四年級《伊索寓言》讀后感300字10篇

1、四年級伊索寓言讀后感300字10篇四年級伊索寓言讀后感300字1我看完了伊索寓言里其中有一個故事叫農(nóng)夫和他們的兒子。故事里農(nóng)夫一直想把自己種葡萄的經(jīng)驗傳給兒子，可他的兒子對他種的葡萄不感興趣。有一天農(nóng)夫生重病，快要死了，他就告訴兒子一個秘密，我在葡萄園里藏了寶貝，你們?nèi)ネ诰蚓蜁业降?。不久農(nóng)夫就過世了。他的兒子就拿著鐵鍬和耙把葡萄園翻了個遍，他費力的尋找，天天挖也沒有找到寶貝，到了葡萄成熟的季節(jié)，葡萄園里長出了又大又甜的葡萄，而且長得比往年都好，他才想到原來父親是要他辛勤的勞動。這個故事告訴我，天下沒有不勞而獲的財富，辛勤耕耘，才會有豐厚的回報。就像我的學(xué)習(xí)，每天一點一點的積累，學(xué)到的知識就會

2、越來越多。四年級伊索寓言讀后感300字2今天我讀完了伊索寓言這本書，這本書對我的啟發(fā)非常大。比如狐貍和葡萄，里面講了一只狐貍，那只狐貍非常想吃那串葡萄卻吃不著，還故意說那串葡萄是酸的。這個故事講的道理是吃不著葡萄就說葡萄很酸，是一種不好的心態(tài)。對于自己做不到的事情，應(yīng)該坦白地承認是自己能力不夠，而不應(yīng)該聲稱這件事情不值得自己做，否則只會自欺欺人。還有農(nóng)夫與鷹的故事，一次農(nóng)夫救了一只鷹，那只鷹沒有忘記他的恩德，一次農(nóng)夫做一個搖搖欲墜的墻前面，那個墻要塌了，鷹就用嘴巴咬住農(nóng)夫的圍巾扔了過去，農(nóng)夫就把圍巾見了過來，往后一看才知道原來那只鷹救了他一命。這個故事講了每個人都會受到他人的關(guān)心和幫助，你是否

3、對幫助你的人心存感激呢?故事告訴我們?nèi)艘欢ㄒ鲌D報，做了好事的人也一定會得到回報。我們不能學(xué)狐貍要學(xué)老鷹，別人幫了你，你也要幫助別人。其實這本書還讓我知道了其他許多的道理。四年級伊索寓言讀后感300字3我讀了這本伊索寓言明白了許許多多的道理，比如狼來了讓我明白了一貫說謊的人，即使有時說了真話，也沒人信了。狐貍和葡萄讓我明白了有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時機還沒成熟。蟬和狐貍讓我明白了一個聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)?，F(xiàn)在我給大家講一個故事吧!故事大體是這樣的：秋天到了，螞蟻在田里不停地搜集谷粒，貯存過冬的食物，屎殼郎看見了，嘲笑螞蟻這么傻，也不知道玩一玩歇一歇。但是螞蟻一點也不

4、理睬它。到了冬天，大地一片荒涼，什么食物也找不到，屎殼郎走到螞蟻那里討食，螞蟻對它說："如果我勞動時，你不是笑話我，而是也去準備食物，現(xiàn)在就不會挨餓了。"讀了這個小故事，我的感受是即使在太平舒適的日子里，人們也需要未雨綢繆，早作打算。這個故事的名字就叫螞蟻與屎殼郎。在伊索寓言這本書里，還有很多有趣的故事呢，如：兩個背包、農(nóng)夫和蛇、公牛和小牛、北風(fēng)和太陽、蚊子和牛四年級伊索寓言讀后感300字4暑假里，我讀了一本叫伊索寓言的故事書，懂得了不少為人處事的大道理，可謂收益良多。伊索寓言里都是短小精悍的寓言故事，但是文字背后折射出來的思想光芒照耀在每一個讀者的身上。龜兔賽跑、報恩的老

5、鼠、老鼠與青蛙 這些是我看過的故事。龜兔賽跑告訴我們兔子驕傲自大、目中無人，過高地估計了自己的能力，結(jié)果竟然被森林里跑得最慢的動物烏龜，打敗了。報恩的老鼠也很精彩，文中寫老鼠在重要關(guān)頭救了有恩于它的獅子。故事告訴我們不應(yīng)該隨意看輕任何人，因為在他們身上往往有我們所不及的優(yōu)點。老鼠與青蛙告訴我們老鼠只能在陸地上生存，而青蛙更習(xí)慣在水里生活，生活方式的差異就意味著他們不可能形影不離地生活在一起，過分的親密釀成了悲劇。書中還有其它不少這樣的篇幅短小的寓言故事，蘊含著閃光的智慧，讓我們明白了不少道理。這個假期，我最大的收獲就是看了伊索寓言這本書，學(xué)會了不少大道理。同學(xué)們有時間也看一看吧!四年級伊索寓言

6、讀后感300字5伊索寓言是我小時候最愛看的一本書，今天我又拿起這本書的時候仍是那么的喜歡。這本書通過講述一個有趣的小故事讓人們懂得一個人生哲理。傳說伊索原是貴族的奴婢，后來獲得了自由。他把對社會生活深刻的體會編進寓言里，故事中充滿了對真善美的歌頌和對假惡丑的憎惡。這本書哲理深刻精辟，充滿了幽默情趣和豐富想象，對后世影響很大。我國早在明代，就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中農(nóng)夫與蛇、狼和小羊、狐貍和葡萄、龜兔賽跑、烏鴉和狐貍、螞蟻和蟈蟈更為我國廣大人民所熟知。這本書特別適合小學(xué)生看，書中的故事易懂，篇幅短小，幾分鐘就能看一篇，從中懂得一個道理。這本書一直伴隨著我成長，我喜歡這本書中的有趣

7、小故事，我還喜歡這本書中豐富的哲理，我喜歡這本書的全部，希望你們也能喜歡。伊索寓言滋潤著我國一代又一代少年兒童的成長，啟迪他們善良、誠實的心扉，培養(yǎng)他們熱愛生活，熱愛勞動，機智勇敢，鄙視不勞而獲，敢于反抗暴力和邪惡的精神。四年級伊索寓言讀后感300字6在寒假里，我讀了一本十分有意思的書，它就是大名鼎鼎的伊索寓言。 伊索是公元前 6 世紀古希臘著名的寓言家，與克雷洛夫、 拉 · 封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是 薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，并被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。 他有許多有趣的寓言，我就舉出一兩個例子吧：宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按

8、時出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。我就此明白了一個道理：借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時，就會原形畢露。四年級伊索寓言讀后感300字7書頁在手中一頁頁翻動，這個暑假，我把伊索寓言這本書讀完了，懂得了許多做人的道理，受益匪淺

9、。伊索寓言里有許多小故事，如：欠債人發(fā)現(xiàn)金獅子的膽小鬼宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯 鶇鳥和捕鳥人 其中最吸引我的是 鶇鳥和捕鳥人，它講的是"有個捕鳥人發(fā)現(xiàn)一只鶇鳥為了吃果子，一直在樹上，于是人用捕鳥膠把鶇抓住了，臨死前，鶇鳥說："我為了一點口福，把命都搭上了。"是呀，有時人會為了一點兒利益把多的東西都賠進去了。比如有次我看報紙，說查封了一個以度假村為名的賭城，在這里可說烏煙瘴氣、魚龍混雜。上到公司大老板，下到普通老百姓。有一夜暴富的奇跡，有一貧如洗的悲劇。但大多數(shù)只有輸?shù)拿?，他們?yōu)榱速嶞c錢(手法不正當(dāng))，有時心血來潮，越輸越賭，越賭越輸，搞得最后把自己的本都賠

10、完了，弄到傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、身敗名裂的境地。我一定會好好珍藏這本書，它將使我一生受益!四年級伊索寓言讀后感300字8伊索寓言這本書就像一個美麗的王國一樣，讓我對它充滿了既神奇又美好的幻想。在這個王國里有心地善良的農(nóng)夫、有美麗可愛的公主、有機智勇敢的獵人、有聰明機靈的王子，還有很多會說話的小動物，它們就像一個個精靈一樣，讓我好奇、讓我幻想。其中小孩與苧麻給我的印象最深，故事的內(nèi)容是一個小朋友被苧麻刺痛，經(jīng)過媽媽的幫助小朋友找到了對付苧麻的方法：就是勇敢地抓住它，不怕疼痛，它就會在你手中變得柔軟如絲，不會刺痛你。這個故事讓我懂了遇到困難時，一定要勇敢面對，不要退縮。這使我想起了我平時的學(xué)習(xí)，有時

11、碰到復(fù)雜的奧數(shù)題就想問媽媽，現(xiàn)在想來真是慚愧，我一定改正這個缺點，認真思考，勇敢面對，把難題擊破。書中一個個栩栩如生的小精靈，讓我懂得了很多道理：什么是真假、什么是善惡、什么是美丑、什么是好壞。這本書讓我百看不厭、愛不釋手。四年級伊索寓言讀后感300字9伊索生活在古希臘，是世界文學(xué)史上最著名的希臘寓言家。他曾跟著一個老人到世界各地去漫游，在此期間，他聽到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲等動物的故事。伊索寓言是古希臘人在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)集體創(chuàng)作的結(jié)晶，伊索只是其中一位比較重要的作者。伊索寓言大量運用擬人化的手法，賦予各種動物、植物以人的思想、性格和語言，讓它們像人一樣活動、思考、交談，形成了一個栩栩如生的

12、寓言世界，通過巧妙的擬人處理，讓這些動物和植物生動而又形象地表達了作者的思想。本書選取了伊索寓言中的一百余個故事，其中我最喜歡的是狐貍和仙鶴。故事講的是：狐貍請仙鶴來吃晚飯，吃的是肉湯，盛在平底的小盤子中，仙鶴根本吃不著。后來仙鶴又請狐貍來吃飯，飯放在高高的瓶子里，口特別小，狐貍也吃不著。這個故事使我明白了一個道理：要想別人尊重你，首先你要尊重別人。要知道，對于那些不尊重別人的人，整治他們最好的辦法，就是以其人之道，還治其人之身。平時我和同學(xué)相處時，都能做到以誠相待，互相謙讓，互相幫助。四年級伊索寓言讀后感300字10本學(xué)期，我認真讀了伊索寓言一書，受益匪淺，更讓我對它愛不釋手了。我十分喜歡書中的山鷹與狐貍，故事中山鷹和狐貍本來是一對相互信任的好朋友，卻因為山鷹背叛了狐貍的信任，趁狐貍不在，吃掉了小狐貍，最終他們反目為仇，山鷹也遭到了報應(yīng)。寓言借這個故事告誡人們：對于背信棄義的人，即使受害者弱小不能報復(fù)，神也會懲罰它。我覺得，這個故事是要告訴我們要誠實守信，受到做到，特別是