新道德主題班會(huì)班會(huì)：-做一個(gè)有道德的人課件

1、做一個(gè)有做一個(gè)有道德的人道德的人濮存昕在公益廣告里說(shuō)過(guò)：有人問(wèn)，公益廣告能消除所有的不文明行為嗎？我說(shuō)，不能，但公益廣告是一盞燈，在黑暗的時(shí)候?yàn)槿藗儙?lái)光明，指引著正確的道德方向 做一個(gè)有做一個(gè)有道德的人道德的人 活動(dòng)目的： 1、開(kāi)展以“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)，展現(xiàn)我班朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的時(shí)代風(fēng)采；增強(qiáng)道德意識(shí)，進(jìn)一步提升自我素養(yǎng)。 2、增強(qiáng)班集體組織的吸引力、 凝聚力和影響力。v 解讀“德”：v一、雙人旁代表在人際關(guān)系中要互相扶持，對(duì)人、對(duì)己要保持公德心；v二、右上邊的“直”字，代表著要以誠(chéng)待人、直言不諱，擁有正直的心；v三、中間的“一”字，代表行為始終如一，不沾染不良習(xí)慣，品行端正；v

2、四、下面的“心”字，強(qiáng)調(diào)一切源于心，做一個(gè)有心之人，反思內(nèi)心，警醒自己，做一個(gè)有道德的人。 所謂道德，它告訴我們?cè)鯓诱_地做人，所謂道德，它告訴我們?cè)鯓诱_地做人，怎樣正確地做事。怎樣正確地做事。 道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！人！ 解讀道德名言- 同學(xué)們能理解這句名言的意思嗎? 來(lái)談?wù)勀愕母邢牒皖I(lǐng)悟。 惠而不費(fèi)給別人好的利益，對(duì)自己沒(méi)有犧牲損害； 勞而不怨做事任勞，還要任怨； 欲而不貪欲則可以，不可過(guò)分貪求； 泰而不驕心胸寬大，不驕傲； 威而不猛個(gè)人的修養(yǎng)，真有威德，并不使人

3、恐懼。 討論內(nèi)容：生活中你經(jīng)歷過(guò)的一件不道德的事，和一件道德的事。 接下來(lái)同學(xué)們分小組討論，并將討論的結(jié)果以每小組為單位，由組長(zhǎng)總結(jié)。大家好大家好請(qǐng)看請(qǐng)看上課吃零食上課吃零食下課了下課了2、課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人、課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人3、浪費(fèi)糧食、水資源、浪費(fèi)糧食、水資源取外號(hào)取外號(hào)2、文明，就差這一點(diǎn) 仔細(xì)想想，在我們的日常生活中還存在著與上面的圖中展示內(nèi)容類似的許多與文明不合拍的現(xiàn)象，下面我們?cè)倏匆恍﹫D。 通過(guò)大家的列舉和觀看圖片，其實(shí)大家已經(jīng)知道：文明，就差這一點(diǎn)！ 我們?cè)趺崔k？ 文明始終是我們社會(huì)發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)了我們良好道德素質(zhì)的

4、事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋?jiàn)過(guò)的好人好事，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說(shuō)說(shuō)我們?cè)撛趺崔k。 同學(xué)們參與討論，踴躍發(fā)言。 許武教弟許武教弟 漢朝時(shí)候，有個(gè)姓許名武的，他父親是早已死了，剩下兩個(gè)弟弟，一個(gè)叫許晏，一個(gè)叫許普的，年紀(jì)都還很小。許武每每在耕田的時(shí)候，叫他兩個(gè)弟弟立在旁邊看著，晚上許武自己教他兩個(gè)弟弟讀書。如若弟弟不聽(tīng)他的教訓(xùn)，他就自己去跪在家廟里告罪。 后來(lái)許武舉了孝廉，但是他因?yàn)閮蓚€(gè)弟弟都還沒(méi)有名望，就把家產(chǎn)分做了三份，自己取了最肥美的田地，和廣大的房屋，所有壞的統(tǒng)統(tǒng)給了弟弟。所以當(dāng)時(shí)社會(huì)上的人，都稱許他的兩個(gè)弟弟，反而看輕許武了。 等到兩個(gè)

5、弟弟都得了選舉，他就會(huì)合了宗族和親戚們，哭著說(shuō)明當(dāng)時(shí)要給他弟弟顯揚(yáng)名聲的緣故，并且把所有的家產(chǎn)，都讓給了兩個(gè)弟弟。勿以惡小而為之在一個(gè)池塘邊上，住著一只鼴鼠和一只青蛙。它們倆是鄰居，也是很好的朋友。鼴鼠對(duì)青蛙很好，抓來(lái)的吃的總是想著分給青蛙一點(diǎn)兒。可是青蛙并不喜歡鼴鼠，他覺(jué)得鼴鼠樣子傻傻的，動(dòng)作也很笨，于是想捉弄一下它。這天，青蛙一大早就找到了鼴鼠，向鼴鼠講起游泳的樂(lè)趣，鼴鼠聽(tīng)后非常羨慕，可是自己卻不會(huì)游泳。于是青蛙擔(dān)保說(shuō)：“放心吧，朋友，我會(huì)保證你安全的。我可以用一根繩子把我們連在一起，這樣你就安全了?！饼B鼠聽(tīng)后放心了，跟著青蛙一起跳進(jìn)了水池。然而一進(jìn)到水里，青蛙就開(kāi)始大展神威，它時(shí)而游得飛

6、快，時(shí)而潛入水底。笨鼴鼠哪里能想到，一根繩子怎么能讓它平安呢！鼴鼠在水里掙扎著，灌了一肚子水，泡脹了飄浮在水面上。這時(shí)，天空中一只正在覓食的鷂鷹看到了漂浮在河面的鼴鼠，于是它俯沖下來(lái)一把抓起了鼴鼠并吃掉了它?？墒?，那根相連的繩子把青蛙也帶了起來(lái)。吃掉鼴鼠后，意猶未盡的鷂鷹因此也吃掉了青蛙。人生感悟：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！鼻嗤艽媪撕θ酥模詈笤獾搅藞?bào)應(yīng)。因此，正直不僅僅是一種品質(zhì)，更關(guān)系到我們每個(gè)人的命運(yùn)。只有做到了真誠(chéng)和問(wèn)心無(wú)愧，才能找到人生中真正的價(jià)值。做一個(gè)有道德的人做一個(gè)有道德的人討論：討論： 道德能帶給我們什么？道德能帶給我們什么？ 如果沒(méi)有道德，會(huì)失去什么？如果沒(méi)有道

7、德，會(huì)失去什么？做一個(gè)有道德的人。做一個(gè)有道德的人。小結(jié)：小結(jié)： 道德能給我們帶來(lái)：道德能給我們帶來(lái)：（1）能得到別人的認(rèn)可，能得到別人的認(rèn)可， （2）受到尊重和信任，有人緣。）受到尊重和信任，有人緣。（3）會(huì)使更多的人愿意接近、關(guān)心愛(ài)護(hù)你。）會(huì)使更多的人愿意接近、關(guān)心愛(ài)護(hù)你。（4）老師、同學(xué)、朋友的信任、理解、支持和）老師、同學(xué)、朋友的信任、理解、支持和寬容，又會(huì)讓自己有滿足感、喜悅感和幸福感，寬容，又會(huì)讓自己有滿足感、喜悅感和幸福感，由此帶來(lái)對(duì)自己的認(rèn)同感，增添自信。由此帶來(lái)對(duì)自己的認(rèn)同感，增添自信。 做一個(gè)有道德的人。做一個(gè)有道德的人。小結(jié)：小結(jié)： 如果沒(méi)有道德，會(huì)失去如果沒(méi)有道德，會(huì)失

8、去（1）失去良好的同學(xué)關(guān)系和朋友失去良好的同學(xué)關(guān)系和朋友（2）失去別人的尊重和信任）失去別人的尊重和信任（3）有可能失去尊嚴(yán)）有可能失去尊嚴(yán)（4）有可能失去很多機(jī)會(huì)）有可能失去很多機(jī)會(huì)（5）有可能失去成功感和幸福感）有可能失去成功感和幸福感 做一個(gè)有道德的人做一個(gè)有道德的人小組合作小組合作：說(shuō)說(shuō)怎樣做一個(gè)有道德的中學(xué)生？說(shuō)說(shuō)怎樣做一個(gè)有道德的中學(xué)生？請(qǐng)大家請(qǐng)大家道德自測(cè)：你是一個(gè)有道德的人嗎？道德自測(cè)：你是一個(gè)有道德的人嗎？ （1）升國(guó)旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？）升國(guó)旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能（2）你平時(shí)說(shuō)臟話嗎）你平時(shí)說(shuō)臟話嗎? A.不說(shuō)不說(shuō) B.很少

9、說(shuō)很少說(shuō) C.常說(shuō)常說(shuō) （3）路上見(jiàn)到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎？）路上見(jiàn)到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎？A.是是 B.有時(shí)有時(shí) C.不不（4）你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？）你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ A.沒(méi)有沒(méi)有 B.有過(guò)有過(guò) C.經(jīng)常經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？ A.是的是的 B.很少很少 C.沒(méi)有沒(méi)有（6）你會(huì)亂扔垃圾嗎？）你會(huì)亂扔垃圾嗎？ A.沒(méi)有沒(méi)有 B.偶爾偶爾 C.經(jīng)常經(jīng)常（7）看見(jiàn)校園有垃圾，你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎？）看見(jiàn)校園有垃圾，你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎？A.會(huì)會(huì) B.有時(shí)有時(shí) C.不會(huì)不會(huì)（9）你能按時(shí)獨(dú)立完成

10、作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講話做小動(dòng)作嗎？）你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講話做小動(dòng)作嗎？A.會(huì)會(huì) B.有時(shí)有時(shí) C.不會(huì)不會(huì)（10）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽(tīng)講嗎？）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽(tīng)講嗎？ A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能說(shuō)明：選擇說(shuō)明：選擇“A”得得3分，選擇分，選擇“B”得得2分，選擇分，選擇“C”得得1分。分。 說(shuō)明：選擇說(shuō)明：選擇“A”得得3分，選擇分，選擇“B”得得2分，選擇分，選擇“C”得得1分。分。 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為3024 分：你是個(gè)有道德，懂禮貌的人。

11、舉止言分：你是個(gè)有道德，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！是個(gè)受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為2216分：一般情況下，你是個(gè)有道德的人，分：一般情況下，你是個(gè)有道德的人，但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為1410分：許多情況下，你是個(gè)沒(méi)有道德的人，分：許多情況下，你是個(gè)沒(méi)有道德的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。道德自測(cè)：你是一個(gè)有道德的人嗎？道德自測(cè)：你是一個(gè)有道德的人嗎？ 學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。讓道德之花永伴青春讓道德之花永伴青春學(xué)生宣誓學(xué)生宣誓讓道德之花永伴青春讓道德之花永伴青春我們團(tuán)結(jié)拼搏，我們團(tuán)結(jié)拼搏，我們勤奮學(xué)習(xí)，我們勤奮學(xué)習(xí)，在這里，我們莊嚴(yán)宣誓：在這里，我們莊嚴(yán)宣誓：不斷增強(qiáng)自己的道德意識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的道德意識(shí)，不斷完善自己的道德修養(yǎng)，不斷完善自己的道德修養(yǎng)，不斷提高自身的綜合能力，不斷提高自身的綜合能力，嚴(yán)于律己，寬以待人，嚴(yán)于律己，寬以待人，從身邊的小