業(yè),甚至不做作業(yè),導致在學習上存在著很大的貧富懸殊, 尤其是幾個男生文明禮貌方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架,不但影響班級形象,而且使教學工作的開展相當?shù)睦щy.本學年年終檢測,語文、數(shù)學、科學三科在班級中的排名都不夠抱負. 三、工作思路： 1、以人為本,訓練同學成為一個正直、和善、才智、健康的人. 2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓同學到了班里就象回到了家里一樣. 3、教會同學學會生存,學會與人相處,學會付出和愛.學會進展,學會學習. 4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣.利用各種活動增加班級的凝聚力,讓每一個同學都為

10、班級而驕傲. 5、關(guān)愛每一個同學,走進每一個同學的心里,成為同學的真正意義上的伴侶,為同學排憂解難,樹立信念. 6、上好每一節(jié)課,仔細抓好課堂紀律,讓班級永久布滿活力,主動,向上,永爭第一! 四、工作要點： 1、確立班級體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標,是班集體的抱負和前進的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力.所以,一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)和,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力.作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班同學思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標.在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充

11、分發(fā)揮集體每個成員的主動性,使實現(xiàn)目標的過程成為訓練與自我訓練的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的快樂和美好,從而形成集體的榮譽感和責任感. 2、在同學中培育競爭意識,有你追我趕的比學風格; (1)通過各種方式,端正同學的學習動機和看法,指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣. (2)指導本班同學的課外閱讀,組織和進行讀書會,培育他們良好的文化底蘊. (3)常常與各門學科的任課老師進行溝通,了解同學的學習狀況,做好協(xié)調(diào)工作. 3、顧全大局,抓兩頭促中間; (1)擅長發(fā)覺尖子生并加強培育,發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學問

12、的機會,主動引導同學獨立思索,主動探究,尋求解決問題的途徑. (2)多方面了解同學的愛好特長,課余時間因勢利導,勤學苦練. (3)正確對待后進生,在生活上、學習上從愛動身. 多傾注些關(guān)懷和愛心,主動接近,真誠、公平對待,深化了解他們落后的緣由,關(guān)心他們解決困難,耐煩輔導,諄諄善誘.擅長發(fā)覺后進生身上的閃完點,給他們制造表現(xiàn)機會,鼓舞他們的信念和士氣.實行一幫一,眾幫一等措施,給后進生制造一個暖和的集體氛圍. 4、抓好班級的紀律,由于紀律是成果的保證.要抓好紀律關(guān)鍵在訓練好后進生.所以,轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要;同時,增加班級紀律委員,這樣即加強了班干部的力量,又使班級紀律有了提高

13、. 5、成果表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;又不會傲慢而馬虎. 6、力爭做好每位同學的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進. 7、主動參與學校組織的各項活動,使同學在活動中受到訓練,加強班級凝聚力. 8、健全班委會,明確分工,提高同學的管理力量. 五、基本措施和做法： (一)抓好日常工作 組織好同學參與升旗和三操 組織同學參與每一周的升國旗,是對同學進行形象詳細的愛國主義訓練,通過這種形式可以激發(fā)同學喜愛中國 、喜愛.主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來.組織和指導同學的課間操,是保證學校生常常熬煉身體的重要措施.

14、做課間操班主任堅持跟班指導,要求同學做到精神飽滿,姿態(tài)正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室. 檢查本班同學值日狀況 班級的值日制是培育學校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑.目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點.學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)懷他人,關(guān)懷集體,喜愛勞動,培育勞動習慣等方面的訓練,都有著重要的現(xiàn)實意義. 組織好放學. 本著平安無小事的思想,組織放學是班主任不容忽視的一項工作.學校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學習,離校時心情變得興奮,行為舉止也簡單失控,在返家的途中會相互追趕,不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故

15、的發(fā)生,班主任必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的訓練. ( 二)做好同學的思想工作 做好同學的思想工作從兩方面入手:一是重視班會,開好班會,重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風學風,為同學供應一個向好的大環(huán)境,重視的是同學的共性.五班級的同學都是十幾歲的大孩子了,許多道理都明白,但自尊心也很強,挺直的批判換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對同學進行思想訓練的好處,就是避開單調(diào)重復的批判說教而引起同學的反感,簡單為同學接受,能切實關(guān)心同學澄清思想上的模糊熟悉,提高同學的思想境界.開班會不肯定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好

16、的效果.不必長篇大論,班主任把準時發(fā)覺的不良思想的苗頭一語道破地指出來,對事不對人,進行警示性的引導訓練,往往能把一些影響班風、學風的不良思想毀滅在萌芽階段. 二是重視與同學的思想溝通,多與同學談心.與同學的思想溝通,多與同學談心,注意的是同學的個性和因材施教.我常利用課余時間和同學促膝談心,準時對同學進行針對性的訓練.在這個時候,我就是他們的好伴侶,盡量為他們排憂解難.為了更多的了解同學的心理活動,我每星期布置一篇周記,字數(shù)不限,內(nèi)容不限,但必需是自己心理的真實想法和感受.每篇周記我都自己閱讀,并且寫好批語.既不給同學增加負擔,又能了解同學.看到同學認真閱讀我的批語,我感到特別地滿意. (

17、三) 培育同學良好的行為習慣 尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德.怎樣尊師見到老師問好,當然不錯.但僅僅如此是遠遠不夠的,我們需要培育同學有正確的尊師觀念,如:上課主動發(fā)言,開動腦筋,作業(yè)仔細完成,不懂就問,格式正確,布局設計合理,關(guān)懷班級衛(wèi)生,愛惜身邊的財物等.這里包括了各方面的好習慣的培育.守紀也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清楚,準時回答問題.我還喜愛同學插嘴,在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果.不隨地丟東西,走樓梯留意文明,不大聲喧嘩 ( 四)組織和培育班集體. 班級集體是班主任訓練的對象,又是班主任工作依靠的訓練力氣.班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和

18、培育. 確立共同的奮斗目標、培育良好的班風. 共同的目標是班集體形成和進展的動力.班主任在了解和討論同學的基礎上,向全班同學提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓舞全班同學努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和進展.一個優(yōu)秀的班集體應當有良好的班風,正確的輿論,這種班風、輿論對同學有很大的訓練作用.為此,班主任必需培育良好的班風,而培育班風要以正確的輿論做起.班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的. 選拔、培育和用法班干部. 首先選拔培育班級的主動分子,物色班干部,組成班委會,讓同學初步學習自己管理自己.在用法過程

19、中不斷指出他們的不足,賜予準時培育和訓練.班干部定期輪換,讓更多的同學有得到熬煉的機會,同時也培育了同學既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應力量.實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培育和用法班干部,有利于班主任搞好班上的工作.平常協(xié)作學校開展活動,從中增加班級的凝聚力. (五)充分利用宣揚陣地 黑板報是宣揚的最有效、最挺直的途徑.我把板報交給同學,組織一批有力量并喜愛宣揚工作的同學,教會他們發(fā)揚各自特長,合理支配布局,把板報辦好.我們知道,一味地說教并不能起到更好的效果.我經(jīng)常引導同學從身邊的事情說開去,讓他們自己分析對與錯,自己解決出現(xiàn)的沖突.更多的時候,我利用班會要求同學講故事,講具有傳

20、統(tǒng)美德的歷史人物的故事,在潛移默化中,使同學得到訓練. (六)把握談心的尺度 孩子需要鼓舞,需要信念.我經(jīng)常在不經(jīng)意的時候,發(fā)覺會由于我的一句贊美而表現(xiàn)精彩.相比較一下,每個同學都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位同學,哪怕他是班里學習最差的.? (七)做好個別同學的訓練工作. 班主任在組織同學開展集體活動的同時,要留意對同學進行個別訓練工作.班集體中總有一些比較特別的同學,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋.班主任必需做好這些特別同學的訓練工作.詳細做法如下: 對于個別同學的訓練,應持正確的看法,思想上不要卑視,感情上不要

21、厭惡,看法上不能粗暴.對后進生要一分為二,擅長發(fā)覺后進生身上的主動因素,特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲.每周對同學的行為突出重點進行訓練,促使良好習慣的養(yǎng)成.對個別同學的訓練工作要對癥下藥,訓練個別生首先要找出個別生特別在什么地方,有的同學學習成果不抱負,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力過剩,人很聰慧,而班級生活對他來說很不滿意,在缺乏正確引導的狀況下就會搞出惡作劇. (八)組織有益的活動,豐富同學的生活 班級的各項訓練活動必需有一個主題,圍繞主題可以讓同學們在課余時間進行預備,這個預備過程本身就已經(jīng)是一個受訓練的過程.在各種

22、活動的過程中,充分發(fā)揮集體訓練的功能,讓同學們自我訓練,相互訓練.班風的形成必定要經(jīng)受導向,形成和鞏固的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,常?；?力求使班級在最短的時間內(nèi)形成團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面進展的班集體. 六、活動支配： 九月:入校訓練;加強同學日常行為規(guī)范;同學升旗活動和兩操規(guī)范;力爭做好家校溝通與合作; 十月:慶祝國慶活動; 十一月:加強學風建設;連續(xù)做好溝通工作; 十二月:開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學風建設;組織并籌備運動會. 一月: 慶元旦活動;期末總復習;期末考試。 #456076中班班主任第一學期月工作方案3 一、思想建設： 1、高一是青少年身心發(fā)育的一

23、個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任，首先任務就是要想方設法縮短與同學的距離，為同學排憂解難，讓每一位同學都能沐浴在陽完下歡樂成長。 2、要搞好學校到高一的過度階段，班主任要擅長專心觀看，發(fā)覺問題，準時解決，擅長用一切方法來激勵先進，帶動后進，力爭不讓一個同學掉隊。 3、大力協(xié)作學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周二的主題班會，班干部組織，集體參加，進行愛國主義訓練，團隊協(xié)作意識的培育。 二、組織建設： 在班級干部任免中，采納民主集中制，自我推舉，班主任任命的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，熬煉同學的自我管理力量。 三、制度建設： 用

24、“中同學手冊”來要求同學，規(guī)范每一位同學的行為。 四、學習方法： 主動探究素養(yǎng)訓練的新途徑，協(xié)作任課老師，開展各課愛好小組，培育深厚愛好，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。 #456075中班班主任第一學期月工作方案4 本學期，加強同學的思想政治工作，鞏固并提高同學的學習成果，使班集體團結(jié)向上、努力拼搏，不斷提高學習質(zhì)量。 現(xiàn)制訂本學期的班主任工作方案如下： 一、加強和改進同學的思想道德建設 1、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強思想道德建設。為了更好地促進德育工作的開展，我們應當充分地利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加深德育訓練的研討與開發(fā)，全身心對同學進行愛國主義訓

25、練、集體主義訓練、衛(wèi)生平安訓練，引導同學主動參加有益熬煉，參加班級文化訓練，訓練同學崇尚科學，傳承文明，關(guān)懷他人，喜愛校內(nèi)，尊老愛幼，培育同學的綜合實踐力量和整體素養(yǎng)。 2、加強與政教處、治保組、團總支和家長的有效協(xié)作。 (1)在工作中，通過與政教處、治保組的協(xié)作，可以有效地加強思想政治訓練工作，搞好學校的創(chuàng)安工作，使同學告辭擔心全的一切行為，從而使學校放心，家長安心。 (2)在本學期中，要鼓舞同學向團員青年看齊，爭取做一名完榮的共青團員，從而使同學在團總支的帶領(lǐng)下，在團總支開展的主題活動中受到訓練，拙壯成長。 (3)加強與家長的聯(lián)系，準時把握同學的思想動態(tài)，以利于采納合理、有效的方法進行訓練

26、，為思想道德工作的開展制造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于同學的成長 二、加強班級班風班貌的建設 1、加強班干部隊伍的構(gòu)建。 班干部隊伍整體素養(yǎng)的凹凸，挺直影響到班級班風班貌的好壞。因此，期初就應當加強班干部隊伍的構(gòu)建，使班干部隊伍既是一支學習質(zhì)量高的隊伍，又是一支思想道德素養(yǎng)高的隊伍，能夠成為同學們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領(lǐng)同學們向共同的奮斗目標而努力前進。在工作中，應切實加強班干部隊伍的思想素養(yǎng)訓練，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學們起到督促引導的作用。 2、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。 (1)樹立正確的輿論導向。 一個班集體整體給人們的印象，是正壓

27、過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風班貌，需要班主任鍥而不舍地引導，也需要全體同學的共同協(xié)作，特殊是需要班干部對同學們的督促。 (2)發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神，促進共同進步。 在一個班集體中，能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神，才能夠促進同學們的共同進步。班干部作為德智體方面走在前列的同學，要能夠關(guān)心其他的同學在德智體方面也能夠取得較大的提高。學習好的要切實關(guān)心學習較差的，對學習當中遇到的問題、困難，同學們要努力克服，同心同德，共同解決，發(fā)揮共同才智，而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風，假如是那樣，班級整體的學習質(zhì)量將可想而知。 (3)充分利用后黑板及學習園地專欄。 長期以

28、來，后黑板及學習園地專欄重視不夠，這樣，不利于學習氛圍的整體構(gòu)建。本學期，要充分地利用后黑板及學習園地專欄。在后黑板及學習園地專欄中，要緊跟時代精神，當前訓練，出版或張貼有關(guān)的動態(tài)學問或同學們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等)，使同學們感受到整個學習氛圍的熏陶訓練，促進良好個性的形成，促進良好班風班貌的形成和進展。 總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進同學的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為同學構(gòu)建一個良好的學習氛圍，促進同學的共同進展。 #83085中班班主任第一學期月工作方案5 面對滿懷向往、滿懷盼望、渴望學問、追求新穎的同學，作為一名學校畢業(yè)班的班主任，我的想法和過去一

29、樣，為了使同學能夠在學校里學到更多的本事，進展自己的個性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批同學熟悉自己，提高自己。九班級的教學是學校工作的重中之重，也是同學人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。假如一位班主任，不能把同學放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的老師。班主任的工作神圣而又完榮，同學應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的同學而完榮。所以身為班主任，首要就是要對得起同學，其次還是要對得起同學。為此，現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下方案： 一、班級現(xiàn)狀分析： 本班共有40名同學，男同學26人，女同學14人。依據(jù)八班級成果分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般

30、，而且兩極分化嚴峻，特殊是男生，有些比較淘氣，不想學習。因此，本學期將把“雙基”教學作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。同時，連續(xù)抓好同學行為養(yǎng)成訓練，讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。 二、指導思想： 九班級的同學面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏改變大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會向主動或消極方向頃斜進展，因此班主任與同學建立和諧、公平的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與同學人格公平、心靈相通、情感交融的伴侶和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是訓練引導同學正確端詳、分析.現(xiàn)狀，初步樹立同學的正確人生觀和科學世界觀，精準把握自己的人

31、生航向。同時，主動協(xié)調(diào)并初步建立.、學校、家庭三位一體的思想訓練體系，訓練同學樹立遠大抱負，開拓創(chuàng)新，遵紀遵守法律，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成果，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想訓練工作一刻也不能松懈。 三、工作目標： 目標：力爭人人都有進步。 班風：團結(jié)進取、拼搏奮進、做最好的自己 以愛拼才會贏為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮制造奇跡，勝利來自努力”、“學問轉(zhuǎn)變命運、奮斗成就將來”來激勵同學，促使他們樹立信念、鼓足士氣，最終沖刺。 四、詳細工作： 1、連續(xù)抓好班風建設，帶動良好的學風。班風與學風的建設挺直關(guān)系的一個班級的升學水平

32、，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認仔細真做好同學的常規(guī)訓練工作，營造一個主動向上的班集體。抓好同學的常規(guī)訓練，強化中同學日常行為規(guī)范的落實，培育同學良好的行為習慣。使同學講文明、講禮貌，遵紀遵守法律的好少年。 2、向同學進行思想品質(zhì)訓練，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于探究。為祖國培育創(chuàng)新人才。 3、加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。注意對同學的學法指導。這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個學期肯定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好方案，在班中全面鋪開,平常盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成果，從而進一步提高全班總體成果。加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手關(guān)心。針對各科的特點，要常常性地與各任課老師爭論各科的學習方法，并準時地向同學介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，連續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成果。 4、主動參與學校組織的各項活動，如運動會，元旦晚會，使同學在活動中受到訓練。 5、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。 6、仔細召開好主題班會。注