2021上半年四川公務(wù)員申論考試真題及答案-市縣卷_第1頁(yè)
2021上半年四川公務(wù)員申論考試真題及答案-市縣卷_第2頁(yè)
2021上半年四川公務(wù)員申論考試真題及答案-市縣卷_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021上半年四川公務(wù)員申論考試真題及答案-市縣卷材料一近年來(lái),長(zhǎng)茂村圍繞破解人、財(cái)、地三個(gè)難題,積極推進(jìn)一系列要素聯(lián)動(dòng)改革,逐步從一個(gè)發(fā)展落后的農(nóng)業(yè)村蝶變?yōu)檫h(yuǎn)近聞名的“明星村”。以前的長(zhǎng)茂村是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)村,農(nóng)作物一年兩季,一季烤煙,一季稻谷,粗放式耕種方式抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。“旦遇上了臺(tái)風(fēng),基本就是顆粒無(wú)收?!遍L(zhǎng)茂村黨支部書(shū)記劉振華說(shuō),“我們村地處世界長(zhǎng)壽之鄉(xiāng),土壤富含長(zhǎng)壽元素硒,空氣與水質(zhì)好、溫差大,但為何農(nóng)業(yè)卻成為跛腳產(chǎn)業(yè)?”曾十余次到此走訪的農(nóng)業(yè)大學(xué)王教授直言,欠發(fā)達(dá)地區(qū)的資源稟賦優(yōu)勢(shì)本來(lái)就不明顯,若是以分散的土地、少量的資金延續(xù)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形態(tài),收益自然一般。32 歲的

2、黃波是長(zhǎng)茂村的致富能手。去年上半年,他一口氣向村里的股份合作經(jīng)濟(jì)聯(lián)合社租下 40 畝地發(fā)展木耳種植,“這 40 畝地,涉及幾十戶人家,我現(xiàn)在不用一一去談,只要找村里股份合作經(jīng)濟(jì)聯(lián)合社就行,省去大量溝通成本?!比ツ暌詠?lái),為解決承包地分散化、碎片化和低效使用等問(wèn)題,長(zhǎng)茂村建立村級(jí)土地合作社?!稗r(nóng)民以承包經(jīng)營(yíng)權(quán)入股,以求將分散在每家每戶的耕地經(jīng)營(yíng)權(quán)化零為整,實(shí)現(xiàn)股權(quán)到人、股份合作、集體運(yùn)營(yíng)?!眲⒄袢A介紹,“村級(jí)土地合作社以合適的價(jià)格集約土地,并將集約后的土地以競(jìng)價(jià)方式承租出去。對(duì)于土地租金增值部分,土地合作社進(jìn)行二次分配。50%返還給土地出租農(nóng)戶,50%歸作集體,用于村里產(chǎn)業(yè)發(fā)展、關(guān)愛(ài)老人等公益事業(yè)

3、。”黑木耳產(chǎn)業(yè)園是長(zhǎng)茂村近些年發(fā)展“一村一品”特色產(chǎn)業(yè)的縮影。該產(chǎn)業(yè)園由長(zhǎng)茂村利用集體經(jīng)濟(jì)扶持資金與產(chǎn)業(yè)幫扶資金投資興建,總投資約 500 萬(wàn)元,占地約 10 畝,實(shí)行生產(chǎn)、加工、銷售一體化經(jīng)營(yíng)。記者在黑木耳產(chǎn)業(yè)園看到,幾十個(gè)村民忙著栽培菌種、制作菌棒、養(yǎng)菌,柳琴就是其中一位?!霸谶@上班,一個(gè)月有 4000元左右的工資,也能照顧家里?!彼ρ?。據(jù)了解,在前期土地流轉(zhuǎn)基礎(chǔ)上,長(zhǎng)茂村利用村集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)廠房和種植基地,然后每年以 20 萬(wàn)元價(jià)格租賃給企業(yè),探索“黨支部+公司+基地+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”形式,聯(lián)手組建產(chǎn)業(yè)化聯(lián)合體。同時(shí),村黨支部組織農(nóng)戶成立產(chǎn)業(yè)合作社,發(fā)展專業(yè)化生產(chǎn),形成生產(chǎn)、供銷、信用

4、“三位一體”綜合合作模式,有效解決農(nóng)戶傳統(tǒng)種植模式風(fēng)險(xiǎn)大、競(jìng)爭(zhēng)力較弱的問(wèn)題,為村民提供內(nèi)有技術(shù)、外有銷路的產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn),農(nóng)村發(fā)展產(chǎn)業(yè)有資金需求,但金融機(jī)構(gòu)有規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任,“錢(qián)從哪兒來(lái),怎么才能用好”的問(wèn)題愈發(fā)突出。為此,長(zhǎng)茂村按照因地制宜、人社自愿的原則,探索成立長(zhǎng)茂村資金互助社,并設(shè)立村級(jí)互助基金?!盎ブ鸬馁Y金來(lái)源為村民自籌、財(cái)政支持和社會(huì)捐贈(zèng)三部分,我們實(shí)際籌款 103 萬(wàn)元。”劉振華說(shuō)。之后,在互助基金中設(shè)置 100 萬(wàn)不動(dòng)本基金,用于村集體、農(nóng)業(yè)合作社及村民在銀行擔(dān)保貸款,擔(dān)保貸款總額度為 300 萬(wàn)元。不動(dòng)本基金的利息,一部分歸村集體,一部分返還給資金互助

5、社社員?!盎饟?dān)保+村集體審核+銀行授信”合作方式,為長(zhǎng)茂村帶來(lái)多渠道、多方式的融資服務(wù),有助于滿足農(nóng)戶短期種養(yǎng)、技術(shù)設(shè)備購(gòu)買與更新、產(chǎn)業(yè)投資等方面的資金需求,也為長(zhǎng)茂村股份合作經(jīng)濟(jì)聯(lián)合社開(kāi)展項(xiàng)目投資提供資金支持。推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、如何釋放沉淀資源、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)興旺,是不少鄉(xiāng)村遇到的現(xiàn)實(shí)難題。在王教授看來(lái),只要思路和方法得當(dāng),就能找到適合本地的致富之路,就像把米、紅豆、紅棗等熬制成八寶粥,能得到更多附加值。長(zhǎng)茂村走的正是這樣一條路。材料二“孩子們的未來(lái)無(wú)限啊?!惫仑殐和驹刚叻?wù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)老許從籌備建立孤貧兒童服務(wù)團(tuán)時(shí),就經(jīng)常念叨這句話。老許從 2002 年開(kāi)始就捐資助學(xué)、助貧、助殘,十幾年來(lái)捐款捐物

6、已逾千萬(wàn)。2017 年,一個(gè)患有自閉癥的男孩改變了他的想法。因?yàn)閺男∈ジ改福泻⒁恢备鵂敔斈棠躺?,雖然吃穿不愁,但爺爺奶奶外出勞作時(shí),只能將他鎖在家里,不讓他出門(mén),也不跟村里人來(lái)往,更別談上學(xué)。這名 6 歲的小男孩,已經(jīng)不能與人正常交流。那時(shí),老許意識(shí)到,捐款捐物式的幫扶并不一定能解決多數(shù)孤貧兒童的問(wèn)題,他們也許更需要長(zhǎng)期的關(guān)愛(ài)、陪伴和正確的引導(dǎo)。在政府有關(guān)部門(mén)支持下,經(jīng)過(guò)近兩年的籌備,A 市關(guān)心下一代工作委員會(huì)(簡(jiǎn)稱“關(guān)工委”)孤貧兒童志愿者服務(wù)團(tuán)于 2018 年 3 月成立。兩年多來(lái),服務(wù)團(tuán)志愿者已達(dá) 8000 余名,他們中既有公務(wù)員、教育工作者、醫(yī)護(hù)人員以及“五老”(老干部、老戰(zhàn)士

7、、老專家、老教師、老模范)人員,也有企業(yè)老板、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者等人員。服務(wù)團(tuán)構(gòu)建起了覆蓋 A 市 11 個(gè)縣區(qū)、150 個(gè)鎮(zhèn)街的三級(jí)幫扶志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。服務(wù)團(tuán)的志愿者配合當(dāng)?shù)孛裾⒐病D聯(lián)等部門(mén)組織的摸排調(diào)查工作,走遍了 A 市 9000 余個(gè)村莊,走訪 9 萬(wàn)余人次,對(duì)全市 0 至 15 歲的孤兒、事實(shí)孤兒、特困兒童、單親父母無(wú)勞動(dòng)能力和父母殘疾無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源家庭兒童等進(jìn)行全面摸排,共摸排出 5231名符合幫扶條件的孩子。通過(guò)調(diào)查梳理發(fā)現(xiàn):80的孤貧兒童自卑、自閉、不自信,其中又有 5的因抑郁而產(chǎn)生自殺傾向;另有 3的孤貧兒童性格逆反、有暴力傾向;還有 2的孤貧兒童經(jīng)常遭遇家庭暴力。A 市某縣有 2

8、名孤貧兒童,姐姐小玲,11 歲;妹妹小潔,9 歲。小潔出生后父母相繼過(guò)世,奶奶、姑姑便承擔(dān)起了監(jiān)護(hù)職責(zé),但她們對(duì)孩子的安全過(guò)于在意,很少讓她們外出。孩子們性格內(nèi)向,不愿與人交流。對(duì)接她們的志愿者熊濤了解到,長(zhǎng)期處于這樣的環(huán)境,對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利,除了輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、捐贈(zèng)書(shū)籍,還必須讓孩子走出家庭,開(kāi)闊視野,啟發(fā)心智。于是,他多次找機(jī)會(huì)帶這兩個(gè)孩子參加各類活動(dòng)。去年國(guó)慶假期,熊濤帶小玲、小潔參加了“航空航天科普展”,讓她們與 1200 名孤貧兒童一起,觀看衛(wèi)星返回艙模型、體驗(yàn) VR時(shí)空穿梭,向科學(xué)家提問(wèn)題,無(wú)所顧忌地玩、聚精會(huì)神地學(xué)。寒假時(shí),小玲、小潔與全縣孤貧兒童一起,走進(jìn)革命舊址、觀看紅色展館,

9、在孟良崮、大青山、紅嫂故里,接受愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),這兩個(gè)孩子結(jié)識(shí)了許多新朋友,性格也開(kāi)朗了,回到學(xué)校還主動(dòng)向同學(xué)介紹“紅嫂”的故事。幫扶問(wèn)題兒童也是孤貧兒童志愿者服務(wù)團(tuán)的重要任務(wù)。很多孩子因?yàn)榧彝サ脑?,養(yǎng)成了逃學(xué)、撒謊等壞習(xí)慣。為了幫助孩子改掉這些毛病,志愿者鄭得全費(fèi)了不少心思?,F(xiàn)在,他的家已經(jīng)變成了一個(gè)特殊教育基地。陽(yáng)光充足的大客廳,中間有兩張長(zhǎng)長(zhǎng)的課桌,多排書(shū)架靠墻而立,臥室放置了架子床。這里,常年住著 10 多個(gè)“問(wèn)題兒童”。“他們各有各的問(wèn)題,有的是小偷小摸,有的是重度網(wǎng)癮,而且基本上不太識(shí)字。”鄭得全說(shuō),他就是要通過(guò)自己的言傳身教和關(guān)心關(guān)愛(ài)影響他們、改變他們。

10、15 歲的阿木在父母去世后常年到處游蕩。他剛到鄭得全家時(shí),一天能往外跑五六趟,每一次,鄭得全和妻子都要把他找回來(lái),耐心細(xì)致地和他談心。一個(gè)下大雨的晚上,阿木又不見(jiàn)了,鄭得全一直找到凌晨 3 點(diǎn),最后才在自家一樓的樓道里發(fā)現(xiàn)了他。當(dāng)時(shí),鄭得全就對(duì)阿木說(shuō)了一句話:“回來(lái)了,餓了吧,快吃點(diǎn)東西吧?!睆拇?,阿木再也沒(méi)跑過(guò)。阿木每天認(rèn)真識(shí)字、讀書(shū),還成了家里的大廚?!懊髂?,鄭叔就把我送到技校學(xué)汽修,畢業(yè)后我就開(kāi)家修理廠,好好掙錢(qián)。”阿木說(shuō),“等我長(zhǎng)大有了孩子,就讓鄭叔和嬸子來(lái)教育孩子?!弊猿闪⒁詠?lái),孤貧兒童志愿者服務(wù)團(tuán)先后幫扶了 150 多名問(wèn)題兒童。在幫扶時(shí),志愿者主動(dòng)協(xié)調(diào)一些學(xué)校接收他們,特別是沒(méi)有

11、人看管的孩子。此外,他們還協(xié)調(diào)公安、教育、醫(yī)療等部門(mén),為孤貧兒童辦戶籍、辦學(xué)籍、做視力矯正,購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn)等。迄今為止,共幫助 200 多名孩子落上了戶口。目前,志愿者已與 4000多名孤貧兒童實(shí)現(xiàn)了“一對(duì)”結(jié)對(duì),組建了“臨時(shí)家庭”,對(duì)每個(gè)孩子實(shí)行長(zhǎng)期幫扶引導(dǎo)。老許說(shuō):“今后,我們將探索更多的工作方法,撬動(dòng)更多的資源,加大幫扶力度,惠及更多兒童?!辈牧先?7 歲的彝族老阿媽克遲莫,乘坐 5619 次列車從下普雄前往上普雄走訪親戚。阿媽很愛(ài)笑,也很健談,因?yàn)檠例X幾乎掉光,她笑著的時(shí)候總是害羞地抿著雙唇。她說(shuō):“1968 年,25 歲從上普雄嫁到了下普雄,走了一天多的山路,才到夫家。兩年后的 1

12、970 年,小慢車開(kāi)了,40 多分鐘就可以回娘家?!北M管最近幾年山里的大多數(shù)村子都修了公路,但是大涼山區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)落石、滑坡和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,阻斷公路,冬季也經(jīng)常封路。對(duì)于大涼山深處的彝族老鄉(xiāng)們來(lái)說(shuō),“小慢車”還是最安全、時(shí)間最有保障的出行方式,很多時(shí)候也是唯一的出行方式。“即使某些區(qū)段因?yàn)楦鞣N原因無(wú)法通行,我們也會(huì)保障其他區(qū)段的運(yùn)行?!背藙?wù)員阿呷說(shuō)。在過(guò)去的幾十年間,“小慢車”早已徹底融入當(dāng)?shù)厝说娜粘I?。作為孩子們的校車,?dāng)?shù)厝说内s集車、公交車、婚車這趟列車也在用“潤(rùn)物無(wú)聲”的方式支持著大涼山區(qū)的脫貧攻堅(jiān)。即使是普通話不流利的彝族老鄉(xiāng),也會(huì)在聽(tīng)到“小慢車”三個(gè)字時(shí),第一時(shí)間吐出一個(gè)“好”字

13、。2020 年是成昆鐵路通車 50 周年,作為服務(wù)民族地區(qū)、助推地方經(jīng)濟(jì)、鞏固國(guó)防建設(shè)的鋼鐵大動(dòng)脈,成昆鐵路串起了沿線群眾的幸福生活。5619/20 次和 5633/4 次兩輛公益性“小慢車”與成昆線同齡,在悠長(zhǎng)歲月里傳承“鑄道精神”,穿行于大涼山腹地,最長(zhǎng)運(yùn)行里程 353 公里,???26 個(gè)車站,自 1995 年以來(lái)票價(jià)從未變過(guò),最高 25.5 元,最低 2 元。5619 次、5633 次“小慢車”串聯(lián)起彝族老鄉(xiāng)們對(duì)美好生活的追求。一張張樸實(shí)無(wú)華的笑臉,讓“小慢車”充滿了陽(yáng)光和溫度。3 月開(kāi)始,正是大涼山采收蕨菜、青崗藤、蒲公英、黨參等土特產(chǎn)的季節(jié)。5633 次尼波站開(kāi)車后各車廂大件行李處

14、都堆滿了農(nóng)產(chǎn)品。有的時(shí)候,這些土特產(chǎn)在“小慢車”上就完成了交易,老鄉(xiāng)們?cè)谲噹锬贸龇Q桿子,當(dāng)場(chǎng)稱重交易,省時(shí)又省力,在到達(dá)終點(diǎn)前就已經(jīng)把手上的土特產(chǎn)出售一空。阿莫此次乘車目的是收購(gòu)蕨菜,他的隨身物品很簡(jiǎn)單,一個(gè)皮質(zhì)挎包、一桿秤。他穿梭在車廂里,不斷尋找心儀之物,終于在 8 號(hào)車廂的大件行李處找到了幾大包新鮮水嫩的蕨菜,在與貨主溝通后,阿莫拿出稱桿子,一袋一袋的稱了起來(lái),這一趟阿莫收購(gòu)了 300 多斤蕨菜。與阿莫同村的阿西,選擇了“火車+電商”的新路,不再依靠坐火車運(yùn)輸貨物賺錢(qián)了。他開(kāi)辦豬場(chǎng),制作涼山豬臘肉,在電商平臺(tái)銷售,然后用火車把臘肉運(yùn)到縣城去發(fā)快遞。今年春節(jié),他的幾千斤臘肉幾乎銷售一空,

15、掙了幾萬(wàn)塊錢(qián)。為了供阿樹(shù)上學(xué),父母通過(guò)“小慢車”銷售家里種植的烤煙、土豆、玉米,他們最大的心愿就是阿樹(shù)能找到一份穩(wěn)定的工作。2017 年,鐵路部門(mén)履行扶貧承諾來(lái)到學(xué)校招工,阿樹(shù)與另外 5 名彝族同學(xué)脫穎而出,成為“小慢車”的乘務(wù)員,得知兒子能夠在“鐵路部門(mén)”上班的消息,一家人都高興壞了,媽媽說(shuō),這下阿樹(shù)既找到了穩(wěn)定的工作,又緩解了家里的經(jīng)濟(jì)壓力。從乘客變?yōu)殍F路人,“小慢車”一直溫暖著這位青年的心。近年來(lái),“小慢車”列車黨支部圍繞精神文明建設(shè)和精準(zhǔn)扶貧,積極促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,不斷優(yōu)化“彝鄉(xiāng)情”服務(wù)內(nèi)涵,完善便民利民措施,將民俗風(fēng)情與列車服務(wù)舉措結(jié)合,設(shè)計(jì)制作了帶有彝族文化元素的揭示揭掛,列車方向

16、牌和車內(nèi)引導(dǎo)標(biāo)識(shí)都標(biāo)注了彝漢雙語(yǔ)。同時(shí),班組服務(wù)小分隊(duì)堅(jiān)持到車廂、到座位進(jìn)行安全服務(wù)和文明乘車宣傳,一并提供針線包、膠帶、捆扎繩等便民物品,車內(nèi)乘務(wù)員“彝語(yǔ)”“漢語(yǔ)”雙語(yǔ)言上崗,列車廣播增加了彝漢雙語(yǔ)播報(bào)服務(wù)。為了方便日常彝族老鄉(xiāng)運(yùn)輸家禽、牲口,“小慢車”貼心地在行李車廂增設(shè)了牲畜拴掛處,每趟車進(jìn)行消毒,實(shí)現(xiàn)了牲畜與旅客分開(kāi),讓車廂環(huán)境更衛(wèi)生、整潔。為了讓彝族老鄉(xiāng)能把所有東西搬上車,有的車站還會(huì)提前開(kāi)放站臺(tái),讓老鄉(xiāng)先把貨物堆在車門(mén)前,有時(shí)這趟列車的開(kāi)車時(shí)間會(huì)推遲幾分鐘?!拔覀冞@種車時(shí)間彈性大,不像高鐵,都是按秒計(jì)算的?!绷熊噯T稱,“和多數(shù)人熟悉的先買票再上火車的流程略有不同,小慢車一路??康拇?/p>

17、多數(shù)車站都只能被稱為乘降站,也就是可以上下車但不具有售票資格的車站,乘客從乘降站上車后再在車上補(bǔ)票?!痹诎⑦瓤磥?lái),教育是阻斷貧困的最重要的途徑?,F(xiàn)在更多彝族孩子能夠走進(jìn)教室,更多年輕人能夠走出大山到外面學(xué)習(xí)、務(wù)工,這些都是讓當(dāng)?shù)馗彀l(fā)展的希望。教育進(jìn)步帶來(lái)的最直接的變化就是在列車上隨地吐痰、亂扔果皮、在車廂里抽煙的人少了,即使有,列車員的勸告也會(huì)被聽(tīng)進(jìn)去?!耙郧按驋哕噹l(wèi)生都是用鐵鏟的,甘蔗上市的時(shí)候,地上全是甘蔗渣滓,黏腳?!卑⑾家言?5633/4 次列車上工作了 20 多年?!肮ぷ鞯臅r(shí)候,其實(shí)就像在串親戚,講講自家的喜事和煩心事,更能看到家鄉(xiāng)正走在鄉(xiāng)村振興的路上?!彼f(shuō),她喜歡在列車上的工

18、作和生活。這是一輛開(kāi)往春天的列車,為鄉(xiāng)親們帶來(lái)了溫暖和希望。材料四青茂古鎮(zhèn)有王陶然剪不斷的情愫,她的童年就是在那里度過(guò)的。那時(shí),她外公是鎮(zhèn)里有名的陶匠,外婆則是造紙高手。外公外婆還經(jīng)常教她做陶、造紙。長(zhǎng)大后,王陶然一直在外打拼,雖然事業(yè)發(fā)展得不錯(cuò),但在青茂度過(guò)的童年,卻成了她揮之不去的記憶。于是,她產(chǎn)生了回青茂發(fā)展的念頭?!澳敲?,回青茂,我應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?”王陶然反復(fù)問(wèn)自己。好在王陶然有基礎(chǔ),加上她尋訪到熟悉古法造紙傳統(tǒng)技藝的老藝人,這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝很快就在青茂古鎮(zhèn)復(fù)活了。2016 年 8 月,王陶然的“青茂人家”作坊在青茂古鎮(zhèn)正式開(kāi)張,她以古法造紙創(chuàng)新體驗(yàn)和相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)銷售為主,致力傳承青茂獨(dú)具

19、特色卻瀕臨失傳的構(gòu)樹(shù)皮造紙手工技藝??墒?,復(fù)活容易,活好難。如何添加新元素,讓這項(xiàng)古老的傳統(tǒng)技藝煥發(fā)出生機(jī)活力?于是,她去拜訪一位有名的書(shū)畫(huà)家,請(qǐng)他當(dāng)“青茂人家”的顧問(wèn)。依照他的指點(diǎn),王陶然按創(chuàng)作山水畫(huà)的布局,將南瓜葉剪成荷葉,玉米葉剪成月亮,壓到紙上去,再淋上一層紙漿,一幅“小荷殘?jiān)隆北阕龀闪恕傋龀鰰r(shí),還是挺好看的,能看出南瓜葉和玉米葉。王陶然欣喜不已??杉埳系乃闪撕?,就變成了只是有紋理的紙。正當(dāng)王陶然心情沮喪的時(shí)候,她突然發(fā)現(xiàn),紙上的“小荷殘?jiān)隆痹跓艄獾恼丈湎拢l(fā)出植物特有的光澤,整張紙也多了藝術(shù)的質(zhì)感。受此啟發(fā),王陶然又請(qǐng)了當(dāng)?shù)貛孜粫?shū)畫(huà)家進(jìn)行創(chuàng)作。她還去省外參觀學(xué)習(xí)并買下比較好的作

20、品,回來(lái)不斷地進(jìn)行技術(shù)改良,經(jīng)過(guò)努力,“青茂人家”創(chuàng)作出來(lái)的作品更加精致、更有藝術(shù)感。王陶然還不滿足,又帶著作品四處參展,既展示自己的東西,又學(xué)習(xí)外面的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中,王陶然更加深刻地認(rèn)識(shí)到,要做到出類拔萃,創(chuàng)作上一定要有新意。有一次,她發(fā)現(xiàn)一位剛從國(guó)畫(huà)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生的作品很有創(chuàng)意,就邀請(qǐng)他參與創(chuàng)作,小伙子爽快地答應(yīng)了,不久就創(chuàng)作出一幅作品,效果出奇的好。在一次展覽中,顧客爭(zhēng)相購(gòu)買,甚至出價(jià)到上萬(wàn)元,但王陶然沒(méi)有賣,她覺(jué)得這樣的作品應(yīng)該留下去感染更多的人,讓他們體會(huì)古法造紙創(chuàng)新的無(wú)窮魅力。接下來(lái),小伙子又把梵高的星空等世界名畫(huà)搬到了王陶然的紙上。可“青茂人家”的其他顧問(wèn)覺(jué)得,不能只是機(jī)械地臨

21、摹,要把梵高的星空,變成青茂的星空,星空下面必須是青茂的大地、是青茂的山川河流、稻田民居修改之后,大家再次品味。初一看,是梵高的畫(huà),但仔細(xì)一瞧,是青茂的風(fēng)景,大家都拍案叫好。此時(shí)的紙,還是一張紙;此時(shí)的紙,不再是一張紙。此時(shí)的紙上,是青茂;此時(shí)的紙上,又不光是青茂。近幾年,來(lái)青茂古鎮(zhèn)的游客越來(lái)越多,王陶然又想著古法造紙技藝轉(zhuǎn)化成青茂古鎮(zhèn)的旅游商品。一方面,游客喜歡這種真花真葉的古紙藝術(shù),另一方面,也能更好地宣傳和推廣古法造紙。她說(shuō):“古法造紙是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們通過(guò)創(chuàng)新讓它與現(xiàn)代人更加緊密的聯(lián)系起來(lái),讓這個(gè) 1000 多年以前的傳統(tǒng)技藝煥發(fā)新的生命力。”經(jīng)過(guò) 3 年多的努力,王陶然的“青茂人

22、家”已從當(dāng)年的個(gè)人作坊發(fā)展成擁有 10 多名員工的文創(chuàng)公司,公司也已經(jīng)從 2020 年開(kāi)始盈利,同時(shí)還帶動(dòng)了一批青茂本地居民參與文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)。如今,王陶然正在把青茂的傳統(tǒng)特色文化,通過(guò)多種方式傳遞出去。目前,古鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)正在幫助“青茂人家”規(guī)劃建設(shè)原料基地、生產(chǎn)區(qū)和體驗(yàn)區(qū)。王陶然還計(jì)劃發(fā)揮之前的外學(xué)的釀酒技術(shù),打造“青茂酒業(yè)”帶動(dòng)更多家鄉(xiāng)群眾就近就地就業(yè)。一張紙,為青茂帶來(lái)了很多很多問(wèn)題一根據(jù)“給定資料 1”,請(qǐng)你談?wù)勯L(zhǎng)茂村由發(fā)展落后的農(nóng)業(yè)村蝶變?yōu)檫h(yuǎn)近聞名的“明星村”的原因。(10 分)要求:全面、準(zhǔn)確、有條理。不超過(guò) 150 字。問(wèn)題二省里準(zhǔn)備召開(kāi)孤貧兒童幫扶工作經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)。假如你將代表 A

23、 市在座談會(huì)上發(fā)言,請(qǐng)根據(jù)“給定資料2”擬寫(xiě)一份座談會(huì)上的發(fā)言提綱。(20 分)要求:內(nèi)容全面、邏輯清晰、條理清楚。不超過(guò) 300 字。問(wèn)題三請(qǐng)結(jié)合“給定資料 3”,根據(jù)你對(duì)劃線句子“這是一輛開(kāi)往春天的列車,為鄉(xiāng)親們帶來(lái)了溫暖和希望”的理解,撰寫(xiě)一篇短評(píng)。(30 分)要求:觀點(diǎn)鮮明、簡(jiǎn)明扼要、語(yǔ)言生動(dòng)。不超過(guò) 400 字。問(wèn)題四“給定資料 4”中提到“復(fù)活容易,活好難”。請(qǐng)你深入思考這句話,結(jié)合“給定資料 1-4”,聯(lián)系實(shí)際,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇議論文。(40 分)要求:(1)觀點(diǎn)正確,見(jiàn)解深刻;(2)思路清晰,結(jié)構(gòu)完整;(3)語(yǔ)言流暢,書(shū)寫(xiě)工整;(4)字?jǐn)?shù) 800-1000 字。參考答

24、案問(wèn)題一參考答案1. 集中流轉(zhuǎn)土地。建立合作社,承包經(jīng)營(yíng)權(quán)入股,集體運(yùn)營(yíng)。2.拓寬村民收入渠道。獲得土地入股分紅及基金利息,興建產(chǎn)業(yè)園,提供就業(yè)崗位。3.發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。組建產(chǎn)業(yè)化聯(lián)合體,專業(yè)化生產(chǎn),形成生產(chǎn)、供銷、信用綜合合作模式。4.設(shè)立互助基金。成立互助社,多渠道融資,滿足資金需求。問(wèn)題二參考答案關(guān)愛(ài)孤貧兒童 共建美好明天一、背景:多數(shù)孤貧兒童存在自閉、叛逆等心理問(wèn)題,物質(zhì)幫扶無(wú)法根本解決,更需要長(zhǎng)期關(guān)愛(ài)陪伴和正確引導(dǎo)。二、經(jīng)驗(yàn):1.成立專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。組建志愿者服務(wù)團(tuán),吸納各界人士加入;建立起廣泛覆蓋的三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),多部門(mén)聯(lián)合,全面摸排情況。2.開(kāi)展針對(duì)性幫扶。對(duì)于內(nèi)向兒童,帶領(lǐng)參加各類活

25、動(dòng),開(kāi)闊視野,啟發(fā)心智,開(kāi)朗性格;對(duì)于問(wèn)題兒童,言傳身教,給予關(guān)心關(guān)愛(ài),改變其壞習(xí)慣,引導(dǎo)讀書(shū)識(shí)字,培養(yǎng)生存技能,協(xié)調(diào)學(xué)校接收,幫助接受教育。3.提供長(zhǎng)期幫扶引導(dǎo)。協(xié)調(diào)政府部門(mén),辦理戶籍學(xué)籍,關(guān)愛(ài)身體健康;志愿者與孤貧兒童“一對(duì)”結(jié)對(duì),組建“臨時(shí)家庭”。問(wèn)題三參考答案開(kāi)往幸福鄉(xiāng)村的列車在交通不便的大涼山腹地,一列串聯(lián)起鄉(xiāng)親們對(duì)美好生活追求的公益“小慢車”,方便日常出行,改變生活面貌,增加村民收入,實(shí)現(xiàn)脫貧致富。讓鄉(xiāng)親們出行更便捷。提供安全、準(zhǔn)時(shí)、快速的出行方式;站臺(tái)提前開(kāi)放,開(kāi)車時(shí)間彈性化,貨物搬運(yùn)方便;設(shè)置乘降站,買票方式靈活,可上車補(bǔ)票。讓鄉(xiāng)親們收入更可觀。提供交易場(chǎng)所,利用車廂售賣農(nóng)產(chǎn)品;幫助電商輸送貨物,實(shí)現(xiàn)線上銷售、線下發(fā)貨的“火車+電商”模式;提供就業(yè)崗位,增加收入。讓鄉(xiāng)親們享受便利服務(wù)。優(yōu)化服務(wù)內(nèi)涵,列車服務(wù)結(jié)合民俗風(fēng)情,制作民族文化的宣傳牌,提供雙語(yǔ)服務(wù)和廣播;完善便民措施,提供便民物品,實(shí)行人畜分離。讓鄉(xiāng)親們擁有良好環(huán)境。列車連接外界環(huán)境,提供在外學(xué)習(xí)、務(wù)工機(jī)會(huì),提高村民素質(zhì),改變行為習(xí)慣。問(wèn)題四參考答案激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力 推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展“復(fù)活容易,活好難”,告誡我們不能把改革目標(biāo)簡(jiǎn)單的定位為“活著”,更重要的是要能激發(fā)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展源動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)全面振興、穩(wěn)健前行。然而當(dāng)前產(chǎn)業(yè)規(guī)模小而散、社會(huì)公共服務(wù)不健

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