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文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上KET考試詳解及備考攻略【證書(shū)全稱】KET for Schools劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)系列英語(yǔ)證書(shū)考試的第一級(jí)(校園版)【頒發(fā)機(jī)構(gòu)】英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì) Cambridge ESOL【推出時(shí)間】于1996年由中國(guó)教育部考試中心引進(jìn)中國(guó),2010年推出青少版,報(bào)考人數(shù)呈逐年增加態(tài)勢(shì)【認(rèn)可度】世界范圍的認(rèn)可·         KET(Key English Test)是劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)系列英語(yǔ)證書(shū)考試的第一級(jí),該系列證書(shū)考試是為從初級(jí)至高級(jí)各個(gè)不同水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者設(shè)

2、計(jì)的高質(zhì)量的國(guó)際英語(yǔ)考試,是終生有效的英語(yǔ)能力證書(shū)。KET考核考生的實(shí)用英語(yǔ)技能,無(wú)論是對(duì)于國(guó)外旅行、學(xué)習(xí)還是工作, KET考試都能促進(jìn)考生語(yǔ)言能力的發(fā)展。KET可為希望參加劍橋二級(jí)英語(yǔ)考試(PET)及其他劍橋ESOL考試的考生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是進(jìn)入更高水平考試的最佳途徑。 劍橋英語(yǔ)考試的設(shè)計(jì)做到對(duì)各不同國(guó)籍、不同母語(yǔ)和不同背景的考生保持 公平,并因其高質(zhì)量、公平性、權(quán)威性和對(duì)教育的積極影響得到尊重。KET考試考察聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)語(yǔ)言技能,任務(wù)設(shè)置基于真實(shí)的生活及工作場(chǎng)景,評(píng)估考生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行有效交流的能力,因此在世界范圍內(nèi)得到廣泛認(rèn)可。·   

3、;      高度國(guó)際認(rèn)可:每年,在世界60多個(gè)國(guó)家開(kāi)展KET考試,采用PET考試的達(dá)到80多個(gè)國(guó)家。這兩項(xiàng)考試已被超過(guò)350家世界范圍的企業(yè)和近100家高等教育機(jī)構(gòu)所認(rèn)可·         是學(xué)校衡量學(xué)生英語(yǔ)水平的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是考PET級(jí)別的一個(gè)熱身,是進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的敲門(mén)磚·         引導(dǎo)健康和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)規(guī)律的學(xué)習(xí)過(guò)程:聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合

4、,用語(yǔ)言學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域知識(shí),而不是純粹學(xué)習(xí)語(yǔ)言,更符合孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)·         與其他體系標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接:ket=雅思2.0-3.0   中考   歐洲委員會(huì)制定的歐洲語(yǔ)言教學(xué)大綱的A2水平         三一口語(yǔ)3-4級(jí)·         ket

5、相當(dāng)于BETS 1  北京英語(yǔ)等級(jí)考試·         ket  1500詞匯    中考 1600+200【考核內(nèi)容】從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面全面考查考生在學(xué)校及日常生活中的基本英語(yǔ)交流能力。2010推出的青少版,與標(biāo)準(zhǔn)版的區(qū)別。校園版KET的試題內(nèi)容和語(yǔ)言環(huán)境的設(shè)置主要圍繞在校學(xué)生的興趣和生活經(jīng)歷。【適合人群】主要針對(duì)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,或是程度很好的二三年級(jí)學(xué)生。學(xué)完劍橋少兒三級(jí)的。為什么對(duì)年齡有要求

6、-是否符合孩子的水平以及孩子信心的培養(yǎng)【試題結(jié)構(gòu)】閱讀與寫(xiě)作(70分鐘)、聽(tīng)力(30分鐘,含8分鐘填寫(xiě)答題卡時(shí)間)、口語(yǔ)(8-10分鐘)其中閱讀與寫(xiě)作部分占總分的50%, 聽(tīng)力、口試各占25%。 上午口試,下午筆試。青少版和標(biāo)準(zhǔn)版之間的間隔大概在兩周左右??荚囐M(fèi)用270元。報(bào)名材料:一寸近照一張、身份證件及考試費(fèi)   名稱時(shí)間考核內(nèi)容試卷1閱讀和寫(xiě)作1小時(shí)10分鐘共9部分:15部分考查閱讀技能:考生要在閱讀信息類文章(包括標(biāo)識(shí)、宣傳小冊(cè)子、報(bào)紙和雜志)的基礎(chǔ)上理解文章大意,提取細(xì)節(jié)信息并能夠處理不熟悉的詞匯和結(jié)構(gòu)。69部分考查寫(xiě)作技能:考生將完成三項(xiàng)任務(wù)

7、:文章填空, 填寫(xiě)表格及寫(xiě)一個(gè)便條。試卷2聽(tīng)力30分鐘(包含8分鐘謄寫(xiě)答案的時(shí)間)5個(gè)部分, 考生將聽(tīng)到長(zhǎng)短不一的對(duì)話或獨(dú)白等錄音材料, 并提取事實(shí)性信息。試卷3口試8-10分鐘分成2部分, 為2名考生成對(duì)進(jìn)行第一部分考生分別與考官交談;第二部分考生根據(jù)提示資料相互交談。 【成績(jī)劃分】KET試卷將寄往劍橋大學(xué),由經(jīng)驗(yàn)豐富的閱卷官進(jìn)行評(píng)判。成績(jī)分為2個(gè)通過(guò)等級(jí)M(Pass with Merit)、P(Pass)和2個(gè)未通過(guò)等級(jí): A1(達(dá)到歐洲委員會(huì)制定的歐洲語(yǔ)言教學(xué)大綱的A1水平可獲得A1證書(shū))、F(Fail未達(dá)到A1水平的)Pass with Merit = 85100

8、Pass = 7084 A1 = 4569 Fail = 044 每位考生都會(huì)于考試結(jié)束六個(gè)星期后收到考試結(jié)果報(bào)告,其中不僅提供考生的總分?jǐn)?shù),還標(biāo)明考生是否在某部分試卷的得分極高或極低。通過(guò)考試的考生將于考試后三個(gè)月獲得證書(shū)。(分?jǐn)?shù),Exceptional Good Borderline Weak) KET的能力描述詳細(xì)列出取得KET證書(shū)后你所達(dá)到的各項(xiàng)能力水平,可以增加你在真實(shí)環(huán)境中使用英語(yǔ)的自信心【考試形式及時(shí)間】全年兩次考試,上半年和下半年各一次。(5,6月份,11,12月份,中間間隔2-3周)建議家長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)版,青少版,BETS 1全部給孩子報(bào)上。【考試費(fèi)用】約270元

9、(含口試費(fèi)),因人民幣匯率可能變化,每次考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以考點(diǎn)公布的為準(zhǔn)?!救绾蝹淇肌?011年上半年劍橋五級(jí)標(biāo)準(zhǔn)版考試KET通過(guò)率為50.2%可以提前去北外青少網(wǎng)站上做一下全真模擬試題,考察一下孩子的水平,找到孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面的短板,依據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短有所重點(diǎn)的備考。一般建議八九個(gè)月的踏實(shí)學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)后,去參加考試??梢匀蚩荚嚬俜骄W(wǎng)站上下載KET官方詞匯表,梳理分類詞匯?;蛘?個(gè)月的考前強(qiáng)化-語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),聽(tīng)力技巧,詞匯,語(yǔ)法,模擬題分析講解及考試技巧強(qiáng)化。180課時(shí)的精品學(xué)習(xí)或者40小時(shí)左右的考前強(qiáng)化。全真模考。有些孩子做題較慢,可能都沒(méi)有時(shí)間填涂答題卡??纪陝蛏賰喝?jí)的孩子,也需要備考

10、KET,因?yàn)镵ET在語(yǔ)法詞匯、閱讀理解和寫(xiě)作方面難度均有增加。具體考試的時(shí)候,一定要注意時(shí)間分配,避免因?yàn)闀r(shí)間緊急沒(méi)有時(shí)間填涂答題卡或者是忙中出錯(cuò)。作文部分,注意書(shū)寫(xiě)和單詞拼寫(xiě),一定要記得檢查,如果有時(shí)間打草稿,最好。25-35個(gè)字,但字?jǐn)?shù)不能太少。至少應(yīng)該在30字以上。聽(tīng)力:充分利用每個(gè)部分的間隔時(shí)間,盡量做到提前審題。在聽(tīng)力材料播放之前標(biāo)出各題的信息詞??己笥型靠ǖ臅r(shí)間。所以每個(gè)題間隔的時(shí)間不要涂卡,而是要抓緊時(shí)間審接下來(lái)要做的題。關(guān)于聽(tīng)力前休息:考聽(tīng)力前是有休息,但好像不會(huì)有那么長(zhǎng)時(shí)間。關(guān)于涂卡時(shí)間:最后的涂卡時(shí)間只是聽(tīng)力的涂卡時(shí)間。因?yàn)殚喿x和寫(xiě)作在考聽(tīng)力之前已經(jīng)把試卷收走了。所以建議孩

11、子在做閱讀和寫(xiě)作的時(shí)候,做完一部分題目就涂上相應(yīng)答題卡的部分。免得到最后做完題了時(shí)間不充足把卡涂錯(cuò)??谡Z(yǔ):聲音不能太小part 1 敲門(mén)進(jìn)入考場(chǎng),問(wèn)候考官?;卮饐?wèn)題的信息量盡量大(每個(gè)問(wèn)題盡量回答3句或以上。)提前熟悉常考話題。Part 2熟記口語(yǔ)提問(wèn)句型。要聽(tīng)清對(duì)方問(wèn)題。找不到答案的時(shí)候要用些常用語(yǔ)拖延時(shí)間(let me think, let me see, oh, well )聽(tīng)不懂時(shí)不要裝懂,要學(xué)會(huì)問(wèn)pardon?KET題目范圍    KET的考生能夠與英語(yǔ)為母語(yǔ)或非母語(yǔ)的人士就日常生活、旅游及工作方面的熟悉話題進(jìn)行基本交流。KET考核的

12、主題范圍包括:個(gè)人信息;個(gè)人感覺(jué)、觀點(diǎn)和 經(jīng)歷;業(yè)余愛(ài)好;體育;旅行;交通;健康;購(gòu)物;服務(wù);日常生活;社交;學(xué)校和學(xué)習(xí);食品和飲料;飯店;天氣;工作和職業(yè)等。題目范圍閱讀運(yùn)用有限的句子結(jié)構(gòu)和詞匯,該級(jí)別考生能夠理解較短的事實(shí)性閱讀材料的主旨和某些細(xì)節(jié)。例如,標(biāo)識(shí),通知,指示,宣傳冊(cè)子,指南,私人信件往來(lái)和報(bào)紙及雜志的信息類文章。對(duì)于不熟悉的結(jié)構(gòu)和詞匯,該級(jí)別的考生具備一定的對(duì)應(yīng)技巧。寫(xiě)作KET考生能夠挑選一些簡(jiǎn)單和合適的詞匯來(lái)填空和轉(zhuǎn)換形式。能夠準(zhǔn)確完成日常寫(xiě)作要求,能連貫和有條理的控制句子結(jié)構(gòu),詞匯,拼寫(xiě)和注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。聽(tīng)力考生能理解和對(duì)話和獨(dú)白,內(nèi)容包括日常生活各種主題。聽(tīng)力材料語(yǔ)速稍慢

13、但很自然??忌鷳?yīng)該能夠從所聽(tīng)到的材料中選取相關(guān)事實(shí)信息。聽(tīng)力考生能夠和考官以及另一名考生進(jìn)行交流。能夠回答關(guān)于自身的問(wèn)題,能夠就口試提示卡片上的事實(shí)信息進(jìn)行問(wèn)答(如時(shí)間,價(jià)格,等)。遇到交流困難時(shí),也應(yīng)具有一定的技能解決,如請(qǐng)求解釋。語(yǔ)言功能溝通技巧l   打招呼/回應(yīng)打招呼(當(dāng)面或是電話中)l   自我介紹,介紹他人l   詢問(wèn)和給出個(gè)人信息:姓名,年齡,地址,職業(yè)等l   理解和填寫(xiě)關(guān)于個(gè)人信息的表格l   描述教育背景和/或工作l 

14、;  描述人(外表/性格)l   就職業(yè)提問(wèn)和回答問(wèn)題 l   請(qǐng)求重復(fù)和解釋l   重復(fù)先前說(shuō)過(guò)的話l   核實(shí)意思和意圖l   幫助他人表達(dá)意思l   打斷談話l   詢問(wèn)和給出單詞的拼寫(xiě)和意思l   數(shù)數(shù)和使用數(shù)字l   詢問(wèn)和告知時(shí)間/日期和/或星期l   詢問(wèn)

15、和給出日常生活行為和習(xí)慣的信息l   理解和給出日常生活信息 l   談?wù)摦?dāng)前發(fā)生的事情l   談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的事情和狀態(tài),最近發(fā)生的和已經(jīng)完成的事情l   陳述他人話語(yǔ)l   談?wù)搶?lái)的情景l(fā)   談?wù)搶?lái)的打算和意圖l   預(yù)測(cè)l   識(shí)別和描述住所(房屋,公寓,房間,家具等)l   買賣東西(花費(fèi)和數(shù)量)l

16、0;  談?wù)撌澄锖忘c(diǎn)菜l   談?wù)撎鞖鈒   談?wù)摻】?#160;l   理解和給出簡(jiǎn)單指示l   理解簡(jiǎn)單標(biāo)識(shí)和記號(hào)l   問(wèn)路和指示路標(biāo)l   詢問(wèn)和給出旅行信息l   詢問(wèn)和給出關(guān)于地點(diǎn)的簡(jiǎn)單信息l   識(shí)別和描述簡(jiǎn)單物品(形狀,大小,重量,顏色,目的或使用等)l   做比較和表達(dá)不同程度的區(qū)別l

17、60;  表達(dá)目的,原因和結(jié)果和給出原因 l   允許/拒絕請(qǐng)求l   給出和回應(yīng)請(qǐng)求和建議l   表達(dá)和回應(yīng)感謝l   給出和回應(yīng)邀請(qǐng)l   建議警告和禁止l   告訴/要求他人做某事l   表達(dá)責(zé)任和缺乏責(zé)任 l   詢問(wèn)/拒絕或同意做某事l   道歉解釋和回應(yīng)道歉解釋l &

18、#160; 表達(dá)同意和不同意l   贊賞l   同情l   表達(dá)偏愛(ài),喜惡(特別是業(yè)余愛(ài)好)l   談?wù)摳杏X(jué)l   表達(dá)觀點(diǎn)和做成選擇l   表達(dá)需求 l   表達(dá)目前和過(guò)去的能力l   談?wù)摽赡苄院筒豢赡苄詌   表達(dá)不同程度的肯定和懷疑   第一部分題型:學(xué)生需要閱讀公共標(biāo)識(shí)

19、語(yǔ)、簡(jiǎn)短信息、通知或留言等較短的句子,并在理解句子含義的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行邏輯分析。學(xué)生需要讀懂原文并找到關(guān)鍵詞即可。切忌找相同詞:考生經(jīng)常不仔細(xì)閱讀,直接選擇有相同單詞的一項(xiàng)作為答案,例如標(biāo)識(shí)中Money,選擇答案也選擇有該單詞的選項(xiàng)。其實(shí)往往這一項(xiàng)都不是正確答案,出題 人要考察的與此同類型的詞匯。還有一些考生選不出正確答案緣于詞匯量有限。學(xué)生在校學(xué)習(xí)的教材與劍五考試所要求的詞匯有很大差異,如果考題中的詞匯不認(rèn) 識(shí),自然也就讀不懂標(biāo)識(shí)了。第二部分題型:學(xué)生根據(jù)某一主題,選擇合適的詞語(yǔ)完成相應(yīng)的句子。學(xué)生需要根據(jù)一些相關(guān)詞語(yǔ)用法,時(shí)態(tài),短語(yǔ),句型和表達(dá)等進(jìn)行正確的選擇。此

20、項(xiàng)是詞匯和語(yǔ)法的重點(diǎn)測(cè)試。切忌翻譯成中文再做題:母語(yǔ)為中文的學(xué)習(xí)者做題時(shí),常常先將英語(yǔ)翻譯為中文再挑選答案,其實(shí)這種做法是不正確的。觀察很多考題就會(huì)發(fā)現(xiàn),一旦將考題翻譯為中文,三個(gè)選項(xiàng)都是說(shuō)得通的。因此想做對(duì)這部分的考題,切記注意句子前后部分的搭配,建立語(yǔ)感。如:Gloria thinks football is the most _sport she plays.A. favourite B.interesting C.nice逐詞翻譯成中文,選不出答案,但觀察前后搭配可直接選擇B答案。第三部分題型:本部分測(cè)試的主要內(nèi)容是根據(jù)一個(gè)對(duì)話中的上文選擇對(duì)應(yīng)的下文。學(xué)生需通讀對(duì)話掌握概意,抓住相關(guān)信

21、息,理清邏輯關(guān)系。其次讀懂單句的內(nèi)容找出關(guān)鍵詞,最后根據(jù)提示找出相關(guān)選項(xiàng)。切忌不關(guān)注連接詞:正確完成第三部分最行之有效的方法就是做完以后整體讀一下,看看上下文信息邏輯關(guān)系是否正確。 第四部分題型:本部測(cè)試的主要內(nèi)容是根據(jù)一段較長(zhǎng)文章或3段短文選擇文章信息或者判斷文章內(nèi)容是否正確??忌⒁饫斫馕恼戮唧w細(xì)節(jié)和中心思想切忌斷章取義本部分內(nèi)容根據(jù)真實(shí)的報(bào)刊文章改編,生詞并不影響獲取細(xì)節(jié)信息和理解文章大意,做題時(shí)一定要根據(jù)文本全面理解文章,切不可望文生義。第五部分題型:本部分 測(cè)試的內(nèi)容為閱讀一篇短文,要求學(xué)生選出短文中每個(gè)空格所需的恰當(dāng)詞匯。此部分屬于我們傳統(tǒng)意義上的完型填空,他既測(cè)試考生

22、對(duì)短文的閱讀理解能力,又測(cè) 試考生在語(yǔ)法和詞匯方面的知識(shí)。學(xué)生要讀懂全文,從詞性、固定詞組、介詞短語(yǔ)、句型結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法或固定表達(dá)法等角度考慮,分析詞語(yǔ)在句子中的特點(diǎn),找出恰當(dāng) 選項(xiàng)。切忌碰到生詞就放棄:第五部分一般出自報(bào)紙、雜志,有關(guān)于動(dòng)物或者景點(diǎn)等百科知識(shí)類文章。生詞往往不妨礙做題,碰到生詞可以聯(lián)想甚至跳讀都沒(méi)有關(guān)系。做題時(shí)一定要注意順序,仔細(xì)閱讀。第六部分題型:考查學(xué)生能否根據(jù)句子描述和首字母的提示,正確拼寫(xiě)出英語(yǔ)單詞。學(xué)生需讀懂所給的短句,理解所描述的事物,并寫(xiě)出正確的拼寫(xiě)。切忌對(duì)應(yīng)中文死背單詞:傳統(tǒng)對(duì)應(yīng)中文記單詞的方法很難幫助考生在本題得分,學(xué)生只會(huì)條件反射出中文,看

23、到英文句子卻想不到恰當(dāng)?shù)膯卧~。在家里練習(xí)時(shí),可以考慮讓孩子記單詞的 同時(shí)用此詞造一個(gè)簡(jiǎn)單句,如:dinning room :I eat food in the dinning room.第七部分題型:考查學(xué)生能否通過(guò)閱讀文本確定在結(jié)構(gòu)和/或詞匯上合適的單詞。學(xué)生需要掌握各種基本寫(xiě)作模式。例如短信或者電子郵件10個(gè)空,每空填寫(xiě)一個(gè)單詞,要求拼寫(xiě)正確。切忌自我臆斷此部分是開(kāi)放式完形填空,學(xué)生要根據(jù)文章結(jié)構(gòu)和詞匯補(bǔ)充最合適的單詞,不可信馬由韁。第八部分題型:考查學(xué)生能否根據(jù)提示進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換。學(xué)生要讀懂所給的短信,留言,便條或提示,理解短文中所描述的事物,結(jié)合上下文的內(nèi)容把相關(guān)的信

24、息填在給出的表格中。切忌用英文寫(xiě)數(shù)字:可以用阿拉伯?dāng)?shù)字完成的不要寫(xiě)英文單詞,以節(jié)省時(shí)間。寫(xiě)年月日期時(shí),注意細(xì)節(jié)。第九部分題型:考查孩子的寫(xiě)作能力。一般是按照題目的要求寫(xiě)一份留言或便條。學(xué)生需要弄清文中所涉及的信息點(diǎn),看清題目要求,注意格式,字?jǐn)?shù)最好在25-35之間。切忌沒(méi)有全部出回答問(wèn)題、切忌完全沒(méi)有S+V結(jié)構(gòu)、切忌字跡潦草:KET考試寫(xiě)作25字以下會(huì)扣分,但并不是寫(xiě)得越多越好,一般寫(xiě)到35字以上就基本上是跑題了。寫(xiě)作一定要看清問(wèn)題,并完全回答出問(wèn)題,這一點(diǎn)是非常 重要的。寫(xiě)句子時(shí)還要寫(xiě)得完整,注意s+v的句子結(jié)構(gòu)。做到以上兩點(diǎn),字跡相對(duì)整潔,哪怕出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤都還是可以獲得滿分的。  以下是KET考試口語(yǔ)孩子應(yīng)該特別注意的 1. 考官問(wèn)及名字時(shí),考生一定要回答中文名字:   當(dāng)考官問(wèn)Whats your name?的時(shí)候,孩子一定要用中文名字來(lái)回答,因?yàn)榭脊僭趩?wèn)考生名字時(shí),其實(shí)也是核對(duì)考生信息的過(guò)程;當(dāng)考官問(wèn)Whats your

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