公務(wù)員事業(yè)單位考試病句類型總結(jié)

1、 公務(wù)員事業(yè)單位考試病句類型總結(jié)新西南教育小編為大家整理了病句類型病句復(fù)習(xí)注意：1、 答題時我們一要審清題干，是選“有語病”的一句，還是選“沒有語病”的一句，明確四個選項的句子，“有語病”的多，還是“沒有語病”的多。 2、 要全神貫注地通讀句子，看到長句子，劃主干即可。病句類型及例句：一、搭配不當(dāng)：1、五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運動的團體。（05年江西卷） 2、生物入侵就是指那些本來不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、擴散、暴發(fā)危害的物種。（05年湖南卷）二、語序不當(dāng)：1、南昌起義紀(jì)念館里陳列著好多種當(dāng)年周恩來使用過的東西。（當(dāng)年周恩來使

2、用過的好多種東西）2、經(jīng)考古專家20多年的整理、研究和發(fā)掘，被學(xué)術(shù)界評定為我國20世紀(jì)百項考古大發(fā)現(xiàn)之一的甘肅秦安大地灣遺址考古獲得一系列重大成果。（“整理、研究和發(fā)掘”這個并列短語語序不當(dāng)，應(yīng)改為“發(fā)掘、整理和研究”。）三、歧義：1、 這次外出比賽，我一家說服老師和你一起去，這樣你就不會太緊張了，可以發(fā)揮得更好。(“說服老師和你一起去”中的“和”字，既可作連詞，那么“說服”的賓語則是“老師和你”，也可作介詞，那么“說服”的賓語就只是“老師”，這是“一詞多性”造成的歧義。)2、 她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱，便投訴人間指南編輯部，要求編輯部幫她伸張正義，編輯部對此十分重視。(“投訴”雇主還是投

3、訴編輯部，賓語指代不明。)四、主語殘缺：因為使用了不恰當(dāng)?shù)慕樵~，導(dǎo)致主語殘缺。這類句子濫用的介詞常有“在、當(dāng)、從、對于、為了”等。1、通過大家的熱烈討論，使我明確了學(xué)習(xí)的目的。2、看了“崇尚科學(xué)，批判邪教”的展覽，使我有了很多感想。五、缺賓語：有些句子賓語部分較長，在后面就往往忽視了與前面成分的呼應(yīng)，從而導(dǎo)致賓語殘缺。這種現(xiàn)象是近幾年來高考試題中常見的，應(yīng)該引起我們的注意。1、隨著社會的不斷進(jìn)步，科技知識的價值日益顯現(xiàn)，人類已進(jìn)入知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。2、針對國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備，我國也必須盡快建立國家的石油戰(zhàn)略儲備

4、體系。六、多對一，一對多時的搭配不當(dāng)：1、近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟損失和訴訟費三千多元。？（“賠償”能與“經(jīng)濟損失”搭配，但不能與“訴訟費”搭配。） 2、目前，電子計算機已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)，這就要求我們必須盡快提高和造就一批專業(yè)技術(shù)人員。（“人員”能與“造就”搭配，但不能與“提高”搭配。）七、多重否定句中，前后肯定否定顛倒：看到“不”，負(fù)負(fù)得正（反問句亦算負(fù)）1、誰能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的呢？（第一步：看到句中有多個“不”，確定作者要表達(dá)的意思是“好成績靠勤奮”，應(yīng)畫一個“”號。 第二步：找原句中表“不”意的個數(shù)，“否認(rèn)”、

5、“不是”再加上反問句式，共有三個負(fù)號，應(yīng)畫一個“”號，和原句意不通，從而確定原句是病句。）2、在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣，二是謀略不當(dāng)。八、兩面偷變成一面，一面偷變成兩面：一個句子某部分說的情況包含兩個方面，而另一個部分只說到兩個方面的其中一點，這樣前后就不一致了。注意“能否、是否、成敗、優(yōu)劣、好壞、高低”等詞。1、我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。2、能否既提高教學(xué)質(zhì)量又培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，我們的回答是肯定的。3、文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術(shù)語，而在于它的詞語用得是地方。九、作為并列關(guān)

6、系出現(xiàn)，其實是包含關(guān)系：1、市教委要求，各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購，不得統(tǒng)一配備。（05年全國卷一）2、本欄目各地電視臺選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節(jié)目，加以重新編排、組合和調(diào)色，進(jìn)行再創(chuàng)作。十、重復(fù)：1、參加這次探險活動前他已寫下遺囑，萬一若在探險中遇到不測，四個子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費。2、隨著通訊日漸發(fā)達(dá)，手機幾乎成為大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，關(guān)于手機質(zhì)量的投訴也越來越多。十一、時間日期不確切，有歧義或成分贅余：1、美國2003年調(diào)整了簽證政策，規(guī)定申請留學(xué)簽證的申請時間要在所申請學(xué)校開學(xué)前3個月到2個星期內(nèi)進(jìn)行。2、國產(chǎn)轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場價統(tǒng)一售價才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。十二、復(fù)句有關(guān)聯(lián)詞時，注意主語的位置。在一個復(fù)句中，如果兩個句子同一個主語，主語應(yīng)該放在第一個關(guān)聯(lián)詞前面，如果不是同一個主語，那么，主語應(yīng)該放在第一個關(guān)聯(lián)詞的后面。1、有些網(wǎng)站可以申請免費的個人主頁，這樣你只要將自己的信息放在指定的位置上，全世界的人就可以了解你的情況。（該句的關(guān)聯(lián)詞“只要就”從句意來看使用正確，但是兩個主語不同，前一句是“你”，后一句為“全世界的人”，因此