2016泰州繼續(xù)教育專業(yè)技術人員綜合素質考試(82分)(共4頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上1.單選題【本題型共20道題】1.（D）是一種情緒失控現(xiàn)象，即障礙性情緒失調，通過心理疏導一般可以恢復正常。A疑心病B妄想癥C精神病D癔癥2.他們派人隨即訪問一組家庭主婦，要求他們將一個小招牌掛在他們家的窗戶上，這些家庭主婦愉快地同意了。過了一段時間，再次訪問這組家庭主婦，要求將一個不僅大而且不太美觀的招牌放在庭院里，結果有超過半數(shù)的家庭主婦同意了。與此同時，又派人隨機訪問另一組家庭主婦，直接提出將不僅大而且不太美觀的招牌放在庭院里，結果只有不到20%的家庭主婦同意。這是什么實驗（D）A歸因理論B皮格馬利翁效應C三個維度D階梯效應3.自尊，是自已尊重自己的人格，維護自

2、己尊嚴的一種（A）感情。A道德B倫理C法律D內心4.（A）是人格的重要組成部分，在生活中也有著重要的影響力。A情緒B感覺C心態(tài)D心情5.所謂（A）是一種自信、安全和自由的感覺，它體現(xiàn)為人們對當前對未來感到可控可預知，有目標有方向有希望有盼頭。A安全感B自信感C緊張感D慌張感6.（C）父母是為了報答父母的養(yǎng)育之恩。A體諒B贍養(yǎng)C孝敬D善待7.（D）對交易型領導來說，任何事情都有時間上的要求，地點上的規(guī)定，以及流程上的實用意義。通過維系一個高度有序的體制，交易型領導得以長時間、系統(tǒng)性地獲得比較一致的結果。A明確的界限B執(zhí)著的控制C規(guī)則的信守D井然的秩序8.（B）不僅是一種優(yōu)良的品德，也被認為是創(chuàng)造

3、成功人生所必備的一種能力。A自覺B自省C自愛D自負9.（B）是心理學中的一個概念,是指一個人能自覺支配、調節(jié)自己的行動,克服各種困難去實現(xiàn)目標的品質。A耐力B意志力C毅力D創(chuàng)造力10.“（C）”源于股市，是指當大多數(shù)人都在買股票的時候把股票賣出去，而當大多數(shù)人都在賣股票的時候把股票買進來。A二八法則B四象限法則C逆勢操作法D委派與授權原則11.一般認為，（D）是個體對自身或部分相關事物進行反映和意識活動的所有心理現(xiàn)象的總稱。A心理因素B防護意識C安全意識D自我意識12.（A）富有競爭優(yōu)勢的人總是能出色的完成任務。所謂善任，就是說既要是專才，又要是通才。專才是指精通一兩個領域內的知識和業(yè)務，有一

4、技之長的人，“如果你不鉆研一門專業(yè)，你就會在自己的人生職業(yè)道路上迷失方向“，一位老板這樣說。A知人善任B憂患意識C頑強精神D充滿自信13.（B）是處于自然情緒流變中的個體在感受到外界刺激后產生的情感歸元現(xiàn)象A情緒異變律B復合情緒流變的歸元律指C內感外應律D外感內應律14.信念具有（A），信念一旦形成就很難改變。A穩(wěn)定性B主觀性C果斷性D獨立性15.在握手時間的把握上，一般以（C）秒為宜，打完招呼以后隨即松開手A42371B42403C42372D4240416.造成（D）的潛在因素可以分為三大類:環(huán)境因素、組織因素和個體因素。A魅力B能力C動力D壓力17.人無完人，金無足赤，每個人都有自己的缺

5、點，我們在人際交往中不能過分苛求他人，以自己的主觀價值標準來衡量別人。這是（C）A善待他人B和平相處C寬以待人D關心他人18.（D）是行為的原因，是決定行為的內在動力。從心理學的角度講，動機被認為是一種反映了個體對不同刺激作出反應的中介變量。A溝通管理B權力管理C利益管理D動機管理19.（A）能夠為我們創(chuàng)造出出對未來的向往，能夠為我們描繪關于未來的美好圖景，從而會增加我們奮發(fā)向前的動力。A目標B自信C毅力D自制力20.激勵力量：指激發(fā)一個人工作（A）的強度，即工作積極性的高低與持續(xù)程度。A集中性B創(chuàng)新性C積極性D廣泛性2.多選題【本題型共20道題】1.美國哈弗商學院StephenR.Covey

6、博士在其領導的四個角色中指出領導力包括（ABD）：A整合體系B樹立榜樣C挖掘潛能D探索航向2.壓力管理的五大原則（ABCD）A導引原則B適度原則C具體原則D崗位原則3.如何駕馭或學習一個新領域的知識（AC）A確定學習目的B咨詢C通過各種途徑尋找學習資料D了解4.在工作中，下列屬于正確激勵方法的是（ABCD）A真誠贊美B榮譽和頭銜C團隊聚會D目標與愿景5.情緒研究的意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（ABCD）A了解自我B熟悉并掌握自身情緒變化C理解本能意識思維和情緒的關系培養(yǎng)高情商高智商人才D正確處理個體與群體和社會的關系促進人際關系和諧和社會和諧6.善良按類型可分為:（ACD）A個人之善B家庭之善

7、C職業(yè)之善D社會之善7.高壓力的負面影響可以從三個方面來闡釋（ABC）A高壓力對個體的消極影響B(tài)高壓力對經濟的消極影響C高壓力對社會群體危害D高壓力對社會的消極危害8.績效面談是績效管理的一個重要步驟，績效管理的目的之一是要幫助下屬找出不足與改進的方向，一般可以從下面（ACD）方面進行分析A態(tài)度方面B環(huán)境方面C技能方面D障礙方面9.領導前瞻力是由（ABCD）要素就構成了領導前瞻力模型A學業(yè)發(fā)展規(guī)律B利益相關者的期望C領導者的戰(zhàn)略理念D組織的歷史文化10.對于一個組織的領導者來說，成功的領導過程應該包括下述（ABC）方面：A制訂牽引的長遠發(fā)展目標和規(guī)劃B建立一個強有力的資源協(xié)作體系C打造并凝聚一

8、支有責任的、人氣高昂的核心隊伍D樹立絕對的領導核心地位11.情感是（BCD）之間關系意義的心理體驗形式A需求B反映C評價主體D客體12.無論是在人與人之間的合作還是團隊合作，在實施合作戰(zhàn)略時都應當遵循以下規(guī)則（BC）A完全公平B自愿C約束D協(xié)調13.壓力管理,可以從兩方面著手:（BC）A針對壓力源造成的問題B針對壓力源造成的問題本身去處理C處理壓力所造成的反應D壓力所造成的反應14.培養(yǎng)創(chuàng)新意識的途徑主要是（CD）A觀察B思考C學習D訓練15.拿破侖希爾曾經把人們的自卑感的表現(xiàn)方式分為（ABCD）A膽小怯懦型B逞強好事型C滑稽幽默型D逃避現(xiàn)實型16.常見的心理效應主要有以下幾種（ACD）A首因

9、效應B近因效應C刻板效應D光環(huán)效應17.有人以能否控制情緒為標準,把人分為三類:（ACD）A圣人調情B君子調情C君子制情D小人縱情18.人們面對壓力做出的反應主要有三種（ABC）A控制式B支持式C回避式D選擇性19.復合情緒流變的規(guī)律主要有以下幾種。（BCD）A歸元律B情緒強迫律C情緒異變律D感外應律20.較為有效的壓力反應處理策略主要包括：（ABCD）A紓解情緒B調節(jié)情緒C樂觀態(tài)度D調和生理反應3.判斷題【本題型共10道題】1.善良是倫語學中的主要道德范疇。YY對N錯2.意志的自制意味自我封閉，壓制、歪曲人的天性,扼殺人的本能、想象、直覺和情感。NY對N錯3.因為信念并沒有是非對錯之分。YY對N錯4.自尊是指個體對自己(或自我)的一種積極的肯定的評價、體驗和態(tài)度。YY對N錯5.對挫折情境的知覺、認識和評價,它是主觀的。YY對N錯6.不要因為匆匆趕路而錯過了沿途的風景，最后在生命的終點悵然若失YY對N錯7.古今中外，凡是成就大事的人都不是具有平常心的人。