班主任學(xué)期工作總結(jié)_3

1、班主任學(xué)期工作總結(jié)班主任學(xué)期工作總結(jié)1 這個學(xué)期的工作中，我們班的同學(xué)們都仔細的完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，老師們也都做好的預(yù)備，經(jīng)過動員，盼望同學(xué)們都能在這個暑假中多存蓄一些學(xué)問，讓下個學(xué)期的學(xué)習(xí)能好好的跟上！但是作為班主任，我也必需要在這個時候迎頭趕上才行，現(xiàn)在我對這學(xué)期的工作做一個總結(jié)，盼望能從這學(xué)期的閱歷中找到一些為下學(xué)期打下基礎(chǔ)的東西。我的初二下學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、自我的調(diào)整方面 首先先來看看我自己在這個學(xué)期中的狀況。我在初二的下學(xué)期中，連續(xù)進行這自己工作上的調(diào)整，漸漸的加強自己對同學(xué)們的管理力度，在早讀課上的激勵。 初二下學(xué)期是個重要的時間段，我們要在這個時間盡量的追逐課程的進度。但

2、是這樣的加速卻讓一些成果一般的同學(xué)難以適應(yīng)。這同樣也是代表這他們在思想上并沒有很好的轉(zhuǎn)變過來。所以在之后的班會課以及在我自己課程的空余時間中，我會不斷的提示他們現(xiàn)在時間的緊迫，讓同學(xué)們了解現(xiàn)在的狀況。 二、學(xué)風(fēng)的訂正 在緊密的學(xué)習(xí)方案以及高強度的學(xué)習(xí)任務(wù)下，難免會讓同學(xué)產(chǎn)生些許的反感，成果優(yōu)異的同學(xué)還好，他們多數(shù)都有自己的學(xué)習(xí)目標。但是對學(xué)習(xí)一般，還有那些比較淘氣的同學(xué)，他們就簡單在這個時期受到影響。往往是一件簡潔的事情都能吸引去他們的留意。 為此，我加大了檢查力度，多次提示，并經(jīng)常在空余的時間去教室外巡察。 三、同學(xué)的動員 為了能迎接之后的中考，只有我們老師緊急起來是遠遠不夠的，我們?nèi)w老師

3、都會在生活和學(xué)習(xí)中督促同學(xué)們，讓他們能清晰的了解到自己的目標，讓他們能熟悉到現(xiàn)在的努力畢竟是為了什么！ 當然，依舊還是有些沒能好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，我也有單獨的和他們好好的談過，在更加深化的了解他們之后他們也最終做出了肯定的轉(zhuǎn)變。 四、總結(jié) 時間總是有限的，作為班主任，我要帶動的是我們整個班級，但是整個班級的前進，必需要有每個同學(xué)共同的努力才能做到！ 班主任學(xué)期工作總結(jié)2 在班級管理過程中，我努力履行班主任工作職責，仔細落實學(xué)校布置的各項任務(wù)，注意對同學(xué)進行訓(xùn)練培育，引導(dǎo)他們健康成長，學(xué)一點學(xué)問、長一點技能，本學(xué)期內(nèi)，本班仔細開展創(chuàng)建文明班級活動，主動參加創(chuàng)文明校內(nèi)活動，在學(xué)校組織的多項活動中取得較

4、好的成果，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下： 一、在本學(xué)期中，能全面了解班級內(nèi)每一個同學(xué)，關(guān)懷愛惜全體同學(xué)，公平對待每一個同學(xué)。實行多種方式與同學(xué)溝通，促進同學(xué)德智體美全面進展。 二、仔細做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培育同學(xué)的規(guī)章意識、責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會和團隊工作。 組織班級內(nèi)的投籃競賽，象棋競賽，學(xué)習(xí)愛好小組等。 三、組織、指導(dǎo)開展班會、團隊會、文體消遣、.實踐、秋游等形式多樣的班級活動，注意調(diào)動同學(xué)的主動性和主動性，并做好平安防護工作。 結(jié)合國慶節(jié)進行愛國主義訓(xùn)練、組織參加寢室文化節(jié)、參加班際籃球賽、主動參加二十三屆校田徑運動會

5、、參加班班有歌聲迎新年歌詠競賽活動、組織消防平安訓(xùn)練及消防演練。 四、組織做好同學(xué)的綜合素養(yǎng)評價工作，指實事求是地評定同學(xué)操行。 五、常常與任課老師溝通，主動與同學(xué)家長，努力形成訓(xùn)練合力。 班主任工作存在的問題： 一、同學(xué)學(xué)習(xí)熱忱不高，主動性較差，也講了，也訓(xùn)練了，但成效不大，沒有好的方法。 二、在訓(xùn)練過程中還應(yīng)多和家長溝通，相互協(xié)作，共同訓(xùn)練。 班主任學(xué)期工作總結(jié)3 幼兒園小班下學(xué)期班主任工作總結(jié) 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間又一個學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給"小班"畫上句號了。和孩子們在一起的生活總是那樣令人回味，他們的純真與質(zhì)樸常會喚醒我們的美妙童心，可美妙的時間

6、總在你不經(jīng)意的時候靜靜地溜走看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴"為了每一個孩子都有進步"，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在一學(xué)期中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱忱，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、班級狀況分析： 本班現(xiàn)今有36名幼兒。其中男生18名，女生18名。通過快一年的時間，我們班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園生活，高興奮興地入園、離園。同時，我也了解到孩子有以下幾個特點： 1、大部分孩子行為習(xí)慣有待加強。如：衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣。 2、大部分孩子獨立力量有很大的提高。如：穿鞋子、吃飯、睡覺基本能獨立完

7、成。 3、大部分孩子性格活潑、開朗;在教學(xué)活動中特別主動，但傾聽習(xí)慣有待培育。 二、工作總目標： 以幼兒園工作規(guī)程幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為指南，結(jié)合園務(wù)工作方案和教研工作方案，及本班幼兒的實際狀況，采納多種訓(xùn)練形式，提高組織教學(xué)活動的力量，滿意幼兒多方面進展的需要，豐富他們各方面的學(xué)問，使他們在歡樂的童年生活中獲得有益身心進展的閱歷。主要從以下幾點著手： 1、保教并重，加強對幼兒生活及訓(xùn)練常規(guī)的培育。 2、開展豐富多彩的訓(xùn)練活動，促進幼兒各 班主任學(xué)期工作總結(jié)4 從今年秋半年以來擔當一班級班主任，有欣慰也有苦惱，但最困難的時期已經(jīng)走過來了，我也要把平凡而辛苦的工作做好。 首先，習(xí)慣的培育。這一屆一

8、班級同學(xué)大部分沒有讀過學(xué)前班，所以學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)都相對比上過學(xué)前班的同學(xué)差些，特殊是學(xué)習(xí)習(xí)慣，剛開頭的前三個星期，每次上課都有同學(xué)在上課的時候要上廁所，上課鈴聲響了，還在外面玩，老師說翻到第幾面，壓根不知道數(shù)字的概念等等。針對以上的問題，結(jié)合品德課上的學(xué)問，引導(dǎo)他們，聽上課（下課）鈴聲，什么時候該做什么，什么時候不該做什么，一條一條念給他們，每天他們犯錯的時候，就準時提示。上課要做好，提前預(yù)備好上課的書本，筆。差不多快到期中考試的時候，感覺他們慢慢的習(xí)慣了學(xué)校的節(jié)奏。一些不和諧的聲音慢慢少了許多。 其次，關(guān)懷愛惜每一個同學(xué)。十根手指有長有短。班上十四個同學(xué)，男女各一半。在上課前問問早上吃的什么

9、，衣服穿的夠不夠？在課堂上，對表現(xiàn)好的不吝嗇自己的夸獎，對略微差點的也要鼓舞。對學(xué)校生既不能扼殺了她的天真浪漫，也不能任意的放縱他。 最終成果總結(jié)。全班每次單元測試，1-2個考的不是很抱負，其余的都能在70分以上。當老師很累，當學(xué)校的班主任更累，特殊是剛開頭的“老師，老師，”叫，有時候感到很心煩，這都是必需要走過的坎，當自己的同學(xué)在各科任老師的細心輔導(dǎo)和訓(xùn)練下能越來越懂事，有了好的轉(zhuǎn)變，就從內(nèi)心感到很欣慰，之前的付出都是值得的，由于我收獲的是一個個漂亮的世界。 班主任學(xué)期工作總結(jié)5 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，自己就以這學(xué)年的工作小

10、結(jié)如下： 一、思想工作方面 俗話說：“活到老，學(xué)到老”，自己始終在各方面嚴格要求自身，努力地提高自身，以便使自身更好地適應(yīng)訓(xùn)練教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀局部道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自身，分析自身，正視自身，提高自身素養(yǎng)。 二、訓(xùn)練工作方面 這學(xué)年，自己擔當學(xué)校二班級班主任，班級人數(shù)較多，又始終面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年學(xué)校二班級，但每一年的教材都在改變。因此，我在訓(xùn)練教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我虛心向有閱歷的老師和兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。平常主動參加校級教研活動，仔細記錄好聽課筆記。在教學(xué)中，仔細鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點難點，主動開拓教學(xué)思路，試著把一些先進的教學(xué)理論、科

11、學(xué)的教學(xué)方法和先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作推舉、自主探究、勇于創(chuàng)新的力量。另外，自己在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意閱讀有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)的書籍，并進行局部載錄和寫些心得體會。 三、遵守紀律方面 自己嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處置好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自身的言行，毫不松懈地培育自身的綜合素養(yǎng)和力量。 四、業(yè)務(wù)進修方面 要想給同學(xué)一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得時常地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之

12、余，除了仔細參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時間去函授學(xué)習(xí)，力爭達到現(xiàn)在的訓(xùn)練教學(xué)要求。 班主任學(xué)期工作總結(jié)6 轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期結(jié)束了，回顧一年來走過的路，有收獲的喜悅，更有對師生共同成長的感動。 一教學(xué)方面 我抓住一班級教材中“識字，寫字，閱讀”這三大重點，主動開展各項教學(xué)工作，把功夫下在平常，班里的孩子在我的引導(dǎo)下自主識字，擴大了識字量，拓寬了視野，愛好濃，主動性高。學(xué)校豐富多彩的活動更是讓同學(xué)受益匪淺，比如學(xué)校舉辦“開學(xué)典禮”“英語口語才藝展現(xiàn)”“校內(nèi)春季運動會”“好書伴我成長”“六一文藝匯演”活動后，我們準時總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)談體會，不僅培育了同學(xué)的口語交際力量，也為教學(xué)工作注入了新的活力。 每次

13、進行活動我都寫下隨筆，一有空還撰寫論文，學(xué)校進行培優(yōu)補差閱歷溝通，課標解讀活動，聽評課活動，我都仔細總結(jié)預(yù)備，抱著學(xué)習(xí)的看法仔細參加。和孩子們同學(xué)習(xí)，共成長。 二班級管理方面 緊抓衛(wèi)生，紀律不放松，長期堅持，一絲不茍。每天我都帶領(lǐng)同學(xué)看衛(wèi)生評比欄，嚴格要求同學(xué)做到講衛(wèi)生，守紀律，愛身體，愛自己，上下樓梯，穩(wěn)穩(wěn)當當，留意平安不打鬧，并以積分的形式每天評比，每周總結(jié)，不管是清潔區(qū)衛(wèi)生還是教室衛(wèi)生還是同學(xué)個人衛(wèi)生都做到檢查準時，檢查仔細，檢查完還做評比總結(jié)，以引起同學(xué)的高度重視。 每天和同學(xué)在一起，老師對同學(xué)的關(guān)懷，就像春雨一樣潤物細無聲，每天堅持晨檢，提示同學(xué)喝開水，勤洗手，為同學(xué)剪指甲，關(guān)注每個

14、同學(xué)的身體狀況，日復(fù)一日，從不間斷，從不馬虎。遇到哪個同學(xué)過生日了，我們班的師生都要給他開一個生日晚會，大家一起唱歌，演節(jié)目，布置黑板，還要送上一句祝愿的話。 班主任學(xué)期工作總結(jié)7 一、開學(xué)開班會，制定規(guī)章制度 從我接手這個班開頭，我就對每一位都初初了解了一下，知道了的基本狀況。為此在開學(xué)第一天上課的時候，我就開了班會，盼望大家一起來制定班級的規(guī)定，把班級的工作做好。讓同學(xué)發(fā)言，提出自己的看法，然后根據(jù)少數(shù)聽從多數(shù)的規(guī)章來選擇班規(guī)。這樣做也是為了讓他們自己監(jiān)督自己，由于是他們自己定的，所以接受力量也就強一些，我在旁邊就幫他們修正不合理的條例，做一個見證人。交給他們自己來，讓他們自己知道制定和去

15、執(zhí)行有多難。在這一學(xué)期，也有許多規(guī)定在途中沒有做到，但是總體上他們都能夠去遵守，還是不錯的。 二、選舉班干部不止是成果好的，也給其他人機會 我在這學(xué)期選舉班干部的時候，沒有根據(jù)成果好的來，全部給了班里一些成果不太好，但是給了在做這些工作有力量的同學(xué)。這樣的話賜予他們在班上可以為這個班級做貢獻的機會，培育他們的責任感，同樣也是一種平衡。縱觀整個學(xué)期，我發(fā)覺同學(xué)們總體的學(xué)習(xí)成果水平有所提高，而且他們都做的很不錯，效果還是可以的，班級是一個整體，不能總是去讓那一個人去擔當那一份職務(wù)，可以換著來試試看。 三、對班級的關(guān)注度還不夠，需要加強 我由于是班主任，所以事情就有點多，除了管理整個班級以外還要處理

16、一些作為班主任本職的事情，可能太忙了，導(dǎo)致對于他們還是有些不太了解，總是會忽視掉一些事情，比如班上的衛(wèi)生我是沒有特殊去關(guān)注的，所以班級衛(wèi)生是不怎么樣的。我爭取在下學(xué)期可以規(guī)劃好時間，把這個班能夠有更多的時間去打理。 下一個學(xué)期要依據(jù)這個學(xué)期所建設(shè)出的問題做一些調(diào)整，盼望可以把班風(fēng)、班規(guī)都弄好，對同學(xué)有更多的了解。針對同學(xué)制定適合他們的教學(xué)方式，讓他們學(xué)習(xí)的主動性得到提高，愿下一個學(xué)期我的班主任的工作更加順當。 班主任學(xué)期工作總結(jié)8 一、與們成為了伴侶 初來當幼兒園小班的時候，我的內(nèi)心是拒絕的。那會兒的我不怎么喜愛孩子，是由于機緣巧合的緣由來到我園做起了幼兒園小班的班主任。但就一個下來，我現(xiàn)在特

17、殊愛孩子們，特殊喜愛和待在一起。這學(xué)期最拿得出手的班主任工作，可以說應(yīng)當是和孩子們成為了伴侶?！爸挥谐蔀榱税閭H，才可以帶好這群孩子?！边@是我初來乍到時自己對這份工作的熟悉，一個學(xué)期下來，我發(fā)覺我做到了，并且在這個結(jié)果里獲得了孩子們的信任，把帶著他們的生活學(xué)習(xí)的工作由一件難事變成了一件快樂的事兒。要說簡單，那也還是不太真實，帶這些小屁孩是真的挺難的，但現(xiàn)在再難，我也情愿帶下去，由于和他們在一起，我收獲了快樂，也收獲了成長。 二、孩子們了我成長 別看這群小班的孩子淘氣搗蛋的，我在他們的身邊一個學(xué)期，或許我教會他們的并不是那么多，但他們教會我的卻特別的多。首先他們教會了我“愛是什么”，以及如何去愛。

18、和他們待在一起是需要特別多的耐煩的，也正是在這種耐煩的磨礪下，我懂得了“愛是什么”，也明白了應(yīng)當如何去愛。這對我的班主任工作是特別好的成長，對我的人生也是特別好的成長。一個不懂“愛是什么”的人，一個不知道如何去愛的人，肯定會把自己的人生弄得污七八糟吧？和這些孩子們待在一起，我把自己的人生越捋越順了，到了學(xué)期末，還收獲了自己的戀情。當然這都是題外話了，但孩子們教會我的，首先是愛。其次，孩子們還教會了我很多媽媽會做的事情。由于我還剛畢業(yè)沒多久，還沒有結(jié)過婚的緣由，我和其他的已婚班主任比起來，我的班主任工作是沒有那么優(yōu)秀的，在與孩子們的相處中，我慢慢明白了媽媽會做的那些事情，慢慢摸索出了如何才可以讓

19、孩子們更簡單接受我的訓(xùn)練和管束。這讓我這個未婚女青年感到特別的奇妙，像是提前知道了母親的隱秘。再就是孩子們教會了我快樂。這一點的話，或許下學(xué)期再來總結(jié)比較好，這學(xué)期的工作總結(jié)就是這些了。 班主任學(xué)期工作總結(jié)9 高一上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，在各處室及班級組長的領(lǐng)導(dǎo)下，各科任老師的主動協(xié)作和大力支持下，根據(jù)學(xué)校的要求和班級工作方案，已順當完成學(xué)校交給的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、工作回顧 1、了解同學(xué)，選拔和培育同學(xué)干部，組建班委會。 2、制定班規(guī)，班級管理工作方案，班級獎處條例，修訂德育量化細則等各項管理制度，建立健全班級管理制度，使管理有規(guī)可行。 3、常常性地深化同學(xué)中，了解，理解和討論同學(xué)，留

20、意發(fā)覺同學(xué)中出現(xiàn)或存在的問題，準時引導(dǎo)，處理，讓同學(xué)真正自主，主動的熟悉學(xué)習(xí)的重要性，能自覺地遵守紀律，仔細學(xué)習(xí)。 4、大力加強日常管理工作，能讓同學(xué)較快地適應(yīng)新的環(huán)境，新的氛圍，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 5、有針對性地分批，分層次召開同學(xué)及同學(xué)家長會，準時溝通，引導(dǎo)，做好各層次同學(xué)的思想工作。 6、定期召開班委會，指導(dǎo)和落實班委會工作，并爭論管理中出現(xiàn)的新問題和應(yīng)實行的措施，工作方法等。 7、定期召開住校生會議，進行紀律，衛(wèi)生，平安，集體等方面的訓(xùn)練。 8、仔細組織班級參與學(xué)校組織的各種活動，準時傳達學(xué)校組織的各種活動，準時傳達學(xué)校有關(guān)會議精神，按時布置學(xué)校支配的有關(guān)工作，完成學(xué)校交給的

21、各項任務(wù)。 二、初步成效 1、初步形成較好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。 2、多數(shù)同學(xué)已適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，已形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。 3、增加了自我管理，自我訓(xùn)練意識，團結(jié)合作意識。 4、各項活動中，取得較好的成果。 三、存在的問題 1、個別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚存在很多不足，自覺性和主動性還很差。 2、個別同學(xué)的集體觀念淡漠，紀律還不能自覺遵守，有違紀狀況發(fā)生。 3、差生轉(zhuǎn)化工作有待于加強，改進和探究。 班主任學(xué)期工作總結(jié)10 一、抓好保育工作，重視幼兒健康、平安，讓每一個孩子快歡樂樂成長。 作為幼教工，最首要的責任是先保障好孩子的平安、照看好孩子的健康，繼而才是保教結(jié)合的去開展幼兒在園的一日生活。

22、為了讓孩子有一個健康、平安的生活環(huán)境，我們除了扎扎實實地做好班級衛(wèi)生及消毒工作之外，還特殊注意幼兒的日常護理。每天不厭其煩地提示幼兒多喝水，并隨時留意幼兒的衣服有沒汗?jié)?，隨時幫助他們更換。細心留意每個孩子的身體和心情有什么反常狀態(tài)，一學(xué)期下來，保障了每一個孩子都能快歡樂樂、健健康康的成長。 二、堅持多種教學(xué)方式并存，以孩子為主體地進行訓(xùn)練教學(xué)工作 。為了讓每個孩子都有更多的機會不斷的進步和進展，這學(xué)期通過為幼兒供應(yīng)各種操作材料，將主題目標含隱在個區(qū)域中，有時依據(jù)主題需要，將主題活動中其中的一個小主題，設(shè)為一個區(qū)域，并在區(qū)域中融入探究、操作、講解并描述和表演等內(nèi)容，讓幼兒在與材料的活動中得以寬松

23、、自主、個性化的進展。針對班級孩子年齡及力量的差異，我們營造了一個公正、競爭、激勵為主的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)設(shè)評比欄，留意每一個孩子的進步，通過嘉獎紅星的環(huán)節(jié)，激勵幼兒主動關(guān)注自己的每一個進步。效果特別的明顯，孩子每天都會不厭其煩的去數(shù)自己究竟得了多少顆紅星，有的孩子甚至為自己立下要拿多少顆紅星的目標，為他在家的表現(xiàn)做個確定。在這種激勵、競爭的 氛圍中，孩子變的懂事而有自信，也變的主動而樂觀。 三、不足之處： 1、孩子生活常規(guī)還有待加強，如：紀律意識、學(xué)會等待和依靠性方面。 2、加強對孩子的平安訓(xùn)練，讓幼兒學(xué)會自我愛護。 3、給孩子供應(yīng)更多動手操作的機會，在手工、制作方面，供應(yīng)更多的材料，制造更好的條

24、件。其實，老師的工作是特別神圣而又辛苦的，只要我們堅持用“三心”（耐煩、細心、愛心）去對待每一個孩子，我們就能心安理得。 班主任學(xué)期工作總結(jié)11 這一學(xué)期來，我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項工作得以順當開展，我也在學(xué)習(xí)、工作中取得了肯定的成果，在此，我將這一學(xué)期的工作開展狀況做一匯報。 我在20xx年8月至20xx年2月上學(xué)期間，繼任134班班主任工作，高134班原中考錄用生現(xiàn)在20名，高137班編入23名，高136班編入11名，全班總?cè)藬?shù)54人，其中女生40人；男生14人，雖然是文科班，但很多同學(xué)文科基礎(chǔ)較差，音體美方面也無特長，我只能盡力做好班級管理工作，盡量讓同學(xué)

25、少違紀或不違紀，在工作中有些方面取得了一些效果，有些方面還存在不足，需要今后改進，主要做了以下幾方面工作： 一、協(xié)作學(xué)校政教處進行學(xué)習(xí)紀律訓(xùn)練養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一方面加強對遲到多的同學(xué)訓(xùn)練；另一方面在思想方面和行為方面直立總分優(yōu)秀同學(xué)的模范榜樣，我經(jīng)常在早、中、晚的時間上去監(jiān)督同學(xué)的操勤狀況，但還是有部分同學(xué)不聽訓(xùn)練。 二、協(xié)作建國60大慶的愛國主義訓(xùn)練，進行了國慶閱兵式觀后感作文競賽及校動會愛國主義演講競賽的工作，在班會中進行演講競賽，并評出前6名進行了頒獎，從中又選出前2名參與校級演講競賽，并獲得了好成果。 三、校田徑運動會階段，為讓每位同學(xué)主動參加運動會，我在班會上進行動員，并選出參與

26、接力賽的同學(xué)進行訓(xùn)練，特殊是班級隊列的競賽預(yù)備，我花了一個多星期的時間，利用下午第3節(jié)課后1小時的時間訓(xùn)練，功夫不負有心人，隊列競賽獲得第4名，班級團體總分第7名，通過運動會，每個同學(xué)都熟悉到熬煉身體的重要性，也是弘揚中華體育精神的表現(xiàn)。 四、開展了一次以“挫折”為話題的寫作和朗讀活動，一方面監(jiān)查了同學(xué)們的寫作訓(xùn)練，一方面呈現(xiàn)了同學(xué)們的朗讀力量，為了給同學(xué)們一次野外生活的體驗，我組織了一次篝火燒烤活動，活動效果較好。 五、學(xué)習(xí)風(fēng)氣養(yǎng)成方面，60%的女生仔細聽講，主動主動復(fù)習(xí)并完成作業(yè)，男生僅有20%的同學(xué)仔細讀書，其余同學(xué)對學(xué)習(xí)方面看法不端正，混日子，得過且過。 六、紀律方面，部分女生上課愛講

27、小話，愛上廁所，平常懶散，病多問題多；多數(shù)男生上課愛睡覺，愛請假，有些違反校規(guī)，如鄭康同學(xué)多番訓(xùn)練不聽，酒后打破李平老師的轎車；尹勇文沉迷網(wǎng)吧，常逃課；巖坎對沉迷臺球，常請假、輟學(xué)等，這些問題的存在造成對班風(fēng)及班級管理的不利，有損班級的榮譽。經(jīng)過我和校政教處的處分訓(xùn)練，有了肯定的轉(zhuǎn)變，今后還需連續(xù)訓(xùn)練好和轉(zhuǎn)變他們的后進思想，讓大多數(shù)同學(xué)向合格的高中生邁進。 總之，人非圣賢。作為班主任在帶班工作過程中，還有許多地方值得去琢磨、討論和改進。也還有很多關(guān)于同學(xué)成才的構(gòu)思和設(shè)想沒有來得及實施，它有待于自己去努力實現(xiàn)這個目標，使同學(xué)成為新一代建設(shè).主義國家的人才。 班主任學(xué)期工作總結(jié)12 本學(xué)期，我擔當

28、了一班級語文教學(xué)工作，同時擔當一班級班主任。一學(xué)期接近尾聲，我對我的班主任工作作如下總結(jié)： 1、一班級班主任工作不同于其他各個班級，對于我這個新手老師而言，我的工作是全新的開頭，對于同學(xué)而言，他們更是一張張等待著被勾畫、涂色的白紙，即將綻開的無論是學(xué)習(xí)還是生活都是嶄新的。因此，在學(xué)期伊始，我就有意識地關(guān)心同學(xué)盡快適應(yīng)校內(nèi)生活，做一名合格的學(xué)校生。 2、一班級是培育同學(xué)行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時期，因此，本學(xué)期，我確定了如下習(xí)慣培育目標： 一、衛(wèi)生習(xí)慣。我要求我班同學(xué)在教室里不隨地亂扔果皮紙屑，不當心掉在地上的橡皮擦或尺子、鉛筆等要準時撿起來，進教室之前在校門口跺跺腳。剛開頭同學(xué)常常會無意識地

29、將各種垃圾仍在地上，如今，地面上只看得到少許紙屑。 二、收納整理習(xí)慣。一班級同學(xué)常常在上課期間翻找橡皮、尺子等基本文具，有時候是由于弄丟了或落在家里了，有時候是由于遺忘放在了什么地方。因此，從本學(xué)期期中開頭，我要求同學(xué)在課前將基本的文具擺放在課桌上，假如有文具預(yù)備不齊的狀況則接受懲處，如今，同學(xué)基本能在課前預(yù)備好文具。 三、寫字習(xí)慣。同學(xué)剛開頭學(xué)習(xí)寫字時，由于不適應(yīng)，速度很慢，字也擺不端正，我對于字跡并未作太多要求。從期中開頭，我要求同學(xué)寫字一般大小，同時不能超格，有下劃線的題目將全部的字寫在一條線上。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，同學(xué)的字跡都有肯定進步，個別同學(xué)的字跡有很大的提高。 3、本學(xué)期我在班

30、主任工作方面的不足之處： 一、對同學(xué)的收納整理習(xí)慣培育不夠，同學(xué)還不知道如何整理書包，愛惜書籍。 二、作業(yè)檢查不準時，部分同學(xué)沒有養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣。 班主任學(xué)期工作總結(jié)13 一、轉(zhuǎn)變心態(tài)，適應(yīng)新環(huán)境 高一上學(xué)期，面對的同學(xué)都是剛剛學(xué)校畢業(yè)的，進入高中這一個新環(huán)境，難免會有不適應(yīng)的感覺，我在這一學(xué)期的中就非常重視這一塊，準時關(guān)心疏導(dǎo)心理問題。常常找他們到辦公室談話，詢問他們什么不適應(yīng)的地方，開導(dǎo)他們。 高中與學(xué)校還有一個不同，就是一個新的氛圍，進入高中，許多的人會很快就沒有了要考高中的那中緊迫感，所以學(xué)習(xí)上面會很快放松自己。這樣的學(xué)習(xí)看法明顯是不對的，作為班主任的我，就要時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)

31、看法，在他們開小差的路上關(guān)心他們指明正確的方向，讓他們重新回到學(xué)習(xí)的道路上來。 二、關(guān)懷住宿的 進入到高中，住宿的同學(xué)人數(shù)會比學(xué)校多許多，許多的同學(xué)又是第一次住宿，難免會有不適應(yīng)的地方，我就會常常去他們的宿舍去看他們，早上的時候定時間去督促他們起床，晚上的時候，去看他們有沒有按時到宿，有沒有跑出去上網(wǎng)的狀況等等，提示他們按時睡覺，不要玩太晚等等。由于我是男老師，所以女生宿舍那邊不太便利，所以就拜托了隔壁xx班的女班主任在檢查他們班女生宿舍的時候，順便看看我們班女生的狀況。 提示宿舍留意衛(wèi)生、住宿的同學(xué)的留意穿衣?lián)Q被子的狀況，以及有沒有同學(xué)之間鬧沖突的等行為 三、代班工作 班主任就像一塊磚，哪里

32、需要就往哪里搬。有些老師會由于考試等緣由會與課程沖突，不能來上課，就會支配同學(xué)們自習(xí)或者發(fā)試卷讓他們做。我作為班主任就要到教室去監(jiān)督他們，看他們有沒有仔細認真，管理好教室紀律，防止吵鬧，以及防止有些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，不在教室自習(xí)溜出去玩。 四、總結(jié) 這一個學(xué)期的工作，總的來說還是做得不錯的，班上的同學(xué)沒有犯過什么大的錯誤，沒有被學(xué)校記過等行為。在學(xué)習(xí)上面，這次期末考試的成果進入班級前三十的有四位同學(xué)，前十的有一位同學(xué)，平均分排在第四位。學(xué)習(xí)工作，我這個關(guān)心人做的還不夠，在下一學(xué)期我要留意這一點，多關(guān)系他們的學(xué)習(xí)狀況，加強后進生轉(zhuǎn)優(yōu)工作。 班主任學(xué)期工作總結(jié)14 “愛在左，愛在右，走在生命兩旁，隨

33、時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香充滿，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得苦痛，有淚可落，卻不悲涼。”兩年的師生情意，驚動了完陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。曾有過無奈，有過絕望，但更多的是用自己最美的時間和八二班的同學(xué)共同成長。 詳細的工作如下： 一、 重視班干部隊伍的建設(shè)和管理 重視班干部隊伍的建設(shè)和管理，培育他們的綜合力量，發(fā)揮他們的模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我準時對他們的工作責任心和工作熱忱賜予確定，要求他們以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還常常召開班干部會儀，針對這一周內(nèi)班級的狀況和出現(xiàn)的問題，確定下一周的工作任務(wù)和工作重點。 二、真心關(guān)愛每一個同學(xué) 同學(xué)的心靈是最敏感的。針對近段時間同學(xué)出現(xiàn)的問題，我會利用放學(xué)或晚