陜西省西安市慶安中學(xué)2014屆高三上學(xué)期第一次月考-歷史

1、 陜西省西安市慶安中學(xué)2014屆高三上學(xué)期第一次月考?xì)v 史 試 題 本套試卷滿分：100分；完卷時間：100分鐘 第一卷   選擇題（共60分）一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)符合題目要求。1據(jù)史載：微子開（因避漢景帝劉啟的名諱，故改“啟”為“開”），是殷朝帝乙的長子，帝紂的庶兄。紂王即位后，統(tǒng)治黑暗、殘暴。周武王伐紂克殷后，微子便手持祭器，拿著茅草，跪在地上前行向武王謝罪求告。茅草是祭祀時沾酒用的，交出茅草，表示交出祭祀權(quán)，真心投降。周封微子啟于宋地，建立宋國，管理商族遺民，奉守商人宗祀公元前286年，宋亡后其子孫，

2、以原國名為姓氏，就是宋氏。分析該史料所得出的信息，正確的有： 殷商末期，嫡長子繼承制可能已確立 只有王族才能分封建國，諸侯國對中國百家姓的形成影響巨大 避諱制度反映了后世君主專制加強(qiáng)對思想文化的影響 神權(quán)與王權(quán)結(jié)合是商周時期政治制度的重要象征A B C D2右圖題名為魂?duì)繅衾@，講的是2009年2月25日，法國佳士得公司不顧中國人民的抗議，悍然拍賣的圓明園文物牛首和兔首。這一拍賣行為遭到各國有正義感媒體的抨擊，下列說法正確的是 A.獸首是第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英、法、美聯(lián)軍洗劫圓明園所得B.獸首是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時，法國商人從北京非法獲得C.本次拍賣傷害了中國人民的感情D.佳士得公司必須無償?shù)匕褤?/p>

3、掠的獸首歸還中國 3閱讀周朝分封制的規(guī)定與周天子的實(shí)力對比表格，從中不能得出的歷史信息是天子諸侯卿大夫士土地1000千畝150千畝100千畝60千畝軍隊(duì)六軍三軍三軍一軍A.分封制在保證周王室強(qiáng)大的條件下進(jìn)行 B.分封制確保了周天子“天下共主”的地位C.形成了“天子-諸侯-卿、大夫-士”的等級序列 D.分封制按照“嫡長子繼承制”的原則進(jìn)行4秦始皇在中央機(jī)構(gòu)中設(shè)置太尉一職，但今天留下來的古籍中沒有記載秦始皇曾經(jīng)任命過哪一位人物擔(dān)任過此職，最可能的原因是A.太尉輔佐皇帝處理全國政務(wù)，皇帝認(rèn)為其權(quán)力重大，不輕易任命 B.秦始皇自己直接控制軍隊(duì)，使權(quán)力更加集中C.太尉負(fù)責(zé)監(jiān)督百官，秦始皇缺乏可以擔(dān)任此一

4、重任的優(yōu)秀人才 D.秦朝短命而亡，未來得及任命5.閱讀分析下表1925年部分省份國民黨員構(gòu)成表地區(qū)黨員人數(shù)學(xué)生工人農(nóng)民綏遠(yuǎn)32008%3%80%湖北187763.1%2.3%8.9%廣東1500021.2%20.1%39.1%該表表明，當(dāng)時的國民黨.發(fā)展重心由北向南轉(zhuǎn)移 .實(shí)行了土地革命政策.是多階層組成的革命聯(lián)盟.性質(zhì)發(fā)生了根本變化6東史郎日記這樣寫道：“戰(zhàn)爭是什么？戰(zhàn)爭二字就是殘忍、悲慘、暴虐、放火、屠殺等慘無人道的眾惡之極的概括性的代名詞。所謂戰(zhàn)爭，就是包括一切非人道的罪惡無比的巨大惡魔口袋，它荼毒生靈，破壞良田，摧毀房屋，肆意暴虐，毀滅文化，使人間變成地獄，導(dǎo)致無數(shù)的生靈成了孤魂野鬼。

5、”下列史實(shí)能證明其觀點(diǎn)的是（1）南京大屠殺（2）百團(tuán)大戰(zhàn)（3）建立731部隊(duì)（4）潘家峪慘案（）（）（） （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）719世紀(jì)中期，許多與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”來自中國。而在20世紀(jì)初年，大量與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”，如勞動、方針、政策、理論等迅速傳入中國。出現(xiàn)這一變化的決定性因素是A中國留學(xué)日本人數(shù)增多 B中國在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗C日本明治維新成效顯著 D日本先于中國接觸西學(xué)819021906年，京師大學(xué)堂師范館共有學(xué)生512人，其中舉人62人、貢生48人、生員232人、監(jiān)生84人。這表明此時A傳統(tǒng)教育制度穩(wěn)定發(fā)展 B新式學(xué)堂教育得到普及C學(xué)生以求取功名為目的 D教

6、育制度處于轉(zhuǎn)型時期9唐昭宗天祐元年(公元904年)楊行密的軍隊(duì)圍攻豫章（江西南昌），部將鄭瑤“以所部發(fā)機(jī)飛火，燒龍沙門，帶領(lǐng)壯士突火先登入城，焦灼被體”。材料主要說明了A唐朝時期，戰(zhàn)爭頻繁，割據(jù)混戰(zhàn)B唐朝時期，軍事將領(lǐng)在戰(zhàn)爭中善于用火攻C唐朝時期，我國火藥武器開始普及D唐朝末年，火藥已在戰(zhàn)爭中得到運(yùn)用10明史記載：“明景帝要易儲，恐廷議時群臣反對，事前贈閣臣陳循等人白金，又派太監(jiān)恫嚇?！边@一材料從本質(zhì)上說明 A.明朝的政治比較清明，皇帝較多采納臣下的意見 B內(nèi)閣官員的權(quán)勢和地位很高 C君主采用多種手段駕馭臣下 D官僚制度對君主權(quán)力有一定的約束11布魯圖是羅馬帝國時期迦太基城里的一個鐵匠，他向貴

7、族卡西借了20個金幣，并立契約30天以后歸還。但30天過去了，布魯圖卻沒有能力還錢，貴族卡西因此告上法庭，要求布魯圖做他的奴隸。法官同意了卡西的要求。法官之所以這樣判決主要是因?yàn)?A布魯圖是鐵匠，地位低下 B羅馬法保護(hù)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 C羅馬法只保護(hù)貴族的利益 D羅馬法強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等121875年法蘭西第三共和國憲法規(guī)定“立法權(quán)由眾議院和參議院兩院行使。參議院由間接選舉產(chǎn)生，眾議院用普選方式選出。行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣掌握?！贝艘?guī)定體現(xiàn)的特點(diǎn)不包括 A體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則 B實(shí)行代議制民主 C議會是國家最高立法機(jī)關(guān) D內(nèi)閣對總統(tǒng)負(fù)責(zé)，不對議會負(fù)責(zé)1318世紀(jì)早期，英國棉紡織業(yè)中出現(xiàn)棉紗供

8、不應(yīng)求的情況，“紗荒”遍及英國。下列發(fā)明中，直接利于緩解“紗荒”的是A蒸汽機(jī) B珍妮紡紗機(jī) C蒸汽機(jī)車 D汽輪14圖4是英國1782年的一幅漫畫。此漫畫反映了A英國國際地位下降B英美關(guān)系親近友好c英國承認(rèn)美國獨(dú)立D英國愿與美國和解15慧聰網(wǎng)稱：“（德國西門子公司）1872年向中國提供第一臺指針式電報機(jī)；1879年交付并安裝中國有史以來第一臺發(fā)電機(jī)；1899年承建中國第一座發(fā)電廠；1913年在云南建立起中國第一座大型水電站和第一條高壓輸電線1936年1937年，西門子公司中國公司營業(yè)額占西門子公司歐洲以外各海外公司總營業(yè)額的21%，是歐洲以外最大的海外分公司。”上述材料表明 A西門子無償幫助中國

9、實(shí)現(xiàn)近代化 B西門子公司在中國的近代化中發(fā)揮了一定的作用 C西門子公司幫助中國建立了完整的工業(yè)體系 D中國是西門子公司最大的海外市場161789年，法國通過了人權(quán)宣言。有歷史學(xué)家這樣解釋“宣言”二字：“有意模仿國王詔書中的神圣程式”，通過“訴諸普遍原則，訴諸神授，而賦予人民主權(quán)以往君主行為才有的神圣色彩”。這一解釋在一定程度上表明人權(quán)宣言的頒布A徹底否定絕對的君主主權(quán) B按盧梭的理想實(shí)施直接民主C號召人民整體參加法國大革命 D實(shí)現(xiàn)了人人平等17在遭到中國軍隊(duì)打擊之后，侵華日軍某部在一份報告中稱：“其上級干部多為經(jīng)驗(yàn)豐富干練之士，其統(tǒng)率才能十分高超，尤其對分散于廣闊地區(qū)之多數(shù)小部隊(duì)巧妙的指揮運(yùn)用

10、，必須矚目?！鄙鲜鲈u論所指的戰(zhàn)役應(yīng)是A太原會戰(zhàn) B平型關(guān)戰(zhàn)役C百團(tuán)大戰(zhàn) D武漢戰(zhàn)役182009年4月，胡錦濤總書記參加了在倫敦舉行的二十國集團(tuán)倫敦峰會，提出了對當(dāng)前國際金融體系進(jìn)行改革的主張，并向國際貨幣基金組織注資400億美元。這些外交活動體現(xiàn)的是A經(jīng)濟(jì)外交，表明中國要與世界共度危機(jī)B大國外交，在世界面前展示大國的風(fēng)范C政治外交，表現(xiàn)出中國爭霸世界的豪氣D全面外交，確立在多極化格局中的地位19、“民眾以為清室退位，即天下事大定，所謂民國共和則取得從來未有之名義而已。 至其實(shí)質(zhì)如何，都非所問?！边@說明 A. 辛亥革命具有堅實(shí)的群眾基礎(chǔ) B. 新文化運(yùn)動具有歷史必要性 C. 國民革命結(jié)束了君主專

11、制制度 D. 君主立憲制得到民眾的普遍支持20、在伯利克時期的雅典，絕大多數(shù)公職任期一年，只能連任一次，并且均為抽簽選舉產(chǎn)生。只有軍事領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)通過舉手表決選出，一年一任，但可無限期連選連任。這是因?yàn)锳 軍人實(shí)際上控制著國家 B雅典軍人享有崇高威望C 軍事事務(wù)需要專人執(zhí)掌 D軍職比行政公職更重要21、分化削弱宰相的權(quán)力，是古代中國皇帝實(shí)現(xiàn)個人專制一貫做法，宋代行使宰相權(quán)力的“中書門下”，主要行使的是A決策權(quán) B 行政權(quán) C 軍政權(quán) D財政權(quán)22、對英王查理一世的審判與處死是英國革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在國王和他的人民之間存在一個契約協(xié)定. 這就好像一條紐帶，紐帶

12、一頭是君主對國民應(yīng)盡的保護(hù)義務(wù)，另一頭是國民對君主應(yīng)盡的義務(wù)。先生，一旦這條紐帶被切斷，那么只能說，別了，君主統(tǒng)治！”上述材料表明，布拉德肖比法國啟蒙思想家更早提出了A君主立憲的觀點(diǎn) B革命權(quán)利的學(xué)說 C社會契約的理念 D天賦人權(quán)的思想23、英國革命歌法國大革命“不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)即英法兩國的要求，而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時整個世界的要求”。這表明，英法資產(chǎn)階級的成功標(biāo)志著A工業(yè)生產(chǎn)方式確立 B工業(yè)資產(chǎn)階級勝利 C新社會制度的勝利 D君主制度的衰亡24“失地農(nóng)民、無業(yè)游民（進(jìn)入城市后）并沒有完全依照當(dāng)局、資本所設(shè)計的路徑（成為雇傭工人）發(fā)展，城市的社會矛盾由此尖銳起來，動蕩日益

13、加劇，1789年法國大革命正是在經(jīng)濟(jì)裂變與社會矛盾加劇這一基礎(chǔ)上發(fā)生的”。材料作者所要表達(dá)的意思是A城市化違背了社會發(fā)展規(guī)律 B城市化是引起法國大革命的主要原因 C對城市化處理不當(dāng)，會加劇社會矛盾 D法國城市化開始過早25. 哀公問政，子曰：“故為政在人，取人以身，修身以道，修道以仁?！笨鬃釉谶@里主要強(qiáng)調(diào)的是A 教化的重要性 B民心的重要性C人的才能的重要性 D道德修養(yǎng)的重要性26.“萬里長征，辭卻了，五朝宮闕，暫駐足衡水湘水，又成離別。絕繳移栽楨干質(zhì)，九州遍灑黎元血待驅(qū)除仇寇，復(fù)神京，還燕碣?！边@首大學(xué)校歌出現(xiàn)的時期應(yīng)是A、1912-1919年 B、1920-1926年C、1927-1936

14、年 D、1937-1945年27、表3 1937、1942年國民政府統(tǒng)治區(qū)重工業(yè)狀況表年份占工廠總數(shù)比例占工業(yè)資本總額比例占工人總數(shù)比例1937年16%4.4%7.3%1942年58%78%49%表3所示各種比例發(fā)生變化的主要因素是A、抗日戰(zhàn)爭的影響 B、抗日根據(jù)地擴(kuò)大C、國際援助的增多 D、民營工業(yè)的發(fā)展28、20世紀(jì)80年代末，鄧小平提出“韜光養(yǎng)晦”的外交戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)在國際事務(wù)中“決不當(dāng)頭”，“有所作為”。這一戰(zhàn)略提出的主要國際背景是A 、蘇聯(lián)已經(jīng)解體 B、兩級格局瀕于瓦解C、中美關(guān)系好轉(zhuǎn) D、世界多極化正在形成29、歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯寫道，研究世界歷史“就如以為棲身月球的觀察者從整體上

15、對我們所在的星球進(jìn)行考察時形成的觀點(diǎn)，因而與居住在倫敦或巴黎、北京和新德里的觀察者的觀點(diǎn)迥然不同“。斯塔夫里阿諾斯此處所強(qiáng)調(diào)的是，研究世界歷史應(yīng)A、突出對于各國歷史的研究 B、超越地區(qū)和民族的界限C、特別關(guān)注東方民族的歷史 D、側(cè)重對大國歷史的考察30、歷史學(xué)家馬克.布洛赫在為歷史學(xué)辯護(hù)中說：“各時代的統(tǒng)一性是如此緊密，古今之間的關(guān)系式雙向的。對現(xiàn)代的曲解必定源于對歷史的無知；而對現(xiàn)實(shí)一無所知的人，要了解歷史也必定是徒勞無功的?！辈悸搴赵诖藦?qiáng)調(diào)的是A、鑒往知來 B、以古諷今C、厚今薄古 D、貫通古今第二卷   非選擇題（共40分）二、本大題共3小題40分。31、（10分）根

16、據(jù)材料與所學(xué)知識回答問題。近代自西方傳教士進(jìn)入中國內(nèi)地傳教后，傳教士、教民與普通民眾不斷發(fā)生沖突，史稱“教案”。1862年，江西巡撫葆楨為教案一事派官員到民間密訪。官民對話記錄如下： 問：你們紛紛議論，都說要與法國傳教士拼命，何故？ 答云：他要奪我們本地公建的育嬰堂，又要我們賠他許多銀子，且叫從教的來占我們的鋪面田地。又說有兵船來挾制我們。我們讓他一步，他總是進(jìn)一步，以后總不能安生，如何不與他拼命？ 問：我等從上海來，彼處天主堂甚多，都說是勸人為善。譬如育嬰一節(jié)，豈不是好事？ 答云：我本地育嬰，都是把人家才養(yǎng)出孩子抱來乳哺。他堂內(nèi)都買的是十幾歲男女，你們想事育嬰耶？還是借此采生折割耶？ 問：你

17、們地方官同紳士主意如何？ 答云：官府紳士，總是依他。做官的止圖一日無事，騙一日俸薪，到了緊急時候，他就走了，幾時顧百姓的身家性命！紳士也與官差不多，他有家當(dāng)?shù)囊矔嶙?。受罪的都是百姓，與他何干！我們?nèi)缃穸疾灰?，我們止做我們的事?問：譬如真有兵船來，難道你們真與他打仗么？ 答云：目下受從教的欺凌也是死，將來他從教的黨羽多了，奪了城池也是死他不過是炮火厲害，我們都拼著死，看他一炮能打死幾個人！只要打不完的十個人殺他一個人，也都夠了。 籌辦夷務(wù)始末（同治朝）卷十二（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出晚清教案發(fā)生的歷史背景。(6分)（2） 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，對晚清教案予以評價。（4分）3

18、2(15分)文明史觀認(rèn)為人類從本質(zhì)上看就是人類文明發(fā)展的歷史，人類文明是由物質(zhì)文明精神文明和政治文明構(gòu)成的，三者在相互作用，協(xié)調(diào)互補(bǔ)中共同發(fā)展。閱讀材料： 材料一 16世紀(jì)以后，人類文明進(jìn)程發(fā)生明最變化，。對此有人寫道：“在這些世紀(jì)里，一個生氣勃勃的新歐洲正在崛起文藝復(fù)興、工業(yè)革命、法國大革命以及把自己的統(tǒng)治迅速擴(kuò)大到全球的強(qiáng)大的民族國家的崛起，都發(fā)生在這些世紀(jì)里。安逸自在，心滿意足的中國人目不轉(zhuǎn)晴地注視著過去” 斯塔夫里阿諾斯全球通史 材料二 英國歷史學(xué)家湯因比曾感慨地寫道：“1897年是維多利亞女王執(zhí)政60周年。慶典活動使人不禁回想起60年來的種種往事。撫今追昔，一部歷歷在目、簡潔明了的人

19、類文明史展現(xiàn)在人們面前。400年之前，哥倫布橫越大西洋，瓦斯科達(dá)伽馬從葡萄牙出發(fā)，繞過好望角航行到印度西部海岸，從而開創(chuàng)了一個新的歷史進(jìn)程。1837年到1897年間，西方確立了它在全世界的優(yōu)勢地位，便是這一進(jìn)程的圓滿結(jié)局。” 湯因比人類與大地母親 材料三 世界文明發(fā)展到了一個新的階段，即一種先進(jìn)文明(資本主義文明)以“生存威脅”迫使其他文明(無論是強(qiáng)勢文明還是弱勢文明)不得不仿效它20世紀(jì)上半期，有著自己文化與傳統(tǒng)的亞非拉國家，在沿著原有軌跡緩慢行進(jìn)的同時，又受西方資本主義更強(qiáng)烈的沖擊。 馬克垚世界文明史請回答： (1)據(jù)材料并聯(lián)系中外歷史概括16世紀(jì)以后人類文明的進(jìn)程發(fā)生了怎樣的明顯變化?(

20、3分)簡答變化的原因。(3分) (2)如何評價湯因比“一部歷歷在目、簡潔明了的人類文明史展現(xiàn)在人們面前。”(6分)(3)在強(qiáng)調(diào)文明多元化和個性化的今天，你對材料三有何認(rèn)識?(3分)33、（15分）文明是人類社會的進(jìn)步狀態(tài)；不同的人類文明之間既相互對立，又相互交流對人類文明的研究是當(dāng)前學(xué)術(shù)界的熱點(diǎn)。閱讀材料并回答：（1）一般認(rèn)為，最初的人類文明有五個，從西向東分別是：愛琴文明（希臘文明）、兩河流域文明、埃及文明、哈拉帕文明、中華夏商周文明。請選取你最熟悉的某個文明，按要求寫出其突出特色。（4分）文明名稱政治特色經(jīng)濟(jì)特色文化特色 （2）人類文明在發(fā)展過程中先后經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明兩個大階段。結(jié)

21、合16 -18世紀(jì)工業(yè)文明的成就，舉例說明其在下表中各方面的具體表現(xiàn)。（4分）方面政治制度思想觀念科學(xué)技術(shù)舉例 （3）人類各地區(qū)進(jìn)入工業(yè)文明的步伐是不一致的。19世紀(jì)中期工業(yè)文明極大沖擊了中國 傳統(tǒng)社會。一些先進(jìn)中國人站在時代前列，探求救國救民的真理，推動了中國社會的近（現(xiàn)）代化進(jìn)程。簡答康有為、孫中山、陳獨(dú)秀、毛澤東代表的政治力量關(guān)于中國社會近（現(xiàn)）代化的主張和相關(guān)實(shí)踐活動。（8分） 34.拓展題：（20分）閱讀下列材料：我國地兼二帶，民糅五族，泱泱大風(fēng)，匪假外求，天然資格，舉世莫吾媲也。而論者乃或欲效顰美國，剖之為若干獨(dú)立小邦，使各自為政。彼美國沿歷史上已成之局，不得已而以此為過渡，我何歆

22、焉？人方務(wù)合群小以為一大，我乃思剖一大以為群小，夢想倒顛，寧復(fù)過此若夫悲觀者流謂共和政體萬不能行于我國，至并以咎革命之非計，此其暗于事理，抑更甚焉。夫共和是否決不能行于我國，此非可以空言折人口也，必有待于他日之試驗(yàn)，此勿深論。然問國家之敝，極于前清時代，不行政治革命，庸有幸乎？欲行政治革命，而不先之以種族革命，為道果可致乎？今雖新政治之建設(shè)，茫乎未有端倪也，而數(shù)千年來惡政治之巢穴，為國家進(jìn)步之一大障礙物者既已拔去，此后改良政治之余地，較前位寬，其機(jī)會較前為多，其用力較前為易若我國民而終不能行共和政治也，則亦終不能行君主立憲政治。 梁啟超中國立國大方針商榷書（1912年5月7日）（1） 根據(jù)材料

23、并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出梁啟超在辛亥革命前后政治態(tài)度的變化。（10分）（2） 結(jié)合所學(xué)知識，對梁啟超政治態(tài)度的變化加以評價。（10分）2014屆高三歷史答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 d c d b c b c d d d b d b d b 題號 1617 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 a c a b c b c c c d a b  b d31（1）西方列強(qiáng)侵華，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會；不平等條約為西方傳教士來華傳教提供了條件；中西文化的隔膜與沖突；官府的態(tài)度。（5分） （2）反洋教是抵抗侵略的斗爭；傳教士有為列強(qiáng)在華利益服務(wù)的性質(zhì)，客觀上有助于近代西方文化的傳播和中西文化交流。（5分）32.（1）變化：歐洲日益興起，中國開始落后；工業(yè)文明發(fā)展起來；人類逐漸結(jié)束了各地相互孤立的狀態(tài)，日益連成一個整體。（3分）原因：世界：新航路開辟，加強(qiáng)歐洲同亞洲、非洲以及美洲等地的聯(lián)系。歐洲：資產(chǎn)