小學(xué)第二學(xué)期國旗下講話稿

1、時(shí)間： 3.8周次：第 2 周主講者：王鵬講話主題：媽媽我愛您老師們同學(xué)們： 看到藍(lán)天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我 那么多勇氣和力量， 給了我那么多聰明和智慧。 藍(lán)天問我，大海問我， 她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！當(dāng)又一個(gè)國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來到的時(shí)候， 老師給同學(xué)們講一個(gè) 特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。 一位來自貧困山區(qū)的母親， 坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子 帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒 子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一 定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路

2、費(fèi)。白天，母親 在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多 少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母 親的時(shí)候，他卻不能?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出 的瓜子，他“撲通給母親跪下，他懺悔了。母愛無言，母愛無私。同學(xué)們，面對這份博大無私的愛，我們該 如何回報(bào)母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散， 到晚年才打聽 到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代杰出的地理學(xué) 家徐霞客一生游歷山水， 但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親， 采集奇花異 草送給母親當(dāng)禮物； 偉大的無產(chǎn)階級革命家、 軍事家劉伯承幼年時(shí)便 開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工

3、廠挖煤，晚上給母 親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故 事，你在想些什么？你平時(shí)都為母親做了些什么呢？希望我們每個(gè)少 先隊(duì)員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。媽媽，我愛您！時(shí)間： 3.15周次：第 3 周主講者：呂秀玲講話主題：遵守課間禮儀，做文明學(xué)生同學(xué)們，老師們：早上好！我講話的題目是?遵守課間禮儀，做文明學(xué)生?。 同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們 青少年必備的一種美德。 本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)， 目的就 是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造 的一代新人。 今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。 課間休

4、息是為 了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠 遵守課間標(biāo)準(zhǔn)，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、 看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒有平安意識，文明意識淡薄，他們在 草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì) 撞到老師和同學(xué)； 還有些同學(xué)一下課便拿出小食品， 吃完后袋子亂扔， 弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。 從現(xiàn)在做起！ 讓文明禮儀不再是純粹的理念， 而是每個(gè)學(xué)子的自覺言 行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！ 不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課

5、間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做 起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！時(shí)間： 3.22周次：第 4 周主講者：陳志國講話主題： 珍愛生命之水每年的 3 月 22日是世界水日，而每年的 3 月 22日所在的一周， 被定為中國水周。 在剛剛過去的一周里， 大家都為節(jié)水做了些什么？世界水日，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻：它告訴人類， 水孕育和維持著地球上的全部生命， 如果沒有水， 人類社會(huì)就無法存 在。而我想說的是：增強(qiáng)全民的節(jié)水意識不應(yīng)只是一天或者一周的事 情，這應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性開展的課題，需要每個(gè)人，每代人堅(jiān)持不懈 的努力，人人保護(hù)水，節(jié)約水，反對浪費(fèi)水，污染水。這樣，大自然 才能與我們

6、和諧相處。我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識到，節(jié)約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節(jié)約用水，知識讓人們合理地用水，高效率地用水，并不 影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一 種美德，更是一種責(zé)任。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)節(jié)約型 的社會(huì)而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。時(shí)間：周次：第 5 周主講者：王旭芳講話主題：平安才能快樂同學(xué)們：“全國中小學(xué)生平安教育日是定在每年 3 月份的最后 一個(gè)星期的星期一。 今天是 3月 29日，是2022年 3月份最后一個(gè)星 期的周一，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面：1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季

7、節(jié)，同學(xué)們要注意 個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購 買校內(nèi)、路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道 傳染病。(2) 不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。 禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園， 更不允許將刀、 彈弓、防真氣槍等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。(3) 全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約，不得在通道、走廊、 樓梯上急促追趕或打鬧， 防止撞傷或影響他人。 嚴(yán)禁在教室門口擁擠， 要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學(xué)，嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸 拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。(4) 保護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在 校園里的角落

8、撿拾果皮紙屑； 但是，我們還有一局部同學(xué)并沒有按照 要求做到見紙就拾，相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情 景：操場上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué) 們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑， 不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán) 境，凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持，不好的讓我們馬上改正，做到 了注意平安、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生，我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。 最后讓我們大家攜起手來，共同創(chuàng)立一個(gè)平安、衛(wèi)生、文明、充滿陽 光的校園。時(shí)間：周次：第 7 周主講者：付海燕講話主題：讓我們共建文明校園 老師們、同學(xué)們：大家好！ 今天我講話的

9、內(nèi)容是?讓我們共建文明校園?。文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與 人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋 溢在美麗的校園呢？我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生蓬 勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗， 在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、 精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧， 不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問 好。我們還應(yīng)該保護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師 管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。一直以來，我們的老師們默默工作，

10、無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營 造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)立良好的班集體， 營造良好的校園氣氛，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要開展， 形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家 的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象， 每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味， 關(guān)系著學(xué)校的榮 辱。不要以為一個(gè)人的言行微缺乏道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù) 滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。 你們是 東方紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得 更加文明美麗

11、！謝謝大家!時(shí)間：周次：第 8 周主講者：王鵬講話主題：共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境老師、同學(xué)們：大家好！今天我講話的主題是： 我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。 時(shí)光的隧 道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下， 在努力學(xué)好各門功課的同時(shí)， 用心呵護(hù)我們的校園， 用自己的一言一 行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名榮耀的少先隊(duì) 員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。人生因什么而出色？答案很多， 但有一個(gè)答案一定正確、 合理 人生因文明而出色。 文明是一種進(jìn)步， 是思想的科學(xué)， 行為的端正， 習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善 和超越。文明是

12、離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn) 勝。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊 重自己一樣尊重別人。 這一點(diǎn)低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大 姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向老師問好，學(xué)會(huì)使用禮貌語言。文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人，他保護(hù)公共財(cái)物、講究 衛(wèi)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境。 當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下 是不是剛要發(fā)芽的小草， 是草坪趕緊縮回。 如今正是小草發(fā)芽長葉的 時(shí)光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花 葉的時(shí)候， 你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮， 你摘 走了，別人欣賞什么呢？當(dāng)你拿著水果， 邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的

13、果皮、包裝袋應(yīng) 該放在哪里呢？是隨手一扔， 讓果皮四處開花呢？還是攥在手中， 把 它放到該放的地方呢？文明的學(xué)生，一定是有愛心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長，友愛同學(xué)，懂得感恩文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、?的文明而更加美好?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我 們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力時(shí)間： 4.26周次：第 9 周主講者：徐貴春講話主題：平安常系心中各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我講話的題目是?平安常系心中?。你們知道生活中什么最重要嗎？是平安。 只有保證我們生命和生 活的平安，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故

14、時(shí)， 不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā) 生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、 甚至死亡； 會(huì)給受害者家 庭造成極大的損失； 會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂； 會(huì)給社會(huì)造成 不穩(wěn)定影響。 平安問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益， 只有平安 才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出建議：1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。3、不到小攤小販購置食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生， 注意身體健康。4、保證用電平安，不亂動(dòng)電源插座。5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他 人合作，防止器械傷人，保證平安。6、

15、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)那么，防止交通事故的發(fā)生。7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接 受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救 尋求幫助。同學(xué)們，平安常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們在國旗下共同祝 愿，祝愿我們每天平平安安到校，高快樂興回家，祝愿我們的生活處 處開滿平安之花。時(shí)間：周次：第 10 周主講者：滿秀全講話主題：做一個(gè)快樂的讀書人 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目就是?做一個(gè)快樂的讀書人?書是我們的精神家園。 古今成大事者， 皆以勇氣和智慧之高為最 甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快 樂的境界。只有讀書能

16、使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、 大師，但通過讀 書，就有可能。 歌德說：“讀一本好書， 就是和許多高尚的人談話。 你不可能回到過去， 也不可能提前進(jìn)入將來， 但書籍可以把你帶到過 去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活 在三個(gè)時(shí)代過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍 可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書 的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。 擁有了書，就像擁有了良師益友， 享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中 暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧， 做一個(gè)快

17、樂的讀書 人！謝謝大家！時(shí)間：周次：第 11 周主講者：張金芝講話主題：防災(zāi)減災(zāi) ,從我做起老師們、同學(xué)們：早上好！今天國旗下講話的題目是 ?防災(zāi)減災(zāi) ,從我做起? 。2022 年 5 月 12 日，我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒 了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同 學(xué)們，為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視， 增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意 識；普及防災(zāi)減災(zāi)的知識，增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國務(wù)院批準(zhǔn)，自 2022年起，每年 5 月 12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日。近年來平安教育越來越得到社會(huì)各界的重視， 小學(xué)生平安意識也 隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有

18、發(fā)生，安 全問題不容樂觀。 面對每一次殘酷的事故， 面對每一個(gè)鮮活的生命在 瞬間逝去， 每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最珍貴的東西， 都應(yīng)當(dāng) 時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“平安這個(gè)主題，希望同學(xué)們記 住以下幾點(diǎn)：第一、 在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。 上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn) 備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。第二、要注意交通平安。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，不能 跟著汽車跑，橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。第三、同學(xué)們的所作所為也要有平安意識。 在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)， 要冷靜、理智， 不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺遵守校規(guī)校 紀(jì)。自己解決不了的矛

19、盾，一定要尋求老師的幫助解決。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的 前提是平安。 所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識， 努力增強(qiáng)自我防范 能力，做到警鐘長鳴！時(shí)間： 5.17周次：第 12 周 主講者：呂秀玲 講話主題：怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人 各位老師 ,親愛的同學(xué)們：大家早上好！ 當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起， 當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園 久久回蕩， 我們又迎來了新的一周， 今天國旗下我想和大家談的話題 是：怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。講究修養(yǎng)， 這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)， 是一種令別人尊敬并 被大家推崇的行為。那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢？老師希望你做到如下幾點(diǎn)：1.見到客人老師要

20、主動(dòng)打招呼，當(dāng)客人老師與你交談時(shí)，要表現(xiàn) 得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。2.上課前要做好一切準(zhǔn)備工作，將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在 座位的左上角。預(yù)備鈴響后，迅速有序進(jìn)教室，3 課間要開展正當(dāng)活動(dòng)，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里 做劇烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠 右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。4保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰 揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。同學(xué)們，只要你做到以上幾點(diǎn)，你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我 們共同努力吧。時(shí)間： 5.24周次：第 13 周主講者：陳志國講話主題：成功來自勤奮付出終有回報(bào) 老師們、同

21、學(xué)們：早上好！我今天國旗下講話的內(nèi)容是： ?成功 來自勤奮付出終有回報(bào)?。常言道：“一份耕耘，一份收獲，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì) 獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、 愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之 以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè) 鞋匠的兒子成為童話王； 因?yàn)榍趭^， 巴爾扎克給人類留下了珍貴的文 學(xué)遺產(chǎn)?人間喜劇?；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的 科學(xué)創(chuàng)造， 愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論； 中國古人也給我 們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪

22、生、巴爾扎克那 樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己 的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有 勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。假 設(shè)是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識、提高能 力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘 的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。時(shí)間： 5.31 周次：第 14 周 主講者：王旭芳 講話主題：心存一顆感恩之心 老師們、同學(xué)們： 各位老師，同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是：心存一顆感 恩之心。

23、俗話說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉，“滴水之恩，當(dāng)涌泉 相報(bào)，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。 同學(xué)們，我們要懂得感恩。 我們要感謝父母， 感謝他們給了我們生命， 感謝他們攙扶我們走好每 一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺(tái)。我們要感謝老師，感謝 他們傳授我們知識， 讓我們擁有智慧、 擁有克服困難的力量和發(fā)奮圖 強(qiáng)的信心。 我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩， 感謝陪 伴我們成長的朋友們。 “感恩之心可以以不同的方式化為“感恩之 行，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承當(dāng)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母 的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)， 努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一 定會(huì)樂得合不上嘴。 我們可以勤奮學(xué)習(xí)，

24、 刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績， 讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾， 還校園一個(gè)整潔的環(huán)境， 回報(bào)學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心 態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容， 回報(bào)這個(gè)五彩的世界！ 我們還要感恩我們共同的母親， 她就是祖國母 親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人 的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切 !高山感恩于土壤， 方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博 大。老師們，同學(xué)們，請?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇?感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！時(shí)間： 6.7周次：第 15 周主講者：

25、張桂華講話主題：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣共創(chuàng)美好校園環(huán)境校園是我們共同生活的地方， 所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣， 共創(chuàng)美 好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。什么叫習(xí)慣呢？所謂的 “習(xí)慣 是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的 不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起， 我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢 物那些看似無關(guān)緊要的“小惡可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善可以互 相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是 : 我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班

26、的周圍的環(huán)境衛(wèi)生 . 通過上一周的催促檢查 .我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比擬好，但 要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣 .每天走進(jìn)班級里 ,你都會(huì)看到桌窗明凈 , 桌凳擺放整齊 ,地面無紙屑 .我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情 舒暢,身心健康.同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成 不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí) 慣。同時(shí)把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持； 做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲， 只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染， 空氣清新，令人精神爽朗。讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們

27、莊嚴(yán)的承諾： 從現(xiàn)在開始， 養(yǎng)成 良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境時(shí)間： 6.14 周次：第 16 周 主講者：付海燕 講話主題：說文明話，做文明人 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！ 我今天講話的題目是?說文明話，做文明人?校園里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰， 隨手撿起來，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美， 他們用行動(dòng)證明 了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的，是好樣的！但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語言；上下樓 梯時(shí)擁擠而沒有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印；

28、走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué) 校的綠化帶同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任， 說文明話，做文明事。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要 經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做 怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一 個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起，是自 覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉 措；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止 文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

29、“校園文明行，人人爭四好。同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一天， 讓我們攜起手來，學(xué)會(huì)文明用語，做文明之事，共同創(chuàng)立一個(gè)文明的 校園。最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。謝謝大家！時(shí)間： 6.21 周次：第 17 周 主講者：王鵬 講話主題：好習(xí)慣，益終生 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們 : 早上好，我今天國旗下講話的題目是?好習(xí)慣，益終生?。 法國學(xué)者培根說過， “習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好 習(xí)慣。是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針， 指引著我們的行動(dòng)。 好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢 想插上了翅膀， 它將為人生的成功打下堅(jiān)決的基石。 小時(shí)候的魯迅先 生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡 事都要早做。這位以“小跑走完一生的作家，在中國文學(xué)史上留下 了輝煌的業(yè)績。 可見，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的 作用。同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生 活中